内容正文:
第二课 在社会中健康成长
第二框 养成亲社会行为
初二年级备课组 赵娇燕
学习目标
1.亲社会行为的含义、表现?
2.为什么要养成亲社会行为?
3.如何养成亲社会行为?
学校组织八年级学生参加宣传节能降碳,绿色发展”社会实践活动,几位同学就此展开了讨论。
小刚:节能降碳是全社会共同的责任,我们都应该出一份力。
小平:绿色发展是大势所趋,这个活动很有意义。
小芹:参加社会实践活动,可以了解社会。
小红:我们的主要任务是学习,没有必要参加社会实践活动。
你赞同谁的观点,为什么?
赞同小刚、小平、小芹的观点。
理由:节能降碳活动有助于
①推动经济转型,促进社会的可持续发展;
②应对气候变化,改善人们生活环境、提高人民的生活质量;
③提升青少年的环保意识,培养社会责任感,提高道德修养,促进人的社会化具有重要意义。
有益于社会
有益于他人
促进社会化
1、亲社会行为的含义、表现?(P13)
(1)含义:亲社会行为是人在社会化过程中形成的,是符合社会道德要求、有益于他人和社会的行为。
(2)表现:谦让、分享、合作、帮助他人、关心社会发展等,都是亲社会行为。
辨一辨
下列行为是否属于亲社会行为?
不是
是
不是
不是
是
是
夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。---康有为《大同书》
那种喜欢聚群,不喜欢一个人呆着,彼此之间互相帮助相互扶持的人,才是真正的发自内心的快乐的人。
·看了这三个男孩的行为,你有何感受?
·如果你是他们的父母,你认为该现在进行教育纠正还是等他们长大了让社会来帮助他们改正?
·这告诉我们,为什么强调青少年阶段就应该养成亲社会行为?
我们为什么要养成亲社会行为呢?我们来看这样一个视频。(播放)
看了这三个男孩的行为,你有何感受?(学生分享)
如果你是他们的父母,你认为是现在进行教育纠正还是等他们长大了让社会来帮助他们改正?(学生分享,可以追问如果他们不及时改正,以后可能会如何发展?)这告诉我们,为什么强调青少年阶段就应该养成亲社会行为?(学生分享)
青少年阶段是人的社会化的重要时期,我们应该养成亲社会行为。(青少年阶段的重要性)
结合你参加的类似的社会实践活动,与同学交流分享你的付出和收获。
参加了帮助老年人使用手机的社会实践活动。期间,虽然付出了时间和精力,但同时也提高了自身的语言表达能力和与人交往能力,给老人带来了温暖,获得了成就感,促进了社会和谐
八年级学生小东和伙伴利用暑假在社区组织了“墨缘●大手拉小手”活动,每周三和周五下午教小学生书法和国画。一个暑假下来,小东和伙伴们收获了很多“粉丝”,小学生们亲切地称他们“墨姐姐”“墨哥哥”。为了让小学生们进步更快,他们还一起讨论国画技法教学。在这一过程中,小东和伙伴们的表达能力、组织能力和交往能力得到很大提升。
2、青少年为什么要养成亲社会行为?(P13)
(1)必要性:青少年阶段是人的社会化的重要时期,我们应该养成亲社会行为。
(2)重要性:亲社会行为促进个人成长和社会进步。
a.对自己:亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可。
b.对他人:能够为他人带来温暖,使人际关系更加融洽,为社会增添正能量。
今天,很多青少年走进社会课堂,参加社区服务,为建设和谐社区出力献策;参观现代化工厂,体会科技变革的力量;参观博物馆,感受人类文明成果的灿烂辉煌;参加环境保护活动,守护我们共同的家园……
整理社区阅览室图书
参观新能源工厂
参观博物馆
参加防沙治沙活动
思考:结合上述材料和你参加的社会实践活动,谈谈如何养成亲社会行为?
亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心”——明代·顾宪成
上述图片,对我们养成亲社会行为有何启示?
了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融入社会生活;
在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
5、如何养成亲社会行为?(P14)
(1)亲社会行为在人际交往和社会实践中养成
(2)我们要主动了解社会,关注社会变化发展
(3)了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融人社会生活
(4)热心帮助他人,积极投身于社会实践,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会。
阅读感悟
启示广大青少年要积极投身社会实践,把握时代脉搏,将个人追求同他人、集体、民族、国家的命运联系在一起。
2022年4月25日,总书记在中国人民大学考察时分享了自己青少年时期的人生感悟,并深情寄语广大青年学生:
青年人在求学期间,喜欢思考人生的价值是什么,青春应该在哪里用力、对谁用情、如何用心。我在青少年时期特别是七年“梁家河大学”时光里也常思考这些问题。那时,当地老百姓常说:“肥正月,瘦二月,半死不活三四月。”我大受触动,感觉农民怎么这么苦,一定要为他们做点事情。我曾把郑板桥的诗《竹石》改写为:“深入基层不放松,立根原在群众中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”希望你们用脚步丈量祖国大地,用眼睛发现中国精神,用耳朵倾听人民呼声,用内心感应时代脉搏,把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。
总书记的话对你理解人生价值、青春追求有何启示?
课堂小结:
养成亲社会行为
亲社会行为的含义、表现
含义
亲社会行为的意义
促进个人成长和社会进步
如何养成亲社会行为
(1)在人际交往和社会实践中养成。
(2)主动了解社会,关注社会变化发展;
(3)了解风俗习惯,遵守社会公德,积极融人社会生活;
(4)热心帮助他人,积极投身于社会实践,以聪明才智贡献国家,以开拓进取服务社会。
表现
1.亲社会行为是指自愿帮助他人或促进社会福祉的行为。下列行为属于亲社会行为的是( )
①小刚主动为山区小学生捐赠课外书籍
②小强在考试中给好朋友小郑传递答案
③小琳在教室大声说话,不顾他人感受
④小鹏组织义卖活动,所得捐赠养老院
A.②③ B.③④ C.①② D.①④
D
2.八年级的小荷晒出了自己元旦假期的作业:到敬老院为老人整理房间、和小伙伴到公园捡拾游人扔下的垃圾、参加了一次义务交通指挥活动。你对她这份作业的正确看法是( )
①耽误时间,对自己的成长没什么价值
②热心公益,有利于养成亲社会的行为
③奉献社会,学会在社会大课堂中成长
④关心社会,目的是获得社会的认可
A.②③ B.①② C.③④ D.①④
A
3. 下面漫画中的小华是个“宅男”,为帮助他走出“宅生活”,你应对他说( )
①社会生活与我们无关,专心学习才是正事
②对社会生活的体验越丰富,学习成绩就会越好
③要关心国家和社会发展,多参加有益于身心健康的活动
④社会生活绚丽多彩,要积极参加社会活动
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
学习目标
谢谢!
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EVCapture4.2.2软件录制
Lavf57.25.100
本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制,www.ieway.cn
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