北师大版七年级上册第2章《2.11 有理数的混合运算》导学案(无答案)

2016-06-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级上册
年级 七年级
章节 11 有理数的混合运算
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 65 KB
发布时间 2016-06-20
更新时间 2016-06-20
作者 ^^
品牌系列 -
审核时间 2016-06-20
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来源 学科网

内容正文:

陈仓园初级中学 年级:初一 学科: 数学 章节、课时:第二章第11节 课题:有理数的混合运算 创建人:范亚玲 创建时间:10.9 2.11有理数的混合运算导学案 学习目标: 1、了解加减乘除四则运算的顺序。 2、理解有理数的各种运算法则。 3、掌握有理数的加减乘除混合运算。 学习过程: 一、引入 在小学里,加减乘除四则运算的顺序怎样? 观察式子 .里有哪种运算,应该按什么运算顺序来计算? 二、新课学习 有理数混合运算的步骤:先乘除,后加减,有括号先算括号. ; ; ; . ; ; ; ; ; ; . ; . ; . . 2.对整数 (每个数只用一次)进行加减乘除四则运算,使其运算结果等于24,运算式可以是 、 、 . 3.已知a<0,且 ,那么 的值是( ) A、等于1 B、小于零 C、等于 D、大于零 4.已知 ,求 的值. $$

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