内容正文:
八年级数学 上册(R)课件
第4课时 用公式法分解因式(2)
第十七章 因式分解
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02
课堂过关
01
生成新知
知识点1
生成新知
知识点2
知识点3
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目录
上一级
知识点1 完全平方式
1.(1)我们把a2+2ab+b2和a2-2ab+b2这样的式子叫作 ,利用完全平方公式可以把形如完全平方式的多项式分解因式;
(2)把整式乘法的完全平方公式(a+b)2=a2+2ab+b2,(a-b)2=a2-2ab+b2的等号两边互换,就得到a2+2ab+b2=(a+b)2,a2-2ab+b2=(a-b)2,即两个数的平方和加上(或减去)这两个数的积的2倍,等于这两个数的和(或差)的 ;
(3)运用公式把多项式分解因式的方法叫作公式法.
完全平方式
平方
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2. 若一个多项式的平方是a2+12a+m,则m=( )
A.6 B.-6
C.-36 D.36
3.若x2+kx+是完全平方式,则k的值是( )
A.±2 B.±1
C.±4 D.1
D
B
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知识点2 直接用完全平方公式分解因式
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4. 分解因式:m2+12m+36=m2+2·m·6+62= .
5.分解因式:m2-2m+1= .
6.分解因式:a2+6a+9= .
7.分解因式:x2-2xy+y2= .
8. 分解因式:4a2-4ab+b2= .
9.分解因式:25x2-20x+4= .
10.分解因式:9a2-24ab+16b2= .
(m+6)2
(m-1)2
(a+3)2
(x-y)2
(2a-b)2
(5x-2)2
(3a-4b)2
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上一级
11. 分解因式:(a+b)2+8(a+b)+16.
12.分解因式:(x+y)2-10(x+y)+25.
解:原式=(a+b)2+8(a+b)+42=(a+b+4)2.
解:原式=(x+y)2-10(x+y)+52=(x+y-5)2.
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知识点3 提公因式法与公式法结合的因式分解
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13. 分解因式:3x2+6x+3= .
14.分解因式:-x2+12xy-36y2= .
15.分解因式:m3-6m2+9m.
3(x+1)2
-(x-6y)2
解:原式=m(m2-6m+9)=m(m-3)2.
16.分解因式:a2b-18ab+81b.
解:原式=b(a2-18a+81)=b(a-9)2.
基础关
课堂过关
能力关
素养关
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基础关
17.若x2+2ax+16是完全平方式,则a的值是( )
A.±1 B.±2
C.±4 D.±8
18.已知x2+kx+9是一个完全平方式,则k的值是( )
A.-6 B.3
C.6 D.±6
C
D
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19.分解因式:
(1)x2+14x+49;
解:原式=x2+2·x·7+72=(x+7)2.
(2)9x2-12x+4.
解:原式=(3x)2-2·3x·2+22=(3x-2)2.
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20.分解因式:
(1)a2+a+;
解:原式=a2+2·a·+=;
(2)a2b2-ab+1.
解:原式=-2·ab·1+12=.
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能力关
21.分解因式:
(1)(m+n)2-6(m+n)+9;
解:原式=[(m+n)-3]2=(m+n-3)2;
(2)-8ax2+16axy-8ay2;
解:原式=-8a(x2-2xy+y2)=-8a(x-y)2;
(3)(a-2)2-4(a-2)+4.
解:原式=(a-2-2)2=(a-4)2.
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22.分解因式:
(1)x2+4xy+4y2-a2;
解:原式=(x+2y)2-a2=(x+2y-a)(x+2y+a);
(2)1-a2+2ab-b2;
解:原式=12-(a-b)2=(1-a+b)(1+a-b);
(3)a2-2ab+b2-m2-6mn-9n2.
解:原式=(a-b)2-(m+3n)2
=(a-b-m-3n)(a-b+m+3n).
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23.若关于x的二次三项式x2-2(m-1)x+16可以用完全平方公式进行因式分解,则m= .
-3或5
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素养关
24.已知a2+6a+b2-2b+10=0,则2a+3b的值为 .
解析:∵a2+6a+b2-2b+10=0,
∴(a+3)2+(b-1)2=0,
∵(a+3)2≥0,(b-1)2≥0,
∴a+3=0,b-1=0,
解得a=-3,b=1,
∴2a+3b=2×(-3)+3×1=-6+3=-3.
-3
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