甘肃省兰州市西固区2024-2025学年二年级下学期期末数学试卷

甘肃省兰州市西固区2024-2025学年下学期二年级期末数学试卷 一、细心填空。（每空1分，共31分） 1．（6分）看图写一写，读一读。 2．（5分）45÷5＝ 　 　 ，表示把45平均分成 　 　 份，每份是 　 　 ，还可以表示45里面有 　 　 个 　 　 。 3．（4分）在括号里填上合适的质量单位。 4．（3分）2800里面有 　 　 个百。由8个千2个十和4个一组成的数是 　 　 ，这个数大约是 　 　 千。 5．（6分）按要求排列下面各数。 5607、5067、5760、4506、4056、4065 　 　 ＜　 　 ＜　 　 ＜　 　 ＜　 　 ＜　 　 6．（3分）横线里最大能填几？ 　 　 ×7＜30 　 　 ×5＜43 874＞8 　 　 3 7．（1分）每6米布做一件衣服，40米布最多可以做 　 　 件衣服。 8．（1分）“”第26个图形是 　 　 。 9．（2分）丁丁、贝贝、力力三人住在一、二、三不同的楼层，丁丁住二楼，力力回家要经过一楼，贝贝住在 　 　 楼，力力住在 　 　 楼。 二、准确判断。（对的画“”，错的画“×”。每题1分，共5分） 10．（1分）1千克铁比1000克棉花重． 　 　 11．（1分）千位上是9的最小的数是9001。 　 　 12．（1分）长方形有4条对称轴。 　 　 13．（1分）要使4÷2+2的运算顺序为先算加法，再算除法，可改为4÷（2+2）。 　 　 14．（1分）计算7×9和63÷7时用同一句乘法口诀。 　 　 三、精心选择。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分） 15．（2分）下面现象不属于旋转的是（　　） A．滚动的车轮 B．电梯的升降 C．转动的风扇 16．（2分）用“2”“4”“0”“0”组成的只读一个零的最大四位数是（　　） A．2004 B．4200 C．4020 17．（2分）下面不是轴对称图形的是（　　） A． B． C． 18．（2分）袋里的糖果在10～20之间。平均分给3人剩一颗，平均分给5人剩一颗，袋里有（　　）颗糖。 A．12 B．15 C．16 19．（2分）同学们参加体操比赛，男生32人，女生24人，每8人一组，可以分成（　　）组。 A．4 B．6 C．7 四、仔细计算。（共23分） 20．（6分）直接写出得数。 700+400＝ 36÷4＝ 64÷8＝ 42÷7＝ 72÷8＝ 3×8＝ 8700﹣7000＝ 160﹣70＝ 7×5＝ 990﹣90＝ 12÷2＝ 4×6＝ 21．（8分）列竖式计算。 30÷7＝ 28÷3＝ 32÷6＝ 67÷8＝ 22．（9分）脱式计算。 54﹣24÷6 66﹣26+17 （63﹣14）÷7 五、如表是二（1）班和二（2）班同学最喜欢的大课间活动情况。（共9分） 23．（9分）如表是二（1）班和二（2）班同学最喜欢的大课间活动情况。 跳绳 打乒乓球 拍皮球 其他 正正正正正正 正正正正 （1）根据上面调查的结果完成如表的统计表。 活动 跳绳 打乒乓球 拍皮球 其他 人数 （2）喜欢 　 　 的人数最多，有 　 　 人：喜欢跳绳和拍皮球的一共有 　 　 人。 （3）根据调查结果，本校更应组织这两个班同学开展 　 　 活动。 六、解决问题。（共22分） 24．（4分）二（1）班一共有44人，每人分一瓶果汁，至少需要买几箱果汁？ 25．（5分）同学们要栽65棵树，已经栽了5行，每行9棵，还要栽多少棵？ 26．（6分）下面是五一劳动节期间参观天文馆的人数情况。 日期 5月1日 5月2日 5月3日 人数 7035 6892 4201 ①每天参观的人数各接近几千人？ ②参观人数最多的一天比最少的一天大约多几千人？ 27．（7分）买一件上衣的钱可以买4顶帽子。 （1）一件上衣36元，每顶帽子多少元？ （2）小红带了70元钱，买一件上衣后，剩下的钱最多可以买几顶帽子？ 甘肃省兰州市西固区2024-2025学年下学期二年级期末数学试卷 参考答案与试题解析 一．选择题（共5小题） 题号 15 16 17 18 19 答案 B C C C C 一、细心填空。（每空1分，共31分） 1．（6分）看图写一写，读一读。 【分析】第一题、根据图示可知，这个数是由2个千和5个1组成，即千位上是2，个位上是5，写数时，从高位到低位，一级一级地写，哪一位上是几就写几，哪一位上一个数也没有，用0占位；读数时，从高位到低位，一级一级地读，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零； 第二题、根据图示可知，这个数千位上是5，百位上是2，十位上是7，个位上是0，再根据整数写法和读法进行解答即可； 第三题、根据图示可知，这个数千位上是4，百位上是5，十位上是0，个位上是+，再根据整数写法和读法进行解答即可。 【解答】解：写作：2005 读作：二千零五； 写作：5270 读作：五千二百七十； 写作：4509 读作：四千五百零九。 【点评】此题考查万以内数的读写。 2．（5分）45÷5＝ 　9　 ，表示把45平均分成 　5　 份，每份是 　9　 ，还可以表示45里面有 　9　 个 　5　 。 【分析】根据除法及平均分的意义解答。 【解答】解：45÷5＝ 9，表示把45平均分成5份，每份是9，还可以表示45里面有9个5。 故答案为：9，5，9，9，5。 【点评】本题考查了除法及平均分的意义。 3．（4分）在括号里填上合适的质量单位。 【分析】根据情景选择合适的计量单位，根据生活经验，对每种单位和数据大小的认识，即可做出选择。 【解答】解：如图： 【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活地选择。 4．（3分）2800里面有 　28　 个百。由8个千2个十和4个一组成的数是 　8024　 ，这个数大约是 　八　 千。 【分析】28个百是2800；千位上的数是8，十位上的数是2，个位上的数是4，这个数是8024，它的近似数是8000。 【解答】解：2800里面有28个百；45个十是450；由8个千、2个十和4个一组成的数是8024，这个数大约是八千。 故答案为：28，8024，八。 【点评】本题考查了整数的认识和求一个数的近似数，解答本题的关键是明确数的组成。 5．（6分）按要求排列下面各数。 5607、5067、5760、4506、4056、4065 　4056　 ＜　4065　 ＜　4506　 ＜　5067　 ＜　5607　 ＜　5760　 【分析】万以内数的大小比较方法：比较数的大小，先看位数的多少，位数多的数就大；位数相同，从高位开始比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位，直到比较出大小；据此解答。 【解答】解：按从小到大的顺序排列为：4056＜4065＜4506＜5067＜5607＜5760。 故答案为：4056，4065，4506，5067，5607，5760。 【点评】本题主要考查万以内数比较大小，熟练掌握比较方法是解答此题的关键。 6．（3分）横线里最大能填几？ 　4　 ×7＜30 　8　 ×5＜43 874＞8 　7　 3 【分析】利用乘法口诀计算，再按整数大小比较的方法比较大小。 【解答】解： 4×7＜30 8×5＜43 874＞8 73 故答案为：4，8，7。 【点评】本题考查了整数大小比较的方法。 7．（1分）每6米布做一件衣服，40米布最多可以做 　6　 件衣服。 【分析】用布的总长度除以做一件衣服需要的长度，商即为40米布最多可以做几件衣服。 【解答】解：40÷6＝6（件）……4（米） 答：40米布最多可以做6件衣服。 故答案为：6。 【点评】本题考查有余数的除法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 8．（1分）“”第26个图形是 　　 。 【分析】每4个图形一循环，计算第26个图形是第几组循环零几个，即可判断其形状。 【解答】解：26÷4＝6（组）……2（个） 答：第26个图形是。 故答案为：。 【点评】先找到规律，再根据规律求解。 9．（2分）丁丁、贝贝、力力三人住在一、二、三不同的楼层，丁丁住二楼，力力回家要经过一楼，贝贝住在 　一　 楼，力力住在 　三　 楼。 【分析】根据题意，丁丁、贝贝、力力三人住在一、二、三不同的楼层，丁丁住二楼，力力回家要经过一楼，所以力力住在三楼，那么贝贝住在一楼，据此结合题意分析解答即可。 【解答】解：丁丁、贝贝、力力三人住在一、二、三不同的楼层，丁丁住二楼，力力回家要经过一楼，贝贝住在一楼，力力住在三楼。 故答案为：一，三。 【点评】本题考查了上下的认识，结合题意分析解答即可。 二、准确判断。（对的画“”，错的画“×”。每题1分，共5分） 10．（1分）1千克铁比1000克棉花重． 　×　 （判断对错） 【分析】把1千克化成克数，用1乘进率1000，即可得解． 【解答】解：1千克＝1000克，所以1000克铁要比1千克棉花重，说法错误，应为一样重； 故答案为：×． 【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，反之则除以进率． 11．（1分）千位上是9的最小的数是9001。 　×　 （判断对错） 【分析】千位上是9的最小的数是千位上写9，其他数位写0，这个数是9000。 【解答】解：千位上是9的最小的数是9000。原题说法错误。 故答案为：×。 【点评】本题考查了万以内数的组成。 12．（1分）长方形有4条对称轴。 　×　 （判断对错） 【分析】把一个图形沿着某一条直线折叠，如果它能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形关于这条直线成轴对称，这条直线就是它的对称轴，结合题意分析解答即可。 【解答】解：长方形有2条对称轴。所以原题说法错误。 故答案为：×。 【点评】本题考查了轴对称图形知识，结合题意分析解答即可。 13．（1分）要使4÷2+2的运算顺序为先算加法，再算除法，可改为4÷（2+2）。 　✓　 （判断对错） 【分析】4÷2+2要先算除法，再算加法，要使4÷2+2的运算顺序为先算加法，再算除法，就要把加法放在小括号里，变成4÷（2+2）。 【解答】解：根据分析可知，要使4÷2+2的运算顺序为先算加法，再算除法，可改为4÷（2+2）。说法正确。 故答案为：✓。 【点评】此题考查了四则混合运算的运算顺序。 14．（1分）计算7×9和63÷7时用同一句乘法口诀。 　　 （判断对错） 【分析】根据乘法口诀求积求商解答。 【解答】解：计算7×9和63÷7时都用口诀七九六十三解答。原题说法正确。 故答案为：。 【点评】本题考查了用乘法口诀求积求商。 三、精心选择。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分） 15．（2分）下面现象不属于旋转的是（　　） A．滚动的车轮 B．电梯的升降 C．转动的风扇 【分析】在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转；把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离，图形的这种移动，叫做平移；据此判断即可。 【解答】解：A.滚动的车轮是旋转现象，故本选项不符合题意； B.电梯的升降是平移现象，故本选项符合题意； C.转动的风扇是旋转现象，故本选项不符合题意。 故选：B。 【点评】本题主要考查平移和旋转的意义，在实际当中的运用。 16．（2分）用“2”“4”“0”“0”组成的只读一个零的最大四位数是（　　） A．2004 B．4200 C．4020 【分析】根据整数中0的读法，末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，要想只读一个零，就要有一个0或连续几个0不能写在数的末尾，其它按照从大到小的顺序从高位到低位排下来。 【解答】解：用“2”“4”“0”“0”组成的只读一个零的最大四位数是4020。 故选：C。 【点评】本题主要考查整数的读法，要注意0的读法：末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零。 17．（2分）下面不是轴对称图形的是（　　） A． B． C． 【分析】如果一个图形沿着一条直线对折，直线两边的图形能够完全重合，这样的图形叫轴对称图形，这条直线叫对称轴，据此结合题意分析解答即可。 【解答】解：不是轴对称图形的是。 故选：C。 【点评】本题考查了轴对称图形的知识，结合题意分析解答即可。 18．（2分）袋里的糖果在10～20之间。平均分给3人剩一颗，平均分给5人剩一颗，袋里有（　　）颗糖。 A．12 B．15 C．16 【分析】因为这些糖果平均分给3人剩一颗，平均分给5人剩一颗，所以糖果数应该是3和5的公倍数（10～20之间）再加一。 【解答】解：3和5的公倍数（10～20之间）是15。 15+1＝16 所以袋里有16颗糖。 故选：C。 【点评】此题考查的是公倍数的相关应用。 19．（2分）同学们参加体操比赛，男生32人，女生24人，每8人一组，可以分成（　　）组。 A．4 B．6 C．7 【分析】求可以分成几组，先求总人数，用男生人数加女生人数，再用总人数除以8即可解答。 【解答】解：32+24＝56（热） 56÷8＝7（组） 答：可以分成7组。 故选：C。 【点评】此题考查了整数加法和除法的意义的运用。 四、仔细计算。（共23分） 20．（6分）直接写出得数。 700+400＝ 36÷4＝ 64÷8＝ 42÷7＝ 72÷8＝ 3×8＝ 8700﹣7000＝ 160﹣70＝ 7×5＝ 990﹣90＝ 12÷2＝ 4×6＝ 【分析】根据表内乘除法、千以内加减法的计算法则进行计算即可。 【解答】解： 700+400＝1100 36÷4＝9 64÷8＝8 42÷7＝6 72÷8＝9 3×8＝24 8700﹣7000＝1700 160﹣70＝90 7×5＝35 990﹣90＝900 12÷2＝6 4×6＝24 【点评】本题考查表内乘除法、千以内加减法的计算。注意计算的准确性。 21．（8分）列竖式计算。 30÷7＝ 28÷3＝ 32÷6＝ 67÷8＝ 【分析】有余数的除法：利用乘法口诀，求出除数与哪个数相乘的积最接近被除数，且又比被除数小，那么这个数就是商，写在个位上面，商和除数相乘的积写在被除数下面，再相减的数为余数，余数必须比除数小。 【解答】解：30÷7＝4……2 28÷3＝9……1 32÷6＝5……2 67÷8＝8……3 【点评】本题考查有余数除法的竖式计算。 22．（9分）脱式计算。 54﹣24÷6 66﹣26+17 （63﹣14）÷7 【分析】先算除法，再算减法。 从左到右依次计算。 先算括号里的减法，再算括号外的除法。 【解答】解：54﹣24÷6 ＝54﹣4 ＝50 66﹣26+17 ＝40+17 ＝57 （63﹣14）÷7 ＝49÷7 ＝7 【点评】本题考查了整数四则混合运算，需熟练使用法则准确计算。 五、如表是二（1）班和二（2）班同学最喜欢的大课间活动情况。（共9分） 23．（9分）如表是二（1）班和二（2）班同学最喜欢的大课间活动情况。 跳绳 打乒乓球 拍皮球 其他 正正正正正正 正正正正 （1）根据上面调查的结果完成如表的统计表。 活动 跳绳 打乒乓球 拍皮球 其他 人数 （2）喜欢 　打乒乓球　 的人数最多，有 　30　 人：喜欢跳绳和拍皮球的一共有 　30　 人。 （3）根据调查结果，本校更应组织这两个班同学开展 　打乒乓球　 活动。 【分析】（1）仔细观察统计图，获取准确信息，即可填表； （2）仔细观察统计表（1），获取准确信息，即可解答； （3）根据（1）、（2）即可解答。 【解答】解：（1） 活动 跳绳 打乒乓球 拍皮球 其他 人数 18人 30人 12人 20 （2）30＞20＞18＞12 18+12＝30（人） 答：喜欢打乒乓球的人数最多，有30人：喜欢跳绳和拍皮球的一共有30人。 （3）因为30＞20＞18＞12，所以本校更应组织这两个班同学开展打乒乓球活动。 故答案为：（2）打乒乓球，30，30；（3）打乒乓球。 【点评】本题考查的是统计图表的填补，仔细观察统计图，获取准确信息是解答关键。 六、解决问题。（共22分） 24．（4分）二（1）班一共有44人，每人分一瓶果汁，至少需要买几箱果汁？ 【分析】要计算至少需要买几箱果汁，需用总人数除以每箱果汁的瓶数，若有余数则需多买一箱。 【解答】解：44÷6＝7（箱）……2（人） 7+1＝8（箱） 答：至少需要买8箱果汁。 【点评】本题考查有余数的除法的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。 25．（5分）同学们要栽65棵树，已经栽了5行，每行9棵，还要栽多少棵？ 【分析】已栽的棵数＝每行棵数×行数。还要栽的棵数＝总棵数﹣已栽的棵数。代入数值进行计算即可。 【解答】解：65﹣5×9 ＝65﹣45 ＝20（棵） 答：还要栽20棵。 【点评】解决本题关键是先根据乘法的意义求出已经栽树的棵数，再根据减法的意义求解。 26．（6分）下面是五一劳动节期间参观天文馆的人数情况。 日期 5月1日 5月2日 5月3日 人数 7035 6892 4201 ①每天参观的人数各接近几千人？ ②参观人数最多的一天比最少的一天大约多几千人？ 【分析】①5月1日的参观人数为7035人，5月2日的参观人数为6892人，5月3日的参观人数为4201人，求各接近几千人，就是将百位上的数进行“四舍五入”，即可解答； ②比较数的大小，先看数位的多少，数位多的数就大，数位相同，从高位比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位； 根据整数大小的比较方法，比较这四日的参观人数，用参观人数最多的减去最少的，再将百位上的数进行“四舍五入”，即可解答。 【解答】解：①7035≈7000（人） 6892≈7000（人） 4201≈4000（人） 答：5月1日参观的人数接近7千人，5月2日参观的人数接近7千人，5月3日参观的人数接近4千人。 ②7035＞6892＞4201 7035﹣4201＝2834（人） 2834≈3000＝3千 答：参观人数最多的一天比最少的一天大约多3千人。 【点评】本题主要考查从统计表中获取信息，关键根据统计表中的信息解决问题。 27．（7分）买一件上衣的钱可以买4顶帽子。 （1）一件上衣36元，每顶帽子多少元？ （2）小红带了70元钱，买一件上衣后，剩下的钱最多可以买几顶帽子？ 【分析】（1）已知一件上衣的价钱能买4顶帽子，上衣36元，求每顶帽子的价钱，用上衣的价钱除以4即可。 （2）先算出买完上衣后剩下的钱，再用剩下的钱除以每顶帽子的价钱，得到能买帽子的数量。 【解答】解：（1）36÷4＝9（元） 答：每顶帽子9元。 （2）70−36＝34（元） 34÷9＝3（顶）……7（元） 答：剩下的钱最多可以买3顶帽子。 【点评】本题考查整数的减法和除法运算，以及有余数除法的应用。 第1页 共18页 ◎ 第2页 共18页 学科网（北京）股份有限公司 $