2.1 认识自己 课件-2025-2026学年统编版道德与法治七年级上册

第二课 正确认识自我 2.1 认识自己 1.政治认同：知道正确认识自己的重要性，在处理好与他人的关系中践行友善的社会主义核心价值观。 2.道德修养：客观认识和对待自己，正确对待他人的评价，养成自强自律、相互尊重的道德品质。 3.法治观念：养成正确认识和评价自己的良好行为习惯，培养正确认识自己、接纳自我的观念，形成客观、完整的自我观念。 4.健全人格：掌握正确认识自己的方法，更好地理解、宽容和善待他人，更好地服务社会、奉献社会。 5.责任意识：提高自我认识程度，努力做到完善自我，树立实事求是的意识。 核心素养目标： 教学重点：正确认识自己的途径和方法。 教学难点：正确认识自己的意义。 要求：阅读教材P9-11，在课本上标记问题要点。（3分钟） 正确认识自己有何重要意义？ A 我们可以通过哪些途径来认识自己？ B 如何正确对待他人评价？ C 自主学习 3 第二课 正确认识自我 认识自己 光头强认为自己是天生的伐木工，但他瘦小的身躯根本无法胜任伐木的工作，经常被李老板骂，还因为破坏森林和熊大熊二经常发生冲突，他对自己丧失的信心，整个人都快抑郁了。后来…… 1.伐木是光头强的禀赋吗？如果选择这条道路，他会怎么样？ 2.后来光头强信心大增，成为优秀护林员得益于什么？这说明了什么？ 3.这样的认识还给他的带来什么样的影响？ 光头强发现自己在做护林方面极具潜能，为此他信心大增，成为一名优秀的护林员。在护林中他 正确认识自己，可以促进自我发展 正确认识自己，可以促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系。 和熊大熊二以及其他动物们也成了朋友，成为森林的坚定守护者。 点击播放 1.正确认识自己的意义： ★ 知人者智，自知者明。 ——老子《道德经》 认识自己，方能认识人生。 想左右天下的人，须先能左右自己。 ——苏格拉底 ①有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的 交往， ②正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 PART 2 —评价自己 7 你对自己了解多少？请一名同学解读一下自己的“自画像”。 正确认识自己的途径 思考：我们可以通过哪些方法实现自我认识？ 生理 状况 身材、相貌、 体能、性别等 心理 特征 性格、气质、 能力等 社会 关系 自己在家庭或 班级中的角色 通过对自我的全面分析来认识自己 学习任务二 销售额 第一季度 第二季度 82 18 销售额 第一季度 第二季度 35 65 销售额 第一季度 第二季度 65 35 我们除了通过自我的全面分析来认识自己，那我们还可以通过什么方式来认识自己呢？ 父子俩牵着驴进城，路上有人笑他们： 真笨，有驴子不骑！ 父亲便叫儿子骑上驴。 走了不久，又有人说： 真是不孝的儿子，竟然自己坐着让父亲走！ 父亲赶快叫儿子下来，自己骑到驴背上。 又有人说： 真是狠心的父亲，不怕把孩子累着！ 父亲连忙叫儿子也骑上驴背。 谁知又有人说： 两个人骑在驴背上，不怕把那瘦驴压死？ 父子俩赶快溜下驴背，把驴子四只脚绑起来，用棍子扛着。 故事告诉我们什么道理？ ②通过他人的评价来认识自己 方法 ①用心聆听： 心怀感激之情、 重视他人评价。 ③勇于面对： 看清自己 提升自己 ②注重沟通： 主动与对方沟通交流，理解他人的评价，全面理性地认识自我。 如何正确对待他人的评价 ④理性应对： 对过分吹捧或人格贬低的评价，应理性思考、平静拒绝，不被影响。 方法与技能 P11 笔记3. 如何正确对待他人评价？ P10-11 ①我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。 ②要用心聆听、注重沟通、勇于面对、理性应对 在研学中发现不一样的自己 在生活实践中认识自己学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰 ③在生活实践中认识自己。 2.如何正确认识自己? P11(1) 学习、劳动、人际交往等生活实践，能够让我们更加了解自己的优势和不足，不断证明自己、检视自己，对自己的认识更加准确，自我形象也更加清晰。 年龄增长 知识积累 视野开阔 自我认识 逐步深入 发展自己 完善自己 认识自己是一个过程 认识自己是一个长期的过程，需要我们一生去践行 随着年龄的增长、知识的积累、视野的开阔，我们对自己的认识逐步深入。在成长的不同阶段，我们都有不同的表现，我们要用发展的观点看待自己和他人。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。 笔记2. ★如何正确认识自己？P10-11 ①通过自我的全面分析来认识自己 ②通过他人的评价来认识自己 ③在生活实践中认识自己 ④认识自己需要一个过程。 对自我的全面分析 认识 自己 认识自己的途径 在生活实践中 正确认识自己的意义（原因/ 重要性） 他人的评价 作用 如何正确对待 课堂小结 一级标题：黑体， 18 随堂练习 1．中外有两句名言，一句是老子的“知人者智，自知者明”；另一句是苏格拉底的“认识自己，方能认识人生” 。这两句话共同告诉我们的道理是（ ） A．只有自己才能正确认识自己 B．正确认识自己，才能更好地发展自己 C．只要正确认识自己，我们就能健康成长 D．我们要正确认识自己，没必要正确认识他人 B 随堂练习 2．在学习“认识自己”的过程中，同学们发表了自己的看法： 小甲：当局者迷，旁观者清。我们要想对自己有正确的认识，他人的意见是最重要的。 小乙：自己什么样，只有自己最清楚，认识自己要坚持自己的立场，别人的话不必放心上。 对此，你的意见是（ ） ①从生理、心理等方面对自己进行剖析，才是认识自己的最佳途径 ②他人评价有助于我们更加全面、清晰地认识自己 ③我们既要学会正确地自我分析，又要学会理性对待他人评价 ④要学会接纳自己的不完美 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ C 随堂练习 3．根据漫画，回答下列问题。 （1）请结合漫画，运用“正确认识自己”的相关知识，评析上述同学的观点。 （2）我们为什么要学会正确认识自己？ 解析：（1）男同学的观点是正确的，两位女同学的观点是错误的。正确认识自己需要重视他人评价，他人评价是正确认识自己的重要途径；我们要正确对待他人评价，客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视，做到有则改之、无则加勉；要用心聆听，虚心接受，感谢他人帮助我们更清楚地认识自己；要勇于面对，在他人评价中，有些是我们不愿意听到的，但当我们有足够的勇气面对这些评价时，不仅能更好地看清自己，而且可以不断提升自己；要平静拒绝，有时我们会听到别人带有贬抑的评价，这样的评价也许并不能真实地表明自己究竟是怎样一个人，我们可以经过理性思考后平静地拒绝，不让这样的评价伤害自己。 （2）①正确认识自己，可以促进自我发展。②正确认识自己，有利于促进与他人的交往。 Lavf52.54.0 $