15.2 第1课时 画轴对称的图形-【木牍中考】2025-2026学年新教材八年级数学上册同步教学优质课件(人教版2024)

2025-09-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 15.2 画轴对称的图形
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 2.23 MB
发布时间 2025-09-11
更新时间 2025-09-11
作者 安徽木牍教育图书有限公司
品牌系列 课时A计划·同步优质课件
审核时间 2025-09-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53867573.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

15.2 画轴对称的图形 第一课时 画轴对称的图形 ※ 建议使用WPS2019以上版本打开 木牍中考-教学设计中心 制作 数 学 RJ 8年级上册 目 录 导入新课 01 讲授新课 02 习题解析 03 课堂小结 04 学习目标及重难点 1.能画出简单平面图形作轴对称之后的图形,了解画一般轴对称图形的方法. 2.让每个学生在生动具体的问题情境中参与数学活动,通过积极主动的探索,加深自己的理解和认识. 3.让学生体验到成功的喜悦,树立自信心,体验合作交流的重要性,感受数学美,明白数学来源于生活又服务于生活的道理. 前 言 前面我们学习了轴对称的定义以及性质, 知道了作轴对称图形或成轴对称的两个图形的对称轴的方法. 导入新课 探索 1:画轴对称的图形 思考:已知一个图形和一条直线,如何画出与这个图形关于这条直线对称的图形呢? 讲授新课 可以通过折叠画出与一个图形成轴对称的图形. 讲授新课 1.如图,在一张半透明的纸的左边,画一只左脚印,把这张纸对折后描图; 2.打开对折的纸,就可以得到与左脚印对称的右脚印; 3.折痕所在直线就是它们的对称轴,并且连接任意一对对称点的线段被对称轴垂直平分. 对称轴 讲授新课 思考:已知一个图形和一条直线,如何画出与这个图形关于这条直线对称的图形呢? 几何图形都可以看作由点组成. 对于一些规则的几何图形,与画平移后的图形类似,只要画出图形中的一些特殊点(如线段端点)的对称点,连接这些对称点,就可以得到与原图形成轴对称的图形. 讲授新课 例1: 如图,已知△和直线,画出与△关于直线对称的图形. 分析: △由三个顶点的位置确定,只要分别画出这三个顶点关于直线的对称点,连接这些对称点,就能得到要画的图形. 讲授新课 例1: 如图,已知△和直线,画出与△关于直线对称的图形. 画法:如图. (1)过点画直线的垂线,垂足为,在垂线上 截取,就是点关于直线的对称点; 想一想,为什么点是点关于直线的对称点 按照画法,线段 被直线垂直平分,所以点 与点 关于直线 对称. 讲授新课 例1: 如图,已知△和直线,画出与△关于直线对称的图形. 画法:如图. (1)过点画直线的垂线,垂足为,在垂线上 截取,就是点关于直线的对称点; (2)同理,分别画出点关于直线的对称点; (3)连接,则△即为所求. 讲授新课 几何图形都可以看作由点组成,因此,某些图形的轴对称图形可以按照如下步骤得到: (1)找 — 在原图形上找特殊点(线段的端点,线与线的交点、中点等); (2)画 — 画出各个特殊点关于对称轴的对称点; (3)连 — 依次连接各对称点. 归纳总结 讲授新课 如图所示,画出与△关于直线成轴对称的三角形. 解:如图所示,△即为所求. 随堂小练习 讲授新课 例2:在3×3的正方形格点图中,有格点△ABC和△DEF,且△ABC和△DEF关于某直线成轴对称,请在下面给出的图中画出4个这样的△DEF. A B C A B C A B C A B C (F) (D) E (E) F D (F) D E (D) (E) F 方法归纳:作一个图形关于一条已知直线的对称图形,关键是作出图形上一些点关于这条直线的对称点,然后再根据已知图形将这些点连接起来. 讲授新课 如图都是3×3 的正方形网格,点均在格点上. 在给定的网格中,按下列要求画图: (1) 在图①中,画一条线段,使 与关于某条直线对称,且为格点. 解:(1)如图①,线段即为所求.(答案不唯一) M N (2) 在图②中,画一个△,使△ 与△关于某条直线对称,且为格点. 符合条件的三角形共有 _____个. 4 (2) 如图②,△即为所求.(答案不唯一) D E F 随堂小练习 讲授新课 1. 下面是四位同学作出的关于直线 对称的图形,其中正确的是 ( ) B A B C D 习题1 习题解析 2.如图是一个英语单词的部分图形,已知该单词四个字母都关于直线 对称,则这个单词所指的物品是 ( ) B A. 书桌 B. 书 C. 厨师 D. 鸭子 习题2 习题解析 3.一张正方形纸片经过两次对折,并在如图所示的位置上剪去一个小正方形,则打开后的图形是 ( ) D A. B. C. D. 习题3 习题解析 4.已知,一个车牌号码在水中的倒影如图所示,则该车牌号为 . 分析:根据生活经验可知,物体与其在水中的倒影关于水面成轴对称,因此在倒影的下面画一条水平直线,然后作出倒影关于这条直线成轴对称的图形即可. FM5379 习题4 习题解析 5.如图,把各图形补成关于直线对称的图形 . 如图, 即为所求; 如图, 即为所求; 习题5 习题解析 5.如图,把各图形补成关于直线对称的图形 . 如图,图形即为所求; 习题5 习题解析 几何图形都可以看作由点组成,因此,某些图形的轴对称图形可以按照如下步骤得到: (1)找 — 在原图形上找特殊点(线段的端点,线与线的交点、中点等); (2)画 — 画出各个特殊点关于对称轴的对称点; (3)连 — 依次连接各对称点. 课堂小结 课时A计划对应章节. 课后作业 $

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