24.1 圆的有关性质同步练习-2025-2026学年人教版数学九年级上册

2025-09-11
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 24.1 圆的有关性质
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.44 MB
发布时间 2025-09-11
更新时间 2025-09-11
作者 益智卓越教育
品牌系列 -
审核时间 2025-09-11
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来源 学科网

内容正文:

24.1 圆的有关性质 一.选择题(共8小题) 1.如图,AB,AC为⊙O的两条弦,连接OB,OC,若∠BOC=80°,则∠BAC的度数为(  ) A.80° B.60° C.40° D.30° 2.如图,A,B,C为圆O上三点,OB交AC于点D,CD=CB,若∠ACB=40°,则∠OAC为(  ) A.20° B.30° C.35° D.40° 3.如图,在⊙O中,AB是直径,弦CD⊥AB于点E,连接AC,BC,OC.下列结论中,不一定成立的是(  ) A.∠ACB=90° B.CE=DE C.∠BOC=∠B D. 4.已知⊙O中,弦AB垂直弦CD,CD=6,AB=8,则关于直径的说法正确的是(  ) A.一定等于10 B.可能大于10 C.不可能大于10 D.不可能等于8 5.如图,点A,B,C,D在⊙O上,且四边形ABCO是菱形,则∠D的大小为(  ) A.30° B.35° C.40° D.45° 6.如图,BD是⊙O的直径,点C是弧BD的中点,弦AC与BD交于点P.若∠ADB=61°,则∠CPD等于(  ) A.106° B.122° C.124° D.102° 7.如图,OA,OB,OC都是⊙O的半径,AC,OB交于点D.若AD=CD=8,OD=6,则半径的长为(  ) A.4 B.6 C.8 D.10 8.如图,圆内接四边形ABCD中,∠BCD=105°,连接OB,OC,OD,BD,∠BOC=2∠COD.则∠CBD的度数是(  ) A.20° B.25° C.30° D.35° 二.填空题(共8小题) 9.如图,点A,B,C均在⊙O上,∠BOC=100°,则∠BAC的度数为    . 10.如图,将半径为2的圆形纸片折叠后,圆弧恰好经过圆心O,则折痕AB的长为     . 11.如图,点A,B,C都在⊙O上,若∠AOC=∠ABC,∠A=45°,则∠C的度数为    °. 12.如图,AB是⊙O的直径,点C,D,E在⊙O上.若∠ACE=25°,则∠BDE=    . 13.如图,四边形ABCD内接于⊙O,E为直径CD延长线上一点,∠ADE=110°,则∠ABC=    °. 14.如图,在⊙O中,,∠BDC=20°,则∠AOB的度数是     . 15.如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,AB⊥CD于点E,AE=CD,若⊙O的半径为5,则弦CD的长为    . 16.如图,在⊙O中,弦AB∥CD,连接AD、OB、OD,若∠ADC=35°,则∠BOD的度数为     °. 三.解答题(共8小题) 17.已知:如图,∠ACB=90°,∠CAD=∠CDA,∠CBD=∠CDB,求∠ADB. 18.如图,以平行四边形ABCD的顶点A为圆心,AB为半径作⊙A,分别交BC、AD于E、F两点,交BA的延长线于点G. (1)求证:; (2)若为140°,求∠EGB的度数. 19.如图,FG为⊙O的直径,,E为上一点,延长FE至点A,使EA=EG,连接HG. (1)求证:AH=HG; (2)延长AH交⊙O于点B,连接BG,若AB=12,BG=6,求FG的长. 20.如图,有一座拱桥是圆弧形,它的跨度AB=60米,拱高PD=18米. (1)求圆弧所在的圆的半径r的长; (2)当洪水泛滥到跨度只有30米时,要采取紧急措施,若拱顶离水面只有4米,即PE=4米时,是否要采取紧急措施? 21.如图,已知CD是⊙O的直径,弦AB⊥CD,垂足为点M,点P是上一点,且∠BPC=60°. (1)判断△ABC的形状,并说明你的理由; (2)若DM=2,求⊙O的半径. 22.在⊙O的内接四边形ABCD中,AB=AD,∠C=110°,若点E在上,求∠E的度数. 23.如图,AB为⊙O的直径,AC为弦,点D为的中点,过点D作DE⊥AB于点F,交AC于点G. (1)求证:GA=GD; (2)若AC=12,AF=3,求圆的半径长. 24.已知在以点O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦交小圆于点C、D (1)求证:AC=BD; (2)若大圆的半径r=8,小圆的半径r=6,且圆心O到直线AB的距离为4,求AC的长. 24.1 圆的有关性质 参考答案与试题解析 一.选择题(共8小题) 1.如图,AB,AC为⊙O的两条弦,连接OB,OC,若∠BOC=80°,则∠BAC的度数为(  ) A.80° B.60° C.40° D.30° 【答案】C 【分析】根据圆周角和圆心角之间的关系得∠BAC∠BOC=40°,由此即可得出答案. 【解答】解:∵AB,AC为⊙O的两条弦,∠BOC=80°, ∴∠BAC∠BOC=40°. 故选:C. 【点评】此题主要考查了圆周角定理,圆心角、弧、弦的关系,解决问题的关键是熟练掌握在同圆或等圆中,同弧(或等弧)所对的圆周角的度数等于该弧所对圆心角的一半. 2.如图,A,B,C为圆O上三点,OB交AC于点D,CD=CB,若∠ACB=40°,则∠OAC为(  ) A.20° B.30° C.35° D.40° 【答案】B 【分析】由圆周角定理得∠AOB=2∠ACB=80°,进而由等腰三角形的性质得∠CDB=∠CBD=70°,即得∠ADO=∠CDB=70°,最后根据三角形内角和定理即可求解. 【解答】解:由条件可知∠AOB=2∠ACB=80°, ∴, ∴∠ADO=∠CDB=70°, ∴∠OAC=30°, 故选:B. 【点评】本题考查了圆周角定理,等腰三角形的性质,三角形内角和定理,掌握以上知识点的解题的关键. 3.如图,在⊙O中,AB是直径,弦CD⊥AB于点E,连接AC,BC,OC.下列结论中,不一定成立的是(  ) A.∠ACB=90° B.CE=DE C.∠BOC=∠B D. 【答案】C 【分析】由题意易得,然后问题可求解. 【解答】解:∵AB是⊙O的直径, ∴∠ACB=90°, ∵CD⊥AB, ∴, ∵OA=OC=OB, ∴∠A=∠ACO,∠OCB=∠B, ∴,∠BOC=∠B不一定成立; 故选:C. 【点评】本题主要考查垂径定理及圆周角定理的推论,熟练掌握垂径定理及圆周角定理推论是解题的关键. 4.已知⊙O中,弦AB垂直弦CD,CD=6,AB=8,则关于直径的说法正确的是(  ) A.一定等于10 B.可能大于10 C.不可能大于10 D.不可能等于8 【答案】C 【分析】如果弦AB是圆的直径,圆的直径长=8;如果弦AB不是圆的直径,如图,过O作OM⊥AB于M,ON⊥CD于N,连接OC,OB,OP,由垂径定理得到MBAB=4,CNCD=3,设圆的半径是r,由勾股定理得到OP,由点与圆的位置关系得到r,求出r≤5,得到圆的直径不可能大于10. 【解答】解:如果弦AB是圆的直径,圆的直径长=AB=8, 如果弦AB不是圆的直径,如图, 过O作OM⊥AB于M,ON⊥CD于N,连接OC,OB,OP, ∴MBAB,CNCD, ∵CD=6,AB=8, ∴MB=4,CN=3, 设圆的半径是r, ∴OM2=OB2﹣MB2=r2﹣42,ON2=OC2﹣CN2=r2﹣32, ∵四边形OMPN是矩形, ∴PM=ON, ∴OP, ∵OP≤r, ∴r, ∴r≤5, ∴圆的直径不可能大于10. 故选:C. 【点评】本题考查垂径定理,勾股定理,关键是由勾股定理和垂径定理得到OP,由点与圆的位置关系得到r≤5. 5.如图,点A,B,C,D在⊙O上,且四边形ABCO是菱形,则∠D的大小为(  ) A.30° B.35° C.40° D.45° 【答案】A 【分析】连接CD,设∠ADB=x,先根据菱形的性质可得AB=BC,∠O=∠ABC,再求出∠CDB=∠ADB=x,然后根据圆周角定理可得∠ABC=∠O=2∠ADC=4x,最后根据圆内接四边形的性质可得∠ABC+∠ADC=180°,由此即可得∠ADB=30°. 【解答】解:如图,连接CD, 设∠ADB=x, 由条件可知AB=BC,∠O=∠ABC, ∴, ∴∠CDB=∠ADB=x, ∴∠ADC=∠CDB+∠ADB=2x, 由圆周角定理得:∠O=2∠ADC=4x, ∴∠ABC=4x, 由条件可知∠ABC+∠ADC=180°, ∴4x+2x=180°, 解得x=30°, ∴∠ADB=30°, 故选:A. 【点评】本题考查了菱形的性质、圆周角定理、圆内接四边形等知识,熟练掌握圆周角定理和圆内接四边形的性质是解题关键. 6.如图,BD是⊙O的直径,点C是弧BD的中点,弦AC与BD交于点P.若∠ADB=61°,则∠CPD等于(  ) A.106° B.122° C.124° D.102° 【答案】A 【分析】先根据直径所对的圆周角是直角得∠BCD=∠BAD=90°,再根据弧,弦之间的关系得BC=CD,可得∠CAD=45°,最后根据三角形外角的性质得出答案. 【解答】解:连接CD, ∵BD是⊙O的直径, ∴∠BCD=∠BAD=90°. 由条件可知BC=CD, ∴∠CBD=45°, ∴∠CAD=45°. ∵∠CPD是△ADP的外角, ∴∠CPD=∠CAD+∠ADB=45°+61°=106°. 故选:A. 【点评】本题主要考查了直径所对的圆周角是直角,弧、弦、圆心角之间的关系,等腰三角形的性质,三角形的外角的性质,三角形外角的性质是求角的度数的常用方法.熟练掌握以上知识点是关键. 7.如图,OA,OB,OC都是⊙O的半径,AC,OB交于点D.若AD=CD=8,OD=6,则半径的长为(  ) A.4 B.6 C.8 D.10 【答案】D 【分析】根据垂径定理的推论得OB⊥AC,再根据勾股定理即可求出答案. 【解答】解:∵AD=CD=8, ∴OB⊥AC, 在Rt△AOD中,OA10. 故选:D. 【点评】本题考查了垂径定理和勾股定理,由垂径定理得OB⊥AC是解题的关键. 8.如图,圆内接四边形ABCD中,∠BCD=105°,连接OB,OC,OD,BD,∠BOC=2∠COD.则∠CBD的度数是(  ) A.20° B.25° C.30° D.35° 【答案】B 【分析】根据圆内接四边形的性质得出∠A+∠BCD=180°,求出∠A=75°,根据圆周角定理得出∠BOD=2∠A=150°,根据∠BOC=2∠COD求出∠COD=50°,根据圆周角定理得出∠CBDCOD即可. 【解答】解:∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形, ∴∠A+∠BCD=180°, ∵∠BCD=105°, ∴∠A=75°, ∴∠BOD=2∠A=150°, ∵∠BOC=2∠COD, ∴∠COD50°, ∴∠CBDCOD=25°. 故选:B. 【点评】本题考查了圆内接四边形的性质,圆心角、弧、弦之间的关系和圆周角定理等知识点,能根据圆内接三角形的性质得出∠A+∠BCD=180°和∠CBDCOD是解此题的关键. 二.填空题(共8小题) 9.如图,点A,B,C均在⊙O上,∠BOC=100°,则∠BAC的度数为 50°  . 【答案】50°. 【分析】直接根据圆周角定理解答即可. 【解答】解:∵点A,B,C均在⊙O上,∠BOC=100°, ∴∠BAC∠BOC100°=50°. 故答案为:50°. 【点评】本题考查的是圆周角定理,圆心角、弧、弦的关系,熟知在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半是解题的关键. 10.如图,将半径为2的圆形纸片折叠后,圆弧恰好经过圆心O,则折痕AB的长为  2  . 【答案】2. 【分析】作OD⊥AB于D,连接OA,先根据勾股定理得AD的长,再根据垂径定理得AB的长. 【解答】解:作OD⊥AB于D,连接OA. ∵OD⊥AB,OA=2,OD=1, 在Rt△OAD中, AD, ∴AB=2AD=2. 故答案为:2. 【点评】本题考查的是垂径定理的应用,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键. 11.如图,点A,B,C都在⊙O上,若∠AOC=∠ABC,∠A=45°,则∠C的度数为 75  °. 【答案】75. 【分析】延长AO交⊙O于点D,连接CD,根据圆周角定理可得∠AOC=2∠D,从而可得∠ABC=2∠D,然后利用圆内接四边形的性质可得∠ABC+∠D=180°,从而可得∠D=60°,进而可得△OCD是等边三角形,再利用等边三角形的性质可得∠OCD=60°,最后根据圆内接四边形的性质可得∠BCD=135°,再利用角的和差关系进行计算即可解答. 【解答】解:延长AO交⊙O于点D,连接CD, ∵∠AOC=2∠D,∠AOC=∠ABC, ∴∠ABC=2∠D, ∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形, ∴∠ABC+∠D=180°, ∴∠D=60°, ∵OC=OD, ∴△OCD是等边三角形, ∴∠OCD=60°, ∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形, ∴∠BCD=180°﹣∠A=135°, ∴∠BCO=∠BCD﹣∠OCD=75°, 故答案为:75. 【点评】本题考查了圆周角定理,圆内接四边形性质,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键. 12.如图,AB是⊙O的直径,点C,D,E在⊙O上.若∠ACE=25°,则∠BDE= 65°  . 【答案】65°. 【分析】先根据AB是⊙O的直径得出∠ADB=90°,再由∠ACE=25°得出∠ADE=25°,据此可得出结论. 【解答】解:∵AB是⊙O的直径, ∴∠ADB=90°, ∵∠ACE=25°, ∴∠ADE=25°, ∴∠BDE=90°﹣25°=65°. 故答案为:65°. 【点评】本题考查的是圆周角定理,熟知在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半是解题的关键. 13.如图,四边形ABCD内接于⊙O,E为直径CD延长线上一点,∠ADE=110°,则∠ABC= 110  °. 【答案】110. 【分析】根据邻补角的定义求出∠ADC,再根据圆内接四边形的性质计算即可. 【解答】解:∵∠ADE=110°, ∴∠ADC=180°﹣110°=70°, ∵四边形ABCD内接于⊙O, ∴∠ADC+∠ABC=180°, ∴∠ABC=180°﹣70°=110°, 故答案为:110. 【点评】本题考查的是圆内接四边形的性质,熟记圆内接四边形的对角互补是解题的关键. 14.如图,在⊙O中,,∠BDC=20°,则∠AOB的度数是  40°  . 【答案】40°. 【分析】根据圆心角、弧、弦的关系以及圆周角定理即可求解. 【解答】解:∵AB=BC, ∴, ∴∠AOB=2∠BDC, ∵∠BDC=20°, ∴∠AOB=40°, 故答案为:40°. 【点评】本题考查了圆心角、弧、弦的关系,圆周角定理,理解定理是关键. 15.如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,AB⊥CD于点E,AE=CD,若⊙O的半径为5,则弦CD的长为 8  . 【答案】见试题解答内容 【分析】连接CO,设AE=CD=2a,知CE=a,OE=2a﹣5,由CO2=CE2+OE2得到关于a的方程,解之可得答案. 【解答】解:如图,连接CO, 设AE=CD=2a, ∵AB⊥CD,AO=CO=5, ∴CE=a,CE=2a﹣5, 在Rt△COE中, 由CO2=CE2+OE2得52=a2+(2a﹣5)2, 解得a=0(舍)或a=4, 则CD=2a=8, 故答案为:8. 【点评】本题主要考查垂径定理,解题的关键是掌握垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧. 16.如图,在⊙O中,弦AB∥CD,连接AD、OB、OD,若∠ADC=35°,则∠BOD的度数为  70  °. 【答案】70. 【分析】先利用平行线的性质可得∠BAD=∠ADC=35°,然后利用圆周角定理进行计算即可解答. 【解答】解:∵AB∥CD, ∴∠BAD=∠ADC=35°, ∴∠BOD=2∠BAD=70°, 故答案为:70. 【点评】本题考查了圆周角定理,准确熟练地进行计算是解题的关键. 三.解答题(共8小题) 17.已知:如图,∠ACB=90°,∠CAD=∠CDA,∠CBD=∠CDB,求∠ADB. 【答案】见试题解答内容 【分析】设∠ADB=x,∠ADC=y,构建方程求出x即可解决问题. 【解答】解:设∠ADB=x,∠ADC=y, ∵∠CAD=∠CDA=y,∠CBD=∠CDB=x+y,∠ACB=90°, ∴y(180°﹣∠ACD)[180°﹣(90°+180°﹣2x﹣2y)], 解得x=45°, ∴∠ADB=45° 【点评】本题考查等腰三角形的性质,三角形内角和定理等知识,解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题. 18.如图,以平行四边形ABCD的顶点A为圆心,AB为半径作⊙A,分别交BC、AD于E、F两点,交BA的延长线于点G. (1)求证:; (2)若为140°,求∠EGB的度数. 【答案】见试题解答内容 【分析】(1)要证明,则要证明∠EAF=∠GAD,由AB=AE,得出∠ABE=∠AEB,平行四边形的性质得出,∠EAF=∠AEB,∠GAF=∠B,由圆心角、弧、弦的关系定理得出; (2)根据圆心角、弧、弦的关系解答即可. 【解答】(1)证明:连接AE. ∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AD∥BC, ∴∠EAF=∠AEB,∠GAF=∠B, ∵AE=AB, ∴∠B=∠AEB, ∴∠EAF=∠GAF, ∴; (2)∵GB为⊙A的直径, ∴为180°, ∵为140°, ∴为40°, ∴∠BAE=40° ∵∠EGB∠BAE, ∴∠EGB=20°. 【点评】本题考查了平行四边形性质,平行线性质,圆心角、弧、弦的关系定理等知识点的应用,关键是求出∠EAF=∠GAF,题目比较典型,难度不大. 19.如图,FG为⊙O的直径,,E为上一点,延长FE至点A,使EA=EG,连接HG. (1)求证:AH=HG; (2)延长AH交⊙O于点B,连接BG,若AB=12,BG=6,求FG的长. 【答案】见试题解答内容 【分析】(1)连接EH,FH,可得∠HEG=∠HFG、∠AEH=∠FGH,由FG为⊙O的直径、知∠AEH=∠GEH=45°,证△AEH≌△GEH即可得; (2)作GK⊥AB,由、∠FHG=90°知∠HFG=∠FGH=∠HBG=45°,从而得出BK=KG=3,设AH=HG=x,则HK=123x=9x,Rt△HKG中根据勾股定理列方程求得x的值,即可得出答案. 【解答】解:(1)连接EH,FH, ∴∠HEG=∠HFG,∠AEH=∠FGH, ∵FG为⊙O的直径,, ∴HF=HG,∠FHG=90°, ∴∠HFG=∠HGF=45°, ∠AEH=∠GEH=45°, 在△AEH与△GEH中,, ∴△AEH≌△GEH, ∴AH=HG; (2)作GK⊥AB于点K, ∵FG为直径, ∴∠FHG=90°, ∵, ∴∠HFG=∠FGH=45°, ∵, ∴∠HFG=∠HBG=45°, ∵BG=6, ∴BK=KG=3, ∵AB=12, 设AH=HG=x, 则HK=123x=9x, ∴Rt△HKG中,(9x)2+(3)2=x2, 解得:x=5, ∴FG=510. 【点评】本题主要考查圆心角、弧、弦的关系、全等三角形的判定与性质及圆周角定理,熟练掌握圆心角定理及圆周角定理是解题的关键. 20.如图,有一座拱桥是圆弧形,它的跨度AB=60米,拱高PD=18米. (1)求圆弧所在的圆的半径r的长; (2)当洪水泛滥到跨度只有30米时,要采取紧急措施,若拱顶离水面只有4米,即PE=4米时,是否要采取紧急措施? 【答案】见试题解答内容 【分析】(1)连接OA,利用r表示出OD的长,在Rt△AOD中根据勾股定理求出r的值即可; (2)连接OA′,在Rt△A′EO中,由勾股定理得出A′E的长,进而可得出A′B′的长,据此可得出结论. 【解答】解:(1)连接OA, 由题意得:ADAB=30(米),OD=(r﹣18)米, 在Rt△ADO中,由勾股定理得:r2=302+(r﹣18)2, 解得,r=34(米); (2)连接OA′, ∵OE=OP﹣PE=30米, ∴在Rt△A′EO中,由勾股定理得:A′E2=A′O2﹣OE2,即:A′E2=342﹣302, 解得:A′E=16(米). ∴A′B′=32(米). ∵A′B′=32>30, ∴不需要采取紧急措施. 【点评】本题考查的是垂径定理的应用,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形,利用勾股定理求解是解答此题的关键. 21.如图,已知CD是⊙O的直径,弦AB⊥CD,垂足为点M,点P是上一点,且∠BPC=60°. (1)判断△ABC的形状,并说明你的理由; (2)若DM=2,求⊙O的半径. 【答案】见试题解答内容 【分析】(1)由CD是⊙O的直径,弦AB⊥CD,根据垂径定理,即可得AC=BC,然后由圆周角定理,即可求得∠BAC=60°,根据等边三角形的判定定理,即可证得△ABC是等边三角形; (2)首先连接OA,AD,即可证得△OAD是等边三角形,然后根据含30°的直角三角形的性质,即可求得AD的长,继而可得⊙O的半径. 【解答】解:(1)△ABC是等边三角形. 理由:∵CD是⊙O的直径,弦AB⊥CD, ∴, ∴AC=BC, ∵∠BPC=60°, ∴∠BAC=∠BPC=60°, ∴△ABC是等边三角形. (2)连接OA,AD, ∵CD是⊙O的直径,弦AB⊥CD, ∴∠CAD=90°,∠DCA∠BCA=30°, ∴∠ADC=60°, ∴∠MAD=30°,△AOD是等边三角形, ∵DM=2, ∴AD=2DM=4, ∴OD=4, ∴⊙O的半径为4. 【点评】此题考查了圆周角定理、垂径定理、等边三角形的判定与性质以及直角三角形的性质等知识.此题综合性较强,难度适中,解题的关键是注意数形结合思想的应用,注意辅助线的作法. 22.在⊙O的内接四边形ABCD中,AB=AD,∠C=110°,若点E在上,求∠E的度数. 【答案】见试题解答内容 【分析】连接BD,先根据圆内接四边形的性质计算出∠BAD=180°﹣∠C=70°,再根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理计算出∠ABD=55°,然后再根据圆内接四边形的性质可得∠E的度数. 【解答】解:连接BD, ∵∠C+∠BAD=180°, ∴∠BAD=180°﹣110°=70°, ∵AB=AD, ∴∠ABD=∠ADB, ∴∠ABD(180°﹣70°)=55°, ∵四边形ABDE为圆的内接四边形, ∴∠E+∠ABD=180°, ∴∠E=180°﹣55°=125°. 【点评】本题考查了圆内接四边形的性质以及等腰三角形的性质,关键是掌握圆内接四边形的对角互补. 23.如图,AB为⊙O的直径,AC为弦,点D为的中点,过点D作DE⊥AB于点F,交AC于点G. (1)求证:GA=GD; (2)若AC=12,AF=3,求圆的半径长. 【答案】(1)见解析; (2). 【分析】(1)连接AD,BD,由AB是半圆O的直径,可得∠ADB=90°,从而可得∠DAB+∠ABD=90°,再由DE⊥AB,可得∠DAB+∠ADE=90°,进一步可得∠ADE=∠ABD,再由D是AC的中点,得出∠DAC=∠ABD,从而得出∠ADE=∠DAC,最后由等腰三角形的判定可得结论; (2)连接OE.首先证明DE=AC=12,设OA=OE=x,在Rt△OEF中,利用勾股定理构建方程即可解决问题. 【解答】(1)证明:如图,连接AD,BD, ∵AB是半圆O的直径, ∴∠ADB=90°, ∴∠DAB+∠ABD=90°, ∵DE⊥AB, ∴∠DAB+∠ADE=90°, ∴∠ADE=∠ABD, ∵D是弧AC的中点, ∴∠DAC=∠ABD, ∴∠ADE=∠DAC, ∴GA=GD; (2)如图,连接OE. ∵DE⊥AB, ∴DF=EF,AD=AE, ∵点D是弧AC的中点, ∴, ∴CA=DE, ∴DE=AC=12, ∴, 设OA=OE=x, 在Rt△OEF中,则有x2=62+(x﹣3)2, 解得, 圆的半径长为. 【点评】本题属于圆的综合题,重点考查的是圆周角定理,垂径定理,圆心角,弧,弦之间的关系等知识,解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题,属于中考常考题型. 24.已知在以点O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦交小圆于点C、D (1)求证:AC=BD; (2)若大圆的半径r=8,小圆的半径r=6,且圆心O到直线AB的距离为4,求AC的长. 【答案】见试题解答内容 【分析】(1)过O作OE⊥AB,根据垂径定理得到AE=BE,CE=DE,从而得到AC=BD; (2)连接OC,OA,根据OE⊥AB且OE⊥CD可得OE=6,CE=DE,再根据勾股定理求出CE及AE的长,进而可得出结论. 【解答】(1)证明:作OE⊥AB,则AE=BE,CE=DE, 故BE﹣DE=AE﹣CE; 即AC=BD; (2)解:连接OC,OA, ∵OE⊥AB且OE⊥CD, ∴OE=4,CE=DE, ∴DE=CE2, AE4, ∴AC=AE﹣CE=42. 【点评】本题考查的是垂径定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形,利用勾股定理求解是解答此题的关键. 第1页(共1页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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24.1 圆的有关性质同步练习-2025-2026学年人教版数学九年级上册
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