内容正文:
第二章课时作业1
元素与物质分类
(时长:60分钟)
一、选择题(10题)
1. 经测定,一瓶气体中只含有C、O两种元素,通常情况下这瓶气体不可能是( )
A. 一种化合物 B. 一种单质和一种化合物的混合物
C. 两种化合物 D. 两种单质
2. 如图是钠元素的“价—类”二维图,下列有关说法不正确的是( )
A. 实验室取用金属钠,需要用到小刀、镊子、滤纸、玻璃片
B. Na2O与水反应生成NaOH,所以Na2O是碱性氧化物
C. A物质的摩尔质量为40 g·mol-1
D. NaHCO3俗称纯碱或苏打
3.分类是认识和研究物质性质及其变化规律的一种常用的科学方法。下列物质的分类、名称(或俗名)及化学式都正确的是( )
A. 碱性氧化物、氧化亚铁、Fe2O3
B. 酸性氧化物、干冰、CO2
C. 酸、硫酸、H2SO3
D. 碱、纯碱、Na2CO3
4. 二氧化碳不具有的性质是( )
A. 与酸反应生成盐和水 B. 与水反应生成酸
C. 与碱反应生成盐和水 D. 与碱性氧化物反应生成盐
5. 下列选项所示的物质间转化均能通过一步反应实现的是( )
A. Fe3O4FeFeCl3Fe(OH)3
B. NaClNa2CO3NaOHCu(OH)2
C. NaNa2O2O2CO2
D. CuSO4Cu(OH)2CuOCu
6. 图中相连物质间在一定条件下可以发生反应,下表提供的四组物质符合要求的是( )
A. A B. B C. C D. D
7. 有关物质之间的部分转化关系如图所示,其中“—”表示物质之间能发生化学反应,“→”表示物质之间的转化关系。下列说法正确的是( )
A. 物质X是一种常见的酸性氧化物 B. 反应②一定有盐参加反应
C. 图中的所有反应均属于置换反应 D. 向Ca(OH)2溶液中加入CaO,所得溶液的溶质质量分数一定增大
8.类比是研究物质性质的常用方法之一。下列类比正确的是( )
A. Cu与Cl2能化合生成CuCl2,则Fe与Cl2能化合生成FeCl3
B. Mg在空气中燃烧生成MgO,则Na在空气中燃烧生成Na2O
C. NaHCO3可以治疗胃酸过多,则NaOH也可以治疗胃酸过多
D. Fe可以置换出CuSO4溶液中的铜,则Na也可以置换出CuSO4溶液中的铜
9.下列各项中的物质能满足如图所示阴影部分关系的是( )
A. A B. B C. C D. D
10.“价—类”二维图可以表示元素化合价与物质类别之间的关系,图中的 a、b、c、d、e代表常见的含碳物质,下列说法错误的是( )
A. 由a得到e至少要经过三步化学反应
B. e可能难溶于水
C. c和水反应生成d
D. b和氧气反应生成c
二、非选择题(3题)
11.利用如图所示的“价—类”二维图,可以从不同角度认识含氯元素的物质的性质及其转化关系,图中甲~辛均为含氯元素的物质。回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:甲 ;丙 ;戊 ;己 。
(2)在对应横线上写出加点元素的化合价:KClO3 ;NaClO2 。
(3)写出乙生成戊的化学方程式: 。
12.某同学对一组物质进行了如图所示分类:
(1)类别1为 ;类别2中属于盐的是 (填化学式)。
(2)类别2的三种物质中,有一种物质与另外两种物质均能发生反应,其中属于复分解反应的是 (写化学方程式)。
13.A~E是初中化学常见的物质:稀盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钠、二氧化碳中的某一种。A可用于金属表面除锈,B可用来改良酸性土壤。它们相互之间发生反应或转化的关系如图所示(“—”表示两种物质间能发生反应,“→”表示两种物质间的转化关系)。
(1)A、C的化学式分别为 、 ;D在生活和生产中的一种用途是 。
(2)E→D反应的化学方程式为 ;B与D反应的化学方程式为 。
答案第二章课时作业1
1、 选择题
1. D 2. D 3. B 4. A 5. C 6. C 7. A 8. A 9. B 10. A
二、非选择题
11. (1)HCl ClO2 HClO HClO4
(2)+5 +3
(3)Cl2+H2O===HCl+HClO
12.(1)混合物 CuCl2
(2)CuCl2+2NaOH===Cu(OH)2↓+2NaCl
13.(1)HCl NaOH
作为光合作用的原料、灭火(填一种,合理即可)
(2) Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑
CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O
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