第三章 简单电路复习 2024-2025学年教科版九年级上册物理

该初中物理课件围绕“认识电路”单元，系统梳理电现象（摩擦起电、电荷种类及作用规律、验电器）、电流（形成、方向、电池能量转化）、电路（组成、状态、连接方式）等核心内容，通过“电现象-电流-电路”的逻辑脉络，将微观电荷作用与宏观电路结构相联系，帮助学生构建完整的电路知识体系，落实物理观念中的物质观念与能量观念。 资料亮点在于融合科学思维与科学探究，通过对比表格（串联/并联电路的电流路径、开关作用等）建构电路模型，设计分层练习（如两灯控制方式辨析、电路故障分析题）培养科学推理能力，结合生活实例引导学生用物理知识解释现象，既巩固基础又提升应用能力，为教师实施针对性复习提供有效支持。

第三章 认识电路 （单元复习） 准备好了吗？ 让我们开始吧！ 第1节 电现象 不同物质的原子核束缚电子的本领不同．两个物体互相摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电． 一、摩擦起电 1.定义: 用摩擦的方式使物体带电，叫做摩擦起电 2.原因： 注意： 摩擦起电只是电荷从一个物体转移到另一个物 体上，并不是创造了电荷． 二、两种电荷 四、验电器 正电荷： 负电荷： 同种电荷互相排斥 用绸子摩擦过的玻璃棒所带的电荷 用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷 1.用途： 检测物体是否带电 2.原理： 三、电荷间的相互作用规律 同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引 五、如何判断物体是否带电 方法1：看它能否吸引轻小物体，如能则带电 方法2：利用验电器，用物体接触验电器的金属球，如果金属箔张开则带电 六、电流 1.电流的形成： 七、电池 2.电流的方向： 电荷的定向移动形成电流 物理学规定，正电荷定向移动的方向为电流方向 2.能量转化： 负电荷定向移动方向和电流的方向相反 1.电流方向： 化学能转化为电能 从正极流出，从负极流回电池 1.自然界中只存在着_______种电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做__________，用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做_________。同种电荷互相_______，异种电荷互相________ 2.物体带正电，是因为物体内中性的原子_____（得到 or 失去）电子 3.验电器是____________________的仪器，它是利用_______________________的原理制成的 4.电荷的____________形成电流，把________的定向移动方向规定为电流的方向 5.伏打电池的基本原理是把________能转化为_______能 两 正电荷 负电荷 排斥 吸引 失去 检测物体是否带电 同种电荷互相排斥 定向移动 正电荷 化学 电 一、电 路 电源 用电器 导线 开关 1.组成： 第2节 电路 电 源：提供电能 用电器：消耗电能 开 关：控制电路的通断 导 线: 电流通过的路径 2.作用： 二、电路的三种状态 1、通路： 2、开路： 3、短路： 接通的电路 断开的电路 导线不经过用电器直接连接电源的两极，烧坏电源 电源短路： 局部短路： 导线直接接在该用电器两端，电流经过短接导线，不经用电器，不损坏用电器 Ｓ Ｓ1 三、电路图 1、什么是电路图 使用电路图形符号画出的电路叫做电路图 2、常用的电路图形符号 3. 画电路图的注意事项： 用铅笔画图，符号要规范; 横平竖直，形状为长方形； 元件应均匀分布在电路图上; 拐角处不要画电路元件; 导线与元件间要紧密接触。 第3节 电路的连接 串联电路 把电路元件逐个按顺序首尾连接起来的电路，叫做串联电路 实物图： 电路图： 按 13 S S1 S2 L1 L2 把电路元件并列地连接起来的电路，叫做并联电路 实物图： 电路图： 并联电路 电路 串联电路 并联电路 只有1条通路 有多条通路 电流路径 开关控制整个电路 干路开关控制整个电路， 支路开关只控制本支路 若电路某处断开，所有用电器都不工作。说明用电器之间相互影响 若干路某处断开，所有用电器都不工作。若支路某处断开，该支路用电器不工作。说明用电器之间互不影响 若某一用电器短路，其他用电器仍然工作 若某一用电器短路，其他用电器都不工作 开关作用 断路情况 短路情况 1.有两盏灯接入电路中，通过一个开关可以同时控制这两盏灯，则这两盏灯（ ） A、一定是并联 B、一定是串联 C、可能是串联也可能是并联 D、以上都不是 练 习: C 2.如图所示电路中,若L2灯丝断了，则（ ） A L1中有电流，L3中无电流。 B L1中无电流，L3中有电流。 C L1、L3中都有电流。 D L1、L3中都无电流。 L1 L2 L3 D 3. 如图所示的电路中，当开关S闭合后（ ） A 铃响灯灭 B 铃响灯也亮 C 铃不响灯灭 D 铃不响灯亮 S D 4. 如图所示电路中，当只闭合开关S3时，灯___发光；当开关S1、S2 、S3都闭合时，灯___________发光，它们是____联的。若想让L1和L3发光，L2不发光则应闭合开关_________，断开开关________。 L3 L1、L2、L3 并 S2、S3 S1 L2 L1 S1 S2 S3 S1 S2 L1 S3 L2 5.根据电路图连接实物图 6.下面是已连接的实物图，请你画出它的电路图． $