期末复习特训3 轴对称(课件PPT)-【全程突破】2025-2026学年新教材八年级数学上册同步训练(人教版2024)

2025-12-16
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中山市思而优文化发展有限公司
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 课件
知识点 轴对称
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.84 MB
发布时间 2025-12-16
更新时间 2025-12-16
作者 中山市思而优文化发展有限公司
品牌系列 思而优·全程突破同步训练
审核时间 2025-09-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53867455.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八年级数学 上册(R)课件 期末复习特训3 轴对称 目录 01 基础训练 02 提升训练 知识点1 基础训练 知识点2 知识点3 知识点4 知识点5 知识点6 目录 目录 上一级 知识点1 轴对称图形 1.(2025·大庆一模)以下是四款常用的人工智能大模型的图标,其文字上方的图案是轴对称图形的是(  ) A B C D C 目录 上一级 知识点2 关于坐标轴对称的点的坐标 2.(2024·长沙期中)点P(3,-5)关于y轴对称的点的坐标是(  ) A.(-3,-5)       B.(-3,5) C.(3,-5)  D.(3,5) 3.(2024·长沙期中)已知点M(a,6)和点N(7,b)关于x轴对称,则a+b的值为 (  ) A.1  B.-1 C.13  D.-13 A A 目录 上一级 知识点3 线段的垂直平分线的性质与判定 4.如图,在△ABC中,线段BC的垂直平分线分别交BC,AB于点D,E,BE=5,则CE的长是(  ) A.3     B.4     C.5     D.6 C 5.下列条件中,不能判定直线MN是线段AB(点M,N不在线段AB上)的垂直平分线的是(  ) A.MA=MB,NA=NB B.MA=MB,MN⊥AB C.MA=NA,MB=NB D.MA=MB,MN平分AB 目录 上一级 C 目录 上一级 知识点4 画轴对称图形及尺规作图 6.(2024·西安期末)如图,以直线l为对称轴在网格中画出图形的另一半. 解:如图所示. 7.如图,已知△ABC,请用尺规作图法,在边AC上求作一点P,使AP=BP(保留作图痕迹,不写作法). 目录 上一级 解:如图,点P即为所求. 目录 上一级 知识点5 等腰三角形的性质 8.如图,在△ABC中,AB=AC,∠ACD=100°,则∠A=   度. 20 目录 上一级 9.如图,在△ABC中,AD是角平分线,若∠B=∠C=60°,AB=8,则CD的长度为  . 知识点6 等边三角形的性质 4 提升训练 目录 证明:∵AE∥BC, ∴∠B=∠DAE,∠C=∠CAE. ∵AE平分∠DAC, ∴∠DAE=∠CAE, ∴∠B=∠C, ∴AB=AC, ∴△ABC是等腰三角形. 目录 1.如图,在△ABC中,已知点D在线段AB的反向延长线上,过AC的中点F作线段GE交∠DAC的平分线于点E,交BC于点G,且AE∥BC.求证:△ABC是等腰三角形. 目录 2.如图,在等腰△ABC中,AB=AC,点D在AC上,点E在BC的延长线上,连接BD,ED,且BD=ED. (1)求证:∠ABD=∠CDE; 证明:∵AB=AC, ∴∠ABC=∠ACB, ∴∠ABD+∠DBC=∠CDE+∠E. ∵BD=ED, ∴∠DBC=∠E, ∴∠ABD=∠CDE. 目录 (2)如图2,若∠A=60°,且AB=3,AD=1,求BE的长. 解:如图2,过点D作DF⊥BE于点F, 在等腰△ABC中,∠A=60°, ∴△ABC是等边三角形, ∴BC=AC=AB=3,∠ACB=60°. ∴∠CDF=30°. ∵AD=1, ∴CD=2, ∴CF=CD=1, ∴BF=BC-CF=2. ∵BD=ED,DF⊥BE, ∴BF=EF=2, ∴BE=2BF=4. 3.如图,在平面直角坐标系中,△ABC的三个顶点坐标分别为A(1,1),B(4,2),C(2,3). (1)在图中画出△ABC关于x轴对称的图形△A1B1C1; 解:如图,△A1B1C1即为所求. 解:如图,直线x=-1即为所求. (2)若点M(-4,2)与点N(2,2)关于一条直线成轴对称,请在图中画出这条对称轴; (3)在x轴上找一点P,使PA+PB最小,则点P的坐标为     . (2,0) 目录 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $

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