内容正文:
24.1 圆的有关性质
一.选择题(共8小题)
1.如图,AB,AC为⊙O的两条弦,连接OB,OC,若∠BOC=80°,则∠BAC的度数为( )
A.80° B.60° C.40° D.30°
2.如图,A,B,C为圆O上三点,OB交AC于点D,CD=CB,若∠ACB=40°,则∠OAC为( )
A.20° B.30° C.35° D.40°
3.如图,在⊙O中,AB是直径,弦CD⊥AB于点E,连接AC,BC,OC.下列结论中,不一定成立的是( )
A.∠ACB=90° B.CE=DE C.∠BOC=∠B D.
4.已知⊙O中,弦AB垂直弦CD,CD=6,AB=8,则关于直径的说法正确的是( )
A.一定等于10 B.可能大于10
C.不可能大于10 D.不可能等于8
5.如图,点A,B,C,D在⊙O上,且四边形ABCO是菱形,则∠D的大小为( )
A.30° B.35° C.40° D.45°
6.如图,BD是⊙O的直径,点C是弧BD的中点,弦AC与BD交于点P.若∠ADB=61°,则∠CPD等于( )
A.106° B.122° C.124° D.102°
7.如图,OA,OB,OC都是⊙O的半径,AC,OB交于点D.若AD=CD=8,OD=6,则半径的长为( )
A.4 B.6 C.8 D.10
8.如图,圆内接四边形ABCD中,∠BCD=105°,连接OB,OC,OD,BD,∠BOC=2∠COD.则∠CBD的度数是( )
A.20° B.25° C.30° D.35°
二.填空题(共8小题)
9.如图,点A,B,C均在⊙O上,∠BOC=100°,则∠BAC的度数为 .
10.如图,将半径为2的圆形纸片折叠后,圆弧恰好经过圆心O,则折痕AB的长为 .
11.如图,点A,B,C都在⊙O上,若∠AOC=∠ABC,∠A=45°,则∠C的度数为 °.
12.如图,AB是⊙O的直径,点C,D,E在⊙O上.若∠ACE=25°,则∠BDE= .
13.如图,四边形ABCD内接于⊙O,E为直径CD延长线上一点,∠ADE=110°,则∠ABC= °.
14.如图,在⊙O中,,∠BDC=20°,则∠AOB的度数是 .
15.如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,AB⊥CD于点E,AE=CD,若⊙O的半径为5,则弦CD的长为 .
16.如图,在⊙O中,弦AB∥CD,连接AD、OB、OD,若∠ADC=35°,则∠BOD的度数为 °.
三.解答题(共8小题)
17.已知:如图,∠ACB=90°,∠CAD=∠CDA,∠CBD=∠CDB,求∠ADB.
18.如图,以平行四边形ABCD的顶点A为圆心,AB为半径作⊙A,分别交BC、AD于E、F两点,交BA的延长线于点G.
(1)求证:;
(2)若为140°,求∠EGB的度数.
19.如图,FG为⊙O的直径,,E为上一点,延长FE至点A,使EA=EG,连接HG.
(1)求证:AH=HG;
(2)延长AH交⊙O于点B,连接BG,若AB=12,BG=6,求FG的长.
20.如图,有一座拱桥是圆弧形,它的跨度AB=60米,拱高PD=18米.
(1)求圆弧所在的圆的半径r的长;
(2)当洪水泛滥到跨度只有30米时,要采取紧急措施,若拱顶离水面只有4米,即PE=4米时,是否要采取紧急措施?
21.如图,已知CD是⊙O的直径,弦AB⊥CD,垂足为点M,点P是上一点,且∠BPC=60°.
(1)判断△ABC的形状,并说明你的理由;
(2)若DM=2,求⊙O的半径.
22.在⊙O的内接四边形ABCD中,AB=AD,∠C=110°,若点E在上,求∠E的度数.
23.如图,AB为⊙O的直径,AC为弦,点D为的中点,过点D作DE⊥AB于点F,交AC于点G.
(1)求证:GA=GD;
(2)若AC=12,AF=3,求圆的半径长.
24.已知在以点O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦交小圆于点C、D
(1)求证:AC=BD;
(2)若大圆的半径r=8,小圆的半径r=6,且圆心O到直线AB的距离为4,求AC的长.
24.1 圆的有关性质
参考答案与试题解析
一.选择题(共8小题)
1.如图,AB,AC为⊙O的两条弦,连接OB,OC,若∠BOC=80°,则∠BAC的度数为( )
A.80° B.60° C.40° D.30°
【答案】C
【分析】根据圆周角和圆心角之间的关系得∠BAC∠BOC=40°,由此即可得出答案.
【解答】解:∵AB,AC为⊙O的两条弦,∠BOC=80°,
∴∠BAC∠BOC=40°.
故选:C.
【点评】此题主要考查了圆周角定理,圆心角、弧、弦的关系,解决问题的关键是熟练掌握在同圆或等圆中,同弧(或等弧)所对的圆周角的度数等于该弧所对圆心角的一半.
2.如图,A,B,C为圆O上三点,OB交AC于点D,CD=CB,若∠ACB=40°,则∠OAC为( )
A.20° B.30° C.35° D.40°
【答案】B
【分析】由圆周角定理得∠AOB=2∠ACB=80°,进而由等腰三角形的性质得∠CDB=∠CBD=70°,即得∠ADO=∠CDB=70°,最后根据三角形内角和定理即可求解.
【解答】解:由条件可知∠AOB=2∠ACB=80°,
∴,
∴∠ADO=∠CDB=70°,
∴∠OAC=30°,
故选:B.
【点评】本题考查了圆周角定理,等腰三角形的性质,三角形内角和定理,掌握以上知识点的解题的关键.
3.如图,在⊙O中,AB是直径,弦CD⊥AB于点E,连接AC,BC,OC.下列结论中,不一定成立的是( )
A.∠ACB=90° B.CE=DE C.∠BOC=∠B D.
【答案】C
【分析】由题意易得,然后问题可求解.
【解答】解:∵AB是⊙O的直径,
∴∠ACB=90°,
∵CD⊥AB,
∴,
∵OA=OC=OB,
∴∠A=∠ACO,∠OCB=∠B,
∴,∠BOC=∠B不一定成立;
故选:C.
【点评】本题主要考查垂径定理及圆周角定理的推论,熟练掌握垂径定理及圆周角定理推论是解题的关键.
4.已知⊙O中,弦AB垂直弦CD,CD=6,AB=8,则关于直径的说法正确的是( )
A.一定等于10 B.可能大于10
C.不可能大于10 D.不可能等于8
【答案】C
【分析】如果弦AB是圆的直径,圆的直径长=8;如果弦AB不是圆的直径,如图,过O作OM⊥AB于M,ON⊥CD于N,连接OC,OB,OP,由垂径定理得到MBAB=4,CNCD=3,设圆的半径是r,由勾股定理得到OP,由点与圆的位置关系得到r,求出r≤5,得到圆的直径不可能大于10.
【解答】解:如果弦AB是圆的直径,圆的直径长=AB=8,
如果弦AB不是圆的直径,如图,
过O作OM⊥AB于M,ON⊥CD于N,连接OC,OB,OP,
∴MBAB,CNCD,
∵CD=6,AB=8,
∴MB=4,CN=3,
设圆的半径是r,
∴OM2=OB2﹣MB2=r2﹣42,ON2=OC2﹣CN2=r2﹣32,
∵四边形OMPN是矩形,
∴PM=ON,
∴OP,
∵OP≤r,
∴r,
∴r≤5,
∴圆的直径不可能大于10.
故选:C.
【点评】本题考查垂径定理,勾股定理,关键是由勾股定理和垂径定理得到OP,由点与圆的位置关系得到r≤5.
5.如图,点A,B,C,D在⊙O上,且四边形ABCO是菱形,则∠D的大小为( )
A.30° B.35° C.40° D.45°
【答案】A
【分析】连接CD,设∠ADB=x,先根据菱形的性质可得AB=BC,∠O=∠ABC,再求出∠CDB=∠ADB=x,然后根据圆周角定理可得∠ABC=∠O=2∠ADC=4x,最后根据圆内接四边形的性质可得∠ABC+∠ADC=180°,由此即可得∠ADB=30°.
【解答】解:如图,连接CD,
设∠ADB=x,
由条件可知AB=BC,∠O=∠ABC,
∴,
∴∠CDB=∠ADB=x,
∴∠ADC=∠CDB+∠ADB=2x,
由圆周角定理得:∠O=2∠ADC=4x,
∴∠ABC=4x,
由条件可知∠ABC+∠ADC=180°,
∴4x+2x=180°,
解得x=30°,
∴∠ADB=30°,
故选:A.
【点评】本题考查了菱形的性质、圆周角定理、圆内接四边形等知识,熟练掌握圆周角定理和圆内接四边形的性质是解题关键.
6.如图,BD是⊙O的直径,点C是弧BD的中点,弦AC与BD交于点P.若∠ADB=61°,则∠CPD等于( )
A.106° B.122° C.124° D.102°
【答案】A
【分析】先根据直径所对的圆周角是直角得∠BCD=∠BAD=90°,再根据弧,弦之间的关系得BC=CD,可得∠CAD=45°,最后根据三角形外角的性质得出答案.
【解答】解:连接CD,
∵BD是⊙O的直径,
∴∠BCD=∠BAD=90°.
由条件可知BC=CD,
∴∠CBD=45°,
∴∠CAD=45°.
∵∠CPD是△ADP的外角,
∴∠CPD=∠CAD+∠ADB=45°+61°=106°.
故选:A.
【点评】本题主要考查了直径所对的圆周角是直角,弧、弦、圆心角之间的关系,等腰三角形的性质,三角形的外角的性质,三角形外角的性质是求角的度数的常用方法.熟练掌握以上知识点是关键.
7.如图,OA,OB,OC都是⊙O的半径,AC,OB交于点D.若AD=CD=8,OD=6,则半径的长为( )
A.4 B.6 C.8 D.10
【答案】D
【分析】根据垂径定理的推论得OB⊥AC,再根据勾股定理即可求出答案.
【解答】解:∵AD=CD=8,
∴OB⊥AC,
在Rt△AOD中,OA10.
故选:D.
【点评】本题考查了垂径定理和勾股定理,由垂径定理得OB⊥AC是解题的关键.
8.如图,圆内接四边形ABCD中,∠BCD=105°,连接OB,OC,OD,BD,∠BOC=2∠COD.则∠CBD的度数是( )
A.20° B.25° C.30° D.35°
【答案】B
【分析】根据圆内接四边形的性质得出∠A+∠BCD=180°,求出∠A=75°,根据圆周角定理得出∠BOD=2∠A=150°,根据∠BOC=2∠COD求出∠COD=50°,根据圆周角定理得出∠CBDCOD即可.
【解答】解:∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形,
∴∠A+∠BCD=180°,
∵∠BCD=105°,
∴∠A=75°,
∴∠BOD=2∠A=150°,
∵∠BOC=2∠COD,
∴∠COD50°,
∴∠CBDCOD=25°.
故选:B.
【点评】本题考查了圆内接四边形的性质,圆心角、弧、弦之间的关系和圆周角定理等知识点,能根据圆内接三角形的性质得出∠A+∠BCD=180°和∠CBDCOD是解此题的关键.
二.填空题(共8小题)
9.如图,点A,B,C均在⊙O上,∠BOC=100°,则∠BAC的度数为 50° .
【答案】50°.
【分析】直接根据圆周角定理解答即可.
【解答】解:∵点A,B,C均在⊙O上,∠BOC=100°,
∴∠BAC∠BOC100°=50°.
故答案为:50°.
【点评】本题考查的是圆周角定理,圆心角、弧、弦的关系,熟知在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半是解题的关键.
10.如图,将半径为2的圆形纸片折叠后,圆弧恰好经过圆心O,则折痕AB的长为 2 .
【答案】2.
【分析】作OD⊥AB于D,连接OA,先根据勾股定理得AD的长,再根据垂径定理得AB的长.
【解答】解:作OD⊥AB于D,连接OA.
∵OD⊥AB,OA=2,OD=1,
在Rt△OAD中,
AD,
∴AB=2AD=2.
故答案为:2.
【点评】本题考查的是垂径定理的应用,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形是解答此题的关键.
11.如图,点A,B,C都在⊙O上,若∠AOC=∠ABC,∠A=45°,则∠C的度数为 75 °.
【答案】75.
【分析】延长AO交⊙O于点D,连接CD,根据圆周角定理可得∠AOC=2∠D,从而可得∠ABC=2∠D,然后利用圆内接四边形的性质可得∠ABC+∠D=180°,从而可得∠D=60°,进而可得△OCD是等边三角形,再利用等边三角形的性质可得∠OCD=60°,最后根据圆内接四边形的性质可得∠BCD=135°,再利用角的和差关系进行计算即可解答.
【解答】解:延长AO交⊙O于点D,连接CD,
∵∠AOC=2∠D,∠AOC=∠ABC,
∴∠ABC=2∠D,
∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形,
∴∠ABC+∠D=180°,
∴∠D=60°,
∵OC=OD,
∴△OCD是等边三角形,
∴∠OCD=60°,
∵四边形ABCD是⊙O的内接四边形,
∴∠BCD=180°﹣∠A=135°,
∴∠BCO=∠BCD﹣∠OCD=75°,
故答案为:75.
【点评】本题考查了圆周角定理,圆内接四边形性质,根据题目的已知条件并结合图形添加适当的辅助线是解题的关键.
12.如图,AB是⊙O的直径,点C,D,E在⊙O上.若∠ACE=25°,则∠BDE= 65° .
【答案】65°.
【分析】先根据AB是⊙O的直径得出∠ADB=90°,再由∠ACE=25°得出∠ADE=25°,据此可得出结论.
【解答】解:∵AB是⊙O的直径,
∴∠ADB=90°,
∵∠ACE=25°,
∴∠ADE=25°,
∴∠BDE=90°﹣25°=65°.
故答案为:65°.
【点评】本题考查的是圆周角定理,熟知在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半是解题的关键.
13.如图,四边形ABCD内接于⊙O,E为直径CD延长线上一点,∠ADE=110°,则∠ABC= 110 °.
【答案】110.
【分析】根据邻补角的定义求出∠ADC,再根据圆内接四边形的性质计算即可.
【解答】解:∵∠ADE=110°,
∴∠ADC=180°﹣110°=70°,
∵四边形ABCD内接于⊙O,
∴∠ADC+∠ABC=180°,
∴∠ABC=180°﹣70°=110°,
故答案为:110.
【点评】本题考查的是圆内接四边形的性质,熟记圆内接四边形的对角互补是解题的关键.
14.如图,在⊙O中,,∠BDC=20°,则∠AOB的度数是 40° .
【答案】40°.
【分析】根据圆心角、弧、弦的关系以及圆周角定理即可求解.
【解答】解:∵AB=BC,
∴,
∴∠AOB=2∠BDC,
∵∠BDC=20°,
∴∠AOB=40°,
故答案为:40°.
【点评】本题考查了圆心角、弧、弦的关系,圆周角定理,理解定理是关键.
15.如图,AB是⊙O的直径,CD是⊙O的弦,AB⊥CD于点E,AE=CD,若⊙O的半径为5,则弦CD的长为 8 .
【答案】见试题解答内容
【分析】连接CO,设AE=CD=2a,知CE=a,OE=2a﹣5,由CO2=CE2+OE2得到关于a的方程,解之可得答案.
【解答】解:如图,连接CO,
设AE=CD=2a,
∵AB⊥CD,AO=CO=5,
∴CE=a,CE=2a﹣5,
在Rt△COE中,
由CO2=CE2+OE2得52=a2+(2a﹣5)2,
解得a=0(舍)或a=4,
则CD=2a=8,
故答案为:8.
【点评】本题主要考查垂径定理,解题的关键是掌握垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.
16.如图,在⊙O中,弦AB∥CD,连接AD、OB、OD,若∠ADC=35°,则∠BOD的度数为 70 °.
【答案】70.
【分析】先利用平行线的性质可得∠BAD=∠ADC=35°,然后利用圆周角定理进行计算即可解答.
【解答】解:∵AB∥CD,
∴∠BAD=∠ADC=35°,
∴∠BOD=2∠BAD=70°,
故答案为:70.
【点评】本题考查了圆周角定理,准确熟练地进行计算是解题的关键.
三.解答题(共8小题)
17.已知:如图,∠ACB=90°,∠CAD=∠CDA,∠CBD=∠CDB,求∠ADB.
【答案】见试题解答内容
【分析】设∠ADB=x,∠ADC=y,构建方程求出x即可解决问题.
【解答】解:设∠ADB=x,∠ADC=y,
∵∠CAD=∠CDA=y,∠CBD=∠CDB=x+y,∠ACB=90°,
∴y(180°﹣∠ACD)[180°﹣(90°+180°﹣2x﹣2y)],
解得x=45°,
∴∠ADB=45°
【点评】本题考查等腰三角形的性质,三角形内角和定理等知识,解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题.
18.如图,以平行四边形ABCD的顶点A为圆心,AB为半径作⊙A,分别交BC、AD于E、F两点,交BA的延长线于点G.
(1)求证:;
(2)若为140°,求∠EGB的度数.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)要证明,则要证明∠EAF=∠GAD,由AB=AE,得出∠ABE=∠AEB,平行四边形的性质得出,∠EAF=∠AEB,∠GAF=∠B,由圆心角、弧、弦的关系定理得出;
(2)根据圆心角、弧、弦的关系解答即可.
【解答】(1)证明:连接AE.
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD∥BC,
∴∠EAF=∠AEB,∠GAF=∠B,
∵AE=AB,
∴∠B=∠AEB,
∴∠EAF=∠GAF,
∴;
(2)∵GB为⊙A的直径,
∴为180°,
∵为140°,
∴为40°,
∴∠BAE=40°
∵∠EGB∠BAE,
∴∠EGB=20°.
【点评】本题考查了平行四边形性质,平行线性质,圆心角、弧、弦的关系定理等知识点的应用,关键是求出∠EAF=∠GAF,题目比较典型,难度不大.
19.如图,FG为⊙O的直径,,E为上一点,延长FE至点A,使EA=EG,连接HG.
(1)求证:AH=HG;
(2)延长AH交⊙O于点B,连接BG,若AB=12,BG=6,求FG的长.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)连接EH,FH,可得∠HEG=∠HFG、∠AEH=∠FGH,由FG为⊙O的直径、知∠AEH=∠GEH=45°,证△AEH≌△GEH即可得;
(2)作GK⊥AB,由、∠FHG=90°知∠HFG=∠FGH=∠HBG=45°,从而得出BK=KG=3,设AH=HG=x,则HK=123x=9x,Rt△HKG中根据勾股定理列方程求得x的值,即可得出答案.
【解答】解:(1)连接EH,FH,
∴∠HEG=∠HFG,∠AEH=∠FGH,
∵FG为⊙O的直径,,
∴HF=HG,∠FHG=90°,
∴∠HFG=∠HGF=45°,
∠AEH=∠GEH=45°,
在△AEH与△GEH中,,
∴△AEH≌△GEH,
∴AH=HG;
(2)作GK⊥AB于点K,
∵FG为直径,
∴∠FHG=90°,
∵,
∴∠HFG=∠FGH=45°,
∵,
∴∠HFG=∠HBG=45°,
∵BG=6,
∴BK=KG=3,
∵AB=12,
设AH=HG=x,
则HK=123x=9x,
∴Rt△HKG中,(9x)2+(3)2=x2,
解得:x=5,
∴FG=510.
【点评】本题主要考查圆心角、弧、弦的关系、全等三角形的判定与性质及圆周角定理,熟练掌握圆心角定理及圆周角定理是解题的关键.
20.如图,有一座拱桥是圆弧形,它的跨度AB=60米,拱高PD=18米.
(1)求圆弧所在的圆的半径r的长;
(2)当洪水泛滥到跨度只有30米时,要采取紧急措施,若拱顶离水面只有4米,即PE=4米时,是否要采取紧急措施?
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)连接OA,利用r表示出OD的长,在Rt△AOD中根据勾股定理求出r的值即可;
(2)连接OA′,在Rt△A′EO中,由勾股定理得出A′E的长,进而可得出A′B′的长,据此可得出结论.
【解答】解:(1)连接OA,
由题意得:ADAB=30(米),OD=(r﹣18)米,
在Rt△ADO中,由勾股定理得:r2=302+(r﹣18)2,
解得,r=34(米);
(2)连接OA′,
∵OE=OP﹣PE=30米,
∴在Rt△A′EO中,由勾股定理得:A′E2=A′O2﹣OE2,即:A′E2=342﹣302,
解得:A′E=16(米).
∴A′B′=32(米).
∵A′B′=32>30,
∴不需要采取紧急措施.
【点评】本题考查的是垂径定理的应用,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形,利用勾股定理求解是解答此题的关键.
21.如图,已知CD是⊙O的直径,弦AB⊥CD,垂足为点M,点P是上一点,且∠BPC=60°.
(1)判断△ABC的形状,并说明你的理由;
(2)若DM=2,求⊙O的半径.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)由CD是⊙O的直径,弦AB⊥CD,根据垂径定理,即可得AC=BC,然后由圆周角定理,即可求得∠BAC=60°,根据等边三角形的判定定理,即可证得△ABC是等边三角形;
(2)首先连接OA,AD,即可证得△OAD是等边三角形,然后根据含30°的直角三角形的性质,即可求得AD的长,继而可得⊙O的半径.
【解答】解:(1)△ABC是等边三角形.
理由:∵CD是⊙O的直径,弦AB⊥CD,
∴,
∴AC=BC,
∵∠BPC=60°,
∴∠BAC=∠BPC=60°,
∴△ABC是等边三角形.
(2)连接OA,AD,
∵CD是⊙O的直径,弦AB⊥CD,
∴∠CAD=90°,∠DCA∠BCA=30°,
∴∠ADC=60°,
∴∠MAD=30°,△AOD是等边三角形,
∵DM=2,
∴AD=2DM=4,
∴OD=4,
∴⊙O的半径为4.
【点评】此题考查了圆周角定理、垂径定理、等边三角形的判定与性质以及直角三角形的性质等知识.此题综合性较强,难度适中,解题的关键是注意数形结合思想的应用,注意辅助线的作法.
22.在⊙O的内接四边形ABCD中,AB=AD,∠C=110°,若点E在上,求∠E的度数.
【答案】见试题解答内容
【分析】连接BD,先根据圆内接四边形的性质计算出∠BAD=180°﹣∠C=70°,再根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理计算出∠ABD=55°,然后再根据圆内接四边形的性质可得∠E的度数.
【解答】解:连接BD,
∵∠C+∠BAD=180°,
∴∠BAD=180°﹣110°=70°,
∵AB=AD,
∴∠ABD=∠ADB,
∴∠ABD(180°﹣70°)=55°,
∵四边形ABDE为圆的内接四边形,
∴∠E+∠ABD=180°,
∴∠E=180°﹣55°=125°.
【点评】本题考查了圆内接四边形的性质以及等腰三角形的性质,关键是掌握圆内接四边形的对角互补.
23.如图,AB为⊙O的直径,AC为弦,点D为的中点,过点D作DE⊥AB于点F,交AC于点G.
(1)求证:GA=GD;
(2)若AC=12,AF=3,求圆的半径长.
【答案】(1)见解析;
(2).
【分析】(1)连接AD,BD,由AB是半圆O的直径,可得∠ADB=90°,从而可得∠DAB+∠ABD=90°,再由DE⊥AB,可得∠DAB+∠ADE=90°,进一步可得∠ADE=∠ABD,再由D是AC的中点,得出∠DAC=∠ABD,从而得出∠ADE=∠DAC,最后由等腰三角形的判定可得结论;
(2)连接OE.首先证明DE=AC=12,设OA=OE=x,在Rt△OEF中,利用勾股定理构建方程即可解决问题.
【解答】(1)证明:如图,连接AD,BD,
∵AB是半圆O的直径,
∴∠ADB=90°,
∴∠DAB+∠ABD=90°,
∵DE⊥AB,
∴∠DAB+∠ADE=90°,
∴∠ADE=∠ABD,
∵D是弧AC的中点,
∴∠DAC=∠ABD,
∴∠ADE=∠DAC,
∴GA=GD;
(2)如图,连接OE.
∵DE⊥AB,
∴DF=EF,AD=AE,
∵点D是弧AC的中点,
∴,
∴CA=DE,
∴DE=AC=12,
∴,
设OA=OE=x,
在Rt△OEF中,则有x2=62+(x﹣3)2,
解得,
圆的半径长为.
【点评】本题属于圆的综合题,重点考查的是圆周角定理,垂径定理,圆心角,弧,弦之间的关系等知识,解题的关键是学会利用参数构建方程解决问题,属于中考常考题型.
24.已知在以点O为圆心的两个同心圆中,大圆的弦交小圆于点C、D
(1)求证:AC=BD;
(2)若大圆的半径r=8,小圆的半径r=6,且圆心O到直线AB的距离为4,求AC的长.
【答案】见试题解答内容
【分析】(1)过O作OE⊥AB,根据垂径定理得到AE=BE,CE=DE,从而得到AC=BD;
(2)连接OC,OA,根据OE⊥AB且OE⊥CD可得OE=6,CE=DE,再根据勾股定理求出CE及AE的长,进而可得出结论.
【解答】(1)证明:作OE⊥AB,则AE=BE,CE=DE,
故BE﹣DE=AE﹣CE;
即AC=BD;
(2)解:连接OC,OA,
∵OE⊥AB且OE⊥CD,
∴OE=4,CE=DE,
∴DE=CE2,
AE4,
∴AC=AE﹣CE=42.
【点评】本题考查的是垂径定理,根据题意作出辅助线,构造出直角三角形,利用勾股定理求解是解答此题的关键.
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