第13章 第1、2课时 三角形的概念 三角形的边(课件PPT)-【全程突破】2025-2026学年新教材八年级数学上册同步训练(人教版2024)

2025-09-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 13.1 三角形的概念,13.2.1 三角形的边
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.26 MB
发布时间 2025-09-11
更新时间 2025-09-12
作者 中山市思而优文化发展有限公司
品牌系列 思而优·全程突破同步训练
审核时间 2025-09-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53866351.html
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来源 学科网

内容正文:

八年级数学 上册(R)课件 第2课时 三角形的边 第十三章 三角形 1.下列每组数分别是三根木棒的长度,能用这三根木棒摆成三角形的是( ) A.2 cm,3 cm,6 cm B.1 cm,2 cm,3 cm C.3 cm,3 cm,7 cm D.3 cm,4 cm,5 cm D 2.空调安装在墙上时,一般都会采用如图所示的方法固定,这种方法应用的几何原理是(  ) A.三角形的稳定性 B.两点之间线段最短 C.两点确定一条直线 D.垂线段最短 A 3.一个等腰三角形的周长为20,其中一边长为5,则它的腰长等于______. 4.已知a,b,c是△ABC的三边长,a,b满足|a-7|+(b-1)2=0,c为奇数,则c=____. 7.5 7 5.已知△ABC的三边长分别为4,9,x. (1)求x的取值范围; 解:∵三角形的三边关系是:两边的和大于第三边,两边的差小于第三边, ∴9-4<x<9+4, ∴5<x<13. (2)若△ABC是一个等腰三角形,求它的周长. 解:∵△ABC为等腰三角形,5<x<13, ∴x=9, ∴等腰△ABC的周长为9+9+4=22. 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $八年级数学 上册(R)课件 第1课时 三角形的概念 第十三章 三角形 1.如图,将三角形分别按边的相等关系和角的大小分类,则两处“?”分别为(  ) A.等边三角形,等腰直角三角形 B.等腰直角三角形,钝角三角形 C.等边三角形,钝角三角形 D.锐角三角形,等边三角形 C 2.如图,钝角三角形的个数为(  ) A.2   B.3   C.4   D.5 D 3.如图,根据图形填空. (1)以BD为边的三角形是__________; (2)△AED的三个内角是_________________________, 其中∠ADE的对边是______; (3)以∠C为一个内角的三角形是__________________________; (4)图中共有____个三角形; (5)若BE=AE,AD=AC,则等腰三角形有____个;等边三角形有____个. △ABD ∠ADE,∠AED,∠DAE AE △ACE,△ACD,△ACB 6 2 0 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $

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