6.2 交友的智慧 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

2.6.2 交友的智慧 [ 单元体系 ] 第二单元 成长的时空 幸福和睦的家庭 和谐的师生关系 家的意味 让家更美好 走近老师 珍惜师生情谊 友谊之树常青 在集体中成长 友谊的真谛 交友的智慧 集体生活成就我 共建美好集体 2 视频：有一种友谊叫室友 你从这个视频中得到什么启示？ 志趣相投，才能走到一起，成为朋友。朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。 班上来了一个新同学叫小雨，三个星期过去了，大家也没看到她笑过、大声说过。考完数学，因为一道简单的题目没做出，她心事重重，几天前她试图问同桌，可不敢开口。劳技课上，一个小制作难题卡住了，想让小组成员帮忙，可也不敢说，下课了也没做完。小雨很苦恼! 我是个内向不爱表达的女孩，没有朋友，我很孤单，我希望像其他同学一样，拥有知心朋友，我要怎么样才能交到知心朋友呢？ 小雨的苦恼： 交友需要真诚和热情。敞开心扉，主动表达,热情的人。 为什么交友需要真诚和热情？ ①人与人之间不会自然而然地产生友谊，友谊是用心培育的结果。 ②敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。 ③我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。 ★观看视频《益者三友》 为什么交友需要慎重选择？ 交友的智慧 交友需要慎重选择。 孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。” 与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。 无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别、慎重选择。 探究与分享 昨天，我发现小刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆。凭我对他的了解，肯定是出了什么事。放学时我向他打听，他支支吾吾不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助他。没想到，我刚问了几句，他就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”看他这样，我非常生气！ （1）朋友之间需要保持一定的距离吗?“我”该怎么做呢?  （2）“我”和小刚还能继续做朋友吗? （1）需要，呵护友谊，需要学会尊重对方，给朋友留有一些私人空间，把握好彼此的界限和分寸。当朋友需要我时，我会认真倾听，给予帮助；当朋友不想说时，我不会追问，但会时刻关注朋友的状态，会给朋友留有一些私人空间每个人都是独立的个体，每个人都有自己的隐私。 （2）能。“我”要学会尊重小刚。 交友需要学会关心和尊重对方。 在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。 关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 小宇拿好朋友小磊的糗事开玩笑，逗得全班同学哈哈大笑，小磊没有生气，而是写下纸条告诉小宇自己的感受，并且表示会忘记这件令人不开心的事。希望今后两人仍然是好朋友。小字也认识到了自己的错误，两人和好如初。 朋友之间的矛盾和冲突一定是坏事吗? 交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 与朋友相处时，矛盾和冲突有时是难以避免的。 发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。 帮一帮 困惑1：上课时，小川总是和我说话。 呵护友谊 困惑2：小川认为我只能是他的好朋友，不允许我与其他朋友交往。 困惑3：小川和别人闹矛盾，约我一起去教训那人。 呵护友谊 作为小川的好朋友，“我”会怎么做？ 我们应该为朋友做任何事情吗？ ①坚持原则，拒绝做不该做的事。 ②劝说小川，制止其错误言行。 不应该。理由：交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。违背道德和违反法律的事不能做。 交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。 朋友间要互相鼓励，互相切磋，互相劝勉，共同进步。 ①交友需要真诚和热情。 ②交友需要慎重选择。 ③交友需要学会关心和尊重对方。 ④交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 ⑤交友需要讲原则。 √如何正确交友？（P46-P49） 敞开心扉，主动表达，热情待人 理性辨别、慎重选择 关心和支持，尊重，把握好彼此的界限和分寸 一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式 信任和忠诚，要坚持正确立场、不随波逐流，并积极地予以规劝 有人说：“对众人一视同仁，对少数人推心置腹，对任何人不要亏负。” 你怎么理解？  我们不可能和所有的人都成为朋友，但是我们应学会以诚待人，同大多数和睦相处，努力构建和谐的人际关系。 启思导行 在生活中，建立友谊、呵护友谊，并使友谊升华，有很多方法。 主动 关心 彼此 信任 坦诚 交流 协商 宽容 换位 思考 勇担 责任 你用过上述方法吗？与同学分享你处理朋友关系的方法。 1.作为小刚的好朋友,小明应该（ ） A.不加分辨,替他决定 B.尊重对方,把握分寸 C.劝其坦诚,毫无保留 D.埋怨生气,断然绝交 B 2.为展示班级特色,学校要求各班制作班级名片。小方和小园是好朋友,也是班级宣传组的成员,他们对“班级合照用原创漫画还是活动合影”发生了分歧。面对矛盾,他们应该（ ） ①保持冷静坦诚交流 ②换位思考求同存异 ③相互包容消除差异 ④据理力争互不相让 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ A 小明 小刚，你一直闷闷不乐，究竟发生什么事了? 小刚 小明，你不要再问了，我不想说。 作为小刚的好朋友,小明应该（ ） A.不加分辨,替他决定 B.尊重对方,把握分寸 C.劝其坦诚,毫无保留 D.埋怨生气,断然绝交 3. B Lavf59.6.100 $