内容正文:
第一单元 谢谢您,亲爱的老师
小小演奏家 甜甜的秘密
导入
随歌曲《甜甜的秘密》进教室,熟悉
歌曲旋律和歌曲的情绪特点。
(播放音频)
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一、和弦识读
识读歌曲《甜甜的秘密》二声
部中的和弦,说一说它们是原位和
弦还是转位和弦,转位和弦是第几
转位。
新知探究
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新知探究
二、游戏“和弦模板扣扣扣”
1. 读一读下面的顺口溜
和弦模板扣扣扣
1、3、5 指一样宽,
原位和弦在下边。
下窄上宽一转位,
第二转位下面宽。
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2. 原位和弦“手指间距模型”
⊙将右手的 1、3、5 指放在和弦音相应的键盘位置上。
新知探究
1、3、5 指一样宽,原位和弦在下边。
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新知探究
⊙保持 1、3、5 指的间距,在键盘不同的位置演奏和弦。
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练一练:根据老师说出的和弦低音唱名(如 do),快速用右手在键
盘上“扣”出相应和弦。
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3. 和弦第一转位“手指间距模型”
⊙用左手、右手分别练习“手指间距模型”:左手 5、3、1 指,右
手 1、2、5 指。
下窄上宽一转位
新知探究
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新知探究
⊙保持手指间距不变,在白键上“扣”出以下和弦。
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练一练:根据老师说出的和弦低音唱名(如 mi),快速用手在键盘
上“扣”出相应和弦。
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4. 和弦第二转位“手指间距模型”
⊙用左手、右手分别练习“手指间距模型”:左手 5、2、1 指,右
手 1、3、5 指。
第二转位下面宽
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新知探究
⊙保持手指间距不变,在白键上“扣”出以下和弦。
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新知探究
⊙根据教师说出的和弦低音唱名(如 sol),快速用手在键盘上“扣”
出相应和弦。
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三、《甜甜的秘密》和弦练习
在键盘上进行第二声部和弦的演奏练习
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四、《甜甜的秘密》合奏
与同学合作表现歌曲《甜甜的
秘密》。
表现形式:演唱与演奏;随录
音演奏和弦。
合作人数不限。
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以小组为单位进行展示和互评,可从音准、
节奏、速度、合作与团队精神等方面进行评价。
你来表演,我来评价
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课堂小结
同学们,今天我们学习了“和弦手指间距模型”,通过游戏和练习,
大家对原位和弦和转位和弦有了更深的理解。希望大家在课后能够继续
练习,探究更多的和弦编配,感受不同的和声效果。
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郭子禹
东乌珠穆沁旗第四小学
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