2.2 构成物质的微观粒子 （1） 分子课堂训练--2025-2026学年九年级化学科粤版（2024）上册

2.2 构成物质的微观粒子 （1） 分子 课堂训练 姓名 [学习目标] 1、了解分子的模型； 2、知道分子性质与结构和种类有关； 3、知道分子是由原子构成的； 4、知道分子和原子都是可以构成物质的； 一、知识点梳理： 1、人们常用模型来表示分子由 构成，因为这种方式更形象直观。 2、物质通常是由 构成的，但也有些物质是由 直接构成的。 3、构成物质微粒： （1）氧气是由 构成的；氮气是由 构成的；氢气是由 构成的； （2）水是由 构成的；二氧化碳是由 构成的； （3）二氧化硫是由 构成的；甲烷是由 构成的； （4）石墨是由 构成的；金属是原子构成的，所以铁是由 构成的； 4、不同 和 的原子可以构成不同的分子； 5、分子的微观构成： （1）1个氧分子是由 构成的； （2）1个水分子是由 和 构成的； （3）1个二氧化碳分子是由 和 构成的； （4）1个甲烷分子是由 和 构成的； 二、例题讲解 例题1、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同的主要原因是（　　） A．分子的构成不同 B．密度不同 C．生成它们的反应条件不同 D．用途不同 例题2、瓶中一氧化碳气体的分子的微观示意图为（“”表示碳原子，“”表示氧原子）（　　） A． B． C． D． 例题3、原子和分子的根本区别是（   ） A. 大小不同         B. 在化学反应中能否再分        C. 能否保持物质的物理性质         D. 能否直接构成物质 例题4、下列物质：①氧化镁；②空气；③高锰酸钾 ④河水；⑤二氧化碳；⑥氧气。其中含有氧分子的有( ) A．①②③⑥ B．②③④⑥ C．②④⑥ D．①④⑤ 例题5、化学可以从微观角度认识世界，请用微粒的观点回答问题： （1）氧气和液氧都是由       （填具体粒子的名称）构成的。 （2）氧气可压缩为液氧储存于钢瓶中，说明       。 （3）空气中的氧气无处不在，是       的结果。 （4）氧气与碳发生化学反应时，没有改变的两种粒子是       。 三、课后练习： 1、物质在不同条件下的三态变化，主要是由于( ) A．分子的大小发生了变化 B．分子的质量发生了变化 C．分子总是不断运动的 D．分子之间的间隔发生了变化 2、微粒构成物质，千差万别的物质形成了丰富多彩的物质世界，下列关于微粒的叙述，不正确的是( 　) A．微粒有大小 B．微粒有质量 C．微粒间有间隔 D．微粒不运动 3、下列关于分子和原子的说法，错误的是(　 　) A．分子和原子都可以构成物质 B．由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子 C．在化学变化中，分子可以分成原子，原子又可以结合成新的分子 D．分子和原子之间都有间隔，分子之间间隔较大，原子之间间隔较小 4、如图是水电解的过程示意图，该图说明了(　 　) A．水是由氢气和氧气组成的 B．水分子在化学反应中可以再分 C．水分子中含有氢分子和氧原子 D．该变化中氢原子和氧原子可以再分 5、氧化汞受热时的变化可用下图，据图得出的下列结论中错误的是( ) A．汞是由汞分子构成的 B．氧化汞是由氧化汞分子构成的 C．这一变化是化学变化 D．这一变化说明在化学变化中原子不能再分 6、用“○”表示氢原子、“●”表示氧原子。下列方框中，符合“2个水分子”所表示意义的是( ) 7、为了形象展示水分解的微观过程，某同学制作了如下模型表示相应的微观粒子，其中表示水电解过程中不能再分的微粒的是（　 　） 8、关于下列四种分子的分析不正确的是（ ） A. 一个水分子和一个二氧化碳分子都由三个原子构成 B. 原子都比分子体积小 C. 比较水分子和二氧化碳分子，说明分子可以由不同种类的原子构成 D. 比较氮分子和氢分子，说明一个分子可以由种类相同的原子构成 9、构成冰的分子和构成水蒸气的分子具有（ 　） A．相同的性质 B．相同的物理性质 C．相同的化学性质 D．不同的化学性质 10、关于液态氧和氧气，下列说法正确的是( ) A．它们的物理性质相同 B．它们的化学性质不同 C．它们由同种分子构成 D．它们是不同种物质 11、下列说法正确的是( ) A．任何物质都是由分子构成 B．分子既保持物质的物理性质，也保持物质的化学性质 C．分子在化学变化中可以再分 D．二氧化碳分子是由碳原子和氧分子构成的 12、“超临界水”（H2O）是指当温度和压强达到一定值时，水的液态和气态完全交融在一起的状态，用“○”表示氢原子，“ ”表示氧原子，下列模型能表示“超临界水”分子的是（  ） A.                                     B.                                     C.                                    D.  13、下列物质的分子模型可用“ ”表示的是（　　） A．氮分子 B．氯化氢分子 C．氧分子 D．甲烷分子 14、已知在一密闭容器中某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如图所示： (说明：一种小球代表一种原子) （1）下列说法正确的是 (填序号)； A．图示中共有3种原子 B．图示中共有4种分子 （2）该化学反应中，不发生变化的是 (填序号)。 A．原子种类 B．原子个数 C．分子种类 15、读图回答下列问题。 （1）甲醛分子中有      种原子；1个甲烷分子中有       个原子； （2）比较氢分子（或氧分子）与水分子，可得出的结论是       。 （3）比较过氧化氢和水分子、乙炔分子和甲烷分子，可得出的结论是       。 参考答案： 一、知识点梳理： 1、原子 2、 分子 原子 3、（1）氧分子 氮分子 氢分子 （2）水分子 二氧化碳分子 （3）二氧化硫分子 甲烷分子 （4）碳原子 铁原子 4、种类 数量 5、（1）2个氧原子 （2）1个氧原子 2个氢原子 （3）1个碳原子 2个氧原子 （4）1个碳原子 4个氢原子 二、例题讲解： 例题1、A 解析：物质的结构决定物质的性质，因此一氧化碳、二氧化碳的化学性质决定于CO分子、CO2分子的结构；而CO分子由一个C原子和一个O原子构成，CO2分子由一个C原子和两个O原子构成；所以，一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同的主要原因是构成两物质的分子的构成不同。故A符合题意。 例题2、C 解析：一氧化碳是由一氧化碳分子构成的，且一氧化碳的每个分子是由1个碳原子和1个氧原子构成的，所以C符合题意。 例题3、B 解析：分子可以构成的，原子也可构成物质，不同原子大小不同，不同的分子由不同原子构成的，所以不同的分子大小也不同；某种物质的状态发生变化时，其物理性质也发生变化，但化学性质不变；故ACD都不符合题意，只有B符合题意。 例题4、C 解析：①氧化镁由氧化镁分子构成，不含氧分子；②空气中有氧气，氧气是氧分子构成的，所以有氧分子；③高锰酸钾不是氧分子构成的；④河水中溶解少量氧气，所以有氧分子；⑤二氧化碳是二氧化碳分子构成的，不含氧分子；⑥氧气是氧分子构成的，所以有氧分子。故C符合题意。 例题5、（1）氧分子（2）受压时氧气分子间的间隔变小（或分子间有空隙） （3）分子运动（4）氧原子、碳原子 解析：（1）氧气是由氧分子构成的，变成液氧时只是分子间的空隙变小，而分子本身没有改变，所以氧气和液氧都是由氧分子构成的；（2）氧气可压缩为液氧储存于钢瓶中，说明氧在气态时分子间空隙较大，分子间斥力相对较小，故可被压缩，压缩后分子间空隙变小的，体积也变小，所以级储存于钢瓶中。 （3）空气中含约五分之一体积的氧气，而空气中的氧气无处不在，是分子无规则运动的结果。 （4）氧气与碳发生化学反应变成二氧化碳时，没有改变的两种粒子是碳原子和氧原子。 三、课后练习： 1、D 2、D 3、D 4、B 5、A 6、C 7、C 8、B 9、C 10、C 11、C 12、C 13、B 14、（1）A；B （2）A；B 15、（1）3；5 （2）分子可以是由同种原子构成的，也可以是由不同种原子构成的 （3）分子不同是由于构成分子的原子种类或数目不同。 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $