第15章 第1课时 轴对称及其性质(课件PPT)-【全程突破】2025-2026学年新教材八年级数学上册同步训练(人教版2024)

2025-10-07
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 15.1.1 轴对称及其性质
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.57 MB
发布时间 2025-10-07
更新时间 2025-10-07
作者 中山市思而优文化发展有限公司
品牌系列 思而优·全程突破同步训练
审核时间 2025-09-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53865634.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八年级数学 上册(R)课件 第1课时 轴对称及其性质 第十五章 对称轴 目录 02 课堂过关 01 生成新知 知识点1 生成新知 知识点2 知识点3 目录 目录 上一级 知识点1 轴对称图形 1.如果一个平面图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形就叫作      ,这条直线就是它的    ,折叠后重合的点是对应点,叫作    . 轴对称图形 对称轴 对称点 2. 下列图形中,是轴对称图形且对称轴条数最多的是(  ) A B C D D 目录 上一级 3.下面四个化学仪器示意图中,是轴对称图形的是(  ) A    B    C    D C 目录 上一级 4.如图所示的每个图形都是轴对称图形吗?如果是,指出它的对称轴. (1) (2) (3) (4) (5) 解:(4)不是轴对称图形;(1)(2)(3)(5)是轴对称图形,对称轴如图所示: 目录 上一级 目录 知识点2 两个图形成轴对称 上一级 5.把一个图形沿着某一条直线折叠,如果它能够与另一个图形重合,那么就说这两个图形关于这条直线     ,也称这两个图形关于这条直线对称,这条直线叫作对称轴.折叠后重合的点是对应点,叫作对称点. 6.如图所示的4组图形中,左、右两个图形成轴对称的是第    组. 成轴对称 (3)(4) 7.下列图形中,△A'B'C'与△ABC关于直线MN成轴对称的是(  ) A B C D B 目录 上一级   轴对称图形 两个图形成轴对称 概念 一个图形沿一条直线折叠,两旁互相重合 一个图形沿一条直线折叠与另一个图形重合 相同点 折叠重合 折叠重合 不同点 1个图形 2个图形 联系 把一个轴对称图形沿对称轴分成两个图形,这两个图形关于这条直线成轴对称 把成轴对称的两个图形看成一个整体,它就是一个轴对称图形 图例     目录 上一级 目录 知识点3 轴对称的性质 上一级 (1)成轴对称的两个图形全等;成轴对称的两个图形中,连接对称点的线段被对称轴垂直平分; (2)经过线段中点并且垂直于这条线段的直线,叫作这条线段的垂直平 分线; (3)无论是成轴对称的两个图形,还是轴对称图形,其对称轴都是其任意一对对称点所连线段的垂直平分线. 目录 上一级 8.如图,△ABC与△A'B'C'关于直线MN对称,BB'交MN于点O. (1)AB=   ; BC=   ; AC=   ; (2)线段AA'的垂直平分线是    ; (3)∠ABC=    ;△ABC  △A'B'C'. A'B' B'C' A'C' 直线MN ∠A'B'C' ≌ 目录 上一级 9.如图,△ABC和△A'B'C'关于直线l对称,有下列结论:①△ABC≌△ A'B'C';②∠BAC'=∠B'AC;③直线l垂直平分线段CC';④直线BC和B'C'的交点不一定在l上.其中正确的有(  ) A.4个 B.3个 C.2个 D.1个 B 基础关 课堂过关 能力关 素养关 目录 目录 上一级 基础关 10.下列汉字中,可以看成轴对称图形的是(  ) A    B    C    D D 目录 上一级 11.下列图形中,哪一些是轴对称图形?哪些不是轴对称图形?如果是轴对称图形,请画出其全部的对称轴. 解:长方形是轴对称图形,其余不是.对称轴如图所示. 目录 上一级 能力关 12.如图,△ABC与△DEF关于直线MN成轴对称,则以下结论中不一定成立的是(  ) A.AB∥DF B.MN垂直平分AD C.∠B=∠E D.AB=DE A 目录 上一级 素养关 13.如图,在△ABC中,D是BC上一点,点E与点D关于直线AB对称,点F与点D关于直线AC对称.若∠B=62°,∠C=51°,则∠EAF=   °. 134 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $

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