第14章 第8课时 角的平分线(2)(课件PPT)-【全程突破】2025-2026学年新教材八年级数学上册同步训练(人教版2024)

2025-10-07
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 14.3 角的平分线
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.43 MB
发布时间 2025-10-07
更新时间 2025-10-07
作者 中山市思而优文化发展有限公司
品牌系列 思而优·全程突破同步训练
审核时间 2025-09-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53865776.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八年级数学 上册(R)课件 第8课时 角的平分线(2) 第十四章 全等三角形 目录 01 A组基础达标 02 B组提升训练 03 C组拓展创新 A组基础达标 目录 目录 1.如图,点D在BC上,DE⊥AB,DF⊥AC,且DE=DF,∠BAD=25°,则∠CAB=(  ) A.20° B.25° C.30° D.50° 第1题图 D 目录 2.如图,在△ABC中,∠C=90°,DE⊥AB于点E,CD=DE,∠CBD=28°,则∠A=(  ) A.34° B.36° C.38° D.40 第2题图 A 目录 3.如图,三条公路两两相交于A,B,C三点,现计划在三条公路围成的区域内修建一个超市,要求这个超市到三条公路的距离相等,问超市应建在何处(使用尺规作图,不写作法,保留作图痕迹). 解:如图,超市应建在点O处. 目录 4.如图,已知△ABC的角平分线BM,CN相交于点P,连接AP.AP是否平分∠BAC?请说明理由. 解:AP平分∠BAC,理由如下: 如图,过点P作PQ⊥BC,PK⊥AB,PL⊥AC, 垂足分别为Q,K,L, ∵△ABC的角平分线BM,CN相交于点P, ∴PK=PQ,PL=PQ, ∴PK=PL, ∴AP平分∠BAC. B组提升训练 目录 目录 5.如图,BE⊥AC于点E,CF⊥AB于点F,BE,CF相交于点D,若BD=CD.求证:AD平分∠BAC. 证明:∵BE⊥AC,CF⊥AB, ∴∠BFD=∠CED=90°. 在△BFD和△CED中, ∴△BFD≌△CED(AAS), ∴DF=DE. 又∵BE⊥AC,CF⊥AB, ∴AD平分∠BAC. C组拓展创新 目录 目录 6.如图,C是∠AOB内部的一条射线OM上一点,D,E分别在边OA,OB上,且CD=CE,∠ODC+∠OEC=180°.求证:∠AOM=∠BOM. 证明:如图,过点C分别作CF⊥OA,CG⊥OB. ∴∠CFD=∠CGE=90°. ∵∠ODC+∠OEC=180°, ∠ODC+∠CDF=180°, ∴∠CDF=∠OEC. 在△CDF和△CEG中, ∴△CDF≌△CEG(AAS), ∴CF=CG. 又∵CF⊥OA,CG⊥OB, ∴OM平分∠AOB, ∴∠AOM=∠BOM. 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $

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