江西省华大新高考联盟2025届高三下学期联考(三模)化学试题

标签:
普通文字版答案
2025-09-10
| 16页
| 147人阅读
| 1人下载

内容正文:

机密★启用前 华大新高考联盟2025年名校高考预测卷 化学 本试题卷共8页。全卷满分100分,考试用时75分钟。 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。 可能用到的相对原子质量:N 14 Al 27 一、选择题:本题共14小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 化学与生活、生产息息相关。下列叙述正确的是 A. 硝酸钾属于含氧酸盐,焰色呈黄色 B. 用碳酸钙制备的光导纤维,可用于通信 C. 桐油性质稳定,不能发生氧化反应 D. 煤炭中含有碳,可用于取暖和冶铁 2. 下列各组物质的鉴别方法中,不可行的是 A. 乙醚和异丁醇:红外光谱 B. 羊毛和人造毛:灼烧、闻气味 C. 己烷和苯:溴水 D. 水晶和玛瑙:X射线衍射 3. 下列化学用语或图示,正确的是 A. 的空间结构模型为 B. 乙酸的实验式为 C. 基态最外层电子的电子云轮廓图为 D. 的系统命名为2-甲基-3-戊烯 4. 下列实验装置或操作不能达到实验目的的是 实验装置或操作 实验目的 A.制备氢氧化铁胶体 B.测量84消毒液的pH 实验装置或操作 实验目的 C.除去中的NO杂质 D.验证浓硫酸有脱水性、强氧化性 A. A B. B C. C D. D 5. 奥司他韦是治疗流感的常用药物,其结构简式如图所示。下列关于该化合物的说法错误的是 A. 碱性条件下水解可得到两种产物 B. 能发生加聚反应 C. 完全燃烧时生成的 D. 存在芳香族同分异构体 6. 是阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是 A. 晶体中含有的数目为 B. 标准状况下,的溶液与过量的Na反应产生 C. 含键的数目为 D. 与足量在催化剂作用下反应,生成的数目为 7. 我国科研人员实现了手性碳硼烷胺衍生物的合成,如图所示。该工作创新性地将不对称有机催化的策略应用到碳硼烷化学领域。已知:—Ar代表芳基,—和—不同。下列叙述错误的是 A. 甲、丙中的N原子均存在一对孤对电子 B. 乙、丙中均存在大键 C. 乙中的碳原子的杂化方式都是 D. 键长:键键键 8. M、X、Y、Z和W是原子序数依次增大的主族元素,X、Y位于同一周期,基态Y原子核外s能级与p能级电子数相等,分子的空间结构为三角锥形,M单质在Z单质中燃烧发出苍白色火焰,W的原子半径是前四周期中最大的,下列叙述正确的是 A. M、X和Y能形成酸、碱和盐 B. 简单氢化物稳定性:X>Y C. 电负性:Y<Z D. Y和W形成的化合物中不含共价键 9. 氮化铝晶体是第三代半导体材料的典型代表之一,常用作电子材料、功能材料及电子器件封装材料等,结构如图所示。已知:正六棱柱底边长为anm,高为bnm,设为阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是 A. 氮化铝晶体是离子晶体 B. 氮化铝与水反应后溶液显中性 C. Al的配位数为12 D. 氮化铝晶体密度 10. 下列实验操作、现象及结论均正确的是 选项 实验操作、现象 结论 A 将除去氧化膜的镁条在空气中点燃,发出耀眼的光芒,得到固体产物 固体产物可能为MgO、Mg3N2、C B 向硝酸亚铁溶液中加入稀硫酸,溶液变色 溶液酸性增强,使溶液中的水解平衡逆向移动 C 向某溶液中加入NaOH溶液,加热,产生能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体 该溶液中一定含有 D 向氯化钡溶液中先通入SO2,再通入气体X,得到白色沉淀 气体X为Cl2、NO2或二者的混合气体 A. A B. B C. C D. D 11. 密闭容器中,X和Y在有、无物质M的条件下,发生两个竞争反应:①,②,反应过程如图所示。下列叙述错误的是 A. 恒温、有物质M的条件下,控制好反应时间可以使产物中W的含量最高 B. 恒温条件下,平衡后增大压强,再次平衡后W的体积百分含量会减小 C. 升高温度,反应①平衡常数会增大而反应②平衡常数会减小 D. 恒容条件下,分离出W,反应①的正反应速率会减小而反应②的正反应速率会增大 12. 室温条件下合成氨是科技工作者研究的热点。通过使用阳离子交换膜,电解酸性电解质溶液制备氨的部分反应原理和装置如图所示。下列说法正确的是 A. 电极电势:X>Y B. a极的电极反应式为 C. 电路中转移电子的数目与通过交换膜的离子的数目不相等 D. 阴极消耗的质子数与阳极生成的质子数之比为5∶6 13. 常温下,某二元弱碱的、。1.0 溶液稀释过程中、、与的关系如图所示。已知,的分布系数。下列叙述正确的是 A. 曲线m为的变化曲线 B. b点存在 C. c点的pH=9.6 D. 水的电离程度: 14. 某兴趣小组为探究铜离子对镀层的影响,进行了实验1和实验2,实验装置和实验现象如表所示。下列叙述错误的是 实验 装置 现象 1 阴极表面有少量气泡,一段时间后阴极表面有红色固体,气泡减少。取阴极区溶液于试管,滴加铁氰化钾溶液,产生蓝色沉淀。 2 阴极表面未观察到气泡,一段时间后阴极表面有致密红色固体。取阴极区溶液于试管,滴加铁氰化钾溶液,无明显现象。 已知:①当放电速率缓慢、平稳时,镀层光滑、致密; ②络合反应:(四氨合铜离子); ③四氨合铜离子比铜离子稳定。 A. 实验1的蓝色沉淀现象,可能是 B. 一段时间后实验1中阴极表面气泡减少,可能是随着反应的进行氢离子浓度减少 C. 实验2比实验1产生的镀层更致密,可能是比析出铜的速率慢 D. 一段时间后实验2中平衡不移动,可能是铜离子消耗和生成的量少 二、非选择题:本题共4小题,共58分。 15. 某工业废料中含及少量的CaO、,某实验小组设计工艺制备高纯度的,部分工艺流程如图所示。 已知: ①各类试剂及其相关信息如表所示: 试剂 适用pH范围 选择性(分配比:有机相/水相) LIX84-I P507 Cyanex272 ②萃取原理:,为有机萃取剂; ③相关常数:常温下,,,。 回答下列问题: (1)滤渣①的成分为___________(填化学式)。 (2)酸浸时,需加入适量溶液,与反应的离子方程式为___________,上述反应体现了的化学性质为___________。 (3)已知物质a的焰色试验呈砖红色。沉Fe、Al时,加入物质a:___________(填化学式)调pH。 (4)溶液呈___________(填“酸性”、“中性”或“碱性”)。除Ca时,当溶液中的时,溶液中___________(保留三位有效数字),该过程的溶液pH不宜过低,原因是___________。 (5)根据表中的信息,为了使萃取率最大,适用pH范围为___________。反萃取时使用硝酸的目的是___________(结合平衡移动分析)。 16. 碘化钾可用于防治甲状腺肿大,也可用于阻断放射性碘摄取。某兴趣小组欲在实验室制备一定量的KI并探究其性质。实验装置如图所示(加热及夹持装置略去)。回答下列问题: (一)制备KI 将溶液与置于仪器a中,加热使其充分反应,停止加热后向仪器a中缓慢通入将还原为KI。 (1)仪器a的名称为___________。试剂X不能是浓硫酸,原因是___________。 (2)该装置有一个缺陷,改正的方法是___________。写出仪器a中与KOH溶液反应的离子方程式___________。 (二)探究KI的性质 (3)通过查阅资料可知,KI溶液在保存过程中会发生变质,变质的速率与溶液的酸碱性有关。现各取2mLKI溶液分别置于A、B、C三支试管中,然后向试管B、C加入硫酸调节溶液的pH,具体实验过程、数据如表所示。 试管序号 A B C 室温下溶液的pH 7 5 3 溶液的总体积/mL Y 3 3 20min后溶液的颜色 无色 浅黄色 黄色 加入2滴淀粉溶液后 无变化 蓝色 深蓝色 试管A中应加入___________mL蒸馏水,60min后观察到A中溶液变成浅蓝色,则KI溶液变质速率的快慢与溶液pH的关系是___________。 (4)探究与KI的反应 ①将溶液与溶液混合,充分反应后滴加2滴淀粉溶液,溶液变蓝色,写出与KI反应的离子方程式:___________。 ②设计实验方案,探究与之间的反应是否具有一定的反应限度(写出所用试剂、主要操作过程、现象等):___________。 17. 药物中间体是制药工业的关键原料,其合成工艺直接影响药品的质量、成本及生产效率。一种药物中间体K的合成路线如下。 已知:①; ②(R为烃基)。 回答下列问题: (1)B的结构简式为___________。 (2)G的化学名称___________。 (3)C→D的反应类型为___________。E具有___________(填“酸性”或“碱性”)。 (4)F→H的化学方程式为___________,该步反应中的的作用是___________。 (5)I→J新形成的官能团的名称为___________。 (6)写出同时满足下列条件的K的同分异构体的结构简式(不考虑立体异构):___________(写一种)。 ①含有结构;②只有1个手性碳原子;③能发生水解反应;④苯环上有1个-OH。 18. 丙烯是重要的化工原料,广泛应用于工业、医药、农业等领域。丙烷脱氢制取丙烯是科学家研究的前沿课题。 回答下列问题: (1)丙烷直接催化脱氢制丙烯 反应: ①相关共价键的键能如表所示,则___________。 共价键 键能/() 436 413 348 615 ②向反应体系中通入一定量的高温水蒸气,进行丙烷直接催化脱氢制丙烯反应。在相同温度、不同压强下,丙烷的平衡转化率随的变化如图1所示。压强由大到小的顺序为___________。 ③向总压恒为100kPa的密闭容器中通入丙烷和高温水蒸气的混合气体,进行脱氢反应。已知通入气体中的丙烷的物质的量分数为80%,温度恒为T℃。平衡时丙烷的物质的量分数为20%,则T℃时该反应的平衡常数___________(以平衡分压代替平衡浓度计算,分压=总压×物质的量分数,保留三位有效数字)。恒压恒温条件下,向反应体系中通入高温水蒸气可提高丙烷的转化率,原因是___________。 (2)氧化丙烷脱氢制丙烯 反应ⅰ: 反应ⅱ: 在2L恒容密闭容器内,1mol丙烷单独投料和1mol丙烷、一起投料时,丙烷的平衡转化率随温度变化的曲线如图2所示。的速率方程为,(分别为正、逆反应速率常数,只与温度有关,x为物质的量分数),温度为900K时,丙烷单独投料,平衡时___________(保留一位有效数字),___________(填“>”、“<”或“=”)。 (3)氧化丙烷脱氢制丙烯 主反应: 副反应: 已知反应空速是指单位时间内通过单位体积催化剂的原料气体量。一定条件下,不同反应空速对丙烷脱氢反应性能的影响如图3所示,较适宜的反应空速为___________(填序号)。 A.左右 B.左右 C.左右 反应空速过小或过大时,丙烯选择性均相对较低的原因是___________。 机密★启用前 华大新高考联盟2025年名校高考预测卷 化学 本试题卷共8页。全卷满分100分,考试用时75分钟。 注意事项: 1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将准考证号条形码贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答:用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并上交。 可能用到的相对原子质量:N 14 Al 27 一、选择题:本题共14小题,每小题3分,共42分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】D 【10题答案】 【答案】A 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】D 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】D 二、非选择题:本题共4小题,共58分。 【15题答案】 【答案】(1) (2) ①. ②. 还原性。 (3)CaO[或(](合理即可) (4) ①. 酸性 ②. 0.315 ③. pH过低,溶液酸性过强,会溶解,导致除钙不彻底(或pH过低,浓度过大,与结合,浓度下降,无法完全沉淀,导致除钙不彻底)(合理即可) (5) ①. 2.5~4.0 ②. 增大浓度,使平衡逆向移动,从而将从有机层转移到水层,便于分离(合理即可) 【16题答案】 【答案】(1) ①. 三颈烧瓶(或三口烧瓶) ②. 浓硫酸具有强氧化性,会将氧化,无法得到(合理即可) (2) ①. 在尾部连接一个盛有NaOH溶液的吸收装置(合理即可) ②. (3) ①. 1 ②. 相同时,溶液pH越小,KI溶液变质速率越快(合理即可) (4) ①. ②. 将等浓度的2mLKI溶液与溶液混合[或将溶液与溶液()等体积混合],充分振荡后,加入KSCN溶液,若溶液变红,则说明反应具有限度,反之则不具有限度(合理即可) 【17题答案】 【答案】(1) (2)一氯甲苯(或苄氯)(合理即可) (3) ①. 取代反应 ②. 酸性 (4) ①. ++HCl ②. 消耗反应产生的HCl,促进反应进行(合理即可) (5)酰胺基 (6)(或、、) 【18题答案】 【答案】(1) ①. +123 ②. ③. 55.6 ④. 丙烷分压减小,可使反应正向进行(合理即可) (2) ①. 0.3 ②. < (3) ①. B ②. 反应空速过小时,丙烷、氧气与催化剂接触多,丙烷被深度氧化生成的较多,而反应空速过大时,丙烷、氧气与催化剂接触少,不能充分反应生成丙烯(合理即可) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

江西省华大新高考联盟2025届高三下学期联考(三模)化学试题
1
江西省华大新高考联盟2025届高三下学期联考(三模)化学试题
2
江西省华大新高考联盟2025届高三下学期联考(三模)化学试题
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。