三 2 第1课时 6的乘法口诀-【小学学霸作业本】2025-2026学年新教材二年级上册数学讲解课件(冀教版2024)
2025-09-22
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18页
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教辅
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学冀教版二年级上册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 2. 6~9的乘法口诀 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 21.55 MB |
| 发布时间 | 2025-09-22 |
| 更新时间 | 2025-09-22 |
| 作者 | 山东绿卡教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 学霸作业本·小学同步配套课件 |
| 审核时间 | 2025-09-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/53866547.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学数学课件聚焦“6的乘法口诀”,通过“昆虫6条腿”的现实情境导入,以1-5乘法口诀为基础支架,引导学生从1-6只昆虫腿数的具体数量中抽象出乘法算式,归纳出口诀并理解含义。
其亮点在于融合数学眼光、思维与语言,情境观察培养抽象能力,规律探究(相邻口诀差6)发展推理意识,随堂小练如“买6个皮球”问题强化模型意识。采用小组合作与规律总结法,学生能提升运算与探究能力,教师可直接使用结构化内容提高教学效率。
内容正文:
三 乘法口诀
2.6~9的乘法口诀
第1课时 6的乘法口诀
1.经历小组合作学习,归纳6的乘法口诀的过程,理解6的乘法口诀的含义。
2.熟记6的乘法口诀,能用口诀进行计算。(重难点)
3.鼓励学生积极参加小组合作学习,培养与他人合作、交流的意识。
学习目标
情境导入
探索新知
根据昆虫的腿数,总结6的乘法口诀。
昆虫(只) 1 2 3 4 5 6
腿数
6
12
18
24
30
36
1个6
2个6
3个6
4个6
5个6
6个6
+6
+6
+6
+6
+6
探索新知
根据昆虫的腿数,总结6的乘法口诀。
1 × 6 = 6
一六得六
2 × 6 = 12
二六十二
3 × 6 = 18
三六十八
4 × 6 = 24
四六二十四
5 × 6 = 24
五六三十
6 × 6 = 36
六六三十六
1 个 6
2 个 6
3 个 6
4 个 6
5 个 6
6 个 6
探索新知
一六得六
二六十二
三六十八
四六二十四
五六三十
六六三十六
+6
+6
+6
+6
+6
观察6的乘法口诀,你有什么发现?
每相邻两句乘法口诀的得数相差6。
6的乘法口诀有6句。
随堂小练
1. (教材P40练一练 第1题)同桌对口令。
4×6
四六二十四
随堂小练
2. (教材P40练一练 第2题)
6个
6个
6个
6
3
18
随堂小练
3. (教材P40练一练 第3题)买6个皮球一共需要( )元钱。
1个皮球4元
6个4元
4
6
24
×
24
随堂小练
4. (教材P40练一练 第4题)找朋友。
随堂小练
5. (教材P40练一练 第5题)
4 × 6 = 1 × 6 = 5 × 6 = 5 × 5 =
6 × 3 = 6 × 2 = 6 × 6 = 4 × 4 =
24
6
30
25
18
12
36
16
随堂小练
6. (教材P40练一练 第6题)一共有( )瓶饮料。
可以横着看……
6瓶
6瓶
6瓶
6瓶
6×4=24(瓶)
24
随堂小练
6. (教材P40练一练 第6题)一共有( )瓶饮料。
也可以竖着数……
4
瓶
4
瓶
4
瓶
4
瓶
4
瓶
4
瓶
4×6=24(瓶)
24
学习完本节课,你有什么收获?
课堂小结
15
课堂小结
1.6的乘法口诀:
一六得六 二六十二 三六十八
四六二十四 五六三十 六六三十六
2.6的乘法口诀中,相邻两句的结果相差6;
除“六六三十六”外其余每句口诀都可以写两个乘法 算式。
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
绿卡图书—走向成功的通行证
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