第13章 第2课时 三角形的边(课件PPT)-【全程突破】2025-2026学年新教材八年级数学上册同步训练(人教版2024)

2025-09-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 13.2.1 三角形的边
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.25 MB
发布时间 2025-09-11
更新时间 2025-09-11
作者 中山市思而优文化发展有限公司
品牌系列 思而优·全程突破同步训练
审核时间 2025-09-11
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/53865605.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

八年级数学 上册(R)课件 第2课时 三角形的边 第十三章 三角形 目录 02 课堂过关 01 生成新知 知识点1 生成新知 知识点2 知识点3 目录 目录 上一级 知识点1 三角形三边之间的关系 1.(1)三角形两边的和   第三边; (2)三角形两边的差   第三边. 2. 下列各组长度的线段能构成三角形的是(  ) A.2 cm,4 cm,2 cm   B.5 cm,8 cm,3 cm C.8 cm,2 cm,8 cm   D.5 cm,12 cm,3 cm 大于 小于 C 3.下列长度的三条线段不能组成三角形的是(  ) A.2,3,6    B.4,6,8 C.3,4,6    D.7,8,14 4.三角形的三边长分别为6,9,x,则x的取值范围是     . A 3<x<15 目录 上一级 目录 知识点2 等腰三角形的周长 上一级 5. 若等腰三角形的一边长为6,另一边长为4,则它的周长为(  ) A.15 B.16 C.14 D.14或16 6.一个等腰三角形的两边长分别为4和9,那么这个三角形的周长是(  ) A.13   B.17 C.22   D.17或22 D C 7. 用一根长度为20 cm的细绳围成一个等腰三角形. (1)如果所围等腰三角形的腰长是底边长的2倍,那么此时的底边长是多少? 解:设底边长为x cm,则腰长为2x cm, 依题意得2x+2x+x=20, 解得x=4, ∴此时的底边长是4 cm. 目录 上一级 (2)所围成的等腰三角形的腰长不可能等于4 cm,请简单说明原因. 解:假设可以围成腰长为4 cm的等腰三角形,则该三角形的三边长分别为4 cm,4 cm,12 cm, ∵4+4<12, ∴无法构成三角形, ∴所围成的等腰三角形的腰长不可能等于4 cm. 目录 上一级 8.一个等腰三角形的周长是28 cm. (1)已知腰长是底边长的3倍,求各边的长; 解:设底边长为x cm,则腰长为3x cm, 依题意得x+3x+3x=28, 解得x=4, ∴3x=12, ∴该等腰三角形的各边长为4 cm,12 cm,12 cm. 目录 上一级 (2)已知其中一边长为6 cm,求各边的长. 解:当底边长为6 cm时,设腰长为y cm, 依题意得6+2y=28, 解得y=11, ∴三边长分别为6 cm,11 cm,11 cm; 当腰长为6 cm时,设底边长为a cm, 依题意得2×6+a=28, 解得a=16, ∵6+6=12<16, ∴无法构成三角形, 综上所述,该等腰三角形的三边长分别为6 cm,11 cm,11 cm. 目录 上一级 目录 知识点3 三角形的稳定性 上一级 9.三角形是具有    的图形. 10. 下列图形中,具有稳定性的是(  ) A  B  C  D D 稳定性 目录 上一级 11.如图,工人师傅在砌门时,通常用木条BD固定长方形门框ABCD,使其不变形,这样做的数学根据是(  ) A.三角形具有稳定性 B.两点之间,线段最短 C.对顶角相等 D.垂线段最短 A 基础关 课堂过关 能力关 素养关 目录 目录 上一级 基础关 12.如果三角形的两边长分别为2和6,第三边长为偶数,那么这个三角形的周长可以是(  ) A.6         B.13 C.14         D.15 C 目录 上一级 13.如图,为了安全,建筑工地上的塔吊上部设计成三角形结构,这是利用了三角形的   性. 稳定 目录 上一级 能力关 14.若三角形的三边长分别为3,2a-1,8,则a的取值范围是     . 15.已知等腰三角形的两边长分别是5和8,则三角形的周长是     . 3<a<6 18或21 目录 上一级 16.如图,小明做了一个长方形框架,发现很容易变形,请你帮他选择一个最好的加固方案是(  ) A  B  C   D A 17.用一条长为20 cm的细绳围成一个等腰三角形. (1)如果底边长是腰长的一半,那么各边的长是多少? 解:设底边长为x cm,则腰长为2x cm, 由题意得2x+2x+x=20, 解得x=4, ∴2x=8, ∴三角形的边长为8 cm,8 cm,4 cm. 目录 上一级 (2)能围成有一边长是6cm的等腰三角形吗?为什么? 解:能,理由如下: ①当底边长为6 cm时,腰长为(20-6)÷2=7 cm, ∵6+7>7, ∴可以围成底边长为6 cm的等腰三角形; ②当腰长为6 cm时,底边长为20-2×6=8 cm, ∵6+6>8, ∴可以围成腰长为6 cm的等腰三角形, 综上所述,能构成有一边长为6 cm的等腰三角形. 目录 上一级 目录 上一级 素养关 18.已知a,b,c是△ABC的三边长. (1)若a,b,c满足(a-b)2+|b-c|=0,试判断△ABC的形状; 解:∵(a-b)2+|b-c|=0, ∴(a-b)2=0,|b-c|=0, ∴a=b=c, ∴△ABC是等边三角形. (2)化简:|b-c-a|+|a-b+c|-|a-b-c|. 解:∵a,b,c是△ABC的三边长, ∴b-c-a<0,a-b+c>0,a-b-c<0, ∴原式=-(b-c-a)+(a-b+c)+(a-b-c) =-b+c+a+a-b+c+a-b-c =3a-3b+c. 目录 上一级 本PPT课件由思而优研发制作,仅限思而优配套教学使用。 未经授权,任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售, 一经发现,我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $

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