第13章 第6课时 三角形的内角(2)(课件PPT)-【全程突破】2025-2026学年新教材八年级数学上册同步训练(人教版2024)

2025-09-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 13.3.1 三角形的内角
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.40 MB
发布时间 2025-09-11
更新时间 2025-09-11
作者 中山市思而优文化发展有限公司
品牌系列 思而优·全程突破同步训练
审核时间 2025-09-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53865609.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八年级数学 上册(R)课件 第6课时 三角形的内角(2) 第十三章 三角形 目录 02 课堂过关 01 生成新知 知识点1 生成新知 知识点2 知识点3 目录 目录 上一级 知识点1 直角三角形的两个锐角互余 直角三角形可以用符号“Rt△”表示,直角三角形ABC可以写成Rt△ABC. 1. 如图,AD⊥BC,∠1=∠2,∠C=65°,则∠BAC=  . 70° 2.按图中已知条件,可求出∠1=  ,∠2=  . 60° 30° 目录 上一级 目录 知识点2 有两个角互余的三角形是直角三角形 上一级 3.如图,∠C=90°,∠1=∠2,△ADE是直角三角形吗?为什么? 解:△ADE是直角三角形.理由如下: ∵∠C=90°, ∴∠2+∠A=90°. ∵∠1=∠2, ∴∠1+∠A=90°, ∴∠ADE=90°,即△ADE是直角三角形. 目录 上一级 4.如图,在△ABC中,AD⊥BC,∠1=∠B.求证:△ABC是直角三角形. 证明:∵AD⊥BC, ∴∠BAD+∠B=90°. ∵∠1=∠B, ∴∠1+∠BAD=∠BAC=90°, ∴△ABC是直角三角形. 目录 知识点3 三角形内角、角平分线与高的综合 上一级 5. 如图,在△ABC中,AD是边BC上的高,AE平分∠BAC,∠B=50°,∠C=80°. (1)求∠DAC的度数; 解:∵AD是边BC上的高,∠C=80°, ∴∠DAC=90°-∠C=90°-80°=10°. (2)求∠AED的度数. 解:在△ABC中,∠B=50°,∠C=80°, ∴∠BAC=180°-∠B-∠C=50°. ∵AE是∠BAC的平分线, ∴∠EAC=∠BAC=25°. ∵∠DAC=10°, ∴∠DAE=∠EAC-∠DAC=25°-10°=15°, ∴∠AED=90°-∠DAE=90°-15°=75°. 目录 上一级 目录 上一级 6.如图,BD是△ABC的角平分线,DE是△DBC的高线,∠A=75°,∠C=45°.求∠BDE的度数. 解:∵∠A=75°,∠C=45°, ∴∠ABC=180°-∠A-∠C=60°. ∵BD平分∠ABC, ∴∠DBE=∠ABC=30°. ∵DE⊥BC, ∴∠DEB=90°, ∴∠BDE=180°-∠DEB-∠DBE=180°-90°-30°=60°. 基础关 课堂过关 能力关 素养关 目录 目录 上一级 基础关 7.在△ABC中,∠C=90°,∠A比∠B大20°,则∠B=  . 8.已知∠A=37°,∠B=53°,则△ABC为   三角形(填“锐角”“直角”或“钝角”). 35° 直角 目录 上一级 能力关 9.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是△ABC的高,若∠A=24°,则∠BCD的度数是(  ) A.66°   B.22°   C.26°   D.24° D 目录 上一级 10.下列条件:①∠A+∠B=∠C;②∠A∶∠B∶∠C=1∶2∶3;③∠A=90°-∠B;④3∠A=2∠B=∠C.其中能确定△ABC是直角三角形的条 件有(  ) A.1个   B.2个   C.3个   D.4个 C 11.如图,AD是△ABC的高,CE是△ADC角平分线.若∠BAD=∠ECD,∠B=70°,则∠CAD=  . 50° 目录 上一级 12.如图,BD是△ABC的角平分线,AE⊥BD交BC于点E,若∠ABC=35°,∠C=50°,则∠CAE的度数为(  ) A.12.5° B.17.5° C.22.5° D.27.5° C 目录 上一级 13.如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠B=∠DAC.求证:△ACD是直角三角形. 证明:∵∠BAC=90°, ∴∠B+∠C=90°. 又∵∠B=∠DAC, ∴∠DAC+∠C=90°, ∴∠ADC=90°, ∴△ACD是直角三角形. 目录 上一级 目录 上一级 素养关 14.如图,在△ABC中,∠A=30°,∠B=60°,CE平分∠ACB. (1)求∠ACE的度数; 解:在△ABC中,∠A=30°,∠B=60°, ∴∠ACB=180°-30°-60°=90°. 又∵CE平分∠ACB, ∴∠ACE=∠BCE=∠ACB=45°. (2)若CD⊥AB于点D,∠CDF=75°,求证:△CFD是直角三角形. 证明:∵CD⊥AB,∠B=60°, ∴∠BCD=90°-60°=30°. 又∵∠BCE=45°, ∴∠DCF=∠BCE-∠BCD=15°. 又∵∠CDF=75°, ∴∠CFD=180°-∠CDF-∠DCF=180°-75°-15°=90°, ∴△CFD是直角三角形. 目录 上一级 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $

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