内容正文:
贵定县2023一2024学年度第二学期期末质量监测
8.古人的智慧传承至今,下列是教育我们要富有同情心的一项是(
A.乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
B.侧隐之心,仁之端也。
五年级语文
C.谁言寸草心,报得三春晖。
D,君子喻于义,小人喻于利
9.下列古今说法对应不正确的一项是(
(试卷总分:100分考试时间:120分钟)
A.榜文一告示墨客一文人
B.客官一顾客货郎一商贩
C,客舍一卧室郎中一医生
D,驿站一旅店印信一印章
本试卷分为九个大题。选择题在答题卡上必须用2B铅笔填涂,非选择题在答题卡上必须
10.下面的书法作品中,是楷书作品的一项是(
用黑色签字笔作答。考试前请监考教师向学生宣读答题卡上的考生须知
一、规范书写。(2分)
1.请用楷书正确书写下面的诗句。(2分
稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银缸
11.下列句子朗读节奏划分正确的一项是(
A.未闻/孔雀/是夫子家/禽。
B.未闻孔雀/是/夫子/家禽
二、选择题。(20分,每题2分)
C.未闻孔雀/是/夫子家/禽
D.未闻/孔雀是/夫子家禽
2.下面加点字的注音完全正确的一项是()
三、根据拼音写词语。(4分,每空1分)
A.无垠(yn)
幔子(wan)
进裂(bing)
白昼(zhou)
12.翻阅历史的书卷,一幕幕画面牵动人心:诸葛亮shénTmiàosuàn(
),三天借得十
B.镌刻(juan)
绷带(beng)
山涧(iàn)
水寨(zhai)
万支箭;毛岸英勇敢无畏,义无反顾地benf)()朝鲜战场:刘伯承铁骨铮铮,shng
C.踌躇(2hú)
桅杆(gan)
刷浆(iang)
遐想(iá)
bu keng(
)地接受眼部手术;船长沉着冷静,果断用枪niao zhǔn()儿子,命
D.齜牙(c)
爱憎(zeng)
琴弦(xidn)
牛犊(d0)
令他跳水读着他们的故事,我们的脑海里不自觉地浮现出一个词
一英雄。(4分)
3.下列词语中没有错别字的一项是()
四、积累运用。(7分,每空1分)
A.包袱飞弛保母
一饮而尽
B.由忠
屏障
情不自禁
引见
13.人的一生中会遇见很多事情,我们只要做事光明磊落,就能走上光明的大道。正如《论语》中所
C.眷恋妒忌
摔跤出谋划策
D.灰复
锻练
磨拳擦掌
蝴蝶
说:“
小人长戒戚。”热爱祖国,是每个中国人应尽的责任。林则
4.下列加点字词解释完全正确的一项是(
徐发出“苟利国家生死以,
”的感叹;陆游的“遗民泪尽胡尘里,
A.却看妻子愁何在(妻子和儿子
B.遗民泪尽胡尘里(灰尘)
”表达了他对朝廷收复中原、实现统一的担忧和期盼;王昌龄《从军行》
C.五千仞岳上摩天(指黄山)
D.报得三春晖(阳光)
中表现将士们誓死打败敌人的豪情壮志的诗句是“
5.下列句子中的加点词语使用不正确的一项是(
”。
我们还在古诗中感受到了儿童的童真章趣。他们悠闲自在,“牧童归去横牛
A.他做事随心所欲,从不考虑后果。
”。课外,我们还积累了其他描写儿童童真童趣的诗句,如
B.在这场篮球比赛中,红队心惊胆战,势不可当;黄队节节败退,无力挽回。
,忙趁东风放纸鸢”。(7分)》
C.有一次我想起了自已的发现,情不自禁笑出了声。
五、按要求写句子。(8分,每题2分)
D,夜深了,我翻来覆去睡不着,还在绞尽脑汁地思考那个问题的答案
14.万里长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。(缩句)
6.下列句子中没有语病的一项是(
A.“阳光体育活动”要求学生每天参加户外体育运动的时间不少于一个小时,这对青少年来
15.我想大概一定还没有人发现这个道理。(用修改符号在原句上修改语病
说,无疑是个好消息。
16.诸葛亮说:“我愿意立下军令状,三天造不好,甘受重罚。”(改为转述句)
B.能否帮助孩子们树立正确的人生观,是使他们走向美好生活的关键
C.通过了解航天英雄的事迹,使我们很受鼓舞。
D.人工智能的应用,既然给人类的生活带来了便利,也给人类的生存带来了威胁
17.照样子写句子,写出校园的动、静之美。
7.小明正在读一本名著,其中一回是“花和尚倒拔垂杨柳豹子头误人白虎堂”。该名著是什
运河之中,装满奶桶的船只在舒缓平稳地行欢。满载着一罐一罐牛奶的汽车、火车,不
停地开往城市。车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚震也渐渐消失了,整个天地都暗
么?“豹子头”是谁的绰号?(
A.《水浒传》
林冲
B.《三国演义》关羽
了下来。
C.《三国演义》
诸葛亮
D.《水浒传》
宋江
放学前后的校园:
五年级·语文第1页(共4页)
五年级·语文第2页(共4页》
六、口语交际。(3分)
25.综合以上三则材料,用自已的话概括主要信息。(2分)
18.五年级(1)班的同学根据《景阳冈》编写了一个剧本。剧本写好了,但在选择“武松”这个角
色的扮演者上遇到了分歧。导演想选林大壮,编剧却想选吴晓明,两人争执不下。以下是两
26.你觉得自己在语文学习上还有哪些方面需要加强?你又准备怎么做呢?请写一写。(2分)
位候选人的资料,你认为应该选谁?为什么?(3分)
林大壮:身材魁梧,性格内向,不善交际,没有舞台表演经验
课外阅读(二)(10分)
吴晓明:身材适中,性格活波,动作灵活,有舞台表演经验
老师的教海
我认为应该选
,他的优势是:
小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园,忘不了那
意气相投的同学,更忘不了郑老师对我的教诲。
记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同学们的称费,有些飘飘然
七、课内阅读。(8分)
了,产生了骄做的情绪。于是,我上课不专心了,写作业也马虎了。
自相矛盾
有一次上活动课时,我们正玩着“蒙眼辨人”的游戏。郑老师忽然把我叫到地跟前,领我到
楚人有需盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不
操场边坐下。“怎么,最近是不是有些自满啦?”郑老师亲切地问我。我晰愧地低下了头,脸上
陷也。”或日:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可格之盾与无不陷之矛,不可同
滚烫滚烫的,心里想:这下完了,肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我,
世而立。
反而亲切地给我讲起了“龟免赛跑”的故事。地还教导我说:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就
19.给加点的字注音。(2分)
会更加灿烂夺目。中国有句古话,·满招损,谦受益',要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输
吾盾之坚()
其人弗能应也()
20.“誉”字用音序查字法查字典,应查大写字母(),可以组词(
)。(2分)》
给乌龟的呀!”
21.文中画线句子的意思是:
。(2分)
听了老师语重心长的话语,我说:“老师,您的教海,我终生难忘。”此后,“虚心使人进步,骄
22.这个故事告诉我们的道理是
(2分)
微使人落后”的道理永远铭刻在了我心中。
八、课外阅读。(18分)
27.写出下列词语的近义词或反义词。(3分》
课外阅读(一)非连续性文本阅读(8分)
“教海”的近义词是
,“惭愧”的近义词是
。在短文中找出一对反义
材料一中央电视台文化情感类节目《朗读者》播出后好评不断,如一阵清风唤醒了大众对朗
词:
读的热情。《朗读者》每期都有一个主题词,如节目第一期的主题词是“逼见”,其中一段开场白
28.在短文中找出一个排比句,抄写在下面的横线上。(1分)
是:“世间一切,都是适见。就像冷遇见暖,就有了雨;春遇见冬,就有了岁月;天遇见地,就有了
永恒;而人遇见人,就有了生命。”
29.请找出与第1自然段中“更忘不了郑老师对我的教海”相照应的句子,抄写在下面的横线
材料二当我们被另一档热播的文化情感类节目《见字如面》中的信件感动得眼角湿润时,有
上。(2分)
没有想过,在信息化时代,我们习惯了在健盘上“敲字如飞”,还能不能写出几个像样的字代表
我们的“面”呢?现在,我们也许已懒得动笔写字了:也许提起笔来,不是忘了字就是写了错别
30.为什么“我”终生难忘老师的教海?(2分)
字;也许即便写出来,字体也实在有碍观瞻。
材料三著名教有家于漪老师说过:“学语文就是学写字。”我们总说“字如其人”“见字如面”
31.从短文中找出一句名言警句写在下面的横线上,并写出一句你积累的与学习有关的名言
写得一手好字会给你带来不一样的机遇。练字如修面,可以提升一个人的内在气质。
(2分)
23.如果《朗读者》下期的主题词是“母爱”,下列哪一项不适合作为宜传语?()(2分》
A.谁言寸草心,报得三春晖。
九、习作。(30分)
B.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰
32.世界这么大,有你、有我、有他,每个人都独一无二、与众不同。在你的生活中,一定也有不少
C.母爱无所报,人生更何求!
特别的人吧,如厨艺超群的爷爷,爱跳广场舞的奶奶,风趣幽默的爸爸,乐于分享的朋友…
D,慈母倚门情,游子行路苦。
24.结合以上材料分析,下列说法正确的一项是()(2分》
大家围绕在你的身边,世界才如此可爱。请你选择其中一位,写一篇作文介绍一下他(她)
A.《朗读者》的播出唤醒了大众对朗读的热情
吧。(30分)
B.“字如其人”,所以说,学习语文主要就是为了学写字。
要求:
C.材料二告诉我们,在信息化时代只需要学会在键盘上敲字就可以了
(1)运用本学期学过的描写人物的方法,选取典型的事例,表现人物的特点
D.练字如修面,可以改善一个人的外在形象。
(2)题日自拟,书写工整,标点规范,不少于400字。
五年级·语文第3页(共4页)
五年级·语文第4页(共4页)