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完了你们看说的是这个路段了,还把游客都受伤了,说的是这个朋友圈。在发完了完了没出啥大事,不有没得人找我。现在网上的消息不晓得靠不靠谱。在哪里,在哪里?你给我发一个来,给我转发一个来。这我马上转发给你。好的,我马上联系溯源,看能不能锁定首发账号。你好你好,我是县委网信办中心工作人员,你好,主要这次下来就是核实一下旅行的真实情况。你看通往里面的这些道路这么畅通,我们每天都在进行安全检查,不知谁造的谣,根本没那么回事,害得我们每天接了很多游客的咨询电话。这下清楚了,我赶紧把真实的情况告诉大家。我们两个是找金川县公安局的民警,就想向你了解一点,你在网上是不是发布过一条山鸡会谈的消息?就是看到人家的,朋友圈发过,你们转发,我是你本人发的。具体我们还是向您了解一下。我当时也就是有一点争气害怕,所以说清桥这些主要我就发了一条这么一个信息出去。反正你最近路上不安全,不要外出。这个是谣言。你晓不晓得你这一段话就造成很大的影响,好多来金川旅游的那些信息都取消了订单,还有周边的做生意的商户,是会造成很大的影响。尽管我错了,我也不晓得一条视频有这么。严老妹子网络不是法外之地,这次就是通过我们来找你,就希望给你个警告,希望你引以为戒,下次不要去乱转发这些东西,一定吸取教训。各位国民党父老乡亲们,大家好。亲友陆传谣,共同维护。金川的。网络环境安。幸好官方辟谣了,差点信了,原来是假的。天河路行周末去耍。
记者今天从中央网信办获悉,为强化未成年人网络保护,营造良好网络环境,近日,中央网信办印发通知,在全国范围内部署开展为期两个月的清朗2025年暑期未成成年人网络环境整治专项行动。本次专项行动将持续深入整治网上危害和影响未成年人身心健康的问题乱象,严肃查处涉暴力迷信、淫秽色情、引诱自杀自残、侵害未成年人隐私等违法信息,全面清理低俗庸俗、炫富拜金、极端情绪等不良内容,严厉打击涉嫌针对未成年人的违法犯罪行为。在此基础上,聚焦各类新情况新表现,做好四方面问题整治,实施网络侵害行为。以未成年人为对象,借绝版谷子、明星周边、免费学习搭子、图片定制等名义侵扰未成年人。实施网络欺凌、隔空猥亵等恶性违法行为,隐蔽传播违法不良信息。借卡牌、故事、动漫等未成年人喜爱的新载体新手法,炮制网络黑化烂耿,虚构放大血腥暴力情节。包装美化不良亚文化,鼓吹不良价值观危害未成年人身心健康,诱导参与线下危险活动,引诱提供陪聊、陪玩、陪游等违规服务,教授制作笔枪、牙签弩等所谓创意手工,鼓动未成年人模仿楼梯跳跃、窒息挑战等危险动作,可能造成线下伤害。利用未成年人形象牟利,恶意发布导向不良的未成年人出境内容,炮制软色情、软暴力、毒流量,炒作儿童CP摆拍整蛊、儿童姐弟互殴等虚假剧情,炫耀未成年人不良行为,博取眼球、营销谋利。在开展专项整治的同时,网信部门将重点关注三个方面情况,包括未成年人模式的使用情况以及内容建设存在的问题儿童。智能设备的内容安全以及功能规范。AI功能在未成年人领域不当应用以及诱导沉迷问问题。
营造清朗空间 视频源自网络 导入 结合本节课内容,视频给我们哪些思考? 导入 (1)①奶奶和爸爸的观点都是片面的。 ②奶奶的观点道出了过度沉迷于网络的危害,而没有看到网络的积极作用; ③爸爸的观点只看到了网络的积极作用,而没有看到网络的消极作用。 ④奶奶和爸爸的观点提醒我们,要合理利用网络。 (2) ①我们要学会理性参与网络生活,提升媒介素养,积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。②学会选择网络信息。 ③自觉抵制不良信息。④恪守道德,遵守法律。⑤传播网络正能量。P19-22 新授 图片源自网络 (1)我们要学会理性参与网络生活,提升媒介素养,积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我 。 1.我们如何理性参与网络生活? 媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。 新授 ①遇到过。 ②类似的困扰还有:网络上与我们学习和生活无关的信息太多;网络信息真假难辨;没有时间与现实中的同伴交往;有的人在网络上辱骂他人等。 (2)学会选择网络信息。 1.我们如何理性参与网络生活? “信息茧房”是指人们在信息领域偏执于某爱好从而将自己的了解面局限于、桎梏于像蚕茧一般的“茧房”,对不感兴趣的其它方面形成了无知。 新授 图片源自网络 1.我们如何理性参与网络生活? 相关链接 网瘾又称为网络过度使用症,主要是指长时间沉迷于网络,对网络之外的事情没有多少兴趣,影响身心健康的一种病症。网瘾患者无法控制上网时间,花费在网上的时间比原定时间要长,想减少或控制上网时间却做不到。他们关注网上的情况超过关注自己的现实生活,头脑中一直浮现与网络有关的事,在生活中心不在焉,只有上网时才充满兴趣。一旦减少上网时间或停止上网,他们就表现出消极的情绪和不良的生理反应,如沮丧、空虚、易发脾气、坐立不安、心慌、燥热出汗、失眠等。青少年沉述于网络,容易弱化道德感,放纵自己的言行,从而滋生网上违规、违法行为,造成社会危害。 新授 视频源自网络 (4)恪守道德,遵守法律。 1.我们如何理性参与网络生活? (3)自觉抵制不良信息 。 方法与技能 新授 如何辨别网络谣言? 注意信息出处。 看到“骇人听闻”的信息后,先上网了解信息出处,看信息出处是否权威。 1 关注官方信息。 及时关注行业或部门发布的信息,行业或部门发现有谣言,会及时澄清。 对信息进行多方验证。 上网搜索信息 中的关键词,从不同的信息源对信息进行多方验证。 辩识信息内容。 疯狂煽情、夸大其词的内容往往不可靠。 向他人求助。 对于无法辨别真假的信息,可以向家长、老师和专家求教 2 3 4 5 新授 ①自己方面:传播谣言者可能触犯法律,需要承担相应的法律责任。 ②他人方面:侵犯他人或组织的合法权利。 ③社会方面:加剧社会恐慌;引发信任危机;污染网络环境;扰乱公共秩序;败坏社会风气。 ④国家方面:损害国家形象和国家利益。 网络谣言有什么危害?(补充) 图片源自网络 新授 ①网民:恪守道德,遵守法律,文明上网,不造遥、不信谣、不传谣。 ②网站:加强监管,强化信息管理,不给网络谣言提供传播渠道。 ③社会:加强宣传教育,提高公民辨别网络谣言的能力。 ④国家:完善相关法律法规,依法治理网络环境,加大惩处力度。 如何防范网络谣言?(补充) 图片源自网络 新授 (5)传播网络正能量。 1.我们如何理性参与网络生活? 探究与分享 某单位职工因患病走失,该单位在网上发布寻找该职工的信息,协助其家人寻找。信息发布后很快在各网络平台上被大量转发,一场寻找该职工的爱心接力活动在线上线下同时展开。两万多份寻人启事、千余人次搜寻,无数充满爱心的网友参与寻人活动。在社会各界热心人士的共同努力下,走失的职工终于被找到。 你还知道哪些类似的网络公益行动?谈谈你的感受。 (1)类似的网络公益行动有: ①“多彩同心圆,一起向未来”网络公益活动;②“联合联心联赢”情暖网络公益行动等。 (2)我的感受:网络公益行动传播了社会正能量,让人感受到社会的温暖,有利于社会的和谐发展和繁荣稳定。 新授 1.我们如何理性参与网络生活? (1)我们要学会理性参与网络生活,提升媒介素养,积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我 。 (2)学会选择网络信息。 (3)自觉抵制不良信息 。(4)恪守道德,遵守法律。 (5)传播网络正能量。 ※追问: 学会选择网络信息的原因和做法?P20 (1)原因:互联网上信息限,而我们的时间和精力有限。 (2)做法:①我们要注意浏览、寻找对学习和生活有 意义的信息,不在无关信息面前停留,不在无聊信息上浪费精力,学会“信息节食”。②我们也不能只关注自己感兴趣的信息,把自己禁锢在“信息茧 房”中,从而丧失接触不同事物和观点的机会。 网络上的不良信息有哪些?如何抵制不良信息?P21 (1)不良信息:①网络谣言,误导公众。②网络诈骗,侵害 他人利益。③暴力、色情和危害社会稳定的信息,造成恶劣影响。 (2)做法:我们要提高个人信息保护意识,学会分析判断网络信息,让不良信息止于智者。 新授 怎样做一名负责任的网络参与者?P22 ①网络不是法外之地,每个人都应该对自 己的网络言论负责。 ②我们要文明互动、理性表达,不宣泄负面情绪,不制造和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,拒绝网 络暴力和欺凌。 ③自觉遵守道德和法律。 如何传播网络正能量?P23 ①我们要努力提高媒介素养,科学、文明、安全、合理使用网络,高扬主旋律,培育积极健康的网络文化,营造清朗的网络空间。 ②要践行社会主义核心价值观,通过网络平台积极参与公共事务,投身于公益行动,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道, 做网络强国的建设者、创新者。 新授 新授 “争做中国好网民”倡议书 亲爱的同学们: 在这个信息爆炸的时代,互联网已经成为我们生活中不可或缺的一部分。它不仅为我们提供了丰富的知识资源和便捷的交流平台,还为我们表达自我、参与社会事务带来便利。然而,随着网络空间的迅速扩展,网络安全与文明问题也日益凸显。为了营造一个健康、积极、和谐的网络环境,特此向全体同学发出“争做中国好网民”的倡议。根据《新时代青少年网络文明公约》.我们要做到以下几点: 一、文明上网,理性发言。 1.在网络上发表言论时,保持理性和客观,不传播虚假信息或谣言。 2.尊重他人的观点和隐私、不进行人身攻击或恶意评论。 二、安全上网,保护自己。 提高网络安全意识,不随意泄露个人信息、防止网络诈骗和个人隐私泄露。 三、绿色上网,抵制不良内容。 1.自觉抵制暴力、色情低俗等不良信息,选择健康有益的内容进行浏览和学习。 2.积极举报违法不良信息,为净化网络环境贡献自己的力量。 四、创新上网,积极传播正能量。 1.利用网络平台展示个人才华,分享优秀作品,传播正能量。 2.参与公益活动和社会实践,通过网络宣传公益理念,倡导社会正气。 同学们作为新时代的青少年,我们肩负着建设美好未来的重任。让我们从自身做起,从小事做起,争做一名合格的中国好网民。让我们用实际行动践行《新时代青少年网络文明公约》,共同维护健康、和谐的网络环境。 小结 营造清 朗空间 (1)提高媒介素养。 (2)学会选择网络信息。 (3)自觉抵制不良信息。 (4)恪守道德,遵守法律。 (5)传播网络正能量。 追问 练习 下面让我们完成同步练习的相关习题! 图片源自网络 作业 1.我们如何理性参与网络生活? 希望同学们用心完成作业 图片源自网络 $