精品解析：浙江省温州市第六中学2025-2026学年九年级上学期开学考科学试题

暑假学习反馈（科学） 温馨提醒： （1）本卷满分160分。完成时间100分钟。 （2）答案一律填涂或填写在答题卷相应位置上，否则无效。 （3）本卷可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Ne-23P-31Cl-35.5Ca-40Mn-55 （4）本卷g取10N/kg 一、选择题（本题有15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选，均不给分） 1. 规范操作是实验成功的基础。下列实验操作正确的是（　　） A. 取用液体 B. 测定溶液的pH C. 取用固体 D. 点燃酒精灯 2. 下列浙江各地非物质文化遗产的代表，在制作过程中主要利用化学变化的是（　　） A. 绍兴黄酒酿制 B. 温州剪纸 C. 杭州黄杨木雕 D. 宁波金银彩绣 3. 氦元素在元素周期表中的信息如图所示。下列能表示氦原子的微粒模型是（　　） A. B. C. D. 4. “寒号鸟”的学名为复齿鼯鼠，为中国特有物种，它全身被毛，可滑翔飞行，每年繁殖1次，每胎通常产1~2仔；据此判断“寒号鸟”属于（　　） A. 鸟类 B. 哺乳类 C. 两栖类 D. 爬行类 5. 下列四幅图中能反映发电机原理的是（　　） A. B. C. D. 6. 2021年12月9日，小科观看了“天宫课堂”中心肌细胞的展示，他想进一步认识其结构，用显微镜观察心肌细胞永久装片，看到如图甲的图像，要得到图乙需调节的结构是（　　） A. 反光镜 B. 物镜转换器 C. 粗准焦螺旋 D. 细准焦螺旋 7. 为探究固体熔化的规律，小舟观察海波受热时状态的变化过程，并将记录的温度与时间绘制成图像（如图），图中表示熔化过程的是（　　） A. ab段 B. bc段 C. cd段 D. ad段 8. 一棵桃树要结出桃子，要经历开花→传粉→受精→果实成熟一系列复杂的过程。如图是桃花结构示意图，下列说法正确的是（　　） A. 桃花属于营养器官 B. ②中的花粉落到①上的过程是受精 C. ①④⑦是桃花的雄蕊，②③是雌蕊 D. 经传粉受精后⑦可能会发育成果实 9. 如图所示，人坐在吊椅（椅面水平）上静止时，下列说法正确的是（　　） A. 人对吊椅的压力和吊环对吊椅的拉力是一对平衡力 B. 人对吊椅的压力和吊环对吊椅的拉力是一对相互作用力 C. 人所受的重力和吊椅对人的支持力是一对平衡力 D. 人所受的重力和吊椅对人的支持力是一对相互作用力 10. 如图为安装在宾馆、仓库等处天花板的自动喷水灭火装置。室内起火时，密封在装置内的液体体积膨胀，冲破水管阀门，实现喷水灭火。起火时，液体体积膨胀是因为液体分子（　　） A. 质量变大 B. 间隔变大 C. 数量变多 D. 引力变大 11. 小实将两个规格相同的小灯泡连接成如图所示的电路。当他闭合开关S后，发现两盏灯均不发光，电压表V1、V2示数相同且不为零。若电路中只有一处故障，则出现的故障可能是（　　） A. 灯L1断路 B. 灯L1短路 C. 灯L2断路 D. 灯L2短路 12. 在研究凸透镜成像规律时，某同学在下图所示的光屏上观察到清晰的像，其中符合的是（　　） A. B. C. D. 13. 在一密闭容器中有A、B、C三种物质，A是一种氧化物。加热充分反应后，各物质质量变化如表所示。关于此反应的认识正确的是（　　） 物质 A B C D 反应前的质量（g） 1.4 7 31.6 0 反应后的质量（g） 待测 26.7 0 3.2 A. 反应后待测A的质量为8.7g B. D可能是单质，C一定是化合物 C. 该反应的基本反应类型为化合反应 D. 反应过程中如果C剩余15.8g时，那么容器中B的质量为13.35g 14. 如图所示为多挡位加热器的电路图，电热丝的电阻小于电热丝的电阻。闭合和时，对电路的分析正确的是（　　） A. 和串联 B. 两端的电压小于两端的电压 C. 流过的电流大于流过的电流 D. 如果断了，也不能工作 15. 自太空课堂开设以来，我们发现了很多地球实验和太空实验的差异性。如图所示是分别在太空中和地球上做的油和水混合后充分振荡，再静置充足时间后的实验现象。下列说法错误的是（　　） A. 实验说明太空中水能溶解油，而地球上不行 B. 地球上油滴上浮时，它受到的浮力大于重力 C. 太空失重环境下，浸在水中的油滴不受浮力作用 D. 无论太空还是地球实验，瓶中油和水的质量始终不变 二、填空题（本题有7小题，每空2分，共42分） 16. 第十五届全国运动会将于2025年11月9日至21日举行，由广东、香港、澳门三地共同举办，开幕式和闭幕式分别在广州和深圳举行。请回答下列问题。 （1）第十五届全国运动会开幕式当日（2025年11月9日），地球在公转轨道上的位置处于图中________。（填序号） ①A~B段②B~C段③C~D段④D~A段 （2）运动会期间，下列叙述正确的是________。（可多选） A. 太阳直射点逐渐往北移 B. 南极地区极昼范围逐渐变大 C. 温州昼短夜长 D. 温州正午时刻杆影越来越短 17. 浙江地处东南沿海，每年夏秋季易受台风侵袭。台风常带来狂风暴雨，造成巨大的经济损失。 （1）台风是一种具有极强破坏力的自然灾害，但可为远离海洋的地区带来降水。台风将水汽从海洋输送至内陆地区，该环节属于水循环中的________环节。 （2）台风过境时，流速很大的风平行于窗户吹过，将窗户“吹”走，如图所示。这是因为窗外气压随着流速的增大而________，窗内气压将窗户向外推出。 18. 卷耳（如图甲）是一种常见的植物，与其他植物竞争光、水和空间的能力极强。 （1）2021年11月，台州“华顶卷耳”被确定为全球新物种。华顶卷耳的叶片在地面上方伸展开，以获取更多阳光，有利于进行___________作用制造有机物。华顶卷耳花梗长，花瓣无毛，种子与相近种类不同。图乙二歧式检索表中P、Q、R、S分别表示一种植物，其中一种是华顶卷耳，它是___________。 （2）卷耳具有强大的竞争能力和适应能力，能在短时间内成为其生活区域内的优势种群。卷耳的下列结构及特征支持其上述能力的是___________。 A.根系发达，对水肥吸收能力强 B.枝叶众多，覆盖地面范围广 C.种子多，繁殖能力强 19. 思维模型的建构能促进深度学习，也有利于问题的解决，小舟学习完《体温的控制》后，建构如下思维模型。据此回答下列问题： （1）请将上述思维模型中的“？”处补充完整。___________ （2）炎热的夏天外界环境温度较高，机体会通过多种散热方式来维持体温相对稳定，请写出其中一种散热方式___________。 20. 温州产盐历史悠久，常用粗盐提纯的方法（如图所示）得到精盐。 （1）操作②指的是________。 （2）如图所示的实验操作中，需要用到玻璃棒的有________。（填序号） （3）20℃时，NaCl的溶解度为36.0g。配制20℃时68gNaCl的饱和溶液，下列操作会导致配得的NaCl溶液溶质质量分数偏小的是________（可多选）。 a.称量氯化钠时，砝码放在左盘，并使用了游码。 b.用量筒量水时，仰视凹液面的最低处读数。 c.配好的溶液转移至细口瓶时，有液体溅出。 21. 图甲为一个悬浮花盆。小科利用一个柱状磁体和一个电磁铁，以图乙的方式模拟了花盆悬浮情景。 （1）柱状磁体的下端为其___________极； （2）柱状磁体受到___________个力的作用； （3）为模拟浇水导致花盆增重，小科往柱状磁体上放置了一个木块，导致柱状磁体与底座之间的距离变小，若要恢复二者之间的原有距离，则应将滑动变阻器的滑片向___________移动到合适的位置。 22. 请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。 （1）从分类角度：洁净的空气属于________（选填“混合物”或“纯净物”）。 （2）从实验角度：教材中“测定空气中氧气含量”的实验（如图乙所示），实验操作中，在点燃红磷后，需要立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞，防止测量的数据________。（选填“偏大”或“偏小”）；实验中选择红磷作为反应物的原因是________。 23. 小华同学用图示的器材做“验证液体压强与液体深度和密度的关系”的实验。 （1）测量液体压强，我们常常利用压强计，在测量前小华发现U形管液面出现高度差，如图甲所示，说明此时橡胶管内的气压________（填“大于”“等于”或“小于”）外界大气压。 （2）小强直接利用图乙所示的装置，也能完成液体深度和密度对压强的影响的实验：他往隔板左侧加入一定量的清水，当清水液面高于橡皮膜的位置时，观察到________现象，就可以验证结论：液体深度越大，液体压强越大。 （3）为验证“液体密度越大，液体压强越大”，小强先往隔板左侧加入一定量的盐水（）；往右侧添加清水至橡皮膜恰好不发生形变，然后分别测出橡皮膜中心到盐水和清水液面的距离为h1、h2，则当h1________h2（填“>”、“=”、“<”）时，能证明该结论。 三、实验与探究题（本题有4小题，第26题第4小题3分，其余每空2分，共33分） 24. 小金同学利用图甲所示的装置探究植物的光合作用：将一株绿色小植物放入一 个锥形瓶中，在瓶中安放一个测定瓶中CO2浓度的传感器，将瓶口用橡胶塞塞上并密封。传感器的另一端与电脑连接，以检测一段时间内瓶中CO2浓度的变化。 （1）装置内试管中的水主要用于植物的________________。  （2）小王在某一晴天，将此装置置于有光照的室外，进行 24 小时二氧化碳含量的测定， 绘制的曲线如图乙所示。据图分析，植物的光合作用开始于__（选填“P 点前”、“P 点”或“P 点后”）。  （3）小王认为，一定时间内测得的二氧化碳减少量，等于植物的光合作用所消耗的二氧化碳。你是否认同他的观点，说说你的理由__。  （4）若想利用此装置探究植物的呼吸作用，应将装置放置在__环境中。 25. 小实用如图1的装置，探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。 （1）实验时，小实将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块做________时再读数。 （2）实验时，小实记录的部分数据如下表所示。如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为________三组数据进行分析 序号 木块放置情况 木板表面情况 压力/N 弹簧测力计示数/N 1 平放 木板 6 1.2 2 平放 木板 8 1.6 3 平放 木板 10 2.0 4 平放 木板上铺棉布 6 1.8 5 平放 木板上铺毛巾 6 3.0 （3）小实在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化。他请教老师，知道可用F-t图像表示拉力随时间的变化情况。若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图像如图2所示，v-t图像如图3所示，分析图像可知： ①要使木块由静止开始运动，至少要用________N的水平拉力拉木块； ②如果实验时木块所受的拉力是2N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是________。 A.静止　　B.匀速直线运动 C.静止或匀速直线运动　　D.条件不足，无法判断 26. 为了探究“通过导体的电流与电阻的关系”，小明利用4V的电源，“40Ω1A”的滑动变阻器，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的R1、R2、R3等器材进行如下实验。 ①按图甲连接电路。 ②闭合开关S1，将S2与a接通，调节滑动变阻器滑片P至电压表的示数达到设定值，记录电流表的示数为I1. ③分别将S2与b、c接通，调节滑动变阻器滑片P，使电压表的示数与步骤②的设定值相同，分别记录电流表的示数为I2、I3. （1）连接电路时，开关应处于________状态。 （2）步骤②中两端电压达到设定值时，电压表示数如图乙所示，则该电压值为________。 （3）步骤③中调节滑动变阻器滑片后，与连接到的位置对比，调整完后滑动变阻器阻值________（选填“变小”、“不变”或“变大”）。 （4）为了使结论更具普遍性，需要在不同电压设定值下进行重复实验。若设定电压值为1V，请判断利用上述仪器能否完成实验并说明理由：________。 27. 某校科学研究小组同学开展“二氧化碳的制取与性质”的实验探究。 【实验原理】。 【收集装置】 （1）结合气体的性质，图Ⅰ的收集装置中可用于收集气体的有________。 【实验探究】实验室用大理石而不用碳酸钠制取气体的原因探究。 【作出假设】可能是因为碳酸钠、大理石和稀盐酸反应产生二氧化碳气体的快慢不同。 【设计与实验】小实设计的实验如图Ⅱ所示。他通过比较相同时间内气球变大的程度来比较反应的快慢。 （2）小妍对小实的实验设计过程提出了质疑：①稀盐酸的溶质质量分数和用量未控制相同。②________。 小组同学在老师指导下修正完善后，重新设计了如图Ⅲ所示的实验。（注：压强传感器可以检测广口瓶中气体压强大小，在实验过程中检测到广口瓶内压强随时间变化如图Ⅳ所示。） 【实验结论】 （3）分析图Ⅳ所示的实验数据可得到的结论是：相同条件下，碳酸钠和稀盐酸反应产生二氧化碳气体较快，判断依据是________。 【拓展与提高】 （4）结合所学知识分析图Ⅲ实验装置中使用连通管的原因可能是________。 四、综合题（本题有5小题，第30题第3小题4分，第31题第2小题4分、第3小题3分，第32题第3小题3分，其余空2分，共40分） 28. 番茄的营养价值高，被人们广泛食用。兴趣小组同学尝试种植番茄，他们将番茄种子进行浸泡处理后，播种到环境适宜的温室大棚内，开花后进行人工授粉提高结果率。 （1）根据番茄的内部结构特点，分析番茄的雌蕊应为图乙中的哪种类型______。（选填“A”或“B”） （2）种植前同学们将番茄种子浸泡处理的目的是为种子的萌发提供______。 （3）糖拌番茄是一道美味的家常菜，制作糖拌番茄时，小科发现撒上白糖一段时间后，会有较多的水渗出。这是因为番茄细胞的细胞液浓度______（选填“大于”或“小于”）外界溶液浓度。 29. 蒲公英是一种野外常见的植物，其果实成熟后每颗种子顶端附有伞状绒毛，能借助风力飘散到远处，如图1。受此启发，科学家开发了如图2所示的无人机。请回答： （1）蒲公英具有的以下特点中，与其极强的生存能力相关的有（　　） A. 具有快速的生长能力，一年可以繁殖2～5次 B. 繁殖方式多样，可通过种子繁殖，也可营养繁殖 C. 根系非常发达，叶片表面有一层蜡质覆盖，具有较强的耐旱性 （2）种子顶端伞状绒毛的形成和维持，需要植物分配呼吸作用所释放的能量。呼吸作用时发生的化学反应是：，则X的化学式为______。 （3）天津大学的研究团队开发了一种超轻薄膜，可以在不改变无人机体积的情况下，减少其质量，从而更有利于其悬浮在空气中。所谓的“超轻”是指______（填一种科学量名称）较小。 30. 如图为市场上在售的某款鸡蛋孵化器，鸡蛋的孵化需要适宜的湿度和温度。某项目化小组设计了一个自动控湿电路（图甲）。控制电路电源电压U为9伏，定值电阻的阻值为30欧，为湿敏电阻，其阻值随湿度的变化情况如图乙所示。当线圈中的电流为0.18安时，衔铁被吸合；当线圈中的电流为0.15安时，衔铁释放。（线圈电阻不计） （1）由图乙可知，湿敏电阻的阻值随湿度增大而__________（选填“增大”、“不变”或“减小”）； （2）按控湿电路的工作要求，加湿器应接在工作电路的__________（选填“AB”或“CD”）之间； （3）通过计算说明该控湿电路的湿度变化范围；_______ （4）如果要适当提高控湿电路的最大湿度值，下列措施中可行的有__________ A．换用阻值更大的R0 B．适当提高电源电压U C．减少该电磁铁线圈匝数 31. “通航孔桥”指的是允许船舶通过的桥。如图甲所示，一艘船舶正通过港珠澳大桥两桥墩中间，为了减少桥墩被撞风险，工程师为桥墩加装保护“铠甲”。这种铠甲由外钢围、柔性防撞圈和内钢围三部分构成，铠甲的底面积，使用时铠甲环绕在桥墩外围，经过实船撞击实验的验证，这种装置可以有效减少55%~75%的撞击力。如图乙所示，铠甲漂浮在水中时，水面下的深度为1.4m。 （1）当船与铠甲发生撞击时，铠甲会保护桥墩，同时船也会改变航向，这说明力可以改变物体的________； （2）在涨潮退潮的过程中，由于水面变化过程和流水冲击，铠甲会与桥墩发生挤压，产生力的作用。某次涨潮后，铠甲在水中静止时的状态如图丙所示，铠甲在水面下的深度变为1.6m，请计算说明铠甲受到的浮力大小是多少________。 （3）若某次静止时，铠甲下表面受到水对其的压力大小为4×105N，请计算：此时铠甲下表面受到水对其的压强大小________。 32. 某款市售制氧杯具有供氧快、便携带、易操作、成本低的特点。图1为制氧杯实物图，图2为制氧杯内部结构剖面示意图，图3为制氧剂的相关信息。利用该制氧杯以一定的速率制造氧气，可以在剧烈运动后即时补氧，也可以供老人、孕妇等在家中和户外急救补氧。 【使用步骤】 Ⅰ.取下杯盖，在甲杯中加入A、B两种制氧剂，再加入清水至相应水位； Ⅱ.取下与杯盖相连的乙杯，在乙杯中加入适量清水，将乙杯装回杯盖的中央正下方； Ⅲ.将带有乙杯的杯盖和甲杯旋紧，形成一个如图1所示的整体； Ⅳ.待出气孔②处有氧气逸出时，通过医用导气管供人呼吸补氧。 （1）在乙杯中加入清水的作用是________； （2）请运用所学知识，并结合以上信息，制氧杯用制氧剂A而不直接用过氧化氢溶液的原因是________。 （3）2Na2CO3·3H2O2的相对分子质量为314，若想利用制氧剂A产生10.2g的过氧化氢，请计算说明需加入多少克的制氧剂A。 （4）请利用化学方程式解释该制氧杯能快速产生氧气的原因________。‍ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 暑假学习反馈（科学） 温馨提醒： （1）本卷满分160分。完成时间100分钟。 （2）答案一律填涂或填写在答题卷相应位置上，否则无效。 （3）本卷可能用到的相对原子质量：H-1C-12O-16Ne-23P-31Cl-35.5Ca-40Mn-55 （4）本卷g取10N/kg 一、选择题（本题有15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选，均不给分） 1. 规范操作是实验成功的基础。下列实验操作正确的是（　　） A. 取用液体 B. 测定溶液的pH C. 取用固体 D. 点燃酒精灯 【答案】A 【解析】 【详解】A、倾倒液体时，瓶塞应倒放，瓶口应紧挨，标签应朝向手心处，符合题意； B、测溶液pH需用玻璃棒蘸到少量液体滴在试纸上，不能直接净试纸浸入待测液中，不符合题意； C、为避免污染桌面或瓶塞，取用药品时瓶塞要倒放，不符合题意； D、酒精灯要用火柴点燃，不能用燃着酒精灯引燃另一酒精灯，不符合题意； 故选A。 2. 下列浙江各地非物质文化遗产的代表，在制作过程中主要利用化学变化的是（　　） A. 绍兴黄酒酿制 B. 温州剪纸 C. 杭州黄杨木雕 D. 宁波金银彩绣 【答案】A 【解析】 【详解】A、黄酒的制作过程中有新物质酒精等生成，是化学变化，选项正确，不符合题意； B、剪纸过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，选项错误，不符合题意； C、木雕的制作过程中只是形状发生变化，没有新物质生成，是物理变化，选项错误，不符合题意； D、金银彩绣制作过程中只是形状发生变化，没有新物质生成，是物理变化，选项错误，不符合题意。 故选A。 3. 氦元素在元素周期表中的信息如图所示。下列能表示氦原子的微粒模型是（　　） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】根据氦元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，该元素的原子序数为2；原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核内质子数和核外电子数均为2，观察图可知，D能表示氦原子的微粒模型。 故选D。 4. “寒号鸟”的学名为复齿鼯鼠，为中国特有物种，它全身被毛，可滑翔飞行，每年繁殖1次，每胎通常产1~2仔；据此判断“寒号鸟”属于（　　） A. 鸟类 B. 哺乳类 C. 两栖类 D. 爬行类 【答案】B 【解析】 【分析】哺乳动物的体表被毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，是恒温动物；哺乳胎生。 【详解】“寒号鸟”的学名为复齿鼯鼠，它是一种哺乳动物。哺乳动物的特征之一是全身被毛，并通过胎生方式繁殖。题干中提到复齿鼯鼠每年繁殖1次，每胎通常产1~2仔，这正是哺乳动物的生殖特征。同时，它虽然能够滑翔飞行，但并不是鸟类。综合这些信息，可以判断“寒号鸟”是哺乳类动物。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 5. 下列四幅图中能反映发电机原理的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A．图示的是闭合电路的导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就会产生电流，是电磁感应现象，属于发电机的工作原理，故A符合题意； B．图示的是通电螺线管周围的磁场，是电流的磁效应形成的，故B不符合题意； C．图示的是奥斯特实验，说明了电流周围存在磁场，故C不符合题意； D．图示的通电导体在磁场中受到力的作用，是电动机的工作原理，故D不符合题意。 故选A。 6. 2021年12月9日，小科观看了“天宫课堂”中心肌细胞的展示，他想进一步认识其结构，用显微镜观察心肌细胞永久装片，看到如图甲的图像，要得到图乙需调节的结构是（　　） A. 反光镜 B. 物镜转换器 C. 粗准焦螺旋 D. 细准焦螺旋 【答案】D 【解析】 【分析】粗细准焦螺旋的作用是升降镜筒，其中粗准焦螺旋是较大幅度的升降镜筒，细准焦螺旋的作用是除较小幅度的升降镜筒外，还能调出更加清晰的物像，解答即可。 【详解】反光镜可以调节光线的强弱，有平面和凹面两面，凹面镜可以聚光，使更多的光线进入视野； 转换器能够转换物镜，换用不同放大倍数的物镜； 粗准焦螺旋和细准焦螺旋都可以调节镜筒，粗准焦螺旋使镜筒较大幅度地上升或下降，细准焦螺旋时镜筒升降的幅度较小；用粗准焦螺旋找到物像，用细准焦螺旋将物像调清晰。 所以用显微镜观察心肌细胞永久装片，看到如图甲的图像（不清晰），要得到图乙（清晰）需调节的结构是细准焦螺旋。 故选D。 7. 为探究固体熔化的规律，小舟观察海波受热时状态的变化过程，并将记录的温度与时间绘制成图像（如图），图中表示熔化过程的是（　　） A. ab段 B. bc段 C. cd段 D. ad段 【答案】B 【解析】 【分析】根据在熔化过程中，吸收热量，海波温度保持不变，不变的温度是海波的熔点。 【详解】由图可知，bc段温度保持不变，这个温度就是海波的熔点，说明这个阶段是熔化阶段。 故选B。 8. 一棵桃树要结出桃子，要经历开花→传粉→受精→果实成熟一系列复杂的过程。如图是桃花结构示意图，下列说法正确的是（　　） A. 桃花属于营养器官 B. ②中的花粉落到①上的过程是受精 C. ①④⑦是桃花的雄蕊，②③是雌蕊 D. 经传粉受精后⑦可能会发育成果实 【答案】D 【解析】 【分析】图中：①柱头、②花药、③花丝、④花柱、⑤子房壁、⑥胚珠、⑦子房。 【详解】A．绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。可见，桃花属于生殖器官，A错误。 B．②花药中的花粉落到①柱头上的过程是传粉，B错误。 C．①柱头、④花柱和⑦子房是桃花的雌蕊，②花药和③花丝是雄蕊，C错误。 D．在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。可见，经传粉受精后⑦子房可能会发育成果实，D正确。 故选D。 9. 如图所示，人坐在吊椅（椅面水平）上静止时，下列说法正确的是（　　） A. 人对吊椅的压力和吊环对吊椅的拉力是一对平衡力 B. 人对吊椅的压力和吊环对吊椅的拉力是一对相互作用力 C. 人所受的重力和吊椅对人的支持力是一对平衡力 D. 人所受的重力和吊椅对人的支持力是一对相互作用力 【答案】C 【解析】 【详解】A．人对吊椅的压力，受力物体是吊椅；吊环对吊椅的拉力，受力物体也是吊椅。但人对吊椅的压力大小等于人的重力，吊环对吊椅的拉力大小等于人和吊椅的总重力，这两个力大小不相等，不满足平衡力“大小相等”的条件，所以不是一对平衡力，故A错误； B．相互作用力要求作用在两个不同物体上，而人对吊椅的压力和吊环对吊椅的拉力，受力物体都是吊椅，不满足“作用在两个不同物体上”的条件，所以不是一对相互作用力，故B错误； C．人所受的重力，受力物体是人，方向竖直向下；吊椅对人的支持力，受力物体是人，方向竖直向上。这两个力大小相等（都等于人的重力）、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体（人）上，满足平衡力的所有条件，所以是一对平衡力，故C正确； D．相互作用力要求作用在两个不同物体上，人所受的重力和吊椅对人的支持力，受力物体都是人，不满足“作用在两个不同物体上”的条件，所以不是一对相互作用力，故D错误。 故选C。 10. 如图为安装在宾馆、仓库等处天花板的自动喷水灭火装置。室内起火时，密封在装置内的液体体积膨胀，冲破水管阀门，实现喷水灭火。起火时，液体体积膨胀是因为液体分子（　　） A. 质量变大 B. 间隔变大 C. 数量变多 D. 引力变大 【答案】B 【解析】 【详解】当起火时，周围空气温度升高，液体体积膨胀，则液体分子的间隔会变大，但液体的质量不随温度的改变而改变，其分子数量也不会改变，此时分子的引力会变小，故只有B说法正确。故选B。 11. 小实将两个规格相同的小灯泡连接成如图所示的电路。当他闭合开关S后，发现两盏灯均不发光，电压表V1、V2示数相同且不为零。若电路中只有一处故障，则出现的故障可能是（　　） A. 灯L1断路 B. 灯L1短路 C. 灯L2断路 D. 灯L2短路 【答案】A 【解析】 【详解】由实物图知道，两灯泡串联，电压表V1测电源电压，V2测L1两端电压；两盏灯均不发光，说明电路故障为断路，由于两电压表有示数且相同，说明两电压表的正负接线柱均与电源两极相连，因此电路故障为L1断路，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 12. 在研究凸透镜成像规律时，某同学在下图所示的光屏上观察到清晰的像，其中符合的是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】由图可知，此时物距小于像距，在光屏上还能成实像，根据凸透镜成像规律可知，成倒立、放大的实像，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 13. 在一密闭容器中有A、B、C三种物质，A是一种氧化物。加热充分反应后，各物质质量变化如表所示。关于此反应的认识正确的是（　　） 物质 A B C D 反应前的质量（g） 1.4 7 31.6 0 反应后的质量（g） 待测 26.7 0 3.2 A. 反应后待测A的质量为8.7g B. D可能是单质，C一定是化合物 C. 该反应的基本反应类型为化合反应 D. 反应过程中如果C剩余15.8g时，那么容器中B的质量为13.35g 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查的是质量守恒定律，从宏观角度以表格形式考查。此类型题的突破口在于反应前总物质的质量等于反应后物质总质量，可以将表格中的待测质量求出。再依据反应后质量减少的物质为反应物，反应后质量增加的物质为反应物，将反应表达式写出从而判断反应类型。 【详解】A、反应前总物质的质量等于反应后物质总质量，待测物质=1.4g+7g+31.6g-26.7g-3.2g=10.1g，此选项不正确。 B、反应后质量增大的物质为生成物，可知A、B、D均为生成物，C为反应物。反应可表示成:。D是分解反应的产物，有可能是由同种元素组成的单质。C是分解反应的反应物，根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，A是氧化物，A中包含的元素有两种，说明C中元素至少两种，C一定为化合物。此选项正确。 C、由B选项的分析可知，该反应属于基本反应类型中的分解反应。此选项不正确。 D、参加反应的C的质量为31.6g-15.8g=15.8g。由表格可知，31.6gC完全反应时，生成B的质量为26.7g-7g=19.7g。 设当C剩余15.8g时，生成B的质量为x，则，解得x=9.85g。此时容器B的质量为7g+9.85g=16.85g。此选项不正确。 故选B。 14. 如图所示为多挡位加热器的电路图，电热丝的电阻小于电热丝的电阻。闭合和时，对电路的分析正确的是（　　） A. 和串联 B. 两端的电压小于两端的电压 C. 流过的电流大于流过的电流 D. 如果断了，也不能工作 【答案】C 【解析】 【详解】闭合S1和S2时，R1和R2并联，故它们两端电压相等，又由于 故流过R1的电流大于流过R2的电流；如果R1断路了不会影响R2正常工作，故C正确，ABD错误。 故选C。 15. 自太空课堂开设以来，我们发现了很多地球实验和太空实验的差异性。如图所示是分别在太空中和地球上做的油和水混合后充分振荡，再静置充足时间后的实验现象。下列说法错误的是（　　） A. 实验说明太空中水能溶解油，而地球上不行 B. 地球上油滴上浮时，它受到的浮力大于重力 C. 太空失重环境下，浸在水中的油滴不受浮力作用 D. 无论太空还是地球实验，瓶中油和水的质量始终不变 【答案】A 【解析】 【详解】A．地面和空间站里的油都不溶于水，故A错误，符合题意； B．油滴上浮，说明它受到的浮力大于重力，故B正确，不符合题意； C．根据阿基米德原理浮力等于排开液体所受的重力，太空失重环境下，液体不受重力，浸在水中的油滴不受浮力作用，故C正确，不符合题意； D．质量是物体的属性，所以无论在太空实验还是在地球实验，瓶中油和水的质量始终不变，故D正确，不符合题意。 故选A。 二、填空题（本题有7小题，每空2分，共42分） 16. 第十五届全国运动会将于2025年11月9日至21日举行，由广东、香港、澳门三地共同举办，开幕式和闭幕式分别在广州和深圳举行。请回答下列问题。 （1）第十五届全国运动会开幕式当日（2025年11月9日），地球在公转轨道上的位置处于图中________。（填序号） ①A~B段②B~C段③C~D段④D~A段 （2）运动会期间，下列叙述正确的是________。（可多选） A. 太阳直射点逐渐往北移 B. 南极地区极昼范围逐渐变大 C. 温州昼短夜长 D. 温州正午时刻杆影越来越短 【答案】（1）③ （2）BC 【解析】 【小问1详解】 地球公转有特定的轨道和不同位置对应的节气。由图可知，在地球公转轨道中，A代表春分（大约在3月21日，此时太阳直射赤道），B代表夏至（大约在6月22日，太阳直射北回归线），C代表秋分（大约在9月23日，太阳直射赤道），D代表冬至（大约在12月22日，太阳直射南回归线）。2025年11月9日这个时间，处于秋分（9月23日）和冬至（12月22日）之间，所以地球在公转轨道上的位置处于图中C−D段，故选③。 【小问2详解】 在11月9日 - 21日期间，太阳直射点已经越过赤道进入南半球，并且持续往南移动，也就是从赤道向南回归线移动，A选项错误。随着太阳直射点往南移动，南极地区被太阳照射的范围逐渐扩大，极昼范围也就会逐渐变大，B选项正确。因为太阳直射点在南半球，对于北半球来说，日照时间相对较短，所以位于北半球的温州会出现昼短夜长的现象，C选项正确。由于太阳直射点往南移动，温州的正午太阳高度角会越来越小。根据“正午太阳高度角越小，杆影越长”的原理，温州正午时刻的杆影应该是越来越长，而不是越来越短，D选项错误。根据题意，故选BC。 17. 浙江地处东南沿海，每年夏秋季易受台风侵袭。台风常带来狂风暴雨，造成巨大的经济损失。 （1）台风是一种具有极强破坏力的自然灾害，但可为远离海洋的地区带来降水。台风将水汽从海洋输送至内陆地区，该环节属于水循环中的________环节。 （2）台风过境时，流速很大的风平行于窗户吹过，将窗户“吹”走，如图所示。这是因为窗外气压随着流速的增大而________，窗内气压将窗户向外推出。 【答案】（1）水汽输送 （2）减小 【解析】 【小问1详解】 水循环包含蒸发、水汽输送、降水等多个环节。台风能把海洋上的水汽带到内陆，这一过程符合水汽输送的定义，即大气中水分因扩散由一地向另一地运移，或由低空输送到高空，所以该环节属于水汽输送。 【小问2详解】 台风过境时，风平行于窗户快速吹过，窗外空气流速大，其气压会随着流速增大而减小，而窗内气压相对较大，从而产生内外气压差，窗内气压会将窗户向外推出。 18. 卷耳（如图甲）是一种常见的植物，与其他植物竞争光、水和空间的能力极强。 （1）2021年11月，台州“华顶卷耳”被确定为全球新物种。华顶卷耳的叶片在地面上方伸展开，以获取更多阳光，有利于进行___________作用制造有机物。华顶卷耳花梗长，花瓣无毛，种子与相近种类不同。图乙二歧式检索表中P、Q、R、S分别表示一种植物，其中一种是华顶卷耳，它是___________。 （2）卷耳具有强大的竞争能力和适应能力，能在短时间内成为其生活区域内的优势种群。卷耳的下列结构及特征支持其上述能力的是___________。 A.根系发达，对水肥吸收能力强 B.枝叶众多，覆盖地面范围广 C.种子多，繁殖能力强 【答案】 ①. 光合 ②. S ③. ABC 【解析】 【分析】绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。 【详解】（1）华顶卷耳的叶片在地面上方伸展开，以获取更多阳光进行光合作用，制造有机物，同时释放氧气。由题干可知，华顶卷耳花梗长，花瓣无毛，种子与相近种类不同。对应图乙二歧式检索表可知，华顶卷耳有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，属于种子植物中的被子植物，且有花梗长，花瓣无毛，因此表示华顶卷耳的是S。 （2）卷耳具有强大的竞争能力和适应能力，能在短时间内成为其生活区域内的优势种群。说明支持其上述能力的是根系发达，对水肥吸收能力强，枝叶众多，覆盖地面范围广，种子多，繁殖能力强，ABC都正确。 19. 思维模型的建构能促进深度学习，也有利于问题的解决，小舟学习完《体温的控制》后，建构如下思维模型。据此回答下列问题： （1）请将上述思维模型中的“？”处补充完整。___________ （2）炎热的夏天外界环境温度较高，机体会通过多种散热方式来维持体温相对稳定，请写出其中一种散热方式___________。 【答案】 ①. 体温调节 ②. 汗液蒸发散热或皮肤直接散热 【解析】 【分析】皮肤的功能有保护、分泌和排泄、调节体温、感受外界刺激等。 【详解】（1）当外界环境温度发生变化，皮肤里的冷、热觉感受器产生兴奋，并将兴奋传至下丘脑的体温调节中枢，通过中枢的分析综合，再使有关神经兴奋，引起皮肤血管收缩或舒张，从而使人体体温维持相对稳定。 （2）炎热的夏天，外界环境温度较高，机体会通过多种散热方式来维持体温相对稳定，散热包括通过汗液蒸发散热、增加皮肤血流量使热量从体内被带到体表。 20. 温州产盐历史悠久，常用粗盐提纯的方法（如图所示）得到精盐。 （1）操作②指的是________。 （2）如图所示的实验操作中，需要用到玻璃棒的有________。（填序号） （3）20℃时，NaCl的溶解度为36.0g。配制20℃时68gNaCl的饱和溶液，下列操作会导致配得的NaCl溶液溶质质量分数偏小的是________（可多选）。 a.称量氯化钠时，砝码放在左盘，并使用了游码。 b.用量筒量水时，仰视凹液面的最低处读数。 c.配好的溶液转移至细口瓶时，有液体溅出。 【答案】（1）过滤 （2）①②③ （3）ab 【解析】 【分析】本题是关于粗盐提纯实验操作及溶液配制误差分析的化学试题。粗盐提纯部分涉及溶解、过滤、蒸发等基本实验操作，考查对这些操作的理解与仪器使用的掌握；溶液配制误差分析部分则围绕溶质质量、溶剂质量的变化对溶液浓度的影响展开，需要结合天平使用、量筒读数等操作的规范与否来判断误差。 【小问1详解】 在粗盐提纯过程中，操作②是将泥沙和滤液分离，而过滤操作可以实现固体和液体的分离，所以操作②指的是过滤。 【小问2详解】 操作①是溶解，溶解时需要用玻璃棒搅拌，以加速粗盐的溶解。操作②是过滤，过滤时需要用玻璃棒引流，防止液体溅出。操作③是蒸发，蒸发时需要用玻璃棒搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅。所以需要用到玻璃棒的有①②③。 【小问3详解】 a.称量氯化钠时，砝码放在左盘，并使用了游码。正确使用天平时，物质质量=砝码质量+游码质量，放反后天平依旧平衡说明砝码质量=物质质量+游码质量，物质实际质量减小，溶质质量减小，溶质质量分数减小。 b.用量筒量水时，仰视凹液面的最低处读数。仰视读数，导致实际取水体积比读取体积大，也就是说水的质量增大，导致溶质质量分数减小。 c.配好的溶液转移至细口瓶时，有液体溅出。溅出不影响溶质与溶液的质量比，所以溶质质量分数不变。 故选ab。 21. 图甲为一个悬浮花盆。小科利用一个柱状磁体和一个电磁铁，以图乙的方式模拟了花盆悬浮情景。 （1）柱状磁体的下端为其___________极； （2）柱状磁体受到___________个力的作用； （3）为模拟浇水导致花盆增重，小科往柱状磁体上放置了一个木块，导致柱状磁体与底座之间的距离变小，若要恢复二者之间的原有距离，则应将滑动变阻器的滑片向___________移动到合适的位置。 【答案】 ①. S ②. 2##两 ③. 上 【解析】 【详解】（1）[1]根据图示可知，电流从电磁铁的上端流入、下端流出，根据安培定则可知，电磁铁的上端为S极；根据同名磁极相互排斥可知，柱状磁体的下端为S极。 （2）[2]柱状磁体处于静止状态，受力平衡，受到竖直向下的重力、竖直向上的排斥力的作用，共2个力。 （3）[3]要使盆栽与底座之间距离变小，需增大磁力，电磁铁磁性强弱与电流的大小有关，其他条件相同，电流越大，磁性越强，故要增大磁力需增大电流，滑片向上移动。 22. 请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。 （1）从分类角度：洁净的空气属于________（选填“混合物”或“纯净物”）。 （2）从实验角度：教材中“测定空气中氧气含量”的实验（如图乙所示），实验操作中，在点燃红磷后，需要立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞，防止测量的数据________。（选填“偏大”或“偏小”）；实验中选择红磷作为反应物的原因是________。 【答案】（1）混合物 （2） ①. 偏大 ②. 红磷燃烧只消耗氧气，且无气体生成 【解析】 【小问1详解】 洁净的空气由氮气、氧气、二氧化碳等物质组成，属于混合物。 【小问2详解】 教材中“测定空气中氧气含量”的实验（如图乙所示），实验操作中，在点燃红磷后，需要立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞，否则由于红磷燃烧放出热量，导致瓶内的气体受热逸出，而使得测量的数据偏大。实验中选择红磷作为反应物的原因是：红磷燃烧只消耗氧气，且无气体生成，反应后装置内气体减少，压强变小，冷却至室温，打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶中，进入水的体积等于消耗氧气的体积。 23. 小华同学用图示的器材做“验证液体压强与液体深度和密度的关系”的实验。 （1）测量液体压强，我们常常利用压强计，在测量前小华发现U形管液面出现高度差，如图甲所示，说明此时橡胶管内的气压________（填“大于”“等于”或“小于”）外界大气压。 （2）小强直接利用图乙所示的装置，也能完成液体深度和密度对压强的影响的实验：他往隔板左侧加入一定量的清水，当清水液面高于橡皮膜的位置时，观察到________现象，就可以验证结论：液体深度越大，液体压强越大。 （3）为验证“液体密度越大，液体压强越大”，小强先往隔板左侧加入一定量的盐水（）；往右侧添加清水至橡皮膜恰好不发生形变，然后分别测出橡皮膜中心到盐水和清水液面的距离为h1、h2，则当h1________h2（填“>”、“=”、“<”）时，能证明该结论。 【答案】（1）大于 （2）橡皮膜向右侧凸起 （3）< 【解析】 【小问1详解】 由图甲可知，U形管左侧液面低，右侧液面高，说明封闭端管内的气压大于外界的大气压，需要取下橡胶管，重新进行安装。 【小问2详解】 往隔板左侧加入一定量的清水，随着水的深度增加，当清水液面高于橡皮膜的位置时，发现橡皮膜向右侧凸起，说明液体压强增大，可以得到同种液体，深度越大，液体压强越大。 【小问3详解】 当橡皮膜恰好不发生形变时，说明橡皮膜两侧受到的液体压强相等，即p盐水=p水 根据液体压强公式p=ρgh可得ρ盐水gh1=ρ水gh2 因为 所以h1<h2 三、实验与探究题（本题有4小题，第26题第4小题3分，其余每空2分，共33分） 24. 小金同学利用图甲所示的装置探究植物的光合作用：将一株绿色小植物放入一 个锥形瓶中，在瓶中安放一个测定瓶中CO2浓度的传感器，将瓶口用橡胶塞塞上并密封。传感器的另一端与电脑连接，以检测一段时间内瓶中CO2浓度的变化。 （1）装置内试管中的水主要用于植物的________________。  （2）小王在某一晴天，将此装置置于有光照的室外，进行 24 小时二氧化碳含量的测定， 绘制的曲线如图乙所示。据图分析，植物的光合作用开始于__（选填“P 点前”、“P 点”或“P 点后”）。  （3）小王认为，一定时间内测得的二氧化碳减少量，等于植物的光合作用所消耗的二氧化碳。你是否认同他的观点，说说你的理由__。  （4）若想利用此装置探究植物的呼吸作用，应将装置放置在__环境中。 【答案】 ①. 蒸腾作用 ②. P点前 ③. 不认同，植物在进行光合作用的同时还在进行呼吸作用 ④. 无光 【解析】 【分析】（1）根的功能是固定和吸收水分无机盐的作用，植物通过根吸收来的水大约只有1%用于植物体的光合作用，约99%都被植物通过蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了。 （2）绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。 （3）活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫作呼吸作用。 【详解】（1）绿色植物吸水的主要部位是根，植物通过根吸收来的水大约只有1%被植物体利用，约99%都被植物通过蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了。所以装置内试管中的水主要用于植物的蒸腾作用。 （2）据图分析，0～6时植物已经开始光合作用，但是光合作用的强度小于呼吸作用的强度，因此二氧化碳浓度升高趋缓；P点光合作用和呼吸作用强度相当，二氧化碳浓度不在升高；6-18时光合作用强度大于呼吸作用强度，二氧化碳浓度降低，因此植物的光合作用开始于P点前。 （3）植物的光合作用要消耗的二氧化碳，一定时间内测得的二氧化碳减少量，不一定等于植物的光合作用所消耗的二氧化碳，因为植物进行光合作用的同时还在进行呼吸作用。 （4）由于在黑暗环境中植物不能进行光合作用，只进行呼吸作用，若要用此装置探究植物的呼吸作用，应将装置置于无光环境中。 【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握呼吸作用产生二氧化碳，二氧化碳的特性以及光合作用和呼吸作用的相互关系。 25. 小实用如图1的装置，探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关。 （1）实验时，小实将木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块做________时再读数。 （2）实验时，小实记录的部分数据如下表所示。如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为________三组数据进行分析 序号 木块放置情况 木板表面情况 压力/N 弹簧测力计示数/N 1 平放 木板 6 1.2 2 平放 木板 8 1.6 3 平放 木板 10 2.0 4 平放 木板上铺棉布 6 1.8 5 平放 木板上铺毛巾 6 3.0 （3）小实在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化。他请教老师，知道可用F-t图像表示拉力随时间的变化情况。若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图像如图2所示，v-t图像如图3所示，分析图像可知： ①要使木块由静止开始运动，至少要用________N的水平拉力拉木块； ②如果实验时木块所受的拉力是2N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是________。 A.静止　　B.匀速直线运动 C.静止或匀速直线运动　　D.条件不足，无法判断 【答案】（1）匀速直线运动 （2）1、4、5 （3） ①. 2.3 ②. C 【解析】 【小问1详解】 实验时，要测量滑动摩擦力的大小，根据二力平衡原理，当用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块做匀速直线运动时，木块在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，此时弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小。 【小问2详解】 要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，需要控制压力大小和木块的放置情况相同，改变接触面的粗糙程度。观察表格数据，序号 1、4、5 中，木块都是平放（放置情况相同），压力都是 6N（压力大小相同），而木板表面情况分别是木板、木板上铺棉布、木板上铺毛巾（接触面粗糙程度不同），所以应选序号为1、4、5三组数据进行分析。 【小问3详解】 ①[1]由图 2 的F−t图像可知，要使木块由静止开始运动，至少需要的水平拉力大小是图像中拉力的最大值，即2.3N。 ②[2]由图 2 可知，当木块匀速滑动时，拉力大小为2.0N，此时滑动摩擦力大小等于2.0N。当拉力是2N 时，有两种情况：一是木块还没被拉动，处于静止状态，此时拉力等于静摩擦力，静摩擦力大小等于拉力2N；二是木块已经在做匀速直线运动，此时拉力等于滑动摩擦力2N；所以木块所处的状态是静止或匀速直线运动，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 26. 为了探究“通过导体的电流与电阻的关系”，小明利用4V的电源，“40Ω1A”的滑动变阻器，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω的R1、R2、R3等器材进行如下实验。 ①按图甲连接电路。 ②闭合开关S1，将S2与a接通，调节滑动变阻器滑片P至电压表的示数达到设定值，记录电流表的示数为I1. ③分别将S2与b、c接通，调节滑动变阻器滑片P，使电压表的示数与步骤②的设定值相同，分别记录电流表的示数为I2、I3. （1）连接电路时，开关应处于________状态。 （2）步骤②中两端电压达到设定值时，电压表示数如图乙所示，则该电压值为________。 （3）步骤③中调节滑动变阻器滑片后，与连接到的位置对比，调整完后滑动变阻器阻值________（选填“变小”、“不变”或“变大”）。 （4）为了使结论更具普遍性，需要在不同电压设定值下进行重复实验。若设定电压值为1V，请判断利用上述仪器能否完成实验并说明理由：________。 【答案】（1）断开 （2）2V （3）变大 （4）见解析 【解析】 【小问1详解】 连接电路时，为了保护电路，开关应处于断开状态。 【小问2详解】 由图乙可知，电压表使用的是0−3V量程，分度值为0.1V，其示数为2V。 【小问3详解】 在探究“通过导体的电流与电阻的关系”实验中，要控制电阻两端的电压不变。当把S2从与a接通（接入R1=5Ω），分别与b（接入R2=10Ω）、c（接入R3=20Ω）接通时，根据串联电路分压原理U=U1+U2（U为电源电压，U1为定值电阻两端电压，U2为滑动变阻器两端电压），定值电阻的阻值变大，要保持定值电阻两端电压不变，则滑动变阻器两端电压也不变，定值电阻阻值变大，电路中的总电阻变大，根据欧姆定律，电路中的电流变小，滑动变阻器的阻值，U2不变，I变小，所以R滑变大。故调整完后滑动变阻器阻值变大。 【小问4详解】 电源电压U=4V，若设定电压值U定=1V，则滑动变阻器两端的电压 当接入最大的定值电阻R3=20Ω时，根据串联电路电流处处相等，则 此时滑动变阻器需要接入的阻值 而滑动变阻器的最大阻值为40Ω，60Ω>40Ω，所以利用上述仪器不能完成实验，因为滑动变阻器的最大阻值过小，无法使定值电阻两端电压达到1V。 27. 某校科学研究小组同学开展“二氧化碳的制取与性质”的实验探究。 【实验原理】。 【收集装置】 （1）结合气体的性质，图Ⅰ的收集装置中可用于收集气体的有________。 【实验探究】实验室用大理石而不用碳酸钠制取气体的原因探究。 【作出假设】可能是因为碳酸钠、大理石和稀盐酸反应产生二氧化碳气体的快慢不同。 【设计与实验】小实设计的实验如图Ⅱ所示。他通过比较相同时间内气球变大的程度来比较反应的快慢。 （2）小妍对小实的实验设计过程提出了质疑：①稀盐酸的溶质质量分数和用量未控制相同。②________。 小组同学在老师指导下修正完善后，重新设计了如图Ⅲ所示的实验。（注：压强传感器可以检测广口瓶中气体压强大小，在实验过程中检测到广口瓶内压强随时间变化如图Ⅳ所示。） 【实验结论】 （3）分析图Ⅳ所示的实验数据可得到的结论是：相同条件下，碳酸钠和稀盐酸反应产生二氧化碳气体较快，判断依据是________。 【拓展与提高】 （4）结合所学知识分析图Ⅲ实验装置中使用连通管的原因可能是________。 【答案】（1）甲、丁 （2）大理石和碳酸钠的形状不同 （3）相同时间内碳酸钠与稀盐酸反应产生的二氧化碳体积大 （4）平衡气压，防止压强增大，稀盐酸不能顺利滴下 【解析】 【小问1详解】 二氧化碳溶于水，密度比空气大，可用向上排空气法收集，不能用排水法收集，二氧化碳的密度比空气大，用丙、丁装置收集，应“短进长出”，故可用于收集二氧化碳气体的装置是：甲、丁； 【小问2详解】 探究实验室用大理石而不用碳酸钠制取二氧化碳气体的原因，根据控制变量法，除了一个实验选择大理石，一个实验选择碳酸钠，其他因素相同，故小妍对小实的实验设计过程提出了质疑：①稀盐酸的溶质质量分数和用量未控制相同。②大理石和碳酸钠的形状不同； 【小问3详解】 由图可知，相同时间内碳酸钠与稀盐酸反应产生的压强大，即相同时间内碳酸钠与稀盐酸反应产生的二氧化碳体积大，故相同条件下，碳酸钠和稀盐酸反应产生二氧化碳气体较快； 【小问4详解】 碳酸钠（或大理石）与稀盐酸反应生成了二氧化碳，会导致装置内压强增大，则图Ⅲ实验装置中使用连通管的原因可能是：平衡气压，防止压强增大，稀盐酸不能顺利滴下。 四、综合题（本题有5小题，第30题第3小题4分，第31题第2小题4分、第3小题3分，第32题第3小题3分，其余空2分，共40分） 28. 番茄的营养价值高，被人们广泛食用。兴趣小组同学尝试种植番茄，他们将番茄种子进行浸泡处理后，播种到环境适宜的温室大棚内，开花后进行人工授粉提高结果率。 （1）根据番茄的内部结构特点，分析番茄的雌蕊应为图乙中的哪种类型______。（选填“A”或“B”） （2）种植前同学们将番茄种子浸泡处理的目的是为种子的萌发提供______。 （3）糖拌番茄是一道美味的家常菜，制作糖拌番茄时，小科发现撒上白糖一段时间后，会有较多的水渗出。这是因为番茄细胞的细胞液浓度______（选填“大于”或“小于”）外界溶液浓度。 【答案】（1）B （2）一定的水分 （3）小于 【解析】 【分析】1、传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程。有自花传粉和异花传粉两种方式。 2、一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。 【小问1详解】 根据番茄内部结构特点可知，一个番茄中有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠，所以番茄的雌蕊类型为图乙中的B。 【小问2详解】 种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气。种植前同学们将番茄种子浸泡处理的目的是为种子的萌发提供一定的水分，提高种子的发芽率。 【小问3详解】 植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时吸水。因此切开的西红柿撒上白糖，过段时间后会出现很多汁液，主要原因是番茄细胞的细胞液浓度小于外界溶液浓度，果肉细胞失水造成的。 29. 蒲公英是一种野外常见的植物，其果实成熟后每颗种子顶端附有伞状绒毛，能借助风力飘散到远处，如图1。受此启发，科学家开发了如图2所示的无人机。请回答： （1）蒲公英具有的以下特点中，与其极强的生存能力相关的有（　　） A. 具有快速的生长能力，一年可以繁殖2～5次 B. 繁殖方式多样，可通过种子繁殖，也可营养繁殖 C. 根系非常发达，叶片表面有一层蜡质覆盖，具有较强的耐旱性 （2）种子顶端伞状绒毛的形成和维持，需要植物分配呼吸作用所释放的能量。呼吸作用时发生的化学反应是：，则X的化学式为______。 （3）天津大学的研究团队开发了一种超轻薄膜，可以在不改变无人机体积的情况下，减少其质量，从而更有利于其悬浮在空气中。所谓的“超轻”是指______（填一种科学量名称）较小。 【答案】（1）ABC （2） （3）密度 【解析】 【分析】蒲公英种子顶端附有的伞状绒毛，是有利于种子传播的结构，这些绒毛能够借助风力飘散到远处，从而实现种子的传播。 【小问1详解】 A．具有快速的生长能力，一年可以繁殖2～5次。这一特点使得蒲公英能够在短时间内迅速扩大种群数量，从而增加其在各种环境中的生存机会，A符合题意。 B．繁殖方式多样，可通过种子繁殖，也可营养繁殖。多样的繁殖方式使得蒲公英能够适应不同的环境条件，通过不同的途径进行繁殖，进一步增强了其生存能力，B符合题意。 C．根系非常发达，叶片表面有一层蜡质覆盖，具有较强的耐旱性。这些特点使得蒲公英能够在干旱等恶劣环境中生存下来，并继续繁衍后代，C符合题意。 故选ABC。 【小问2详解】 对于呼吸作用发生时的化学反应中X的化学式，根据化学反应方程式 C6​H12​O6​+6O2​​6CO2​+6X+能量，可以推断出X的化学式为 H2​O，因为葡萄糖（C6​H12​O6​）与氧气（O2​）反应会生成二氧化碳（CO2​）、水（H2​O）和能量。 【小问3详解】 天津大学的研究团队开发的超轻薄膜，所谓的“超轻”是指其密度较小。在体积不变的情况下，较小的密度意味着质量更小，这有利于无人机悬浮在空气中。 30. 如图为市场上在售的某款鸡蛋孵化器，鸡蛋的孵化需要适宜的湿度和温度。某项目化小组设计了一个自动控湿电路（图甲）。控制电路电源电压U为9伏，定值电阻的阻值为30欧，为湿敏电阻，其阻值随湿度的变化情况如图乙所示。当线圈中的电流为0.18安时，衔铁被吸合；当线圈中的电流为0.15安时，衔铁释放。（线圈电阻不计） （1）由图乙可知，湿敏电阻的阻值随湿度增大而__________（选填“增大”、“不变”或“减小”）； （2）按控湿电路的工作要求，加湿器应接在工作电路的__________（选填“AB”或“CD”）之间； （3）通过计算说明该控湿电路的湿度变化范围；_______ （4）如果要适当提高控湿电路的最大湿度值，下列措施中可行的有__________ A．换用阻值更大的R0 B．适当提高电源电压U C．减少该电磁铁线圈匝数 【答案】 ①. 减小 ②. AB ③. ④. AC 【解析】 【详解】（1）[1]由图乙可知，湿度越大，湿敏电阻的阻值越小，湿敏电阻的阻值随湿度增大而减小。 （2）[2]控制电路中，两电阻串联接入电路，湿度增大，湿敏电阻的阻值减小，电路的总电阻减小，由可知电路中的电流增大，电磁铁的磁性增强，当线圈中的电流为0.18A，衔铁被吸合，AB所在电路断开，加湿器应接在工作电路的AB之间。 （3）[3]当湿度最大时，线圈中的电流为0.18A，控制电路的总电阻 的阻值 由图乙可知此时鸡蛋孵化器内的湿度为，当湿度最小时，线圈中的电流为0.15A时，衔铁释放，控制电路的总电阻 的阻值 由图乙可知此时鸡蛋孵化器内的湿度为，湿度变化范围为。 （4）[4]A．换用阻值更大的R0，衔铁被吸合时的电流不变，控制电路的电压不变，由可知电路的总电阻不变，由电阻的串联可知湿敏电阻R1的阻值会变小，湿度会增大，故A符合题意； B．适当提高电源电压U，衔铁被吸合时的电流不变，由可知电路的总电阻变大，R0不变，湿敏电阻R1的阻值会变大，湿度会变小，故B不符合题意； C．减少该电磁铁线圈匝数，如果衔铁被吸合时的电流不变，电磁铁的磁性减弱，需要增大电路中的电流，电磁铁的磁性才能增强，由可知电路的总电阻变小，由电阻的串联可知湿敏电阻R1的阻值会变小，湿度会增大，故C符合题意。 故选AC。 31. “通航孔桥”指的是允许船舶通过的桥。如图甲所示，一艘船舶正通过港珠澳大桥两桥墩中间，为了减少桥墩被撞风险，工程师为桥墩加装保护“铠甲”。这种铠甲由外钢围、柔性防撞圈和内钢围三部分构成，铠甲的底面积，使用时铠甲环绕在桥墩外围，经过实船撞击实验的验证，这种装置可以有效减少55%~75%的撞击力。如图乙所示，铠甲漂浮在水中时，水面下的深度为1.4m。 （1）当船与铠甲发生撞击时，铠甲会保护桥墩，同时船也会改变航向，这说明力可以改变物体的________； （2）在涨潮退潮的过程中，由于水面变化过程和流水冲击，铠甲会与桥墩发生挤压，产生力的作用。某次涨潮后，铠甲在水中静止时的状态如图丙所示，铠甲在水面下的深度变为1.6m，请计算说明铠甲受到的浮力大小是多少________。 （3）若某次静止时，铠甲下表面受到水对其的压力大小为4×105N，请计算：此时铠甲下表面受到水对其的压强大小________。 【答案】（1）运动状态 （2）1.6 × 106N （3）4000Pa 【解析】 【小问1详解】 当船与铠甲发生撞击时，船对铠甲有力的作用，据力的作用是相互的，船也受到力的作用，于是改变了航向，运动方向发生变化，即运动状态改变，说明力可以改变物体的运动状态。 【小问2详解】 已知水的密度，，铠甲底面积，铠甲在水面下的深度变为，排开水的体积 则铠甲受到的浮力 【小问3详解】 已知铠甲下表面受水的压力，底面积，则压强 32. 某款市售制氧杯具有供氧快、便携带、易操作、成本低的特点。图1为制氧杯实物图，图2为制氧杯内部结构剖面示意图，图3为制氧剂的相关信息。利用该制氧杯以一定的速率制造氧气，可以在剧烈运动后即时补氧，也可以供老人、孕妇等在家中和户外急救补氧。 【使用步骤】 Ⅰ.取下杯盖，在甲杯中加入A、B两种制氧剂，再加入清水至相应水位； Ⅱ.取下与杯盖相连的乙杯，在乙杯中加入适量清水，将乙杯装回杯盖的中央正下方； Ⅲ.将带有乙杯的杯盖和甲杯旋紧，形成一个如图1所示的整体； Ⅳ.待出气孔②处有氧气逸出时，通过医用导气管供人呼吸补氧。 （1）在乙杯中加入清水的作用是________； （2）请运用所学知识，并结合以上信息，制氧杯用制氧剂A而不直接用过氧化氢溶液的原因是________。 （3）2Na2CO3·3H2O2的相对分子质量为314，若想利用制氧剂A产生10.2g的过氧化氢，请计算说明需加入多少克的制氧剂A。 （4）请利用化学方程式解释该制氧杯能快速产生氧气的原因________。‍ 【答案】（1）湿润氧气，且可通过产生气泡的速率观测生成氧气的速率 （2）制氧剂A是固体、化学性质稳定，便于贮存和运输 （3）解：设需要加入制氧剂A的质量为x x=31.4g 答：需要加入制氧剂A的质量为31.4g （4） 【解析】 【小问1详解】 在乙杯中加入清水的作用是：湿润氧气，且可通过产生气泡的速率观测生成氧气的速率； 【小问2详解】 过氧化氢溶液是液体，且过氧化氢化学性质不稳定，易分解生成水和氧气，与过氧化氢溶液相比，制氧剂A是固体、化学性质稳定，便于贮存和运输等； 【小问3详解】 见答案； 【小问4详解】 该制氧杯能快速产生氧气的原因是过氧化氢能在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，该反应的化学方程式为：。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $