第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课件--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

中外历史纲要(上) 古代史 第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课程标准:认识秦汉时期统一多民族封建国家的建立、巩固在中国历史上的意义,以及秦汉崩溃和两汉衰亡的原因 时空坐标 一、秦的统一 二、秦巩固统一的措施 三、秦的灭亡 四、楚汉战争 一、秦的统一 (一)统一的条件 1.客观条件 (1)长期战乱,人民渴望安定统一 (2)政治分裂阻碍经济发展 (3)统一是历史发展的潮流/必然趋势 (4)春秋战国以来各民族的初步融合,为秦的统一创造条件 2.主观条件 (1)地理、经济:秦国地理位置优越,物质基础雄厚。 (2)政治 ①数代秦王励精图治,广纳贤才,吏治较为清明。 ②商鞅变法后,秦尊奉法家,奖励耕战,国家日益强盛为日后的统一奠定基础 一、秦的统一 (二)概况 1.时间:公元前230—前221年 2.策略:远交近攻、分化瓦解、各个击破 3.结果:秦国相继灭掉东方六国,建立起第一个统一王朝——秦朝,定都咸阳。 4.疆域:东至海暨朝鲜,西至临洮、羌中,南至北向户,北据河为塞,并阴山至辽东 一、秦的统一 (三)意义 1.疆域上:秦的统一,建立起幅员辽阔的国家 2.政治上:结束了自春秋战国以来持续数百年的割据混战局面,建立了第一个中央集权制的专制王朝; 3.民族关系:促进了各民族的交往交流交融 4.秦的统一有力促进了各地区、各民族政治、经济、文化的交流交融 二、秦巩固统一的措施 (一)政治 1.政治制度 (1)中央行政制度 ①皇帝制度 特点:皇帝独尊、皇位世袭、皇权至上 ②三公九卿制 A.内容:三公:丞相-辅助皇帝处理政务、太尉-掌管军事、御史大夫-监察百官 B.特点:互相牵制,皆取于上 职位分工,分层管理 家国同构 二、秦巩固统一的措施 (一)政治 1.政治制度 (1)中央行政制度 (2)地方行政制度:推广郡县制 ①内容:设立郡、县(道)两级地方行政机构,其主要官员由中央任免和考核。 ②作用 A.实现了中央对地方直接有效的控制,有利于国家的统一和社会稳定 B.加强了中央集权,秦朝形成的中央集权管理模式对后世影响深远 C.标志着官僚政治取代贵族政治 二、秦巩固统一的措施 (一)政治 2.边疆管理 (1)南方:征服越族,加强对云、贵西南夷的控制 (2)北方:击退匈奴,修长城。 3.颁行法律 4.编订户籍 (二)经济 统一度量衡、货币 (三)文化:统一文字 (四)其他:迁徙六国贵族豪强到关中、巴蜀等地;整顿社会风俗 三、秦的灭亡 (一)原因 1.暴政 ①秦始皇 A.大兴土木 B.赋役沉重 C.刑法严苛 D.思想文化专制——焚书坑儒 ②秦二世 实行严刑峻法,导致阶级矛盾和统治阶层内部矛盾激化 三、秦的灭亡 (一)原因 2.农民起义:陈胜吴广起义 (1)时间:公元前209年 (2)结果:失败 (3)地位:中国历史上第一次农民大起义 (二)概况 公元前207年,刘邦的军队进占咸阳,秦朝灭亡 四、楚汉战争 (一)时间:公元前206年—前202年 (二)结果:刘邦获胜 原因 (1)刘邦:废苛法、善用人、听取谏言、指挥得当 (2)项羽:刚愎自用、不善用人、赏罚不明、政策失当、缺乏稳固的根据地 (三)性质:封建地主阶级争权夺利的战争 知识深化:分封制与郡县制 分封制 郡县制 划分依据 以血缘为依据 按地域划分 任职方式 世袭 中央任命 与中央关系 相对独立 受中央控制 作用 易分裂割据 有利于加强中央集权 实质 贵族政治 官僚政治 1.秦朝时期,某大臣在朝堂上奏请:“如今六国已定,四海归一,陛下功过三皇,德兼五帝,宜更改名号,以彰显伟业。”秦始皇听闻后,下令群臣商议,最终确定称“皇帝”,自称“朕”,其命令称“制”或“诏”,且皇位由子孙世代传承。这一情境主要反映出秦朝皇帝制度的特征是( ) A.皇权受到相权的制约 B.具有明显的等级色彩 C.皇帝拥有至高无上的权力 D.皇位传承采用禅让制 C 【详解】根据题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:秦朝(中国)。根据题干可知,秦始皇确定“皇帝”称号,规定自称“朕”、命令称“制”或“诏”,并确立皇位世袭,这些都体现了皇帝在国家政治生活中拥有至高无上的地位和权力,是皇帝制度的核心特征,C项正确;秦朝皇帝制度下,皇权至高无上,相权是为皇权服务的,不存在皇权受相权制约的情况,排除A项;虽然古代政治制度存在等级色彩,但题干情境重点强调的是皇帝的独尊地位和绝对权力,而非等级色彩,排除B项;秦朝皇位传承采用的是世袭制,而非禅让制,禅让制是原始社会末期的权力传承方式,排除D项。故选C项。 2.商周以来,人口统计多以族、家、社为单位,有着浓郁的血缘宗族色彩。秦首创的“户籍相伍”策,以地缘要素的“户”为单位,使小农个体家庭取得了相对独立的地位。秦首创的户籍制度( ) A.保护平民百姓利益 B.打破贵族世袭统治 C.完善基层民主自治 D.加强对民众的控制 D 【详解】根据题干设问词,可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是秦朝(中国)。材料中秦朝通过实行以地缘要素“户”为单位的户籍制度,使小农个体家庭取得了相对独立的地位,这实际上加强了国家对民众的直接控制和管理。这一制度变革使得国家能够更准确地掌握人口信息,从而更有效地进行赋税征收、徭役摊派和社会管理,D项正确;户籍制度的主要目的并非直接保护平民利益,而是出于国家管理和控制的需要,排除A项;虽然户籍制度的变革可能对贵族世袭制度产生一定影响,但题干中并未直接提及这一点,且户籍制度本身并不足以彻底打破贵族世袭统治,排除B项;秦朝的户籍制度更多是一种国家层面的管理制度,与基层民主自治无直接关联,排除C项。故选D项。 3.自战国至秦汉,官僚除了有秩次,如多少石;有爵次,如某某爵之外,实际上还有一个位次秩序,即公、卿、大夫、士。丞相等为公,之下的部分二千石为卿,再之下为大夫位,而其他属吏为士位。这可用于说明当时( ) A.地方行政渐趋完善 B.政治制度的社会转型趋势 C.官僚政治规范有序 D.家国同构的政治开始形成 B 【详解】根据题干设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:自战国至秦汉(中国)。根据材料可知,自战国至秦汉,官僚秩序包括秩次、爵次、位次等等,既有传统官僚秩序,也有新的官僚秩序,说明当时新旧并存的政治转型特征,B项正确;材料内容与地方行政体制无关,与材料主旨不符,排除A项;此时官僚政治还未正式确立,无法体现官僚政治运行的规范化,排除C项;材料未涉及家国一体的相关信息,排除D项。故选B项。 4.如表是历代对秦始皇统一和秦制给予的高度评价,其评价的主要视角是( ) . 摘录内容 来源 明法度,定律令,皆以始皇起 司马迁《史记 李斯列传》 并吞战国,海内为一、功齐三代。 班固《汉书 主父偃传》 然而公天下之端自秦始。 柳宗元《封建论》 A.华夏认同观念的形成 B.中央集权制度的建立 C.以法治国理念的推行 D.统一多民族国家建立 D 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(中国)。根据表格“明法度”、“海内为一”、“公天下之端自秦始”等信息可知其高度评价秦朝的统一,这表明其评价的主要视角是统一多民族国家的建立,D项正确;春秋时期华夏认同观念形成,排除A项;中央集权制度涉及的应是中央和地方的关系,材料并未涉及,排除B项;秦朝以法治国,材料并未涉及相关内容,排除C项。故选D项。 . 5.秦朝的官僚系统中一直存在治吏的文本,如秦始皇刻石中说“方伯分职,诸治经易。举错必当,莫不如画。”“职臣遵分,各知所行,事无嫌疑。”“初平法式,审别职任,以立恒常。”这些文本旨在( ) A.落实法家思想 B.加强皇权专制统治 C.规范国家治理 D.防范地方官员叛乱 . C 【详解】根据题干设问词,可知是目的题。据本题时间信息可知准确时空是秦朝(中国)。根据材料可知,“方伯分职,诸治经易。举错必当,莫不如画”强调管理官员要明确职责,行事得当;“职臣遵分,各知所行,事无嫌疑”突出官员要遵守本分,明确自身行为;“初平法式,审别职任,以立恒常”表明要制定规范,明确职责以形成稳定的治理秩序。这些文本都是在规范国家治理过程中官员的行为和职责等,以达到良好的治理效果,C项正确;虽然秦朝以法家思想治国,但材料中这些治吏文本重点并非单纯强调落实法家思想这一理论层面,而是更侧重于具体的治理规范和操作,排除A项;材料中主要围绕官员的职责划分、行事规范等内容,并没有直接体现加强皇权专制统治这一核心目的,皇权专制统治更多强调皇帝对权力的高度集中掌控等方面,与材料主旨不符,排除B项;材料中的治吏文本不仅仅针对地方官员,也并非主要防范地方官员叛乱,其涵盖范围更广,是对整个官僚系统中官员治理规范的阐述,排除D项。故选C项。 . 阅读材料,完成下列要求。 材料一 周天子封建诸侯有一套隆重的“策命礼”。在太庙进行的策命礼仪,首先由天子向诸侯授予册封文书,然后由主管国土和人民的大臣向诸侯“授土”“授民”。周天子对诸侯国进行巡狩、赏罚,诸侯向周天子述职、缴纳象征性的贡赋;当诸侯国受到外来侵略或发生内讧时,周天子要给予保护或调解。 ——摘编自樊树志《国史十六讲》 材料二 秦朝在郡设郡守作为一郡的最高行政长官,掌管全郡事务;设郡尉以辅佐郡守,分管军事;置郡监以掌监察,是中央设在地方上的耳目。他们都直接受中央政府的节制,由皇帝直接控制。即所谓“秦变封建为郡县,恐其权重,故每郡但置一监一守一尉,此上别无统治之者”。 ——摘编自韦庆远《中国政治制度史》 (1)根据材料一并结合所学知识,概括西周分封制的特点。 (2)根据材料二并结合所学知识,指出秦朝地方行政制度的变化及其重大意义。 . (1)层层分封,等级森严;权利与义务并存;血缘与国家政治结构相结合。 (2)变化:废除了分封制,实行郡县制。 意义:加强了中央集权,实现了对地方政权直接有效的控制,巩固了国家统一;官僚政治取代贵族政治,有利于社会安定和经济发展;是我国地方行政制度的重大变革,成为历代王朝地方行政制度的重要参考;促进了地区的民族融合,为中华民族的形成和发展提供了重要的政治基础。 . 课堂小结 秦统一多民族封建国家的建立 一、秦的统一 (一)条件 (二)概况 (三)意义 四、楚汉战争 二、巩固措施 三、秦的灭亡 (一)政治 (二)经济 (三)文化 (四)其他 (一)原因 (二)概况 (一)时间 (二)结果 (三)性质 $