Starter Unit1 Hello!Section B Project同步练习 2025-2026学年人教版英语七年级上册

Starter Unit1 Hello! Section B Project 一、单词拼写 1． (让我们) go to school together. 2．May I (call) you Lisa? 3．It’s time (have) lunch now. 4．My father doesn’t l me touch (碰) his bike. 5．It’s n to meet you here in England. 6．How do you (开始) a conversation? 7．—Please (spell) your name, boy. —E-R-I-C, Eric. 8．I’m (很好的), thank you. 二、完成句子 9．Nice to meet you. （给出答语） . 10．I am Yang Ming. (改为同义句) is Yang Ming. 11．你可以在早上打电话给我。 You me in the morning. 12．You can call me Emma. (对画线部分提问) I call you? 13．早上好，Peter。 , Peter. 三、单项选择 14．Grace and I ________ good friends. A．is B．am C．are D．be 15．The teacher’s name is John Brown. His students ________ him Mr Brown. A．speak B．look C．call D．start 16．— May I ________ your name? — Call me Teng Fei. A．have B．do C．spell D．meet 四、补全对话 （Laura and Tom are talking at school. Laura=L, Tom=T） L: Nice to meet you.A．And you? B．Goodbye! C．Good morning. D．How do you spell it? E．Nice to meet you too. F．You can call me Tom. G．My name is Tom Hill. T: 17 L: My name is Laura. What’s your name? T: 18 L: How do you spell your name? T: T-O-M, Tom. H-I-L-L, Hill. 19 L: OK, Tom. How are you? T: I’m fine, thanks. 20 L: I'm great. T: Oh, it’s time for class. 21 L: Bye! 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 14 15 16 答案 C C A 1．Let’s 【详解】句意：让我们一起去上学吧！根据汉英提示可知，在英语中，“让我们”通常用let’s来表示，这是一个缩写形式，完整的表达是let us。当let’s位于句首时，首字母需要大写，故填Let’s。 2．call 【详解】句意：我可以称呼你莉萨吗？“call” 意为 “称呼；叫”，情态动词“may”后接动词原形。故填call。 3．to have 【详解】句意：现在到吃午饭的时间了。“It’s time to do sth.”是固定句型，意为“到做某事的时间了”，此处需要用动词不定式“to have” 。故填to；have。 4．let 【详解】句意：我爸爸不让我碰他的自行车。根据首字母“l”及“me touch (碰) his bike”可知，此处表示“爸爸不让我碰他的自行车”，故用let，doesn’t后接动词原形。故填let。 5．(n)ice 【详解】句意：在英国见到你真好。根据“to meet you here in England”可知，形容在英国见到对方的感觉，应用形容词nice表示“好的，愉快的”。故填(n)ice。 6．start/begin 【详解】句意：你怎么开始一个对话？start/begin“开始”，动词。分析句子结构，此句是一般现在时，主语是第二人称，谓语动词用原形。故填start/begin。 7．spell 【详解】句意：——孩子，请拼写你的名字。——E-R-I-C，埃里克。“please”后接动词原形，构成祈使句，用于表达请求，“spell”是动词，意为“拼写”。故填spell。 8．fine 【详解】句意：我很好，谢谢。根据汉语提示可知，此处应用形容词fine作表语，表示“很好的”。故填fine。 9． Nice to meet you too 【详解】句意：很高兴认识你。“Nice to meet you.”是初次见面时的常用问候语，其对应的答语通常是“Nice to meet you too.”，意为“我也很高兴认识你”，符合语境。故填Nice；to；meet；you；too。 10． My name 【详解】句意：我是杨明。根据题干可知，改为同义句，也可以表达为“我的名字是杨明”，用形容词性物主代词my表示“我的”，用名词name表示“名字”，句首单词首字母大写。故填My；name。 11． can call 【详解】对照汉语意思，可知英语句子需表达“可以打电话”，“打电话”用“call”，情态动词“can”后接动词原形。故填can；call。 12． What can 【详解】句意：你可以叫我艾玛。划线部分为姓名，询问称呼用what，原句含有情态动词can，改为特殊疑问句时将can放置于特殊疑问词后，句首单词首字母大写。故填What；can。 13． Good morning 【详解】Good morning“早上好”，为问候语。故填Good；morning。 14．C 【详解】句意：格蕾丝和我是好朋友。 考查be动词的用法。is用于第三人称单数主语；am仅用于第一人称单数主语I；are用于第二人称或复数主语；be是原形，通常用于情态动词后或祈使句等情况。本句主语Grace and I是两个人，属于复数，因此be动词应用are。故选C。 15．C 【详解】句意：这位老师的名字是约翰・布朗。他的学生们称呼他布朗先生。 考查动词辨析。speak（说，后常接语言）；look（看，常与 at 搭配）；call（称呼，常用 “call sb. + 称呼” 结构）；start（开始）。根据 “him Mr Brown”  可知，此处是 “称呼他为布朗先生”，用call符合语境。故选C。 16．A 【详解】句意：—— 我可以知道你的名字吗？—— 叫我腾飞。 考查动词辨析。have有；do做；spell拼写；meet遇见。根据“Call me Teng Fei.”可知，此处是询问对方的名字，“May I have your name?”是询问对方姓名的常用句型。故选A。 17．E 18．G 19．F 20．A 21．B 【导语】本文是劳拉和汤姆的一则对话。对话围绕“初次打招呼-自我介绍-拼写名字-互相问候-因上课告别”展开。 17．根据上文“Nice to meet you.”可知，这里的回应是 “Nice to meet you too.”，用于礼貌回应初次见面或者打招呼的问候。故选E。 18．问句询问姓名，答句需完整回应名字。根据后文“T-O-M, Tom. H-I-L-L, Hill.” 可知全名是“Tom Hill”。故选G。 19．拼写名字后，补充“You can call me Tom.”可自然过渡到简称，让对话更口语化，符合语境。故选F。 20．汤姆说完自己状态后，用“And you?”反问劳拉的状态，符合英语对话中 “互相问候” 的逻辑。故选A。 21．根据前文“It’s time for class.”可知，这里用“Goodbye!” 收尾告别，回应后文劳拉的“Bye!”。故选B。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $