2.1 空气的成分-2025-2026学年九年级化学科粤版（2024）上册

第二单元 空气、物质的构成 2.1 空气的成分 1 2 1 本节重难点 3 空气中氧气含量的测定 空气的组成 纯净物和混合物 知识导航 一物到处有,棍棒赶不走;眼睛看不见,手摸也没有;咀嚼无滋味,无它活不久。 猜一猜 谜底:空气 新课导入 很久以前,人们认为空气只是单一的某种物质。 1774年,法国化学家拉瓦锡第一次用定量的方法证明了空气中有氧气和氮气。 18世纪70年代,瑞典科学家舍勒和英国化学家普利斯特里分别制得了“氧气”。 19世纪末,英国物理学家瑞利发现了稀有气体氩,以后各种稀有气体陆续被发现。 在密闭容器里,用某种物质和空气中氧气反应生成_,使容器内压强_,液体进入容器。 _ 就是空气中氧气的体积。 拉瓦锡和他研究空气成分的装置 药品:汞 进入容器中液体的体积 结论:空气由氧气和氮气组成,其中气约占空气总体积的1/5。 固体 减小 实验原理 空气中的成分 1.测定空气中氧气的含量 连接仪器,检查气密性。 点燃红磷,迅速伸入瓶中,塞紧瓶塞。 待集气瓶冷却到常温时,打开弹簧夹。 在集气瓶内加少量水并将水面上方的空间分成五等份,做上记号。用弹簧夹夹紧乳胶管。 1 2 3 4 (1)实验步骤 【实验与事实】 (1)验证猜想与假设1: 氧气的含量:吸入空气大于呼出的气体 图示 实验步骤 实验现象 将燃着的小木条分别插入一瓶空气和一瓶呼出的气体中观察现象 空气中木条继续燃烧,呼出的气体中木条熄灭 【实验与事实】 (2)验证猜想与假设2: 二氧化碳含量:呼出的气体大于吸入空气 图示 实验步骤 实验现象 呼出的气体可使澄清的石灰水变浑浊 空气中二氧化碳的含量很少,呼出的气体中二氧化碳含量较多 【实验与事实】 (3)验证猜想与假设3: 水蒸气含量:呼出的气体大于吸入空气 图示 实验步骤 实验现象 取两块干燥的玻璃片,对着其中一块呼气,观察玻璃片上水蒸气的情况,并与另一片放在空气中的玻璃片作对比。 呼气后玻璃片上有一层薄薄的水雾,放在空气中的玻璃片上没有。 误差分析: 若集气瓶中的水未上升超过1/5处,会导致测定结果偏大: ①点燃后的红磷插入集气瓶的速度太慢或未立即塞紧胶塞, 使集气瓶中部分气体受热逸出; ②止水夹未夹紧胶皮管,部分空气受热膨胀沿导管逸出; 问题讨论 1.能否用木炭或镁条代替红磷进行实验? 不能,木炭燃烧生成气体,影响实验的测定。 不能,镁条除与氧气反应外,也和氮气反应。 不能,铁丝在空气中不能燃烧。(可以换成极细铁粉) 2.能否用铁丝代替红磷进行实验? 问题讨论 3.能否铜代替红磷进行实验? 总结:耗氧剂应选择至与空气中的氧气反应且不生成气体的物质。 可以,铜 + 氧气 氧化铜 加热 氮气、稀有气体的用途 1.集气瓶内水平面上升一定高度后,还能继续上升吗?这种现象能不能说明氮气不易溶于水? 2.在测定空气中氧气含量的实验中,燃烧着的红磷熄灭了,这种现象说明氮气能不能支持燃烧? 完成氮气性质的描述: 颜色 状态 气味 密度 熔点 沸点 是否易溶于水 是否支持燃烧 1.251g/L -209.9 -195.8 无 气体 无 不易 不能 无色、无味的气体,难溶于水,熔沸点低,密度:1.25g/L,沸点:-196 不能燃烧不能支持燃烧,不容易与别的物质发生化学反应 物理性质 化学性质 1.氮气的用途 用途: 1.制冷、保护气 2.化工原料 合成染料 制取氮肥 制造炸药 保护气 医疗冷冻 课堂小结 物质分类和空气污染 纯净物和 混合物 空气污染危害大 纯净物和混合物的相互转换 空气污染的危害 保护大气环境 吸入和呼出气体含量的差异 空气污染指数 防止空气污染的方法 1.下列各组物质中,属于混合物的是 ( ) A.氮气 B. 二氧化碳 C.氦气 D. 空气 课堂测评 D 2.通过创建卫生城市活动,巴中城市空气状况有了明显变化,但测得目前造成空气污染的主要是PM2.5。造成这种现象的可能原因是( ) ①地面建筑产生大量粉尘 ②沙尘暴天气增多 ③太阳能热水 ④汽车尾气的大量排放 ⑤燃烧天然气 ⑥燃煤取暖 A.①③⑤⑥ B.②④⑤⑥ C.①②④⑥ D.③④⑤⑥ C (1)造成空气污染的首要污染物是 _; (2)表中未列出二氧化碳的量,为什么?_; (3)已知10月7日晚下了一场大雨,比较两表,含量变化大的物质有_、_、_,一氧化碳的含量变化不大,据此猜测一氧化碳有_的物理性质。 课堂测评 污染物名称 污染指数 质量级别 污染物名称 污染指数 质量级别 一氧化碳 21 一级 一氧化碳 20 一级 二氧化硫 84 二级 二氧化硫 23 二级 二氧化氮 31 一级 二氧化氮 12 一级 可吸入颗粒 25 一级 可吸入颗粒 11 一级 3.下表列出的是成都市连续两天的空气质量日报。 一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物 二氧化碳不属于空气污染物 二氧化氮 可吸入颗粒物 难溶于水 二氧化硫 问题讨论 1.洁净的空气是混合物还是纯净物? 属于混合物,空气是氮气、氧气、稀有气体等多种物质混合。 属于纯净物,冰水混合物只含有“水”这一种物质。 2.冰水混合物是混合物还是纯净物? 造成空气污染的原因有哪些? 问题讨论 工业废气 森林火灾 汽车尾气 $