阶段测试卷(4)（课件PPT）-【全程突破】2025-2026学年新教材八年级语文上册同步训练（统编版2024）

八年级语文上册 课件 阶段测试卷(四) 一、积累运用(24分) 请你参与班级开展的“身边的文化遗产”综合性学习活动，完成1～7题。 【身边的文化遗产——古诗文】 诗文名句 内容情感 作家作品 无可奈何花落去，①_______________。 怀旧惜时 晏殊《浣溪沙》 ②_________________，铜雀春深锁二乔 机遇造人 杜牧《赤壁》 微动涟漪，③_________________。 闲情逸致 欧阳修《采桑子》 似曾相识燕归来 东风不与周郎便 惊起沙禽掠岸飞 诗文名句 内容情感 作家作品 ④___________，恨别鸟惊心。 忧国忧民 杜甫《春望》 富贵不能淫，⑤____________， ⑥_____________。 自强不息 孟子《富贵不能淫》 ⑦____________，⑧____________。 闲适心情 陶渊明《饮酒》(其五) 感时花溅泪 贫贱不能移 威武不能屈 采菊东篱下 悠然见南山 诗文名句 内容情感 作家作品 ⑨__________________， ⑩__________________。 忘身报国 李贺《雁门太守行》 ⑪_________________， ⑫_________________。 怨嗟感慨 李清照《渔家傲》 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 【甲】 孟子《生于忧患，死于安乐》 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 我报路长嗟日暮 学诗谩有惊人句 1. 将表格中的诗文补充完整。(共10分。答对一空得1分，满分不超过10分) 2. 填入【甲】处的内容情感恰当的一项是(　　)(2分) A.闲情逸致 B.抑郁不平 C.居安思危 D.雄心不减 C 【身边的文化遗产——春节】 春节，犹如一部活着的史书，深深juān kè在中华民族的灵魂深处。它是岁月长河中沉淀下来的文化瑰宝，以其源远流长的历史、博大精深的内涵和独特迷人的魅力，ào rán屹立于世界文化之林。阖家团圆的年夜饭凝聚着亲情的力量；走亲访友、互相拜年的习俗，则增进了人与人之间的情感交流，维系着社会关系的和谐稳定。春节如今成功跻身世界非物质文化遗产名录，让全球都能近距离领略这一文化瑰宝的无尽魅力。 伴随我国国际影响力的持续提升，春节的影响力与日俱增。春节申遗成功，不仅彰显了中国文化的深厚底蕴，才为加强文化软实力和国际话语权提供了新的契机。 3.请根据材料中的两处拼音写出相应词语。(2分) (1)juān kè(　　 ) (2)ào rán(　 　) 4. 材料画横线的句子有一处语病，请提出修改意见。(2分) _______________________________________________________________ 镌刻 傲然 把“才”改为“还”。 5.报道下面这则消息时，不同媒体的标题各有其妙，请任选其一作赏析。(3分) 当地时间12月4日11时14分许，中国申报的“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”在巴拉圭亚松森举行的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会上通过评审，列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。 A.《人民日报》的标题：春节，申遗成功！ B.《新年晚报》的标题：我们的春节，世界的“非遗” ______________________________________________________________________________________________________________________________ 示例一：选A。“春节，申遗成功！”只六字，就将最重要的新闻事实第一时间传递给读者；用短句和感叹号，表达了申遗成功的兴奋和喜悦。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例二：选B。“我们的春节，世界的‘非遗’”揭示了春节这一中国文化瑰宝走向全球，成为全人类共同的文化遗产的新闻事实，流露出浓浓的自豪感。 6.小语爸爸感慨：“虽然春节申遗成功了，但是年味却没有以前浓了。”请从保护和传承春节非遗文化的角度，提出两个可行性建议。(2分) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ①政府部门制定保护政策，保护传统民俗活动完整性；②借申遗成功的东风，加大对春节传统文化的宣传，深入挖掘文化故事；③与时俱进，创新民俗活动形式；④延长春节假期，让更多人有时间参与到庆祝新年的各种社会实践中。(答两点即可) 【身边的文化遗产——名著】 7.学校准备在清明节开展革命英烈纪念活动，需要撰写祭扫仪式誓词。请从《红岩》中选择一个或多个革命人物作为素材，完成撰写任务。(3分) ______________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ 示例一：“竹签子是竹做的，共产党员的意志是钢铁！”江姐，您所代表的“红岩精神”——坚如磐石的理想信念及对革命事业的无比忠诚，将永远熠熠生辉。在此，我们庄严宣誓：传承你们的精神，不断激励自己，为民族复兴而努力学习。 ______________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 示例二：无论是胆识过人的许云峰，还是沉着冷静的江姐，或是坚强勇敢的小萝卜头……你们都经历了血与火的淬炼。在你们身上，我们看到了百折不挠、不怕牺牲的革命精神和英雄气概。今天，我们面对革命先烈，许下青春的誓言：心怀祖国，勤奋学习，不负时代使命！ 二、阅读(46分) (一)阅读下面的文字，完成8～12题。(16分) 【甲】愚公移山 太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。 河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉。子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。 操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸蛾氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。 【乙】关羽传(节选) 羽尝为流矢所中，贯①其左臂。后创虽愈，每至阴雨，骨常疼痛。医曰：“矢镞有毒，毒入于骨，当破臂作创刮骨去毒然后此患乃除耳。”羽便伸臂令医劈②之。时羽适请诸将饮食相对，臂血流离，盈于盘器，而羽割炙③引酒，言笑自若。 注释 ①贯：穿透。②劈：切开。③炙：烤肉。 【丙】饮酒(其五) 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 8.下列对【甲】【乙】两文中加点词语及相关内容的解说，不正确的一项是(　　)(3分) A.“始”在“始龀”和“始一反焉”中的意思都是“才，刚刚”。 B.“亡”，没有，与《杞人忧天》“身亡所寄”的“亡”意思相同。 C.“适”有“闲适”“恰好”等义项，据语境推测，“时羽适请诸将饮食相对”的“适”意为“闲适”。 D.“诸”，众、各，与【甲】文中“投诸渤海之尾”的“诸”意思不相同。 C 【解析】“时羽适请诸将饮食相对”中的“适”是“恰好”的意思。 9.【乙】文画波浪线部分有两处需断句，正确的两处是( 　 )(　 )(2分) 当破臂作创 A刮骨B去毒 C然后D此患乃除耳 A C 【解析】句意：应当切开臂膀打开伤口，刮掉渗入骨头的毒素，这样之后这个病患才能根除。 根据句意断句为：当破臂作创/刮骨去毒/然后此患乃除耳。 10.请将【甲】【乙】两文画横线句子翻译成现代汉语。(4分) (1)以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ (2)羽尝为流矢所中，贯其左臂。 _______________________________________________________________ 凭您的力气，连魁父这样的小山丘都不能削减，能把太行山、王屋山怎么样呢？ 关羽曾经被飞箭射中，(箭)穿透了他的左臂。 11.小语认为【乙】文关羽的事例体现了愚公精神，你同意吗？请结合【甲】【乙】两文简要分析。(3分) _______________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ 示例：不同意。示例：不同意。【甲】文愚公精神强调的是不畏艰难、坚持不懈，而【乙】文关羽刮骨疗伤的故事则主要通过神态、动作描写刻画关羽超凡的、坚强勇毅的高大形象。 12.有人说，内心强大的人无往而不胜。以【甲】【乙】【丙】三篇诗文为例，论述此观点，80字左右。(4分) _______________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________ 示例：【甲】文愚公以残年余力移除两座大山，坚定的信念撼动神灵；【乙】文关羽战功赫赫，以谈笑间刮骨疗毒的坚强勇毅宣告了胜局；【丙】诗陶渊明大隐隐于市，全在内心的闲适淡泊。内心强大的人能战胜艰难险阻，获取成功。 【参考译文】 【乙】关羽曾经被飞箭射中，(箭)穿透了他的左臂。后来伤口虽然愈合了，(但是)每到阴雨天，骨头常常疼痛。医生说：“箭头有毒，毒已渗入骨头里，应当切开臂膀打开伤口，刮掉渗入骨头的毒素，这样之后这个病患才能根除。”关羽便伸出手臂让医生切开。当时关羽恰好邀请各位将领一起喝酒吃饭，手臂鲜血淋漓，漫出(盛血的)盘子，但是关羽依然切烤肉吃举起酒杯喝酒，谈笑如常。 (二)阅读下面的文字，完成13～16题。(14分) 中国红的文化内涵 吴月朦 ①红色，作为人类最早接触并使用的色彩之一，自远古时期开始就逐渐渗透到中国文化的根脉，并随着时代的发展被不断赋予新的文化 内涵。 ②自古以来，人们将红色区分得颇为细致。汉语中指称红色的词较多，如绛、赤、朱、丹等，它们同属红色，但颜色的深浅略有差别。“绛”是深红色。《说文解字》曰“绛，大赤也”。“赤”比“绛”稍浅，比“朱”要暗。“朱”与“丹”颜色相近，《康熙字典》就将“丹”直接释为“以朱色涂物”。若细较起来，“朱”是红心木的颜色，是正红色，而“丹”是从红色石料中提取的，比“朱”更加艳丽。 ③中华民族对红色的尊崇要追溯到远古时期。当时人类以狩猎为生，猎物的血液是红色的，而人类一旦受到猎物的袭击，也会因失血过多而亡，红色与生命就产生了自然的关联。红色还是火的颜色，火的使用使人类从“茹毛饮血”步入“火燔熟食”，同时也为陶器等生产生活工具的制作提供了条件，人类对火的依赖自然表现出对红色的关注。中华文明发展至周朝，红色即为正统。《礼记·檀弓》就有“周人尚赤”的记载。此后历朝亦以红色为尊，汉初、唐宋皆尚赤，明朝的红色崇拜更是发展到顶峰。 ④红色被中华文化赋予了丰富的内涵，产生了众多的象征意义。在传统色彩观中，红色被认为是正统地位和尊贵身份的象征，如皇帝的用印叫“朱印”。在民间，红色是吉祥、喜庆的象征。红色一直是“中国年”的主色调，每逢春节，人们都会在门上挂桃木板，点红灯笼，放红鞭炮；红色同样是传统婚礼的主色调，穿红嫁衣、坐红花轿、喝女儿红等等。红色还象征着忠诚。南宋文天祥的千古绝唱“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，用“丹心”指代自己的爱国之心；今天，我们仍以“红心向阳”“赤胆忠心”这些词，来表达我们对党和国家的忠诚。 ⑤到了近现代，红色被赋予“革命”意义，成为“革命”的代名词。由于巴黎公社起义的旗帜为红色。马克思主义、无产阶级运动便都以红色与之关联。中国共产党领导的苏维埃政权以红色为标识，称“红色政权”；中国共产党领导下的工农武装称“红军”，革命根据地“苏区”也称为“红区”。中华人民共和国的国旗、国徽设计也体现了红色的革命象征，首都北京的标志性建筑天安门也是通体绛红色，彰显了庄重、威严的国家形象。 ⑥红色文化是中国共产党领导人民在革命、建设、改革进程中创造的，以中国化马克思主义为核心的先进文化。在红色文化的形成和传承过程中，中国共产党领导中国人民不断赋予红色新的文化内涵，不断开创中国革命事业和社会主义建设事业的伟大篇章。 13. 下列说法不符合文意的一项是(　　)(3分) A.红色随着时代的发展被不断赋予新的文化内涵。 B.《说文解字》曰“绛，大赤也”。“赤”比“绛”稍深，比“朱”要亮。 C. 中华民族对红色的尊崇要追溯到远古时期，周朝时红色即为正统，明朝的红色崇拜更是发展到顶峰。 D.红色文化是以中国化马克思主义为核心的先进文化，是中国共产党领导中国人民创造的。 B 14.下面是小语同学依据选文绘制的表格，请你补充完整。(3分) 中国红的文化内涵 举例 象征正统地位和尊贵身份 朱印 (1)__________________________________________ 红灯笼 象征忠诚 (2)________________ (3)__________________________________________ 红色政权 象征吉祥、喜庆 丹心(红心、忠心) 象征革命 15.请根据提示赏析下面的句子。(4分) (1)红色，作为人类最早接触并使用的色彩之一，自远古时期开始就逐渐渗透到中国文化的根脉，并随着时代的发展被不断赋予新的文化内涵。 (从用词的角度赏析加点的词语) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ “逐渐”生动地写出红色融入中国文化是慢慢推进的过程，体现其文化沉淀的长期性；“不断”突出红色文化内涵随时代持续增添，展现其活力与开放性，两词都精准地表现了红色文化发展的特点，使说明文语言更准确、严密。(意思对即可) (2)红色还象征着忠诚。南宋文天祥的千古绝唱“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，用“丹心”指代自己的爱国之心。(从说明方法的角度进行赏析) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 运用了举例子和引用两种说明方法。列举了文天祥的例子，把抽象的“红色象征l忠诚”的概念变得更加具体，增强了文章的说服力。引用文天祥的诗句，为文章增添了浓厚的文化气息和文学色彩。 16.小广同学认为青春需要有红色信仰。请从下面选一部名著，谈谈“红色信仰”对你的启示。(50字左右)(4分) 《红岩》 《红星照耀中国》 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ 示例一：《红岩》中革命先辈在绝境下，凭借坚定的红色信仰，与敌人顽强斗争。这启示青春的我们，面对困境不能退缩，要怀揣信仰，以坚毅之心迎接挑战，为理想奋勇前行。 示例二：阅读《红星照耀中国》，红军战士解放全中国的坚定信仰令人动容。这让我们明白青春需有红色信仰，为梦想拼搏，即便困难重重，也要勇往直前，书写青春华章。 (三)阅读下面的文字，完成17～20题。(16分) 冬 天 汪曾祺 ①天冷了，堂屋里上了槅(ɡé)子。槅子，是春暖时卸下来的，一直在厢屋里放着。现在，搬出来，刷洗干净了，换了新的粉连纸，雪白的纸。上了槅子，显得严紧，安适，好像生活中多了一层保护。家人闲坐，灯火可亲。 ②床上拆了帐子，铺了稻草。洗帐子要捡一个晴朗的好天，当天就晒干。夏布的帐子，晾在院子里，夏天离得远了。稻草装在一个布套里，粗布的，和床一般大。铺了稻草，暄腾腾的，暖和，而且有稻草的香味，使人有幸福感。 ③不过也还是冷的。南方的冬天比北方难受，屋里不升火。晚上脱了棉衣，钻进冰凉的被窝里，早起，穿上冰凉的棉袄棉裤，真冷。 ④放了寒假，就可以睡懒觉。棉衣在铜炉子上烘过了，起来就不是很困难了。尤其是，棉鞋烘得热热的，穿进去真是舒服。 ⑤我们那里生烧煤的铁火炉的人家很少。一般取暖，只是铜炉子，脚炉和手炉。脚炉是黄铜的，有多眼的盖。里面烧的是粗糠。粗糠装满，铲上几铲没有烧透的芦柴火(我们那里烧芦苇，叫作“芦柴”)的红灰盖在上面。粗糠引着了，冒一阵烟，不一会，烟尽了，就可以盖上炉盖。粗糠慢慢延烧，可以经很久。老太太们离不开它。闲来无事，抹抹纸牌，每个老太太脚下都有一个脚炉。脚炉里粗糠太实了，空气不够，火力渐微，就要用“拨火板”沿炉边挖两下，把粗糠拨松，火就旺了。脚炉暖人。脚不冷则周身不冷。焦糠的气味也很好闻。手炉较脚炉小，大都是白铜的，讲究的是银制的。炉盖不是一个一个圆窟窿，大都是镂空的松竹梅花图案。手炉有极小的，中置炭墼(一种用炭末捣制成的圆柱状燃料。墼，jī)，以纸煤头引着。一个炭墼能经一天。 ⑥冬天吃的菜，有乌青菜、冻豆腐、咸菜汤。乌青菜塌棵，平贴地面，江南谓之“塌苦菜”，此菜味微苦。我的祖母在后园辟小片地，种乌青菜，经霜，菜叶边缘作紫红色，味道苦中泛甜。乌青菜与“蟹油”同煮，滋味难比。“蟹油”是以大螃蟹煮熟剔肉，加猪油“炼”成的，放在大海碗里，凝成蟹冻，久贮不坏，可吃一冬。豆腐冻后，不知道为什么是蜂窝状。化开，切小块，与鲜肉、咸肉、牛肉、海米或咸菜同煮，无不佳。冻豆腐宜放辣椒、青蒜。我们那里过去没有北方的大白菜，只有“青菜”。大白菜是从山东运来的，美其名曰“黄芽菜”，很贵。“青菜”似油菜而大，高二尺，是一年四季都有的，家家都吃的菜。咸菜即是用青菜腌的。阴天下雪，喝咸菜汤。 ⑦冬天的游戏：踢毽子，抓子儿，下“逍遥”。“逍遥”是在一张正方的白纸上，木版印出螺旋的双道，两道之间印出八仙、马、兔子、鲤鱼、虾……每样都是两个，错落排列，不依次序。玩的时候各执铜钱或象棋子为子儿，掷骰子，如果骰子是五点，自“起马”处数起，向前走五步，是兔子，则可向内圈寻找另一个兔子，以子儿押在上面。下一轮开始，自里圈兔子处数起，如是六点，进六步，也许是铁拐李，就寻另一个铁拐李，把子儿押在那个铁拐李上。如果数至里圈的什么图上，则到外圈去找，退回来。点数够了，子儿能进终点(终点是一座宫殿式的房子)，就算赢了。次后进入的为“二家”“三家”。“逍遥”两个人玩也可以，三个四个人玩也可以。 ⑧早起一睁眼，窗户纸上亮晃晃的，下雪了！雪天，到后园去折蜡梅花、天竺果。明黄色的蜡梅、鲜红的天竺果，白雪，生意盎然。蜡梅开得很长，天竺果尤为耐久，插在胆瓶里，可经半个月。 ⑨舂粉子。有一家邻居，有一架碓(duì)。这架碓平常不大有人用，只在冬天由附近的一二十家轮流借用。碓屋很小，除了一架碓，只有一些筛子、箩。踩碓很好玩，用脚一踏，吱扭一声，碓嘴扬了起来，嘭的一声，落在碓窝里。粉子舂好了，可以蒸糕，做“年烧饼”(糯米粉为蒂，包豆沙白糖，作为饼，在锅里烙熟)，搓圆子(即汤团)。舂粉子，就快过年了。 17.【理其事】请将下面有关冬天生活活动的思维导图补充完整。本文看似顺手写来，随意安排，给人以“散”的感觉，但有一条情感主线始终贯穿其中，形散神不散，这条主线是。_________________________(4分) ①_______ ②_______ ③___________ 初冬 取暖 喝咸菜汤 对家乡冬天的喜爱与怀念 18.【赏其言】赏析文中画横线的两个句子。(4分) (1)化开，切小块，与鲜肉、咸肉、牛肉、海米或咸菜同煮，无不佳。 ______________________________________________________________________________________________________________________________ (2)踩碓很好玩，用脚一踏，吱扭一声，碓嘴扬了起来，嘭的一声，落在碓窝里。 ______________________________________________________________________________________________________________________________ 运用短句，简洁明快地写出冻豆腐与各种食材搭配煮的美味，表现出家乡菜的丰富多样，表达了作者对家乡美食的喜爱。 运用动作描写和恰当的拟声词，生动形象地描绘出踩碓的过程和乐趣，富有生活情趣，表现出作者对家乡生活的怀念。 19.【悟其情】文章第⑥段作者为什么详写家乡冬天吃的菜？请简要分析。(3分) ______________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ ①写家乡冬天吃的菜那么细致、活灵活现，可见家乡在作者头脑中的印象之深；②冬天吃的菜是家乡美好印象的代表，对家乡冬天吃的菜的美好回忆揭示了作者深藏在心底的浓浓乡情；③写得越详细，越能体现家乡冬天的“暖和”与幸福感。 20.【品其意】“家人闲坐，灯火可亲”为人称道，联系生活实际谈谈你对这句话的理解。(5分) ______________________________________________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ 这句话描绘了家人围坐在一起，灯火温暖明亮的温馨场景。在寒冷的冬天，家人的陪伴让人感到温暖和安心，体现了亲情的珍贵。在生活中，我们也常常在忙碌后渴望与家人团聚，享受那份宁静与温馨，它代表了家的温暖、亲情的慰藉，让我们感受到生活中最平凡而珍贵的幸福。 三、作文(50分) 21. 阅读下面的文字，按要求作文。 春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等传统节日是我们民族文化的重要组成部分，它们承载着世代相传的历史记忆、民族精神和价值观。每逢节日来临，处处都洋溢着浓厚的节日气氛。你一定有关于某一个节日的深刻记忆和独特体会吧。 请你以“我的________节”为题，写一篇文章，参加学校“话说传统节日”主题征文活动。 要求：①表达意图明确，内容具体充实；②不少于500字；③文中不得出现真实姓名、校名、地名。 略 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $