阶段测试卷(3)（课件PPT）-【全程突破】2025-2026学年新教材八年级语文上册同步训练（统编版2024）

八年级语文上册 课件 阶段测试卷(三) 一、积累运用(21分) 1. 默写古诗文。(10分) (1) ______________，家书抵万金。(杜甫《春望》) (2)中原乱，簪缨散，几时收？　 　。(朱敦儒《相见欢》) (3) _________________，__________________，国恒亡。(《生于忧患，死于安乐》) (4)李贺的《雁门太守行》中从声和色两个角度侧面表现战争的规模和惨烈程度的诗句是：__________________，_________________。 烽火连三月 试倩悲风吹泪过扬州 入则无法家拂士 出则无敌国外患者 角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫 (5)默写杜牧的《赤壁》。 　 　，　 。 　 ，　 。 折戟沉沙铁未销 自将磨洗认前朝 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 下面是小语学完第四单元课文后的感受，请你帮助他解决遇到的问题。(7分) 《背影》是写人记事散文的典范，它从一个独特的角度表现父子间的深情。在huò bù dān xínɡ的日子里，父亲看似不经意的爱显得异乎寻常地感人。《白杨礼赞》是典型的托物言志散文，文章篇幅不长，却 甲 　(A.起伏跌宕 B.一波三折)，撼动人心。jué jiànɡ挺立的白杨树象征了北方军民的精神和意志。《散文二篇》是两篇精短的哲理散文，它们从个人感受出发， 乙 . 　(A.发掘 B.挖掘)事物背后的深刻意义，揭示生命和生活的哲理。《昆明的雨》是一篇很有gé diào的写景抒情散文，文中充满了景物的美、滋味的美、人情的 美、氛围的美。汪曾祺 丙 　。 2.根据拼音写出相应的词语。(3分) (1)huò bù dān xínɡ( 　　) (2)jué jiànɡ(　 　) (3) ɡé diào(　 　) 3.从语段中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙两处。(只填序号) (2分) 甲　 乙　 _ 祸不单行 倔强 格调 A B 4.将下列三个句子填入语段中丙处，排序最恰当的一项是(　　)(2分) ①表达对过往岁月的想念，对人世间平淡生活的珍爱 ②通过“雨”串联起当年的一系列往事 ③让读者体会到自己丰富而醇厚的内心世界 A.②①③ B.①③② C.②③① D.③②① A 阅读下面的文字，完成5～6题。(4分) 校团委将在美丽的陶艺公园里开展以“釉彩凝神韵，陶艺聚匠心”为主题的综合实践活动，邀请你一起参与。 界首彩陶，亦名“三彩刻花陶”，取材于本地特有的黄胶泥，经繁复工序，先以手工精心拉坯，再行细腻雕刻，而后入窑烧制，方得黄、绿、白三色交相辉映之釉彩。界首彩陶的显著特征是：器型古朴而厚重，刻花简洁且生动，釉色流光溢彩，兼具艺术美感与实用价值。界首彩陶凭借其独特的地域风情与醇厚的乡土气息，展现出中国民间艺术所秉持的崇尚自然、追求和谐的美学理念，成为中华传统艺术宝库中一颗熠熠生辉的明珠。 5.界首籍作家王璐琪以界首彩陶文化为题材创作了长篇小说《刀马人》，请你帮助小徽同学在“讲好界首故事”读书分享会上向作者提出两个问题。(2分) ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例：①在创作《刀马人》时，您是怎样深入挖掘界首彩陶文化背后的历史故事和人文底蕴，并将其巧妙地融入小说情节中的呢？②在您看来，这部小说对于传承和推广界首彩陶文化有着怎样独特的作用和价值？ 6.2025年，我们迎来第一个世界非遗版春节。小皖同学想在“彩陶工作坊”现场制作关于春节的彩陶作品，请你帮助他在下面的图片中选择一个素材并说明理由。(2分) ______________________________________________________________________________________________________________________________ 剪纸——生肖蛇 篆刻——“福”字 示例一：我选择的素材是剪纸作品。理由：2025年是蛇年，把非物质文化遗产剪纸与生肖蛇造型融合运用到彩陶作品中，赋予了春节更多的文化意蕴。 _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例二：我选择的素材是篆刻“福”字作品。理由：篆刻是一门传统艺术形式，“福”字承载着人们对美好生活的期盼与祝福，将二者融合在彩陶作品中，能更好地展现春节的喜庆氛围以及传统文化的魅力。 二、阅读(49分) (一)阅读下面的文字，完成7～11题。(18分) 【甲】富贵不能淫 景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。” 孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。” 【乙】郭永传 刘豫①举济南来寇，大名孤城无援，永②率士昼夜乘城，伺间则出兵狙击。或劝益谦③委城遁，因募士赍帛书夜缒城出，告急朝廷，乞先为备。攻围益急，俘东平、济南人，大呼城下曰：“二郡已降。降者富贵，不降者无噍类④。”益谦辈相顾色动，永大言曰：“今日正吾侪报国之时。”良久城陷，永坐城楼上，或掖⑤之以归，诸子环泣请去，永曰：“吾世受国恩当以死报然巢倾卵覆汝辈亦何之？兹命也，奚惧。”金人遣骑召永，永正衣冠南向再拜讫，易幅巾而入，黏罕⑥曰：“沮降者谁？”永熟视曰：“不降者我。” 金人奇永状貌，且素闻其贤，乃自相语，欲以富贵啖⑦永，永瞋目唾曰：“无知犬豕，恨不醢⑧尔以报国家，何说降乎？”怒骂不绝。金人讳其言，麾之使去，永复厉声曰：“胡不速杀我死？当率义鬼灭尔曹。”大名人在系者⑨无不以手加额，为之出涕，金人怒断所举手，乃杀之。一家皆遇害。虽素不与永合者皆面恸，金人去，相与负其尸瘗⑩之。　 注释 ①刘豫：北宋叛臣，原济南知府。投降金人攻宋。②永：郭永，大 名府元城人，北宋抗金官吏。③益谦：指张益谦，北宋将领，此战 中降金。④噍类：活着的或活下来的人。⑤掖：拽着别人的胳膊。 ⑥黏罕：金朝名将。⑦啖：用利益引诱人。⑧醢：酷刑，把人杀死 后剁成肉酱。⑨在系者：指被俘虏的人。⑩瘗(yì)：埋葬。 7.下列各组句子中，加点词语意思不同的一项是(　　)(3分) A.往之女家/已而之细柳军 B.或劝益谦委城遁/委而去之 C.降者富贵/故天将降大任于是人也 D.乃自相语/乃杀之 C 【解析】A.到，往；B.放弃；C.投降/降下；D.于是，就。 8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ (2)虽素不与永合者皆面恸，金人去，相与负其尸瘗之。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ (大丈夫应该)住进天下最宽广的住宅——仁，站在天下最正确的位置——礼，走着天下最正确的道路——义。 即便是一向与郭永不和的人都面容悲痛，金人离开后，众人一起背走郭永的尸体加以埋葬。 9.请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。(3分) 吾 世 受 国 恩 当 以 死 报 然 巢 倾 卵 覆 汝 辈 亦 何 之 10.【甲】文中，孟子举出“妾妇之道”有何用意？(4分) _______________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________ / / / 用“妾妇之道”类比“公孙衍、张仪之道”，指出公孙衍、张仪的本质：他们没有独立的人格与行事标准，所做的一切无非是迎合君王的喜好，这样的人当然算不上大丈夫。 11.阅读【甲】【乙】两篇文章，结合孟子关于“大丈夫”的论断，说一说：郭永能够称得上“大丈夫”吗？为什么？(4分) _______________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 郭永能够称得上“大丈夫”。城破之时，郭永下定以死报国的决心，内心坚定，目标明确，且始终坚守自己的原则；面对富贵的诱惑毫不犹豫地拒绝，面对死亡的威胁毫不屈服，大骂敌军，最后献出宝贵的生命。郭永的所作所为符合孟子提出的关于大丈夫的标准，因此郭永能够称得上是“大丈夫”。 【参考译文】 【乙】北宋叛臣刘豫率领整个济南的敌军来攻打(大名城)，大名城成为孤城，没有援军，郭永率领士兵日夜守城，伺机间或出兵攻击敌人。有人劝张益谦放弃城池逃跑，于是张益谦招募士兵携带书信夜里用绳索拴住人从上往下放，告诉朝廷这里情况危急，请朝廷先做准备。围攻的形势更加紧急，被俘虏的东平人、济南人在城下大声呼喊：“两个州郡都已经投降了。投降的人都可以享受荣华富贵，不投降的就没有活下来的。”张益谦等人相互看看，脸色发生了变化(想要投降)，郭永大声说：“现在正是我等报效国家的时候。”过了一段时间，大名城被攻陷了，郭永坐在城楼之上，有的人拽着别人的胳膊返回，众人环绕哭泣着请求离去。 郭永说：“我世代享受着国家的恩惠，应当以死报国，然而整座城都被毁了，没有人可以幸存，你们又能怎么样呢？这是命呀，为什么会惧怕。”金国派遣骑兵来召见郭永，郭永端正衣冠，面向南方朝廷的方向再拜，礼毕，戴好头巾而进入。黏罕说：“阻止投降的人是谁？”郭永注视着黏罕说：“不愿意投降的人是我。”金人对郭永的相貌感到奇怪，而且一向听说他的才能，于是亲自找郭永谈话，想要用富贵引诱郭永，郭永瞪着眼睛口吐唾沫，说：“不知道羞耻的狗和猪，(我)遗憾的是没有把你们剁成肉酱来报效国家，还说什么投降！”郭永怒骂不止。金人不爱听郭永的话，挥手让他离去，郭永又厉声说：“为什么不赶快杀了我？我就是变成鬼也要率领义鬼灭掉你们。”大名城在场的人没有不为他流涕落泪的，金军愤怒斩断郭永的双手，然后才杀了他。郭永一家人全部遇害。即便是一向与郭永不和的人都面容悲痛，金人离开后，众人一起背走郭永的尸体加以埋葬。 (二)阅读下面的文字，完成12～14题。(10分) 材料一 2006年9月，《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》将文化“走出去”确定为“十一五”时期文化发展的重点之一。党的十八大以后，文化“走出去”被赋予新的使命，成为建设社会主义文化强国，实现中华民族伟大复兴进程中不可或缺的一部分。党的二十大报告明确指示，需全面提升国际传播效能，任何文化输出国都可以通过调试内部因素来不同程度地适应外部环境的现状和变化，并借助外力促进外译传播活动取得更好的效果，实现异质文化间的良性交流和共生发展。由此可见，国家政策的大力支持，是促进中华文化“走出去”的有效保障。 材料二 把现代传媒方式与中华传统文化结合的形式创新，是文化“走出去”的一次成功尝试。2024年8月20日，《黑神话：悟空》正式发布并迅速登顶世界最大国际游戏平台Steam热玩榜，位居多个全球各平台游戏热销榜冠军，创下首日总销量超过450万份，总销售额超过15亿元的国产游戏新记录，激发了海外玩家对中华传统文化的巨大兴趣，　 　。《黑神话：悟空》将中华传统文化与备受年轻人青睐的动漫、游戏相结合，为中华文化的传播和出口找到了一条新的路径，也是中国人文化自信的最好表达。海外玩家看到了中华民族瑰丽多姿的优秀传统文化，领略了中国日新月异的现代科技发展。 材料三 《黑神话：悟空》的成功不仅体现在游戏本身，还在于其对文化旅游、数字娱乐、传统文化传播、影视动画、教育培训以及周边产品等多个产业和行业的积极影响，为其他文化产品提供了借鉴。同时，多产业联动也将为《黑神话：悟空》开辟更广阔的发展空间，使其在文化输出和产业发展的道路上走得更远、更稳。 表 《黑神话：悟空》促进国内多产业发展 产业 具体表现 功能 文化旅游 山西旅游热度环比上涨超700％，飞猪平台上“西游记”线路游搜索量翻倍 带动了地方文旅产业的发展，促进了文化与旅游的融合 数字娱乐 Steam在线人数突破百万，首周销量突破68万份 提升了中国数字娱乐产业的整体水平，增强了国产游戏的国际竞争力 产业 具体表现 功能 文化传播 在社交媒体上引发广泛讨论，相关话题阅读量超过1亿次 有效传播了中华传统文化，增强了民族文化自信 影视动画 华谊兄弟等多家影视公司有意与游戏开发方合作，将游戏改编成影视作品 为影视动画产业提供了新的素材和灵感，促进了跨界合作 产业 具体表现 功能 教育培训 多所教育机构推出了以《西游记》为主题的文化课程和夏令营活动 激发了青少年对中华传统文化的学习兴趣，推动了相关教育课程的开发 周边产品 游戏周边产品在各大电商平台上的销售额增长超过30％ 带动了游戏周边产品的销售，如手办、服装等，促进了文创产业的发展 12.根据以上三则材料，下列说法不符合文意的一项是(　　)(3分) A.《黑神话：悟空》依托中华传统文化，采用年轻人青睐的动漫、游戏形式，成功将中华传统文化推向国际市场，增强了民族文化自信。 B.《黑神话：悟空》不仅在游戏领域取得了成功，还促进了文化旅游、数字娱乐等相关产业的发展。 C.《黑神话：悟空》国际影响力显著，有效推动中华文化、游戏、影视动画和教育课程的国际传播。 D.《黑神话：悟空》为文化产品提供了借鉴，推动了中华传统文化的现代表达和广泛传播。 C 13.根据材料二的内容，在文中横线处补写一句话。下列恰当的一项是 (　　)(3分) A.激发了全世界人民学习中华优秀传统文化的强大动力 B.引起了一场关于中国游戏和中华传统文化的广泛关注 C.促进了中国游戏和中华优秀传统文化成为国际的主流 D.揭示了中国游戏产业在国际竞争中有遥遥领先的优势 B 14. 从上述三则材料可以看出，促进中华优秀文化的输出，可以从　 _ 　 、　 、　 三方面下功夫。(4分) 政策引导和支持 政策 创新文化传播方式 文化产业融合发展 (三)阅读下面的文字，完成15～18题。(15分) 父亲的车后座 张风芹 ①父亲节那天晚上，妹妹发过来一张图片，一个小女孩坐在父亲的自行车后座上。妹妹说：“曾经，我们也这么小，父亲也这么年轻。” ②凝视那张图片，往日的时光如潮水一样涌过来，漫过心海。 ③从有记忆开始，父亲就有一辆破旧的自行车。那时候父亲在县城做木材生意。县城十天两个集，每逢集日，天还不明，父亲就蹬上那辆破自行车，颠簸在乡间蜿蜒的小路上，一去就是一整天，将近半夜才能回家，一年四季，风雨无阻。那时候我们都太小，根本不曾懂得父亲的艰辛，我们期盼的是父亲自行车后座上带回来的东西。最喜欢夏天，父亲会给我们带回来各种水果，桃、李、杏、香瓜、西瓜……年幼的我们只懂得填满我们贪吃的嘴，哪里知道那是父亲用省下的午饭钱给我们买的。那些水果是商贩散集后处理的，成堆廉价卖。就为这些别人看不上的瓜果，父亲要在集市上忍饥挨饿一整天。 ④父亲的自行车后座，不只承载他的劳苦，还载着我们的快乐与幸福。 ⑤上小学的时候，我每个学期都会参加一次乡联校举办的抽考比赛，每次都是父亲用自行车带上我去考试。那一天的父亲显得特别精神，他换上雪白的衬衫，蹬上一双崭新的千层底布鞋，平日里下巴上密密麻麻的胡茬跑得无影无踪，干裂、粗糙得像松树皮的双手洗得发白。父亲载着我一路颠簸，那条长长的土路，颠簸出我心里的感动，好几回我都忍不住靠着父亲的后背，父亲的后背真硬啊！那时，父亲正年轻。 ⑥等到我去镇上读了中学，开始住校，父亲的破自行车也换成了崭新的大金鹿，那亮晃晃的自行车让我骄傲了好久。父亲去镇上的时候就会顺路绕到学校门口等我放学，崭新的自行车后座上带着给我的衣服被褥，或者草席蚊帐。等我放学后飞快地跑到父亲面前，父亲就会变戏法般从衣兜里掏出来一个大纸包，大纸包里常常是两个香喷喷的羊肉大包，或者两个撒满芝麻的吊炉烧饼。虽然我不忘把包子、烧饼举给父亲一个，可是父亲却从来都不舍得咬上一口。 ⑦结婚后，我们住在县城的出租屋里，冷暖温饱依然让父亲牵肠挂肚。每年，麦子收了，父亲送来麦仁和白面，说是新麦子格外好吃；玉米长成了，送来成袋的嫩玉米，说孩子们都爱吃这口；树上新打下来的红枣，地里刚摘的毛豆，母亲腌的咸鸭蛋，刚开封的西瓜酱豆……近四十里的土路，父亲蹬着那辆由新变旧的自行车，一样一样都给我们送到了跟前。我常常心疼不再年轻的父亲，忍不住埋怨他：“蹬车这么远，路又不好走，何必非要送来呢，等我们回去再吃也不迟啊！”父亲不生气，一边逗弄着孩子一边说：“我想来看看孩子了，这一点儿路算个啥！”我忍不住鼻子酸酸的，两眼(　　)泪，坐在父亲车后座的一幕幕情景又浮现在眼前，我真想再回到小时候，坐在父亲的自行车后座上，和父亲一起回家。 ⑧父亲老了，蹬自行车费力了，就换了一辆电动三轮车，这次后座特别宽敞，可以带上母亲一起来城里看孩子。父亲高兴地对我们说：“你们放假的时候，我来接你们回家吧！这车后座像沙发一样舒服呢！” ⑨可是，我们还没来得及坐上那像沙发一样舒服的车后座，父亲就和我们开了个天大的玩笑，悄悄地离去了。留下那辆新崭崭的三轮车默默地停放在老院里。 ⑩我的父亲节没有父亲了，但那承载了快乐和幸福的车后座，将永远留在我的记忆里。 (选自《特别文摘》，有改动) 15.选文以父亲的车后座为线索，以时间为序，选取了五件与父亲的车后座相关的事件，请你填写。(4分) (1)　 ； (2)　 ； (3)中学时，父亲等“我”放学，车后座载来生活用品； (4)　 ； (5)　 。 记事时，父亲忍饥挨饿，车后座带回水果 小学时，父亲一路颠簸，车后座载“我”考试 结婚后，父亲牵肠挂肚，车后座载来蔬菜瓜果 父亲老了，自行车换成三轮车，父亲却离世了 16.按要求完成下面的题目。(4分) (1)结合上下文，在括号里补充一个恰当的动词，并说明理由。(2分) 我忍不住鼻子酸酸的，两眼(　　)泪 _______________________________________________________________ (2)文中“我”的父亲一路颠簸为“我”送吃的……我们所学第四单元课文《背影》中，朱自清的父亲一路蹒跚为其买橘……文中的“我”和朱自清都感受到了父亲对孩子的　 　，也表达了他们对父亲的　 　_______________。(2分) 含 (或“噙”等) 能生动形象地写出“我”对父亲的感激与心疼。 感激和心疼 真挚的爱 17.《父亲的车后座》原文较长，老师让语文课代表小红进行了删改，她将原文第④段删去了。通读全文后，你认为原文第④段该不该删去？请说明理由。(3分) 　 ______________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________ 不该删去。原文第④段是过渡段，在文中起承上启下的作用，从写“父亲的劳苦”转入对“‘我’从父亲车后座上获取的快乐”的描写，删去后文章前后衔接就不够顺畅。 18.使用第二人称往往能增加亲切感，增强感染力，使读者产生情感的共鸣。小青想用第二人称口吻把结尾改写一下，请你也尝试一下。(30字左右)(4分) _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例：父亲，今夜有月，月明风清，梦里，驾上您的三轮车再来看看吧，我想您的车后座了。(使用第二人称2分，使用第二人称且语言有感染力4分) (四)按要求完成19～20题。(6分) 19.关于《红岩》，下列各项表述有误的一项是(　　)(2分) A.革命题材小说《红岩》中，因沙坪书店负责人叛徒郑克昌告密，使得许云峰、成岗、江姐、刘思扬等被捕入狱，重庆党组织遭到破坏。 B.《红岩》中许云峰给烈士的遗孤——一个在监狱出生的女孩起名为“监狱之花”。 C.龙光华在狱中与敌人抢水斗争中牺牲，为此，狱中被关押的革命者举行了绝食抗议。 D.敌人让许云峰写自白书，这时成岗用流血的手写下了“我的‘自白’书”，两人在徐鹏飞面前表明立场。 A 【解析】叛徒是沙坪书店负责人甫志高。 20.小说《红岩》为什么以“红岩”为题？(4分) ______________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例：首先，红岩是重庆的一处地名，中美技术合作所就是在红岩这个地点，离那里不远的地方是抗日战争时八路军驻重庆办事处；其次，红是革命的颜色，岩石又是非常坚硬的物质，这与革命者在狱中坚持斗争、坚韧不拔的品质是一样的，红岩精神是我们中华民族精神的重要组成部分。 三、作文(50分) 21. 阅读下面的文字，按要求作文。 阿尔卑斯山谷中有一条大汽车路，路上竖立着一个标语牌：“慢慢走，欣赏啊！”然而，追求效率的现实中却有许多人在车水马龙的世界急驰而过。殊不知，“慢”亦是一种积极的生活态度。在慢的步调中，我们可以更好地领略自然的旖旎风光，享受青春的多彩时光，收获书籍的滋养，成就工艺的精湛…… 请自拟一个含有“慢”字的题目，写一篇不少于500字的文章。 要求：①书写正确、规范、美观；②立意自定，文体自选(除诗歌外)；③文中不得出现真实的地名、校名和人名。 略 本PPT课件由思而优研发制作，仅限思而优配套教学使用。 未经授权，任何人不得以商业目的进行拷贝、转发、转售， 一经发现，我司将追究侵权者的法律责任。 温馨提示 $