摘要:
该初中英语单元知识清单系统梳理了Unit 2 "Getting along"的核心内容,涵盖词汇(含单词释义、词性转换、搭配短语)和短语两大知识范畴,为学生搭建了从基础词汇记忆到词性转换再到短语应用的递进式学习支架。
清单采用"词汇-词性-搭配"关联默写的方式呈现知识体系,如通过"recently adv.→近来的 adj."引导词性转换,"shout v.→对……大喊(短语)"强化词汇应用,培养学生的语言能力和学习能力。特别设计"对应词配对"(如unhappiness→happiness)和"短语语境提示"(如"用非常愤怒的声音"),不同基础的学生能高效掌握要点,既方便学生自主复习巩固,也为教师精准设计词汇教学活动提供清晰框架,提升教学实效。
内容正文:
Unit 2 Getting along
默写 1 Starting out & Understanding ideas (1)
一、默写下列词汇或汉语意思。
1. selfish adj. 2. giant n.
3. 洞,孔,坑 n. 4. adaptation n.
5. climax n. 6. (报刊的)文章,论文 n.
7. 大声说,喊叫,呼喊 v. →对……大喊(短语)
8.(栅栏或围墙上的)大门 n. →在校门口(短语)
9. 自从……以来;自从……之后 prep. →从那以后(短语)
10. 也不 conj. →既不……也不……(短语)
11. 害怕的,恐惧的 adj. →害怕……(短语)
12. unhappiness n. →幸福(对应词) n.
13. 返回,回来,回去 v. →从······回来(短语)
14.充满活力的,生气勃勃的 adj.
→活的;实况转播的 adj.
15.他们的,她们的(用于指代属于前面所提之人的东西) pron.
→他们的(形容词性物主代词) det. →他们 pron.
16. 年级 n. →班级 n.
17. priceless adj. →价格;代价 n.
18. differently adv. →不同的 adj.
19. recently adv. →近来的 adj.
20.允许,容许,准许 v. →允许某人做某事(短语)
二、默写下列短语。
1. 到处 2. 回来
3.用非常愤怒的声音 4.逃跑
5. 最后 6. 跳下床
7.向外看 8.四处飞翔
9.欢快地歌唱 10.拆掉;撞倒
11. 与……交朋友 12. 改变主意
13. 赠送 14. 建立;设立
15. 社交媒体页面 16. 和……分享……
一、
1.自私的,自私自利的(含贬义)2. (儿童故事中的)巨人 3. hole 4. (书或戏剧的)改编版
5.高潮,顶点6. article 7. shout; shout at 8. gate; at the school gate 9. since; since then
10. nor; neither ... nor ... 11. afraid; be afraid of 12. 不幸; happiness
13. return; return from 14. lively; live 15. theirs; their; they 16. grade; class
17. 极其贵重的; 无价的; price 18. 不同地; different 19. 最近,近来,不久前;recent
20. allow; allow sb. to do sth.
二、
1.here and there 2.come back3. in a very angry voice 4. run away5. at last
6. jump out of bed 7. look outside 8. fly about 9. sing with joy10. knock down
11. make friends with12. change one's mind 13. give away14. set up
15. social media page16. share... with...
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