1.3小猫钓鱼（课件）-2025-2026学年一年级上册数学北师大版（2024）

该小学数学课件聚焦“0的认识与书写”，以“小猫钓鱼”情境导入，从“一条鱼也没钓着”引出0表示“一个也没有”，衔接1-5等数的学习，构建数概念知识支架。 其亮点在于结合生活实例，如电话号码、电器开关等，引导学生用数学眼光观察现实世界，抽象0的多重意义，培养抽象能力与应用意识。练习分层设计，从基础到思维训练，助力学生深化理解，教师可直接沿用提升教学效果。

第4课时 小猫钓鱼 第一单元 生活中的数 今天天气真好,小猫们一起去钓鱼,你知道有几只小猫去钓鱼了吗? 唉!一条鱼也没钓着。 一共有4只小猫去钓鱼了。 1 2 3 4 探究新知 数一数,说一说,这几只小猫都钓到了几条鱼呢? 唉!一条鱼也没钓着。 说一说,填一填。 这3只小猫都钓到了鱼。 最后一只小猫没有钓到鱼。 唉!一条鱼也没钓着。 一条鱼也没有,怎么写呢? 说一说,填一填。 唉!一条鱼也没钓着。 一条鱼也没有,用0表示。 说一说,填一填。 唉!一条鱼也没钓着。 0 0 0 0表示电话号码的一个数字。 0表示电器工作状态。 0表示起点。 说一说,哪里有“0”? 0 你还能想到哪里有“0”吗? 计时器上“0”表示未开始。 0表示地址门牌号空位的一个数字。 说一说,哪里有“0”? 0 0 动动手,试着写一写吧! 描一描,写一写。 在田字格的左半格书写,书写时,先从上往下,再从左往右,最后从下往上,起笔处和收笔处要相连,线条要圆滑。 怎样写0呢? 0 拓展阅读 课堂练习 选自教材第18页练一练第1题 1. 数一数,有几根 ? 选自教材第18页练一练第2题 2. 读一读,写一写。 选自教材第18页练一练第3题 3. 涂一涂,写一写。 选自教材第18页练一练第4题 4. 看尺子,填一填。 0 5 变式训练 1.数一数,有几朵 。 变式训练 2.想一想,填一填。 (1) (2) 0 2 4 1 3 4 思维训练 哪一组数的排列规律和其他两组不同? 从小到大 从大到小 从大到小 答:第一组数。 课堂小结 这节课有什么收获呢? 0和1,2,3……一样,也是一个数,可以表示物体的数量,表示一个也没有。 课堂小结 这节课有什么收获呢? 0的意义: ① 表示空位的一个数字; ② 表示电话机上的一个数字键; ③ 在开关上表示电器的工作状态; ④ 表示起点; ⑤ 表示未开始…… 板书设计 小猫钓鱼:0的认识与书写 一个也没有,用0表示 0 Lavf57.62.100 $