教学素材：直饮水是什么？

【教学素材】 直饮水是什么？ 湖北省石首市文峰中学 刘涛（正高级教师） 【知识链接】直饮水（direct drinking water），又称为健康活水，指的是没有污染、没有退化，符合人体生理需要（（含有人体相近的有益矿物质元素），酸碱度pH值呈弱碱性这三个条件的可直接饮用的水。直饮水技术，采用“活性炭＋PVC合金超滤膜＋紫外线”组合处理工艺，其中多道处理工序和200多项标准中技术含量最高的是膜技术。直饮水是直接在用户终端直接进行净化，并活化、能量化，模拟自然水的净化体系进行处理。      该系统处理工艺技术思路是：活性炭有效去除水中的各种小分子有机物，降低色度和异味；PVC超滤膜彻底去除水中的悬浮颗粒、细菌、病毒、胶体以及大分子有机物等；紫外线有较强的杀菌效果起到安全防护作用。直饮水各项水质指标达到了现行国家《饮用水卫生标准》和《饮用净水水质标准》的要求，达到了卫生部公布了直接饮用水的七项标准，主要指标均超过了欧盟标准。达到完全符合世界卫生组织公布的直接饮用健康水的标准。 同步训练设计 1．公园、车站等公共场所设有直饮水机，其中的水处理过程如下图所示，步骤③的作用是（　　） A．吸附杂质 B．过滤 C．杀菌消毒 D．蒸馏 2．目前许多学校安装了直饮水机，只要将它与自来水连接，便可以除去水中的部分杂质得到直饮水。某品牌直饮水机的工作原理如图所示，下列说法正确的是（ ）     A．活性炭的作用是吸附 B．滤膜可除去水中的可溶性杂质 C．紫外光照射的作用是加热   D．直饮水一定是软水 3．地球是太阳系行星中唯一被液态水覆盖的星球。 （1）自然界的水需要经过①沉降、②        、③吸附、④消毒等多步净化处理才能成为城市生活用水（即自来水）。实验室中进行②中的操作，须用到的三种玻璃仪器是         。 （2）“直饮水”就是可直接饮用的水，其主要生产流程为：自来水→活性炭→超滤膜→紫外线→直饮水。其中超滤膜可以让水分子通过，其它大分子污染物则被截留。此流程中活性炭的作用为          。 （3）爱护水资源一方面需要节约用水，另一方面要防治水体污染。下列措施中，有助于防治水体污染的是       （填序号）。 A．使用节水龙头 B．直接将工业废水排入大海 C．处理生活污水后再排放 D．园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌 4．阅读下列材料，完成下面小题： 水是生命之源，人类的生存离不开水。大部分自然界的水需要经过净化后才能被饮用。中国空间站里，宇航员产生的汗液、尿液和生活废水等可通过水处理系统进行回收，包括预处理、低压（10kPa左右）蒸馏和分离净化等步骤。回收得到的水可达到饮用水标准，供宇航员日常生活及电解制氧等。 （1）下列关于水的说法不正确的是（ ） A．地球上的水主要存在于海洋 B．水是由两种元素组成的  C．水是常用的溶剂 D．水中氢氧元素质量比为2∶1 （2）下列说法正确的是（ ） A．低压蒸馏的目的是通过减小压强使水的沸点升高 B．电解水产生氢气和氧气的体积比理论上为1∶2   C．电解水生成氢气和氧气的总质量等于参加反应水的质量 D．汗液、尿液和生活废水中所含水分子的组成均不相同 （3）一种获得饮用水的简易装置如下图所示。下列说法不正确的是（ ）    A．PP棉滤网利用过滤原理除去水中的泥沙等不溶物 B．性炭滤芯除去色素和异味是通过吸附作用 C．除菌超滤膜能除去的细菌可以通过pp棉滤网 D．天然水经过该装置后得到的液体是纯水 5．阅读下列材料，完成下面小题： 2025年3月22日是第31届“世界水日”。“世界水日”的宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。水影响着生产生活的方方面面：饮用、洗涤、灌溉、灭火等都需要水；工业上还通过电解水获取氧气。 自然界中的海水、河水、地下水等需要经过净化后才能被饮用；机场，车站等公共场所设有许多直饮水机能对自来水进一化处理得到在饮水，直饮水处理水的过程如下图所示。 （1）适合张贴在学校水龙头旁的节水标志是（ ） A．  B．  C．   D． （2）下列“水”属于纯净物的是（ ） A．海水  B．河水  C．地下水   D．蒸馏水 （3）对自来水净化为直饮水过程的说法不正确的是（ ） A．碳罐中颗粒活性炭的主要作用是吸附杂质 B．超滤膜是除去水中颗粒较小的不溶性杂质 C．紫外灯管照射的作用是对水进行杀菌消毒 D．自来水和直饮水所含水分子的组成不相同 （4）下列说法正确的是（ ） A．用含洗涤剂的水洗去油污是乳化作用 B．工业废水不需要处理就可以直接灌溉 C．用水灭火的原理是降低可燃物着火点 D．电解水获取氢气，说明水中含有氢分子 6．为了饮水便利，许多公共场所安装了直饮水机，处理步骤如图所示： （1）步骤①中PP棉可以除去水中的泥沙等大颗粒杂质，与实验室常用的______操作相同；步骤②中用______吸附色素和异味。 （2）直饮水系统采用组合处理工艺，其中技术含量最高的便是膜技术。超滤膜可以让水分子通过，其它大分子污染物则被截留，PVC超滤膜属于 （填“合成”或“天然”）材料，这个分离过程属于 （填“物理”或“化学”）变化。 （3）水是生命之源，守好“中华水塔”，筑牢国家生态安全屏障，青海义不容辞。下列有关水资源保护的做法正确的是 （填字母） A．河流源头建造化工厂 B．用无磷洗衣粉洗衣服防止水体富营养化  C．随意向河道丢弃生活垃圾  D．将生活污水和畜牧养殖废水直接排入河流 7．目前许多学校安装了 直饮水机，其主要工作流程如图所示。 （1）图中③的作用是 （填序号） A．杀菌消毒 B．吸附杂质 C．蒸馏 （2）碳罐中活性炭的作用是 。 （3）超滤膜是一种能将肉眼看不见的微粒子杂质滤去的有机高分子材料。此时的超滤膜相当于过滤实验中所用的 （填一种实验用品的名称）。超滤是利用膜分离技术（仅允许小分子和离子通过）。若水源中含有下列物质，推测该流程中“超滤”的主要作用是除去 （填序号） A．难溶性大颗粒 B．可溶性无机盐 C．可溶相对分子质量大的化合物 （4）由直饮水机获得的直饮水、开水和温开水中硬度最大的可能是 （填“直饮水”“开水”或“温开水”）。 （5）生活中，你提倡饮用白开水还是矿泉 水，理由是 。  （6）每个公民都应该爱护水资源，为防止水体污染，在生活中你能做到的是 。 8．“生命吸管”是一种可以随身携带的小型水净化器，经其净化后获得的直饮水含有益矿质元素。离子交换树脂可有效去除重金属离子、软化水质。 （1）活性炭可以除去水中的色素和异味，是利用其______性。 （2）过滤须考虑材质孔径大小。某微粒的直径为0.5 μm，能把该微粒“筛”出来的材质是__（填字母）。 A．慢速滤纸（孔径为1～3 μm） B．双层纺织网（最小孔径6 μm） C．超滤膜（最小孔径0.01 μm） （3）钠离子直径小于0.001 μm，“生命吸管” （填“能”或“不能”）淡化海水。生产中常用膜分离技术淡化海水，结合自然界中水的循环，还能用 的方法淡化海水。 （4）“生命吸管”净化后的水属于 （填“混合物”或“纯净物”）。 （5）碘树脂可杀菌消毒，生活中还可通过 的方法来杀灭细菌。 （6）“生命吸管”使用一段时间后，流速会明显变慢，原因可能是 。 参考答案 1～2．C、C； 3．（1）过滤；烧杯、玻璃棒、漏斗；（2）吸附；（3）C。 4．（1）D；（2）C；（3）D。 5．（1）吸附；（2）D；（3）D；（4）A。 6．（1）过滤；活性炭；（2）合成；物理；（3）B。 7．（1）A；（2）吸附水中的色素和异味；（3）滤纸；C； （4）直饮水；（5）提倡饮用白开水。原因是白开水中含有人体所需的矿物质，而矿泉水中含有的矿物质种类、含量过多，过量摄入可能影响健康，而且生水卫生条件可能也不达标，长期饮用不利于人体健康；（6）不用含磷的洗衣粉等（合理即可）。 8．（1）吸附；（2）C；（3）不能；蒸馏；（4）混合物；（5）煮沸；（6）生命吸管被堵住了(或其他合理答案）。 学科网（北京）股份有限公司 $