内容正文:
八年级数学 上册(R)课件
期末复习特训2 全等三角形
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01
基础训练
02
提升训练
知识点1
基础训练
知识点2
知识点3
知识点4
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上一级
知识点1 全等三角形的性质
1.(2024·南通期末)如图,△ABC≌△CED,∠ACD=110°,∠D=25°,则∠BCD的度数为 .
85°
2.(2024·北京期中)如图,△DEF≌△NEM,点D,E,M在同一直线上,且EF=5,EN=7,则DM的长为 .
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12
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知识点2 尺规作图——作一个角等于已知角
3.如图,已知P为∠AOB的一边OB上的一点.请利用尺规在∠AOB外部作∠OPQ,使∠OPQ=∠AOB(不写作法,保留作图痕迹).
解:如图,∠OPQ即为所求.
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知识点3 三角形全等的判定
4.(2024·恩施期中)如图,AB=AC,若要使△ABE≌△ACD,则添加的一个条件不能是( )
A.∠B=∠C
B.BE=CD
C.BD=CE
D.∠ADC=∠AEB
B
5.如图,AB=AD,CB=CD.求证:∠B=∠D.
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证明:在△ABC和△ADC中,
∴△ABC≌△ADC(SSS),
∴∠B=∠D.
6.如图,AD是BC边上的中线,且DF=DE.求证:△DBE≌△DCF.
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证明:∵AD是BC边上的中线,
∴BD=CD.
在△DBE和△DCF中,
∴△DBE≌△DCF(SAS).
10
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知识点4 角平分线的性质和判定
7.(2025·泸州期中)如图,在三角形纸片ABC中,∠C=90°,CE=3,AB=12,BE平分∠ABC,EF⊥AB于点F,则△ABE的面积为 .
18
8.如图,O是△ABC内一点,且O到△ABC三边的距离相等,即OF=OD=OE.若∠BAC=70°,则∠BOC= .
125°
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提升训练
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1.如图,已知AD,BC相交于点O,AB=CD,AM⊥BC于点M,DN⊥BC于点N,BN=CM.求证:△ABM≌△DCN.
证明:∵BN=CM,
∴BN+MN=CM+MN,即BM=CN.
∵AM⊥BC,DN⊥BC,
∴∠AMB=∠DNC=90°.
在Rt△ABM和Rt△DCN中,
∴Rt△ABM≌Rt△DCN(HL).
2.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,点D在AC上.点E,F均是射线BD上的点,且满足AE=AF,∠EAF=90°.求证:△ABE≌△ACF.
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证明:∵∠BAC=90°,∠EAF=90°,
∴∠BAC-∠EAD=∠EAF-∠EAD,
∴∠BAE=∠CAF.
在△ABE和△ACF中,
∴△ABE≌△ACF(SAS).
3.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°.
(1)尺规作图:作∠BAC的平分线AD交BC于点D(保留作图痕迹);
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解:如图,AD即为所求.
(2)求∠ADC的度数.
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解:∵∠B=30°,∠C=90°,
∴∠BAC=180°-∠B-∠C=60°.
∵AD平分∠BAC,
∴∠BAD=∠BAC=×60°=30°,
∴∠ADC=∠BAD+∠B=30°+30°=60°.
4.如图,已知在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直线m经过点A,BD⊥直线m,CE⊥直线m,垂足分别为D,E.求证:DE=BD+CE.
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证明:∵BD⊥直线m,CE⊥直线m,
∴∠BDA=∠AEC=90°,
∴∠BAD+∠ABD=90°.
又∵∠BAC=90°,
∴∠BAD+∠CAE=90°,
∴∠CAE=∠ABD.
在△ABD和△CAE中,
∴△ABD≌△CAE(AAS),
∴BD=AE,AD=CE.
∵DE=AE+AD,
∴DE=BD+CE.
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