4.1时代的主题学案-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

第二单元 世界多极化 第四课 第一框 时代的主题 班级： 姓名： 【课标要求】引述有关资料，全面阐释和平与发展是当今时代的主题。 【学习目标】1. 了解和平与发展问题提出的时代背景，理解和平与发展问题对于国际关系发展的重要意义。2. 理解和平与发展是时代的主题，剖析促进世界和平与发展的因素。3. 了解中国对维护世界和平、促进共同发展所作出的贡献，感受伟大祖国的日益强大，坚定中国特色社会主义制度自信 【素养落实】1. 政治认同：认同我国维护世界和平的责任和担当，拥护我国倡导的国际关系民主化 2. 科学精神：理解和平与发展的关系及促进和平与发展的因素 3. 公共参与：关注我国在国际社会中的地位 任务一：基础自主先学 1、 和平与发展是当今时代的主题 项目 和平问题 发展问题 含义 是指维护世界和平、防止 的问题 是指世界经济的发展问题，特别是 经济的发展问题 重要性 世界和平是人类社会存在和发展的 是解决一切问题的总钥匙 现状 第二次世界大战后，国际形势总体 ，和平因素的增长超过了战争因素的增长，争取较长时期的和平的国际环境具有了现实可能性 ①世界经济有了很大的发展，发展的规模和速度超越了以往任何时期。② 是当今世界的一个基本特征，世界经济发展更加注重提高质量，知识经济方兴未艾，经济可持续发展问题日益受到关注 联系 ①和平是发展的 。人类社会的共同发展，需要国际社会保持持久和平的环境，为各国正常发展和政治经济的往来提供保障。战乱和冲突是经济发展的重大障碍。②发展是和平的 。实现世界各国的共同发展，才能够为国际社会的持久和平提供坚实的 。同时，经济的发展有助于消除贫困，减少地区冲突的发生，消除不稳定的因素，为维系持久和平提供 。 二、促进和平与发展的因素 1. 发展加深了各国相互依赖程度。经济上的共同利益不断扩大,共同维护和促进世界和平与发展的意愿不断增强。  2. 不同力量中心之间 。发展中国家力量不断增强，新兴经济体实力提升，壮大了维护世界和平、促进共同发展的力量。科学技术的进步，极大地改变了国际关系和战争面貌。 3. 成为解决冲突的主要手段。国家间交流与合作的机制日趋成熟，国际社会越来越倾向于选择和平的方式解决国家间的冲突。 任务二：重点合作探究 探究 和平与发展是当今时代的主题 【情境材料】当今世界百年未有之大变局加速演进，地区冲突不断，世界面临严重的和平赤字、发展赤字、治理赤字和信任赤字，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，人类社会面临前所未有的挑战，站在历史十字路口，何去何从成为一道全球性必答题。 面对“世界怎么了，我们怎么办”的世纪之问，党的二十大报告提出，坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等，尊重各国人民自主选择的发展道路和社会制度，坚决反对一切形式的霸权主义和强权政治，反对冷战思维，反对干涉别国内政，反对搞双重标准。还指出，构建人类命运共同体是世界各国人民前途所在。 【问题】只有各国和睦相处、合作共赢，繁荣才能持久，安全才有保障。结合材料，运用国际关系与时代主题的知识分析说明这一观点。 任务三：限时训练反馈 1.中、俄、美、英、法五个核武器国家领导人共同发表《关于防止核战争与避免军备竞赛的联合声明》,表明“核战争打不赢也打不得”,重申不将核武器瞄准彼此或其他任何国家,承诺维护和遵守双、多边军控协议,强调五国应避免军事对抗、防止军备竞赛。这主要说明 (　　)　　　　　　　　　　　　　　　　　 A.和平与发展是当今时代的主题 B.世界多种力量既相互依存又相互制约 C.竞争、合作与冲突是国际关系的基本内容 D.不搞核武器是中、俄、美、英、法五国的共识 2.每年的12月13日是南京大屠杀死难者国家公祭日。不忘历史,吾辈当自强。小王以“国家公祭日”为主题进行课前演讲,针对社会上少数人“南京大屠杀过去几十年了,和你我有什么关系呢”的言论,小王的回应正确的是 (　　) A.充分表达自己的意愿是每个公民基本的民主权利 B.设立国家公祭日,旨在应对各种风险和挑战 C.铭记历史是为了唤起人们对和平的向往和坚守 D.只有参与国家公祭日活动,才能涵养爱国主义情怀 3.共建“一带一路”倡议提出以来,越来越多的国家加入共商共建共享的“朋友圈”中。疾驰在欧亚大陆上的中欧班列,地中海岸边繁忙的装卸码头,欣欣向荣的中白工业园,非洲大陆高耸的施工塔吊……事实表明,中国倡议的“一带一路”不是口号和传说,而是成功的实践和精彩的现实。以上材料表明 (　　) A.争取较长时期的和平的国际环境具有现实可能性 B.世界各国依赖性加强,各国发展更加需要南南合作 C.发展更加注重提高质量,经济可持续发展日益受到关注 D.以和平方式解决国家间争端是世界发展的重要前提条件 任务四：课堂小结：（学生在老师指导下画出本节课的思维导图） 1、 选择题 1.世界那么大,问题那么多,国际社会期待听到中国声音、看到中国方案,中国不能缺席。面对身陷苦难和战火的人们,我们要有悲悯和同情,更要有责任和行动。中国将永远向世界敞开怀抱,也将尽己所能向面临困境的人们伸出援手,让我们的“朋友圈”越来越大。这表明 (　　) A.发展是和平的前提,发展是解决一切问题的总钥匙 B.维护世界和平、促进共同发展已成为所有国家的共识 C.中国是维护世界和平与发展的决定力量,在国际事务中发挥重要作用 D.中国在外交工作中坚持正确义利观,符合当今时代的主题 2.过去几十年,亚洲地区总体保持稳定,亚洲各国开展务实磋商,合力维护真正的多边主义,促进多领域、多层次、多主体的区域合作机制提质升级,从而带来了经济持续快速增长,成就了“亚洲奇迹”。上述材料主要表明 (　　) A.和平与发展是当今时代的主题 B.和平是实现经济发展的前提 C.发展是解决和平问题的基础 D.南北发展差距是发展的突出问题 3.孟德斯鸠指出:“贸易的自然效应就是和平。两个国家既彼此通商,又相互依存,一方购入获利,另一方则以出售获利,一切联合均以相互需要为基础。”这句话表明 (　　) A.经济全球化使世界各国依赖程度加深,经济发展走向一体化 B.各国经济上的共同利益不断扩大,有利于促进世界和平与发展 C.国家间越来越倾向于选择和平的方式解决国家间的冲突 D.主权国家有权按自己的意志和主张同周边国家缔结同盟 4.国务院总理在天津举行的夏季达沃斯论坛开幕式上表示,经历过全球性危机的冲击,我们应当更加珍视团结与合作,进一步树立合作共赢的理念,携手应对全球性挑战,共同推动人类文明进步。各国应当(　　) ①弘扬全人类共同价值,为维护世界和平与发展贡献力量　 ②以对话消弭彼此分歧,坚定支持彼此实现发展振兴　 ③以相互合作取代竞争,维护和实现各国人民的利益　 ④顺应时代主题的变化,合力推动国际政治经济新秩序的建设 A.①② B.①③　 C.②④　 D.③④ 二、非选择题 5.阅读材料,完成下列要求。 中国同全部22个阿拉伯国家和联盟(阿盟)签署了共建“一带一路”合作文件。从沙特“2030愿景”到科威特“2035国家愿景”,从卡塔尔“2030国家愿景”建设到科摩罗“2030新兴国家”战略……阿拉伯国家的发展蓝图同高质量共建“一带一路”的中国倡议同频共振。此访期间,中沙签署共建“一带一路”与“2035愿景”对接实施方案,中方同阿方以及阿盟秘书处、海合会下属机构在共建“一带一路”等领域签署和达成多项合作文件。“伟大事业始于梦想、成于实干。”以首届中阿峰会为新起点,携手构建面向新时代的中阿命运共同体这一伟大事业,踏上新征程,前途远大。 结合材料,运用当今时代主题的相关知识,说明阿拉伯国家的发展蓝图同高质量共建“一带一路”的中国倡议同频共振的意义。 学风：勤学善思 习得生长- 1 - 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $