内容正文:
八年级数学 上册(R)课件
第4课时 三角形的高
第十三章 三角形
目录
01
A组基础达标
02
B组提升训练
03
C组拓展创新
A组基础达标
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1.如图,在△ABC中,AD是 边上的高( )
A.AB
B.AC
C.BC
D.BD
C
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2.数学课上,同学们在作△ABC中AC边上的高时,共画出下列四种图形,其中正确的是( )
A B
C D
A
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3.三条高的交点一定在三角形内部的是( )
A.任意三角形 B.锐角三角形
C.直角三角形 D.钝角三角形
B
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4.如图,在正方形网格中有一个格点三角形ABC(△ABC的各顶点都在格点上).画出△ABC中AB边上的高CD.
解:如图,CD即为所求.
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5.如图,CD,CE,CF分别是△ABC的高、角平分线、中线,则下列各式中错误的是( )
A.AB=2BF
B.AE=BE
C.∠ACE=∠ACB
D.CD⊥AB
B
B组提升训练
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6.如图,在△ABC中,AB,AC边上的高分别是CE,BD.已知AB=10 cm,CE=4 cm,AC=5 cm,求BD的长度.
解:∵在△ABC中,AB,AC边上的高分别是CE,BD,AB=10 cm,CE=4 cm,AC=5 cm,
∴△ABC的面积=AB·CE=AC·BD,
即BD===8 cm.
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7.如图,AD,BE分别是△ABC的高线、中线,若S△ABE=8,BC=8,则高线AD的长为( )
A.2
B.4
C.6
D.8
B
C组拓展创新
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8.如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC上任意一点,过点D分别向AB,AC作垂线,垂足分别为E,F,CG是边AB上的高.求证:CG=DE+DF.
证明:如图,连接AD,
则S△ABC=S△ABD+S△ACD,
即AB·CG=AB·DE+AC·DF.
∵AB=AC,
∴CG=DE+DF.
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