5第四周知识点梳理+测评-【培优好卷】2025-2026学年新教材八年级上册生物同步测试卷(人教2024)

2025-10-06
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.08 MB
发布时间 2025-10-06
更新时间 2025-10-06
作者 郑州培优教育图书发行有限公司
品牌系列 培优小状元·培优好卷初中同步测试卷
审核时间 2025-09-11
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

20.B【解析】A.鱼生活在水中,用鳃呼吸,能靠游泳获取食物和防御敌害, 与其在水中生活相适应,正确;B.青蛙能用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,生殖发 育离不开水的限制,不能真正适应陆地生活,错误;C.蜥蜴的生殖和发育摆 脱了对水环境的依赖,是真正的陆生脊椎动物,正确:D.鸟体表覆羽,前肢 变为翼,有气囊辅助肺双重呼吸,与其飞行功能相适应,正确。故选B。 21.(1)流线型减少翼 (2)中空减轻体重2龙骨突胸肌 (3)5气囊辅助呼吸气体交换 22.1)鳃(2)ABC 23.(1)白齿食肉(2)胎生、哺乳(3)脊椎 24.(1)体温是否恒定(2)软体(3)鳃鳍 (4)胎生、哺乳(5)三对两对(6)卵壳 25.(1)蚯蚓依靠体表黏液溶解的氧气进行呼吸(2)粗糙的玻璃板 (3)①D②5③取平均值 第四周知识点梳理+测评 知识点练习 1.A2.D3.C4.B5.B6.A 7.(1)关节软骨关节腔(2)肱二头肌(3)A(4)肌腱肌腹 8.B9.C10.B11.C12.A13.D 14.(1)学习(2)不能(3)学习(4)遗传先天性行为 周末培优 1.B2.A3.C4.D5.B6.A7.C8.D 9.(1)葡萄糖(2)肺(3)C(4)呼吸(5)复杂 10.(1)先天性遗传物质(3)学习学习 11.(1)母牛遗传物质(2)生活经验和学习(3)学习强少 12.(1)先天性(2)学习(3)学习变化 第五周知识点梳理+测评 知识点练习 1.B2.C3.A4.B5.D6.B7.D8.C9.C10.D11.B12.A 13.A14.A 15.(1)草→鼠→蛇→鹰(2)草消费者 16.(1)上升(2)生态平衡 (3)不能生态系统具有自动调节能力 周末培优 1.C2.B3.C4.D5.C6.B 7.(1)呼吸(2)分解者(3)促进(4)生态平衡(5)帮助植物传粉、传播 种子 8.(1)促进自然界的物质循环 (2)腐生的细菌真菌水无机盐有机物 (3)利用垃圾制沼气,利用沼气作燃料,利用沼渣做肥料,实现能量的多级 利用 9.(1)鸽群数量越大,鹰进攻成功的几率越小 (2)鸽群数量越大,发现敌害越早 32 (3)社会生活对动物有利,可以有效地猎食和有效地防御捕食者的攻击,使 动物群体能更好地适应生活环境,对维持个体与种族的生存有重要的 意义 10.(1)刺激蚂蚁寻找食物(2)气味的有无(3)气味 (4)香水对蚂蚁的通讯造成干扰(5)社会 第五单元第二、三章测评卷 1.A 2.D【解析】A.关节是指骨与骨之间能够活动的连结,由关节面、关节囊和 关节腔三部分组成,A错误;B.关节面包括关节头和关节窝,B错误;C.做运 动时,把两块骨牢固地联系在一起的是关节囊,关节的内外面还有很多韧 带,使两骨连结更加牢固,C错误;D.关节腔内有少量滑液、可以减少摩擦, 使关节活动灵活,D正确。故选D。 3.B【解析】在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点 作用,骨骼肌起动力作用。所以在引体向上中,起支点作用的是肘关节,故 本题正确答案为B。故选B。 4.C【解析】A.关节是骨连结的主要形式,一般由关节面①、④关节囊和⑤ 关节腔三个部分组成,错误:B.②是关节窝,④关节囊的里面和外面的韧带 增强了关节的牢固性,错误;C.⑤关节腔内有少量的滑液,有润滑关节的作 用,正确;D.关节在运动中起到支点作用,错误。故选C。 5.D【解析】A.运动并不是仅靠运动系统来完成的,它还需要神经系统的 控制和调节,以及消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。因此运动 系统完好,如果其他系统不正常,也不能正常运动,A错误;B.在滑雪动作 中,关节起支,点作用,骨骼肌起动力作用,B错误;C.协调滑雪动作平衡的神 经中枢位于小脑,小脑具有调节身体运动,维持平衡的作用,C错误;D.运动 系统的由骨、骨连结和肌肉(骨骼肌)三部分组成,D正确。故选D。 6.A 7.C【解析】杜鹃将自己的卵产到别的小鸟的巢中,小鸟为其育雏。小鸟的 育雏行为属于先天性行为,先天性的行为是与生俱来的,受到遗传物质的控 制。因为①④正确,②③错误,故本题正确答案为C。故选C。 8.A【解析】A.牧羊犬看护山坡觅食的羊,是后天训练形成的行为,属于学 习行为,不属于社会行为,故A项符合题意;B.狒狒“首领”优先享有食物, “雁阵”由经验丰富的“头雁”带领,兵蚁专司蚁巢的保卫,可以看出种群内部 不仅形成了组织,还有分工,甚至还有等级,均属于社会行为,故B均不符合 题意。故选A。 9.B【解析】动物在生物圈中的三大作用:①动物在生态平衡中起着重要的 作用;例如“剿灭麻雀”会使一些农作物害虫的数量增加,从而使农作物受到 伤害。②动物能促进生态系统的物质循环;动物不能自己制造有机物,直接 或间接地以植物为食,叫做消费者,消费者自身的代谢活动促进了物质循环 的进行。③动物帮助植物传粉、传播种子。动物能够帮助植物传播果实和 种子,有利于扩大植物的分布范围。如蜜蜂采蜜、苍耳果实表面的钩刺挂在 动物的皮毛上。动物的体内没有叶绿体,不能将无机物转化为有机物物。 故B不是动物在自然界中作用。故选B。 10.D【解析】动物的进化是由无脊椎动物→脊椎动物,脊椎动物的进化历 程是:原始鱼类+原始两栖类+原始爬行类+原始鸟类、哺乳类。小猫属 于哺乳动物,人属于高等的哺乳动物,黑猩猩属于类人猿,与人有共同的原 始祖先,是森林古猿,有较近的亲缘关系,蚯蚓属于无脊椎动物,因此,他们 的进化高低关系是:蚯→小猫→黑猩猩→人,动物越高等,学习能力越 强,越低等,学习能力越差。因此,其行为的复杂程度由低到高排列,正确的 是:蚯+小猫+黑猩猩+人。所以D选项是正确的 I1.D【解析】ABC.小鼠学走迷宫获取食物、黑猩猩钓取白蚁、大山雀喝牛 奶,都是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为,ABC不正确:D. 菜青虫取食十字花科的植物是由动物体内的遗传物质所决定的先天性行 为,D正确。故选D。 12.C【解析】骨的运动要靠骨骼肌的牵拉,同一块骨骼肌的两端肌腱绕过 关节连在不同的骨上,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕 着关节活动,于是躯体就会产生运动,故本题正确答案为C。故选C。 13.B【解析】A.两个黄鹂鸣翠柳一一求偶行为,A正确;B.泥融飞燕 子一一筑巢行为,B错误;C.子在巢中望母归—育雏行为,C正确:D.谁 家新燕啄春泥一筑巢行为,D正确。故选B。 14.D【解析】A.哺乳动物的运动系统由骨骼和骨骼肌组成,关节是骨连结 的主要形式,A正确;B.一个动作的完成是多块肌肉协调合作的结果,B正 确;C.骨骼肌两端较细呈乳白色部分的肌腱和中间较粗的肌腹组成,C正 确:D.一块骨骼肌的两端肌腱是附着在不同的骨上,D错误。故选D。 15.A【解析】防御行为是为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行 为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、集体防御等。因此,狗看到你 弯腰拾起石块、狼看见你摸到刀要攻击它时会立刻逃之天天,这种行为是 在遗传因素的基础上通过生活经验形成的学习行为,从行为的功能来看属 于防御行为。从反射的类型看,属于复杂的条件反射。故选A。 16.A【解析】学习行为是动物出生后通过学习得来的行为,动物建立后天 行为的主要方式是条件反射,参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而 是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。 所以狼孩被人从狼群里解救出来后,不喜欢学习人类的语言文字,改变不 了以前的生活习性,这是因为狼孩具备人的遗传物质,但没有在适当的时 候接受人的生活经验,难以接受人的学习行为。所以A选项是正确的。故 选A。 17.D 18.B【解析】由分析知道:丁学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最 少,所以丁最高等;乙学会绕道取食所经历的尝试与错误的次数最多,所以 乙最低等。所以B选项是正确的。故选B。 19.D【解析】题千中蚯蚓要经过大约200次的尝试才能学会走“迷宫”,而 老鼠则只要经过了不足10次的尝试就学会了走“迷宫”,蚯蚓是无脊椎动 物比较低等,而老鼠为哺乳动物,为高等动物,所以动物越高等,学习行为 越复杂,适应复杂多变的环境的能力越强,D正确。故选D。培优小状元 生物 八年级上册>>》>>> 第四周知识点梳理+测评 知识点梳理 知识分类 易错点拨 动物的运动:1.哺乳动物的运动系统主要由骨、关节 和肌肉组成。骨与骨之间通过关节等方式相连形成 救 骨骼,附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌。2.①骨的运 如 动要靠骨骼肌的牵拉。②骨骼肌受神经传来的刺激 知识点1 收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生 运动。③骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,所以 与骨相连的肌肉至少有两组,相互配合完成各种 活动。 先天性行为和学习行为:①先天性行为指动物生来就 有的、由动物体内的遗传物质决定的行为。 知识点2 ②学习行为是指在遗传因素的基础上,通过环境因素 蜜 的作用,由生活经验和学习而获得的行为。 敬 知识点练习 知识点1:动物的运动 1.人体运动系统的主要组成是 ( A.骨、关节、肌肉 B.骨骼、关节、肌肉 C.骨、肌肉、神经 D.骨骼、肌肉、神经 2.(焦作市期末)下列现象,不属于动物行为的是 挤 A.天鹅的迁徙 B.鱼的洄游 C.蛙的冬眠 D.家兔的心跳 3.端午节我市有“吃棕子”、“划龙舟”的习俗。从运动系统的结构 分析,“划龙舟”时运动的动力来自 () A.骨 B.骨骼 C.骨骼肌 D.关节 儿→第1页(共6页)了 4.下列有关人体运动的说法,正确的是 A.骨是运动的支点 B.骨骼肌收缩为运动提供动力 C.一个动作可以由一块骨骼肌独立完成 D.用力推门时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张 5.(濮阳市期末)下列骨骼肌附着骨的模式图中正确的是 ② ③ ④ A.① B.② C.③ D.④ 6.(周口市四中月考)中学生应保证每天有一定的体育运动时间。 下列关于人体运动的描述正确的是 () A.肱二头肌收缩、肱三头肌舒张完成屈肘动作 B.肌腱受到刺激收缩,牵引骨绕关节运动 C.运动系统由骨、关节、肌肉和神经组成 D.只要运动系统完好人体就能正常运动 7.下列是与人运动有关的结构示意图,请据图分析并回答: 图 图二 (1)图一是人体关节及动作模式图,与关节的灵活性有关的结构 有[4] 和[3] 中的滑液。 (2)屈肘动作的产生过程是当[6] 受神经传来的刺激 时,就会产生收缩,牵动骨绕着[9]关节活动。 (3)图二中A、B是两个同学绘的人体骨、关节、骨骼肌关系模式 图,其中正确是 (填标号)。 (4)一块完整的骨骼肌是由两端的 和中间的 两 部分组成。 知识点2:先天性行为和学习行为 8.下列动物行为中,属于学习行为的是 A.蜘蛛结网 B.蚯蚓走迷宫 C.公鸡报晓 D.新生儿吮吸母乳 儿→第2页(共6页)J 9.(四平市期末)“鸟类的黑手党”一一杜鹃将自己的卵产到其他小 鸟的巢中,小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食雏鸟。对小鸟的这 种行为解释正确的是 ( ①是先天性行为②是由环境因素决定的③是学习行为 ④是由遗传物质决定的 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 10.下列动物行为所属的类型更有利于动物适应复杂环境的是 ( A.大马哈鱼洄游 B.马戏团的小狗算算术 C.孔雀开屏 D.鸟类营巢孵卵 11.从获得途径看,下列动物行为都属于先天性行为的是( A.谈虎色变一蜜蜂采蜜 B.老马识途、蜘蛛结网 C.燕子筑巢、羔羊吃奶 D.孔雀开屏、小猴骑车 12.下列动物行为中,属于学习行为的是 A.公鸡绕道取食 B.小鸟育雏 C.蚕食桑叶 D.婴儿吮吸 13.某动物园中的一只乌鸦,能够弯曲铁丝,从缝隙中勾取食物,关 于这只乌鸦这种行为的描述,不正确的是 () A.可通过生活经验和学习获得的 B.使乌鸦能更好地适应环境变化 C.其出现离不开环境因素的作用 D.大多能够通过生殖遗传给后代 14.当香蕉被挂在高处,黑猩猩徒手拿不到时,它会尝试着把几个木 箱堆叠起来,然后爬到木箱顶上去摘香蕉。试分析回答: (1)黑猩猩的这种行为属于 行为。 (2)刚出生不久的幼猩猩能否完成这种行为? d (3)幼猩猩要完成这种行为,需要通过生活经验的积累和 而获得。 (4)先天性行为是由动物体内的 物质决定的,而学习 行为是在 基础上建立的。 周末培优 1.5月18日,因误闯村落被捕捉的野生东北虎“完达山1号”回归自 然。老虎运动能力强,下列有关老虎的运动说法正确的是() A.运动系统是由关节和肌肉组成的 B.骨骼肌收缩,牵动骨绕关节活动,产生运动 C.运动只需要运动系统的参与 D.一块骨骼肌的两端均附着在同一块骨上 儿→第3页(共6页)y 9 2.毛泽东在《沁园春·长沙》里有这样一句描写:“鹰击长空,鱼翔 浅底,万类霜天竞自由”。其中涉及的动物的运动方式有() A.飞行、游泳 B.跳跃、爬行 C.跳跃、游泳 D.飞行、爬行 3.(洛阳市东方二中月考)如右图是人在完成屈肘动作时的肌肉运 动情况,下列说法错误的是 A.肱二头肌收缩、肱三头肌舒张完成该动作 头 B.肱二头肌由肌腱和肌腹组成 C.肱二头肌属于肌肉组织 D.肱二头肌和肱三头肌都受到神经系统的 肱三头肌 控制 4.如下图是关节的结构模式图,下列有关图中各结构的说法,错误 的是 A.4关节囊包绕着整个关节 B.5关节腔内的滑液可以使关节灵活 C.1和3共同组成关节面 D.使关节灵活是2关节软骨的唯一作用 5.(洛阳市外国语月考)根据行为获得的途径,动物的行为可以分为 先天性行为和学习行为。下列行为中都属于学习行为的一组是 A.母鸡孵蛋、鹦鹉学舌 B.鼠走迷宫、大象骑车 C.蜜蜂采蜜、蜻蜓点水 D.蚂蚁觅食、孔雀开屏 6.小亮的宠物狗“豆豆”经过7~8天的训练,就学会了到指定的地 方大小便。关于“豆豆”定点大小便的行为,下列说法错误的是 () A.这种行为是小狗生来就有的,由体内遗传物质所决定的 B.这种行为是一种比较复杂的反射活动 C.同种的不同宠物狗,学会定点大小便所花的时间可能不一样 D.这种行为,是在先天性行为的基础上形成的 10 儿→第4页(共6页)J 7.下图表示先天性行为和学习行为的相同点和不同点,其中阴影部 分表示相同点。下列哪一项可以写在阴影部分 先天性行为 学习行为 A.生来就有 B.由生活经验和学习获得 C.有利于生存和繁殖 D.能伴随动物一生 8.(开封市八中单元检测)下列属于学习行为的是 A.蜜蜂采蜜 B.蜘蛛结网 C.小鸟喂鱼 D.大山雀喝牛奶 9.2021年4月18日,万众期待的“盐城马拉松赛”在城南高新区体 育中心震撼开跑!15000多名选手悦跑盐城,展开速度与耐力的 较量,也反应出了越来越多的人对健康的重视。 5 ③ ② (1)马拉松是高耗能运动,跑步前最好补充一些含有 (选 填“氨基酸”“葡萄糖”“无机盐”)成分的饮料,迅速补充 能量。 (2)运动员在跑步过程中呼吸节奏与步伐的配合非常重要,此过 程中能完成人体内部与外界环境之间气体交换的器官是 (3)若运动员不慎摔伤造成关节脱白,可利用夹板固定进行急救, 夹板的固定作用相当于如上图关节结构中的 A.①关节头 B.②关节软骨 C.④关节囊 D.⑤关节腔 (4)运动员在马拉松比赛中需要消耗大量的能量,这些能量是来 自细胞的 作用,在氧气参与下分解有机物释放的部 分能量。 (5)当运动员到达终点时,观众席上每个人都鼓起热烈的掌声,这 属于 反射。 10.阅读材料,完成问题: 材料一一只失去雏鸡的母鸡把两只无母的小猫当作自已的雏 鸡,给以无微不至的关怀。两只小猫安然地接受母鸡的抚爱,它 们把母鸡当作了自己的猫妈妈。但是,当小猫长大以后,它们最 终会离开这位义母。 儿→第5页(共6页) 材料二凶猛的老虎,乖巧的小鸟,可爱的海豚经过训练都能根 据训练员的指令做精彩的表演。 (1)材料一中母鸡的行为属于 行为,是由 所决定的一种行为。 (2)材料二中的动物的行为是一种 行为,这是在遗传 因素基础上,通过环境因素的作用,由 而获得的 行为。 11.阅读材料,完成问题: 母牛生下一头小牛,母牛一步都舍不得离开小牛。后来,人 们把小牛牵走了,母牛便露出很悲伤的样子,为了宽慰母牛,人 们在牛棚里放了一个肚子里装满了草料的小牛标本,母牛以为 自己的孩子又回来了,不停舔吻这头“小牛”,当标本的外皮裂 开,露出里面的草料时,母牛似乎忘记了“母爱”,便大口大口地 吃起来,直至把“小牛”吃光。 动物行为学家把一只实验用的黑猩猩锁进实验房间,然后 离开房间。几分钟后,他通过门上的钥匙孔向屋内观察,发现黑 猩猩也通过这个钥匙孔在看他。 (1)母牛的行为和黑猩猩的行为属于先天性行为的是 的行为,这种行为是由 决定的。 (2)黑猩猩产生的这种行为是通过 获得的。 (3)“尝试”与“错误”是常见的 行为。一般动物越高 等,学习能力就越 ,经过的“尝试”与“错误”的次 数就越 12.(四平市期末)在研究动物行为时,科学家用涡虫进行了有趣的 实验,请结合实验回答下列问题: 电击 舒展 收缩 收缩 (1)实验开始时,清水中的涡虫在强光的照射下是舒展的,说明 涡虫对光照没有逃避反应。但用电击刺激涡虫,它就会收缩 身体或转动头端,说明涡虫对电击有逃避反应,这属于动物 的 行为 (2)实验中,科学家先用强光刺激涡虫,紧接着电击,这样“光 照一电击”重复了100次,在101次,只用强光照射涡虫,它 也收缩身体,这属于 行为。 (3)这只涡虫在实验前后对光照的反应发生了明显的变化,实验 后,涡虫的行为是经过 获得的,这种行为能使其适 应 (填“不变”或“变化”)的环境。 儿→第6页(共6页)

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