第13课鱼意融生活 课件 2025-2026学年岭南美版 （2024）初中美术七年级上册

单击此处 添加文档标题 单击添加副标题 稻壳学院 汇报人：WPS 中国人将“鱼”视为幸福生活的象征，表达对美好生活的向往。 鱼，谐音“余”，寓意富余。 承载着深厚的民族文化历史底蕴。 鱼的美好寓意 鱼意融生活 岭南版七年级上册美术第五单元第13课鱼意融生活 “鱼意融生活”，欣赏以下作品并思考生活中还有哪些作品是以鱼为主题并且和生活息息相关的？ 鱼灯 富贵有余 鲫鱼跃龙门 赏析以鱼为主题的作品 鲤鱼跳龙门（年画） 董大兴荣  四川 来源于古代中国神话传说故事，比喻逆流前进，奋发向上。鲤鱼跳龙门纹饰采用象征手法表示科考高中，在年画、刺绣、剪纸、雕刻中常被广泛应用，被作为幸运的象征。 赏析01-鲫鱼跃龙门 富贵有余（年画）公盛义  山东 在中国传统文化中，富贵有余是一个充满吉祥寓意的词汇。 它既代表了人们对财富积累的向往，也象征着吉祥如意、幸福美满的生活。  赏析02-富贵有余 鱼灯历史悠久，至今已达六百余年。鱼灯是中国传统民俗舞蹈的道具之一。呈鲤鱼状，用竹篾绑扎，糊表白纸绘制而成，分鱼头、鱼身、鱼尾，三节可灵活转动，舞鱼灯以村组队，人数少则十几人，多则上百人。 赏析03-鱼灯 思考：如何用鱼纹表达美好祝福？ 如何用鱼纹装扮我们的生活？ 活动一 鱼形女童帽 鱼形风筝 鱼纹靠垫 都有着富贵、好运、年年有余和幸福吉祥丰富的寓意，鱼形帽是吉祥和富足的象征‌、鱼纹寓意着富贵吉祥、年年有余、金鱼的名字与“余”谐音，寓意“余庆”和“余庆万岁”，代表着人们对美好生活的向往和追求。 鱼纹表达美好祝福的物品 鱼纹装扮生活的物品 鱼纹装扮生活的物品 鱼纹装扮生活的物品 活动二 向民间艺人学习传统鱼灯的制作方法。 1. 用竹篾扎出鱼形骨架 2. 糊上明纱 4. 完成后点亮鱼灯 传统鱼灯制作工艺 3. 绘染鱼鳞和鱼鳍 你还能想到可以运用哪些常见材料和方法制作创意鱼灯？ 还可以用更多的材料和方 法制作有创意的鱼灯。 4. 拼 接 鱼 头和鱼身 1. 剪裁矿泉水瓶当作鱼头和鱼身 2. 把纸巾糊到鱼头和鱼身上 3. 绘染鱼头和鱼身 创意鱼灯制作方法 视频示范 制作创意鱼灯：用多种方式制作一个鱼身能动的鱼灯，注意各部位的衔接。 创意实践一 鱼灯欣赏 鱼灯欣赏 画一幅具有吉祥寓意的创意鱼灯（表现形式不限） 创意实践二 鱼灯示范 作品欣赏 作品参考 展示与交流 分享设计的想法及制作过程的感受。 01 鱼灯作为中国传统民俗舞蹈的道具之一，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。 本节课我们进一步了解了鱼的作品和所蕴涵的美好寓意。掌握了多种方式创作鱼灯，课后同学们可以用手工剪裁、粘贴等不同的方式制作独一无二的鱼灯。 小结拓展 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $