第 3课 秦统一多民族封建国家的建立 课件--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课程标准： 通过了解秦朝的统一业绩，认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义;通过了解秦朝的社会矛盾和农民起义，认识秦朝崩溃的原因。 1 【思考】秦朝为什么拥有如此强大的实力？王朝又为何短命？ 【自主阅读】阅读本课内容，蓝笔勾画时间，红笔标注重点。【10分钟】 一、秦的统一 1.历史条件①人民愿望②经济需求③地理条件④个人条件⑤综合国力 2.统一过程 3.巩固统一的措施（1）政治①皇帝制②三公九卿制③郡县制（2）其他（3）意义 二、秦的暴政 1.秦始皇2.秦二世3.结果 三、秦末农民起义与秦的速亡 1.秦末农民起义 （1）原因（2）过程 2.楚汉战争 （1）时间（2）概况（3）结果 一、秦的统一 【问题】观察西周、春秋、战国的地图，思考秦所处的时代趋势是什么？ 公元前1046年（西周） 公元前770年（春秋） 公元前475年（战国） 血缘分封 天下共主 王室衰微 诸侯争霸 变法图强 群雄兼并 时代趋势：结束分裂、实现统一是历史发展的必然趋势 一、秦统一的历史条件 我们今天所说的“九州”主要源自《尚书》里的一篇文章《禹贡》。人们常说一个人“饱读诗书”，这里的“诗”指的是《诗经》，而书指的就是《尚书》了，《禹贡》是《尚书》里面的一篇，它是战国时期的一名魏国人托名大禹所作，魏国距离大禹治水已经过去了1000多年，他为什么要以大禹之名来写《禹贡》，应该也是为了提升文章本身的公信力，此图就是《禹贡》还原的九州区域。 【知识拓展】中国九州大地 【问题】总结秦统一的相关业绩，讨论秦统一的意义。【5分钟】 二、秦统一的意义 1.秦先后攻灭六国，建立第一个统一王朝——秦朝。 2.征服了南方越族地区，加强了对云、贵一代西南夷的控制，在北方击退了游牧民族匈奴的进攻。 3.修筑了西起临洮、东至辽东的万里长城。 1.疆域：建立幅员辽阔的国家，奠定了此后历代疆域的基本版图。 2.政局：结束了长期分裂割据的局面，符合历史发展的潮流。 3.大一统国家：为我国统一的多民族国家的建立和发展奠定了基础。 4.政治、经济、文化、民族关系：空前统一的封建国家促进了各民族的交流交融交往，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展 5.伟大工程：万里长城，灵渠等伟大工程对后世影响深远。 【概念理解】君主专制 中央集权 三、秦确立君主专制中央集权体制 君主专制：主要指一种决策方式，指君主独立掌握政权。与民主制度相对，体现在帝位终身制和世袭制。主要的特征是君主个人专断独裁，集国家最高权力于一身， 拥有至高无上的地位。 皇权和相权 中央集权：相对与地方分权而言的一种国家体制，其特点是地方绝对服从中央，中央控制地方，地方在政治、经济、军事等方面没有独立性。其积极作用主要有： 促进统一多民族国家的形成、巩固与发展；为社会经济的发展提供了有利的政治环境。 中央和地方 【问题1】君主专制的体现：皇帝制度有什么特点 三、秦确立君主专制中央集权体制 材料一：命为“制”，令为“诏”，天子自称“朕”。 材料二：天下之事无大小皆决与上。上至衡石量书,日夜有呈,不中呈不得休息。 材料三：“朕为始皇帝。后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷。” ——《史记》 皇帝独尊 皇权至上 皇位世袭 我统一天下 德盖三皇 功过五帝 伏羲、神农、燧人 黄帝、颛顼、帝喾、唐尧、虞舜 秦始皇头上戴的叫冕，前后垂挂的玉串称旒Liu,穿的衣服称衮服，有12种图案。这种装饰为皇帝独有。 【问题2】君主专制和中央集权的体现：三公九卿制的意义 三、秦确立君主专制中央集权体制 材料一：秦朝的三公九卿为官僚政治，职事人员为有才能的文武官员，皆受命于皇帝，各有职分、等级、俸禄，公与私分明，政绩有考课，讲效率，有升迁，体制划一，组织完备…… ——摘自《中华文明史·第二卷》 皇帝 御史 大夫 太 尉 奉 常 郎 中 令 卫 尉 廷 尉 典 客 宗 正 治 粟 内 史 少 府 太 仆 （监察） （辅佐皇帝处理政务） 军事（虚设） 皇帝侍卫首领 皇宫卫戍司令 掌皇帝的舆服车马 皇室事务 司法刑狱 赋税征收管理 工商税务皇室财务 民族外交 祭祀礼教 丞 相 秦王朝通过三公九卿制层级控制，将全国的行政、司法、军事大权全部集中到皇帝手中，秦始皇所建立的中央集权行政制度与当时世界上最完备的官僚制度紧密结合，奠定了此后中国两千多年中央集权封建国家政治体制的基本模式，对后世影响深远。 【问题3】中央集权的体现：实行郡县制的原因和意义 三、秦确立君主专制中央集权体制 材料一：丞相绾等言：“诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之。请立诸子，唯上幸许。”始皇下其议于群臣，群臣皆以为便。廷尉李斯议日：“周文武所封子弟同姓甚众，然后属国疏远，相攻击如仇雠!，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公”赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意”，则安宁之术也。置诸侯不便。”始皇曰：“天下共苦战斗不休，以有侯王。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!廷尉议是。” 分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监。 —[西汉]司马迁：《史记》卷《秦始皇本纪》 原因：郡县制是中央集权的基础，如果像西周初年那样，就不可能实现中央集权，建立在郡县制的基础上的中央集权制，有利于国家统一。 意义：我国最终成为统一的多民族的泱泱大国，是因为以郡县制为基础,加强了对地方的控制，秦朝之后，不论是全国统一时期，还是数个政权并列时期，地方行政制度占主导地位的都是郡县制。这样一套自皇帝至郡县乡里、以文书行政为基本特征的官僚体制，是世界上出现最早、最完备的官僚体制。 郡 郡守 （行政） （地方最高统治机构） 郡尉 （军事） 监御史 （监察） 县令/长 （地方最高长官） 县尉 （军事、治安） 乡 三老（教化） 有秩（司法） 游徼（治安） 啬夫（赋税） 里 亭 皇帝 御史 大夫 太 尉 奉 常 郎 中 令 卫 尉 廷 尉 典 客 宗 正 治 粟 内 史 少 府 太 仆 （监察） （辅佐皇帝处理政务） 军事（虚设） 皇帝侍卫首领 皇宫卫戍司令 掌皇帝的舆服车马 皇室事务 司法刑狱 赋税征收管理 工商税务皇室财务 民族外交 祭祀礼教 丞 相 【问题4】秦朝君主专制中央集权制度建立的意义。 三、秦确立君主专制中央集权体制 君主专制中央集权制度建立的意义： ①建立起一个上自朝廷下至乡亭（垂直管理）的庞大的中央集权国家机器。 ②秦王朝通过层级控制，将全国的行政、司法、军事大权全部集中到皇帝手中，加强中央集权和对地方的控制。 ③秦始皇所建立的中央集权行政制度与当时世界上最完备的官僚制度（取代世卿世禄制）紧密结合。 ④奠定了此后中国两千多年中央集权封建国家政治体制的基本模式。 ，对以后两千多年的中国政治与社会产生了重要影响。 【探究】结合教材和所学，讨论分封制和郡县制在不同的角度有哪些不同 三、秦确立君主专制中央集权体制 分封制 郡县制 划分标准 官员产生 与中央关系 性质 以血缘关系为纽带 按地域划分 世卿世禄，有封地和相应爵位 皇帝（中央）任命，不能世袭，无封地，俸禄制 地方有行政权、财权、军权，独立性强，易造成地方割据势力 中央垂直管理地方，地方服从中央，加强了中央集权 贵族政治 官僚政治 【拓展】选官制度的进步：官僚制取代贵族政治（区别） 三、秦确立君主专制中央集权体制 项目 贵族政治 官僚政治 权力来源 世卿世禄 由皇帝授予，临民不食土 权力动作 自主性，可以决定治下的一切事情 受制于皇帝及其代理者； 很难发挥自己的才干与主动性 权力机构 比较简单 多个机构相互制约、相互监视，政府机构庞大臃肿 收入来源 自己的领地 俸禄 官吏选拔 世袭 皇帝任免，由察举制、科举制等办法产生。 【问题】阅读相关史料，分析秦统一各项措施的意义 四、秦巩固统一的措施 ①直道、驰道行万里 车子两轮间距离统一为6尺 （约今138.6CM） ②车同轨 ③统一度量衡 ④书同文（小篆） ⑤统一货币： 圆形方孔的秦半两钱 【问题】阅读相关史料，分析秦统一各项措施的意义 四、秦巩固统一的措施 1975年在湖北省云梦县睡虎地秦墓中出土了大量竹简。其内容主要是秦朝时的法律制度、行政文书、医学著作等，具有重要的学术价值。其中法律部分记载了法条六百条，有刑律的律文和解释，有名目繁多的其他律文，还有案例和关于治狱的法律文书。秦始皇统一六国以后，以秦律为基础，参照六国律，制定了全境通行的法律。 明法度，定律令，皆以始皇起。 ——《史记·李斯列传》 一、秦的暴政与秦的灭亡 【问题】阅读相关史料，分析秦统一各项措施的意义 一、秦的暴政 材料一：臣请史官非秦记皆烧之。非博士官所职，天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者，悉诣守、尉杂烧之。有敢语《诗》、《书》者弃市。以古非今者族。吏见不知举者与同罪。令下三十日不烧，黥为城旦（四年苦役） ———《史记秦始皇本纪》 影响：钳制思想，摧残文化，使我国文化典籍遭受严重损失 ①穷奢极欲，大兴土木 ②求仙访药，动众巡游 ③开疆拓土，修筑长城 ④徭役沉重，刑罚严苛 ⑤焚书坑儒，毁于一旦 百姓不堪重负 社会阶级矛盾严重激化 统治阶层内部矛盾尖锐化 （军功制度停转、权力争夺） 爆发陈胜吴广农民大起义 【问题】结合教材和史料，分析刘邦胜利和项羽失败的原因 二、秦的速亡 材料一：（刘邦进关后）与父老约法三章耳;杀人者死，伤人者刑，及盗抵罪。 ——荀悦《汉纪》 材料二：（项羽引兵入咸阳后）杀子婴及秦诸公子宗族。遂屠咸阳，烧其宫室，虏其子女，收其珍宝货财，诸侯共分之。 ——《史记．秦始皇本纪》 秦末农民起义 楚汉战争 战争目的 反抗秦的暴政 统治阶级内部争权夺利 战争阶级 农民 阶级 封建地主阶级 战争性质 农民 战争 封建地主阶级之间的帝位之争 刘邦:废秦苛法，善于用人，听取谏言，指挥得当等 项羽:刚愎自用，不善用人，赏罚不明，烧杀掳掠，分封政策失当，缺乏稳固根据地等 唯物史观： 阶级斗争是推动阶级社会发展直接动力。 人民群众在历史发展中具有重要作用，要以民为本，重视民意。 【讨论】结合所学分析秦朝速亡的原因，如何从中吸取教训。[2分钟] 一、秦速亡的原因 (1)根本原因：秦朝暴政激化了社会矛盾 (2)直接原因：农民起义和反秦势力壮大 (3）秦朝缺乏治理统一大国的经验 (4)对东方六国旧势力缺乏有效的融合和控制 【小结】研究某一个朝代的思路 秦统一多民族封建国家的建立 秦的统一 秦的暴政 秦的速亡 历史条件：1.①客观②主观2.政治（战略、人才、吏治）、经济、文化、地理位置、人民、时代潮流、个人条件 统一过程、结果、意义 政治制度：建立君主专制中央集权的内容和意义 巩固统一的措施 业绩和意义 表现、影响、启示 表现：陈胜吴广起义 楚汉之争、原因、启示 速亡的原因 $