第1课《场景歌》课件-2025-2026学年二年级语文上册统编版

《大自然小字典》编辑 在第一单元的学习中,我们走进美丽的大自然,了解了很多自然知识。其实,在这多姿多彩的大自然中,还蕴藏着许多有趣的汉字呢!就让我们一起走进第二单元,比比看,谁能认识更多的汉字! 任务一：场景篇 《大自然小字典》（ ）篇 姓名：_____________ 任务二：植物篇 任务三：动物篇 任务四：农事篇 任务五：工具篇 场景歌 1 chǎng jǐng gē 第一课时 活动一 走进场景,了解量词 我会读 读一读课文,想一想,课文都带我们去了哪些地方? 我会读 一只海鸥,一条帆船。 一艘军舰,一处港湾。 一面队旗，一把铜号。 一队“红领巾”，一片欢笑。 一方鱼塘,一块稻田。 一行垂柳,一座花园。 一道小溪，一座石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。 ①海边风景 ②田园风光 ③公园景色 ④出游情景 走进港湾,归类识字 帆船 港湾 fān chuán gǎng wān 走进港湾,归类识字 帆 港 fān wān 湾 wāng “帆”和布料有关。 形旁 声旁 凡 巷 “港”和“湾”,左边是三点水,和水有关。 弯 走向田园,学习生字 稻 dào 禾字旁的字多与禾苗有关系。 稻田 稻穗 稻米 圆 yuán 园 yuán “园”和“圆”有什么相同和不同之处? 指种植果蔬花木的场所（如菜园、果园）或供人游览的封闭区域（如公园、动物园）。 全包围 读音相同 描述形状完整（如圆形）、逻辑周全（如圆满）或货币单位（如一元硬币）。‌ 圆 yuán 园 yuán 用“园”和“圆”选词填空 ( )形 公( ) ( )地 ( )满成功 圆 园 圆 园 一行垂柳 纤细柔软的柳枝都是向下垂着的，所以称之为“垂柳”。 háng “一行垂柳”还可以说成“一（ ）垂柳” 排 行 多音字 进行 行人 一行 银行 xíng háng ◎班级里正在进行一场精彩的演出。 ◎清晨，一行白鹭从天空中飞过。 xíng háng 走向田园,学习生字 一方鱼塘,一块稻田。 一行垂柳,一座花园。 形声字 归类生字,发现特点 海鸥 帆船 一艘 军舰 港湾 鱼塘 稻田 垂直 花园 结合图片,学习形声字 一丛翠竹 很多很多翠竹 翠鸟 “翠”就是指绿色。翠竹就是绿色的竹子。 结合图片,学习形声字 队旗 duì qí 队旗是少先队组织的标志，全称中国少年先锋队队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。 结合图片,学习形声字 这种乐器是军队或乐队里所用的西式喇叭，是铜质的，军队用它吹起床号。 铜号 tóng hào 结合图片,学习形声字 一面队旗，一把铜号。 一队“红领巾”，一片欢笑。 一道小溪，一座石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。 形声字 《大自然小字典》（ ）篇 姓名：_____________ 帆 港 湾 塘 稻 行 垂 园 溪 丛 翠 群 队 铜 号 活动二 关注结构,规范书写 指导书写 群 队 块 领 左右结构 指导书写 书写指导： 左右结构，左窄右宽，左短右长。右部的横折往左收，一撇先直再弯穿插到提下方，一捺较舒展。 结构： 左右结构 部首： 组词： 方块 一块 笔画： 7画 笔顺： kuài 指导书写 书写指导： 左右宽窄相当，两部分横画要等距，左半部分横画紧凑，右半部分横画长短不一，中横最短，在横中线上侧，下横最长，起笔在竖中线上。 结构： 左右结构 部首： 组词： 人群 群众 笔画： 13画 笔顺： qún 指导书写 书写指导： 左右结构，左窄右宽。（1）起笔横撇弯钩短小紧凑，弯钩压在横中线上。（2）右半部分长撇往下方舒展，与偏旁穿插。 结构： 左右结构 部首： 组词： 队员 队长 笔画： 4画 笔顺： duì 指导书写 书写指导： 左右结构，左窄右宽。（1）左半部分第二笔是点。（2）“页”字的横画起笔在竖中线上，竖靠竖中线上，长撇伸向“令”下方。 结构： 左右结构 部首： 组词： 带领 认领 笔画： 11画 笔顺： lǐng 场景歌 1 chǎng jǐng gē 第二课时 活动三 图文结合,扩展量词 走进港湾,归类识字 一只海鸥,一条帆船。 一艘军舰,一处港湾。 借助图片,了解量词 一只海鸥 一条帆船 一艘军舰 一处港湾 数量词：表示事物多少的词语。由数词+量词组成。 如“一条鱼”中的“一条”。 一（ ）帆船 一（ ）海鸥 只 对 群 我会读 一只海鸥,一条帆船。 一艘军舰,一处港湾。 走向田园,学习生字 一方鱼塘,一块稻田。 一行垂柳,一座花园。 走向田园,学习生字 一方鱼塘 一（ ）鱼塘 一（ ）鱼塘 一（ ）鱼塘 块 个 片 走向田园,学习生字 一块稻田 一（ ）稻田 一（ ）稻田 亩 片 我会的 一方鱼塘,一块稻田。 一行垂柳,一座花园。 结合图片,学习形声字 一面队旗，一把铜号。 一队“红领巾”，一片欢笑。 一道小溪，一座石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。 结合图片,学习形声字 一队“红领巾” 一队“红领巾”就是一队少先队员,所以“红领巾"要加引号。 量词，用于成队的人或事物。 我会读 一面队旗，一把铜号。 一队“红领巾”，一片欢笑。 一道小溪，一座石桥。 一丛翠竹，一群飞鸟。 活动四 梳理方法,编写字典 《大自然小字典》（ 场景 ）篇 一面队旗 一座石桥 帆船 一艘 稻田 花园 翠竹 铜号 港湾 鱼塘 垂柳 小溪 一盒糖 一扇窗 一面墙 一颗牙齿 活动五 关注笔画,自主书写 指导书写 处 园 半包围结构 全包围结构 元 yuán 园 yuán 区分“园”和“元” ( )旦到了,妈妈带我到姑姑家里玩。姑姑住在郊区,那里有一片片菜( )、一片片果( ),还有一栋栋单( )楼。 元 园 园 元 指导书写 书写指导： “处”是半包围结构。“处”先写折文再写“卜”,折文的最后一笔捺要写长,托住“卜”。 结构： 左右结构 部首： 组词： 到处 长处 笔画： 5画 笔顺： chù 指导书写 书写指导： “园"字是全包围结构,国字框要写直。 结构： 左右结构 部首： 组词： 公园 菜园 笔画： 7画 笔顺： yuán 总结 同学们,这节课我们走进海边、田园、公园这些场景,发现了课文中的形声字,归纳梳理了形声字的构字规律;联系生活、借助图片,学习了很多数量词,了解了不同事物用数量词的不同表达;通过形声字归类的方法,不仅认识了本课生字,还积累了课外的汉字,制作了《大自然小字典》场景篇。课后,希望同学们用归类识字的好方法,提高自主识字的能力。 $