8.1 法治国家 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修三政治与法治

法 治 国 家 从未成年人犯罪的惩治说起 一 - 法治国家 是实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家； 是国家权力依法行使，国家各项工作依法开展的国家 未成年人的世界再也不是纯白的象牙塔… 01 少年之殇民有所呼 02 少年困境法有所应 03 少年成长国家富强 从法治国家的角度找寻未成年人犯罪惩治的解决之道 虽然目前尚不清楚三名嫌疑人在犯罪中的 无论是央视网、中青报、还是专业律师，都强调按照 现有法律，不一定会判刑。 央视网：三名初中生 律师解读邯郸3名初中生杀人埋尸案：“ 判 的地方有很多 处死刑是不可能的” 中青报：在法治轨道内严惩“少年杀手” 对此，媒体是怎么看待的呢? 海报新闻 2024-03-2007:38 本 四 ●案例一：2019年10月20日，辽宁大连沙河区一10岁女孩被14岁男孩强奸未遂， 男孩竟然将女孩残忍杀害。男孩蔡某未达到法定刑事责任年龄，警方依法不予 追究其刑事责任，对其进行3年收容教养。 ● 案例二：2018年12月2日，湖南沅江12岁的吴某因逃学旷课、抽烟，他的母 亲多次管教和规劝他，吴某竟然觉得母亲太烦了，持刀疯狂地杀害了自己的 母亲。由于吴某未满14岁，最终吴某被警方释放，只要求家人严格监管。 ● 案例三：2016年6月13日，四川金川县的一13岁少年为抢一部手机，吵着路过 的杨冬玲泼油点火，导致后者严重烧伤。同样地，这名少年因为不满14岁，只 能由家人严加管教。 少年之殇民有所呼 根据三个未成年人犯罪的案例，讨论以下问题： 1、在当下你是否支持这样的判决? 你认为这样的判决结果会带来怎样的影响? 2、你认为怎样的国家法治环境能更好地保护 未成年人成长? 确定记录人与发言人，时间三分钟 少年之殇 民有所呼 【议学活动】 03:00 1.内涵 ● 是实行依法治国、依宪治国、依法执政、依宪执政的国家； ● 是国家权力依法行使，国家各项工作依法开展的国家； 2.特征 ● 坚持宪法法律至上 ● 坚持良法之治 ● 尊重和保障公民权利 ● 规范国家权力的运行 法 治 国 家 总 结 一 ： 解 读 事情发生之后，网络上出现了各种各样的声音 …. 不是正经学生 不严惩不足以平民愤 这种恶魔心 理素质极好 也要“依法保护 未成年人” 长大必是祸害， 判无期 罪有因得 少年困境法有所应 议学活动： 作为政协委员代表出 席一场专项座谈会， 发表你的提案。 小组讨论，时间3分钟 提案名称： 提案人： 提案内容： 03:00 · ——关于解决未成年人犯罪问题的专项研讨会 1.推进宪法实施 2.建立完备的法律体系 3.完善法律实施机制 总结二：如何建设法治国家 锦奶 如何推进 评论|3初中生杀同学案反思：如何挽救下 一个“被杀的孩子” “从法律上来说还是应该体现一定的惩戒效果，通过一些典型 案例的判决达到让人不敢犯的目的，防范于未然“ “现在全国的父母都在盯着这个案子，司法机关对这个案子怎 么判，直接关系到全国人民对司法机关的信任度，直接关系全 国父母教育孩子的方式!” “强调唯有依法惩恶，才能维护社会的公平和正义。” 建设法治国家有多重要?说说你的感受! ● 对国家机关：能够有效规范权力运行； ● 对公民：保障公民合法权益； ● 对国家：能够推动实现国家治理现代化，实现长 治久安。 总结三：建设法治国家意义 多主体 角度分析 年龄不是免责的借口， 更不是肆无忌惮犯法的理由。 世界上，没有天然的文明， 只有对惩罚的敬畏。 也没有天然的野蛮， 只有对不惩罚的侥幸.. 少年向阳 国家富强 保护 学校保护 社会保护 保护 政府保护 未成年人 保护法 2021年6月1日 ● 请大家从法治国家的角度出发，给全中国的青少年 写一份倡议书，发挥青年之力，共建法治国家。 少年向阳 国家富强 年龄不是免责的借口， 更不是肆无忌惮犯法的理由。 ● 课后活动：以信明志共建法治国家 世界上，没有天然的文明， 治国理政的基本方式 建设法治国家的措施 建设法治国家的意义 坚持宪法法律至上 坚持良法之治 尊重和保障公民权利 规范国家权力的运行 推进宪法实施 建立完备的法律体系 完善法律实施机制 含义 特征 法治国家 的内涵 建设法治 国家 课堂小结 法 治 国 家 法治是国家治理现代化的基本标志，良法善治是现代法治的基本标准和目标。党 的十九大报告强调，以良法保障善治。习近平总书记明确提出，使社会主义法治 成为良法善治。良法是法治的前提，善治是法治的目标，法治应当是良法与善治 的有机结合。关于良法善治，下列表述正确的是( ) ①良法应内容合理，在制定过程中广泛听取各方意见，符合社会和人民的需要 ②制定良法要推进科学立法、民主立法，完善公民的立法权 ③善治要把制定良好的法律付诸实施，尊重宪法和法律的权威，严格依法办事 ④良法与善治是相辅相成、互为前提的，二者缺一不可 A.①② B.①③ C.②③ 课后习题 ①“法不阿贵，绳不挠曲” ②“国王就是法律” ③“天下之事，皆决于上” ④“法律就是国王” A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 法律是治国之重器，良法是善治之前提：下列表述符合法治精神的是 ( ) 课后习题 $