专题07 文言文阅读（期中真题汇编，广州专用）八年级语文上学期

专题07 文言文阅读 （24-25·八上·广州华南师大附中·期中）阅读下面选文，完成小题。 【甲】 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙】 临皋闲题 临皋亭①下八十数步，便是大江，其半是峨眉雪水，吾饮食沐浴皆取焉，何必归乡哉！江山风月本无常主闲者便是主人。闻范子丰新第②园池，与此孰胜？所不如者，上无两税③及助役钱④耳。 （选自《东坡志林》） 【注】①临皋亭：在黄州。此文写于苏轼被贬黄州期间，②第：此处是建造宅院的意思。③两税：夏秋两税。④助役钱：根据当时的免役法，豪绅、官吏等为免于服役而支付的。 1．下列各组句中加点字的意思不相同的一项是（   ） A．但少闲人如吾两人者耳／但当涉猎，见往事耳 B．闻范子丰新第园池／有闻而传之者 C．临皋亭下八十数步／屠乃奔倚其下 D．与此孰胜／孰若孤 2．用现代汉语翻译下面的句子。 （1）庭下如积水空明，水中藻、交横，盖竹柏影也。 （2）吾饮食沐浴皆取焉，何必归乡哉！ 3．下列对【甲】【乙】两文的理解与分析不恰当的一项是（   ） A．【甲】文运用夸张的修辞，描绘了月光澄澈、竹影斑驳、幽静迷人的月夜美景。 B．【乙】文中作者写到“所不如者，上无两税及助役钱耳。”表达了作者对自己处境既自嘲又有几分得意的心情。 C．【甲】【乙】两文都是苏轼被贬期间所作，其中表达的情怀有共同之处。 D．【乙】文划线句“江山风月／本无常主／闲者便是主人”断句正确。 4．联系《记承天寺夜游》一文，谈谈你对《临皋闲题》中“闲者”一词的理解，并说说【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的情怀。 （24-25·八上·广州一一三中·期中）阅读下面的文段，完成下面小题。 【甲】 与朱元思书 [南朝]吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （《与朱元思书》） 【乙】 与元微之①书（节选） [唐]白居易 仆去年秋始游庐山，到东西二林②间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙垣③，白石为桥道，流水周于舍下飞泉落于檐间红榴白莲罗生池砌。大抵若是，不能殚记。每一独往，动弥旬日④。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。 微之微之！作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。封题之时，不觉欲曙。举头但见山僧一两人，或坐或睡。又闻山猿谷鸟，哀鸣啾啾。平生故人，去我万里，瞥然⑤尘念，此际暂生。 （有删改） 【注】①元微之：即元稹，唐代诗人，白居易的好友。②东西二林：指庐山的东林寺和西林寺。③墙垣：篱笆墙。④动弥旬日：常常满十天。⑤瞥然：形容时间短暂。 5．下列加点词语意思相同的一项是（   ） A．猿则百叫无绝   胜绝第一 B．千丈见底  见云水泉石 C．负势竞上  横柯上蔽 D．不觉欲曙  实是欲界之仙都 6．下列对文中划线部分的断句，正确的一项是_______。 A．流水周于舍下/飞泉落于檐间/红榴白莲/罗生池砌 B．流水周于/舍下飞泉落/于檐间红榴白莲/罗生池砌 C．流水/周于舍下飞泉/落于檐间红榴/白莲罗生池砌 D．流水周/于舍下飞泉落/于檐间红榴/白莲罗生池砌 7．把下列两个句子翻译成现代汉语。 （1）负势竞上，互相轩邈。 （2）举头但见山僧一两人，或坐或睡。 8．请简要概括甲、乙两文情感上的异同。 9．（24-25·八上·广州七中·期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。 （甲） ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （节选自郦道元《三峡》） （乙） 癸卯四月二日余游白岳毕遂浴黄山之汤泉泉甘且冽在悬崖之下夕宿慈光寺次早，僧告曰：“从此山径仄险，虽兜笼①不能容。公步行良苦，幸有土人惯负客者，号海马，可用也。”引五六壮佼者来，俱手数丈布。余自笑赢老乃复作襁褓儿耶？初犹自强，至惫甚，乃缚跨其背。于是且步且负各半。行至云巢，路绝矣，蹑木梯而上，万峰刺天，慈光寺已落釜底。是夕至文殊院宿焉。 （节选自《袁枚《游黄山记》》） 【注释】①兜笼：供游客乘坐、由人抬着上山的竹制器具，类似小山桥。 （1）下列各组句子中，加点词语意义不相同的一组是（   ） A．虽兜笼不能容             虽乘奔御风 B．公步行良苦             良多趣味 C．每至晴初霜旦    行至云巢 D．引五六壮佼者来    属引凄异 （2）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ） A．癸卯四月二日/余游白岳毕/遂浴黄山之汤泉/泉甘且冽/在悬崖之下/夕宿慈光寺 B．癸卯四月/二日余游白岳毕/遂浴黄山之汤泉/泉甘且冽/在悬崖之下/夕宿慈光寺 C．癸卯四月二日/余游白岳/毕遂浴黄山之汤泉/泉甘且冽/在悬崖之下/夕宿慈光寺 D．癸卯四月/二日余游白岳/毕遂浴黄山之汤泉/泉甘且冽/在悬崖之下/夕宿慈光寺 （3）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①素湍绿潭，回清倒影。 ②余自笑羸老乃复作襁褓儿耶？ （4）甲、乙两文都写到了“山”，所写的“山”各有怎样的主要特点？请结合文中正侧面描写的具体语句加以分析。 1．（24-25·八上·广州广大附中·期中）阅读下面的文段，完成问题。 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】 凡物皆有可观。苟有可观，皆有可乐，非必怪奇伟丽者也。哺糟啜醨①，皆可以醉，果蔬草木，皆可以饱。推此类也，吾安往而不乐？ 予自钱塘移守胶西，释舟楫之安而服车马之劳，去雕墙之美而庇采椽之居，背湖山之观而行桑麻之野。始至之日，岁比不昼②，盗贼满野狱讼充斥而斋厨索然日食杞菊。人固疑予之不乐也，处之期年而貌加丰，发之白者，日以反黑。予既乐其风俗之淳，而其吏民亦安予之拙也。于是治其园圃，洁其庭宇，伐安邱、高密之木，以修补破败，为苟全③之计。 园之北，因城以为台者旧矣，稍葺而新之。时相与登览，放意肆志焉。台高而安，深而明，夏凉而冬温。雨雪之朝，风月之夕，予未尝不在，客未尝不从，撷园蔬，取池鱼，酿秫④酒，瀹⑤脱粟而食之，曰：“乐哉！游乎！” 方是时，予弟子由，适在济南，闻而赋之，且名其台曰“超然”，以见予之无所往而不乐者，盖游于物之外也。 （苏轼《超然台记》有删改） 【注】①哺糟啜醨（chuò lí）：吃酒糟，喝薄酒。②比：连续，连。登：庄稼成熟。③苟全：大致完备。④秫（shú）：黏黄米，可酿酒。泛指有黏性的谷物。⑤瀹（yuè）：煮。 （1）下列句子中，加点词的意义相同的一组是（   ） A．去雕墙之美而庇采椽之居/一狼径去 B．以见予之无所往而不乐者/好之者不如乐之者 C．但少闲人如吾两人者耳/但手熟尔 D．相与步于中庭/未复有能与其奇者 （2）下列对【乙】文中加波浪线部分的断句，正确的一项是（   ） A．盗贼满野狱讼/充斥而斋厨/索然/日食杞菊。 B．盗贼满/野狱讼/充斥而斋厨索然/日食杞菊。 C．盗贼满野狱/讼充斥/而斋厨索然日/食杞菊。 D．盗贼满野/狱讼充斥/而斋厨索然/日食杞菊。 （3）用现代汉语翻译文段中的划线句子。 ①庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 ②园之北，因城以为台者旧矣，稍葺而新之。 （4）乙文中说“凡物皆有可观”“吾安往而不乐”。甲文中哪些内容可以印证这两句话？ （24-25·八上·广州一中·期中）阅读下面文言文段，完成小题。 [甲] 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 选自陶弘景《答谢中书书》 [乙] 陶弘景字通明，丹阳秣陵人也。初，母梦青龙自怀而出，并见两天人手执香炉来至其所，已而有娘，遂产弘景。幼有异操，年十岁，得葛洪《神仙传》，昼夜研寻，便有养生之态。谓人曰：“仰青云，赌白日，不觉为远矣。”及长，身长七尺四寸，神仪明秀，朗目疏眉，细形长耳。读书万余卷、善琴棋、工草隶。未弱冠，齐高帝作相，引为诸王侍读，除奉朝请。虽在朱门闭影不交外物唯以披阅为务。朝仪故事，多取决焉。 节选《梁书·陶弘景传》 2．下列句子中，加点词的意义相同的一组是（   ） A．四时俱备  学而时习之 B．山川之美  水陆草木之花 C．虽乘奔御风  虽在朱门 D．答谢中书书  孤常读书 3．下列对【乙】文中加波浪线部分的断句，正确的一项是（   ） A．虽在朱门闭影/不交外物/唯以披阅为务 B．虽在朱门/闭影不交外物/唯以披阅为务 C．虽在朱门闭影不交/外物唯以/披阅为务 D．虽在朱门/闭影不交/外物唯以披阅为务 4．用现代汉语翻译文段中的划线句子。 ①自康乐以来，未复有能与其奇者。 ②读书万余卷，善琴棋，工草隶。 5．陶弘景被称为“山中宰相”，请你结合选文分析原因。 （24-25·八上·广州真光中学·期中）阅读下面的文段，完成各题。 【甲】 三峡 郦道元 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】 与朱元思书 吴均 ①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 ②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 ③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 【丙】 大江自三峡来，所遇无非石者，势常结约①不舒。至西陵以下，岸多沙泥，当之辄靡，水始得遂其剽悍之性。如此者凡数百里，皆不敢与之争，而至此忽与石遇。水汹涌直下，注射拳石，石堮堮②力抵其锋，而水与石始若相持而战。以水战石，则汗汗田田③，滹滹干干④，劈之为林，蚀之为窍，锐之为剑戟，转之为虎兕，石若不能无少让者。而以石战水，壁立雄峙，怒狞健鸷⑤，随其洗磨；簸荡之来而浪返涛回触而徐迈如负如背。 【注释】①结约：盘曲。②堮堮（è）：山崖高峻的样子。③汗汗田田：水势浩大的样子。④滹滹（hū）干干：水流迅疾的样子。⑤怒狞健鸷（zhì）：凶猛刚强。 6．下列各项中加点词意义相同的一项是（   ） A．自富阳至桐庐/自非亭午夜分 B．负势竞上/如负如背 C．猿则百叫无绝/沿溯阻绝 D．猛浪若奔/虽乘奔御风 7．下列对文中画横线部分的断句，正确的一项是（   ） A．簸荡之来/而浪返涛/回触而徐迈/如负如背。 B．簸荡之来/而浪返涛回/触而徐迈/如负如背。 C．簸荡之/来而浪返/涛回触而徐/迈如负如背。 D．簸荡之/来而浪返涛/回触而徐/迈如负如背。 8．请用现代汉语翻译下面句子。 （1）虽乘奔御风，不以疾也。 （2）所遇无非石者，势常结约不舒。 9．【甲】【乙】【丙】三篇文中的水的共同特点是什么？三篇文章表达的思想情感有何相同之处？ （24-25·八上·广州广雅中学·期中）阅读下面文段，完成下面小题。 【甲】 《记承天寺夜游》（略） 【乙】 余尝寓居惠州嘉祐寺，纵步松风亭①下，足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末②，意谓是如何得到？良久，忽曰： “此间有甚么歇不得处？ ”由是如挂钩之鱼，忽得解脱。若人悟此，虽兵阵相接，鼓声如雷霆，进则死敌③，退则死法④，当恁么时也不妨熟歇⑤。 （选自苏轼《记游松风亭》） [注]①松风亭：在广东省惠阳区东弥陀寺后山岭上。苏轼贬官惠州期间曾游此处。②木末：树梢。③死敌：死于敌手。④死法：死于军法。⑤熟歇：好好地休息一番。 1．下列句子中，加点词的意义相同的一组是（   ） A．念无与为乐者      未复有能与其奇者 B．良久，忽曰         良多趣味 C．就亭止息           瞬息可就 D．若人悟此           猛浪若奔 2．用现代汉语翻译下列句子。 （1）解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 （2）虽兵阵相接，鼓声如雷霆。 3．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．甲文中作者对月夜景色做了美妙描绘，也体现了他与张怀民之间的深厚友谊。 B．争文中作者自称“闲人”，写出他庆幸自己为官清闲、无世俗公务缠身的处境。 C．乙文中作者记叙了他在游览松风亭途中，从登山歇息的小事领悟到生活的玄机。 D．两篇选文比喻都很巧妙，月光如“积水空明”，“我”如“挂钩之鱼”，生动形象。 4．甲乙两文分别是苏轼被贬黄州、惠州期间所作，虽场景不同，但所展露的胸怀却有共同之处。请结合两篇选文简要分析。 （24-25·八上·广州五中·期中）阅读下面文字，完成下面小题。 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】 黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间，因往相田，得疾。闻麻桥人庞安常①善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少②洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！ 休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。 （苏轼《游沙湖》） [注]①庞安常：当时有名的医生。②王逸少：即东晋著名书法家王羲之。 5．下列句子中，加点词的意义相同的一组是（   ） A．解衣欲睡/实是欲界之仙都 B．念无与为乐者/经纶世务者 C．是日剧饮而归/对子骂父，则是无礼 D．相与步于中庭/未复有能与其奇者 6．用现代汉语翻译选文中的划线句子。 （1）但少闲人如吾两人者耳。 （2）书不数字，辄深了人意。 7．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．甲文写景，运用了比喻的修辞，描绘出一个月光澄澈、竹影斑驳、幽静迷人的夜景。 B．乙文写苏轼与庞安常的交往，“戏之”“剧饮”等词语，写出他风趣幽默的性格特点。 C．甲文中的“闲人”与乙文中的“异人”，意蕴丰富，既有自得之情，又暗含自嘲之意。 D．两篇选文都写了苏轼与友人游玩之事，他虽被贬黄州，仍保持旷达乐观的人生态度。 8．有人说，苏轼游记的行文重点不在“游”，而在“感”。请结合两篇选文简要分析。 （24-25·八上·广州天河区·期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竟上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 ——节选自吴均《与朱元思书》 【乙】 山距城西南水行三十里。至则舍舟就舆，经平林浅坞间，道傍竹石蒙翳①，有泉伏不见，作泠泠琴筑声。予欣然停舆②听，久之而去。山多怪石若卧若立若搏若噬，不可名状。复有泉出乱石间，曰白云泉，线脉索络，下坠于沼，举瓢酌尝，味极甘冷。泉上有亭，名与泉同。草木秀润，可荫可息。过此，则峰回磴盘③，十步一折，委曲而上，至于龙门。又其上有石屋二：大可坐十人，小可坐六七人，皆石穴，空洞，广石覆之如屋。既入，则凛然若将压者，遂相引以去。至此，盖始及山之半矣。 ——节选自高启《游天平山记》 [注释]：①蒙翳：遮蔽。②舆：借指车。③磴盘：石磴盘曲。 9．根据语境，参考方法提示，解释下列加点字词的意思。 加点词语 方法提示 解释文字意思 遂相引以去 关联教材 遂至承天寺寻张怀民。（《记承天寺夜游》） （1）遂： 不可名状 使用词典选择义项 名：①称谓，名字②说出，叫出③名誉，声誉④名次，排位。 （2）名： 互相轩邈 参考词典解释，联系语境形成新的解释 轩：高。邈：远 （3）轩邈： 则凛然若将压者 根据同类词猜测其意思。 豁然，怡然，欣然，庞然 （4）然： 10．请用“/”，给乙文中画波浪线部分断句。（   ） A．山多/怪石若卧若立/若博若噬 B．山多怪/石若卧若/立若博若噬 C．山多怪石/若卧若立/若博若噬 D．山多/怪石若卧/若立若博若噬 11．将文中划横线句翻译成现代汉语。 ①急湍甚箭，猛浪若奔。 ②至此，盖始及山之半矣。 12．“山川之美，古来共谈。”请从甲、乙文中各摘录一句能体现山川美的相对完整的句子，并谈谈此景美在何处。 （23-24·八上·广州天河区·期中）阅读下面的文段，完成下面小题。 【甲】 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙】 方山子传（节选） 苏轼 方山子①，光、黄②间隐人也。少时慕朱家、郭解③为人，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节④读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。 余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？”方山子亦矍然⑤，问余所以至此者。余告之故。俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。 [注] ①方山子：苏轼的老朋友，姓陈名慥（zào），字季常。②光、黄：光州（今河南潢川）、黄州（今湖北黄冈）。③朱家、郭解：都是西汉时的游侠。④折节：强自克制，改变初衷。⑤矍（jué）然：惊奇注视的样子。 13．阅读古文时，可以借助不同的方法理解词义，请根据提示完成下表。 方法 字词句 释义 内外迁移法 把课内文言知识灵活迁移套用：欣然起行 环堵萧然 ①然： 字典查阅法 适：①到……去②出嫁；嫁③适应；顺从④适宜；舒适⑥恰好 适见焉 ②适： 成语参考法 无缘无故 余告之故 ③故： 古今推演法 古时单音节的一个字常译为一个词 而妻子奴婢皆有自得之意 ④妻子： 14．用现代汉语翻译选文中的划线句子。 （1）但少闲人如吾两人者耳。 （2）此吾故人陈慥季常也，何为而在此？ 15．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．甲文写作者被贬期间难寻知己，迫不得已才去找正好也睡不着的张怀民。 B．甲文运用了正侧面结合的写作手法，描写出月亮空灵美丽、清澈透亮的特点。 C．乙文写作者在黄州偶然路遇陈季常，两人见面相谈，又惊又喜，心情复杂。 D．两篇选文都记录了作者在黄州时的生活片段，叙写了与朋友相交的经历。 16．比较阅读【甲】【乙】两文，说说苏轼和方山子在逆境时自我排遣的方式分别是什么。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题07 文言文阅读 （24-25·八上·广州华南师大附中·期中）阅读下面选文，完成小题。 【甲】 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙】 临皋闲题 临皋亭①下八十数步，便是大江，其半是峨眉雪水，吾饮食沐浴皆取焉，何必归乡哉！江山风月本无常主闲者便是主人。闻范子丰新第②园池，与此孰胜？所不如者，上无两税③及助役钱④耳。 （选自《东坡志林》） 【注】①临皋亭：在黄州。此文写于苏轼被贬黄州期间，②第：此处是建造宅院的意思。③两税：夏秋两税。④助役钱：根据当时的免役法，豪绅、官吏等为免于服役而支付的。 1．下列各组句中加点字的意思不相同的一项是（   ） A．但少闲人如吾两人者耳／但当涉猎，见往事耳 B．闻范子丰新第园池／有闻而传之者 C．临皋亭下八十数步／屠乃奔倚其下 D．与此孰胜／孰若孤 2．用现代汉语翻译下面的句子。 （1）庭下如积水空明，水中藻、交横，盖竹柏影也。 （2）吾饮食沐浴皆取焉，何必归乡哉！ 3．下列对【甲】【乙】两文的理解与分析不恰当的一项是（   ） A．【甲】文运用夸张的修辞，描绘了月光澄澈、竹影斑驳、幽静迷人的月夜美景。 B．【乙】文中作者写到“所不如者，上无两税及助役钱耳。”表达了作者对自己处境既自嘲又有几分得意的心情。 C．【甲】【乙】两文都是苏轼被贬期间所作，其中表达的情怀有共同之处。 D．【乙】文划线句“江山风月／本无常主／闲者便是主人”断句正确。 4．联系《记承天寺夜游》一文，谈谈你对《临皋闲题》中“闲者”一词的理解，并说说【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的情怀。 【答案】 1．C 2．（1）月光照在庭院中，如水一般清明澄澈，水中藻、荇交错纵横，原来是竹子和松柏的影子。 （2）我平时吃喝洗涮都是从江里打水，何必想着回家乡呢？ 3．A 4．“闲者”在这里指有空闲时间且拥有自由、审美心灵的人（或“闲者”在这里指政治上清闲且有闲情雅致的人）。两文都表现出作者虽遭贬谪，却颇有雅致，流露出豁达乐观的心境。 【导语】《记承天寺夜游》和《临皋闲题》反映了苏轼被贬期间的豁达心态和对生活的不同领悟。前者通过描绘月夜景色，探究人与自然间的宁静与和谐，表现出苏轼面对逆境时的坦然自若和清闲心境。后者则通过临皋亭和大江的描述，表明江山风月本无主，闲适之人方为其主，流露出一种对世俗权势淡然的哲理思考。两文均突显出一种高远、旷达的内心世界。 1．本题考查一词多义辨析。A.只是/只是；B.听说/听说；C.向下/下面；D.哪一个/哪一个；故选C。 2．本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有： （1）空明，形容水的澄澈；藻、荇，均为水生植物名，这里指竹子和柏树的影子；盖，表推测，原来是。 （2）皆，都；取，取用；焉，于此，从这里；何必，为什么一定要。 3．本题考查对内容的理解与分析。A.甲文“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”运用了比喻的修辞，将月光比作积水，把竹柏影子比作藻、荇，描绘出月光澄澈、竹影斑驳、幽静迷人的月夜美景，不是夸张修辞。故选A。 4．本题考查对内容的理解与概括。 根据《记承天寺夜游》中“但少闲人如吾两人者耳”可知，这里的“闲人”指的是像苏轼和张怀民那样，被贬谪后有空闲时间，在夜晚无人相伴游乐时还能出门赏月、欣赏庭院美景，有着自由心境和闲情雅致的人，这与《临皋闲题》里的“闲者”表意相通，都是政治上处于清闲状态，却能用心去感受生活中美好事物之人。 根据《记承天寺夜游》“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”可知，苏轼虽被贬官，却能在寻常月夜发现独特美景，并感慨只是缺少像他们这样的闲人去欣赏罢了，体现出其豁达乐观心境；从《临皋闲题》“江山风月，本无常主，闲者便是主人”可知，苏轼被贬黄州期间，能以闲者的心态看待江山风月，认为自己能成为这美好自然的欣赏者、拥有者，同样流露出豁达乐观的心境。所以两文都表现出作者虽遭贬谪，却颇有雅致，流露出豁达乐观的心境。 参考译文： 【甲】 元丰六年十月十二日夜晚，（我）正脱下衣服准备睡觉，恰好看到月光从窗户射进来，于是高兴地起身出门。想到没有和我一起游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有睡觉，我们便一同在庭院中散步。庭院中的月光宛如一泓积水那样清澈透明，水中似乎有像藻荇那样的水草纵横交错，原来是庭院里竹子和松柏树枝在地上的影子。哪一个夜晚没有月亮？哪一个地方没有竹子和柏树？只是缺少像我们两个这样的闲人罢了。 【乙】 临皋亭向下走八十多步的地方，便是大江，江水的一半是峨眉山上的雪水，我平时吃喝洗漱都从这里取水，何必一定要回到家乡呢！江山风月，本来就没有固定的主人，谁有闲情逸致谁就是它们的主人。听说范子丰新建造了一座园池，和我这里相比哪个更优美呢？我这里比不上他的，也就是不用交夏秋两税以及助役钱罢了。 （24-25·八上·广州一一三中·期中）阅读下面的文段，完成下面小题。 【甲】 与朱元思书 [南朝]吴均 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （《与朱元思书》） 【乙】 与元微之①书（节选） [唐]白居易 仆去年秋始游庐山，到东西二林②间香炉峰下，见云水泉石，胜绝第一，爱不能舍。因置草堂，前有乔松十数株，修竹千余竿。青萝为墙垣③，白石为桥道，流水周于舍下飞泉落于檐间红榴白莲罗生池砌。大抵若是，不能殚记。每一独往，动弥旬日④。平生所好者，尽在其中。不唯忘归，可以终老。 微之微之！作此书夜，正在草堂中山窗下，信手把笔，随意乱书。封题之时，不觉欲曙。举头但见山僧一两人，或坐或睡。又闻山猿谷鸟，哀鸣啾啾。平生故人，去我万里，瞥然⑤尘念，此际暂生。 （有删改） 【注】①元微之：即元稹，唐代诗人，白居易的好友。②东西二林：指庐山的东林寺和西林寺。③墙垣：篱笆墙。④动弥旬日：常常满十天。⑤瞥然：形容时间短暂。 5．下列加点词语意思相同的一项是（   ） A．猿则百叫无绝   胜绝第一 B．千丈见底  见云水泉石 C．负势竞上  横柯上蔽 D．不觉欲曙  实是欲界之仙都 6．下列对文中划线部分的断句，正确的一项是_______。 A．流水周于舍下/飞泉落于檐间/红榴白莲/罗生池砌 B．流水周于/舍下飞泉落/于檐间红榴白莲/罗生池砌 C．流水/周于舍下飞泉/落于檐间红榴/白莲罗生池砌 D．流水周/于舍下飞泉落/于檐间红榴/白莲罗生池砌 7．把下列两个句子翻译成现代汉语。 （1）负势竞上，互相轩邈。 （2）举头但见山僧一两人，或坐或睡。 8．请简要概括甲、乙两文情感上的异同。 【答案】 5．B 6．A 7．（1）山峦凭借（高峻的）地势，争着向上，这些山峦仿佛都在争着往高处远处伸展。 （2）抬头只看见一两个山寺的和尚，有的坐着，有的睡着。（得分点：“举”“但”“或”，句意通顺） 8．共同点：都表达了爱慕美好自然之情（寄情自然山水之情、对大自然的喜爱之情） 不同点：甲文表达了作者对追求功名利禄的蔑视，对官场的厌倦和避世退隐的高洁志趣（淡泊名利，向往宁静闲适生活）。乙文表现作者对友人的思念之情，（或表达诗人随遇而安的旷达之情。） 【导语】【甲】《与朱元思书》是南朝文学家吴均的作品，展现了自富阳至桐庐一带的自然美景。作者通过细致的描写，在字里行间表现出他对自然山水的赞美与陶醉之情。文中运用了大量比喻和拟人的手法，描绘出青山绿水、急湍猛浪、鱼儿细石的动人画面，让人仿佛置身其境，感受到山水的神奇及其无与伦比的美感。最后两句体现出自然景致对人的心灵宁静的影响，表达作者对世俗事务的淡然。 【乙】《与元微之书》节选自唐代诗人白居易的作品，他以书信的形式描述了庐山怡人的自然环境和自己在此中的生活感受。通过细腻的描绘，白居易表达了对自然的喜爱和超然物外的生活态度。诗中细致描绘了庐山草堂及周边环境，营造了一个清幽静谧的氛围。作者不仅陶醉于眼前的美景，还表达出在大自然中消除了尘世烦扰，保持内心宁静的愿望。作品传达了作者对友人的怀念和归隐恬淡的生活理想。 5．本题考查一词多义。A.停止，消失/极；B.都是“看见”的意思；C.向上/在上面；D.将要/人间；故选B。 6．本题考查文言文断句。句子意思：流水环绕在茅舍之下，飞泉洒落在屋檐之间，红色的石榴和白色的莲花，分别生长在石阶下边的水池中。“流水周于舍下”与“飞泉落于檐间”为并列关系，“罗生池砌”点明“红榴白莲”生长的位置；可断句为：流水周于舍下∕飞泉落于檐间∕红榴白莲∕罗生池砌。故选A。 7．本题考查文言文句子翻译。 （1）重点字词：负：凭借；竞：争着；上：向上；轩邈：向高处和远处伸展；（2）重点字词：举：抬；但：只；或：有的。 8．本题考查情感主旨。 【甲】文叙述作者乘船桐庐自至富阳途所见，描绘了这一段的山光水色，表现出作者沉湎于山水的生活情趣。结合“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”可知，作者认为那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；那些忙于俗事政务的人看到这些幽深的山谷，也会流连忘返。通过写“鸢飞戾天者”“经纶世务者”为了这自然景观而抛弃世俗功名富贵，也含蓄地表达出对世俗官场和追求名利之徒的藐视之情，对友人的规劝，流露出爱慕美好的大自然、避世退隐的高洁志趣。 【乙】文中前半部分描写了作者在庐山见到的美景：去年秋，在庐山东西两林间香炉峰下，建造了草堂三间两柱，二室四牖。周围环境极其幽关，天下称绝。表达了作者对美好山水的热爱之情和知足常乐、随遇而安（乐观）的情感；后半部分中“平生故人，去我万里，瞥然尘念，此际暂生”表现了对挚友的怀念。可据此作答。 参考译文： 【甲】 没有一丝儿风，烟雾也完全消散了，天空和群山是同样的颜色。（我乘着小船）随着江流漂荡，时而向东，时而向西。从富阳到桐庐一百来里（的水路上），奇山异水，天下独一无二。 水都是青白色，千丈之深的地方也能一望到底，游动的鱼儿和细小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还要快，汹涌的大浪就像奔腾的骏马。 夹着江水的两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意。（重重叠叠的）山峦各自凭着自己的地势争相向上，仿佛都在争着往高处远处伸展，由此而形成无数的山峰。泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿互相和鸣，叫声嘤嘤，和谐动听。蝉长久不断地鸣着，猿持续地啼叫着。看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；那些忙于俗事政务的人看到这些幽深的山谷，也会流连忘返。横斜的树枝在上面交错遮蔽，挡住了天空，虽在白昼，林间仍显昏暗；稀疏的枝条交相掩映，有时还能见到阳光。 【乙】 我去年秋天开始游庐山，到东林寺、西林寺之间的香炉峰下，看见飞云、流水、清泉、怪石，美景绝妙第一，喜爱得不忍离去。于是建造草堂一座，前有十几株高大的松树，一千多根修长的竹子。青色的藤萝点缀着篱笆墙，洁白的石块铺着桥面。流水环绕在茅舍之下，飞泉洒落在屋檐之间，红色的石榴，白色的莲花，分别生长在石阶下边的水池中。大致像这样，不能详尽记述。每次我独自一人前去，常常住满十天。一生爱好的东西，全在这里。不仅忘记回家，简直可以在此度过一生。 微之啊微之！写这封信的夜晚，我正坐在草堂中对着山的窗下，随手拿笔，随意乱写。写好信封的时候，不知不觉天快亮了。抬头只见一两个山寺中的僧人，有的坐着，有的睡着。又听到山上谷中传来猿猴的哀号，禽鸟的鸣叫。平生老朋友，距离我万里，一时间世俗的思念，此时突然产生。 9．（24-25·八上·广州七中·期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。 （甲） ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” （节选自郦道元《三峡》） （乙） 癸卯四月二日余游白岳毕遂浴黄山之汤泉泉甘且冽在悬崖之下夕宿慈光寺次早，僧告曰：“从此山径仄险，虽兜笼①不能容。公步行良苦，幸有土人惯负客者，号海马，可用也。”引五六壮佼者来，俱手数丈布。余自笑赢老乃复作襁褓儿耶？初犹自强，至惫甚，乃缚跨其背。于是且步且负各半。行至云巢，路绝矣，蹑木梯而上，万峰刺天，慈光寺已落釜底。是夕至文殊院宿焉。 （节选自《袁枚《游黄山记》》） 【注释】①兜笼：供游客乘坐、由人抬着上山的竹制器具，类似小山桥。 （1）下列各组句子中，加点词语意义不相同的一组是（   ） A．虽兜笼不能容             虽乘奔御风 B．公步行良苦             良多趣味 C．每至晴初霜旦    行至云巢 D．引五六壮佼者来    属引凄异 （2）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ） A．癸卯四月二日/余游白岳毕/遂浴黄山之汤泉/泉甘且冽/在悬崖之下/夕宿慈光寺 B．癸卯四月/二日余游白岳毕/遂浴黄山之汤泉/泉甘且冽/在悬崖之下/夕宿慈光寺 C．癸卯四月二日/余游白岳/毕遂浴黄山之汤泉/泉甘且冽/在悬崖之下/夕宿慈光寺 D．癸卯四月/二日余游白岳/毕遂浴黄山之汤泉/泉甘且冽/在悬崖之下/夕宿慈光寺 （3）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①素湍绿潭，回清倒影。 ②余自笑羸老乃复作襁褓儿耶？ （4）甲、乙两文都写到了“山”，所写的“山”各有怎样的主要特点？请结合文中正侧面描写的具体语句加以分析。 【答案】（1）D （2）A （3）①白色的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。 ②我自己笑自己瘦弱年老，竟然又要做襁褓中的婴儿了吗？ （4）甲文的群山具有连绵不断、雄奇险拔、遮天蔽日的特点，具体体现在文中“自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日”的正面描写和“自非亭午夜分，不见曦月”的侧面描写。乙文描绘黄山具有险仄、奇雄的特点，具体体现在文中“路绝矣，蹑木梯而上，万峰刺天，慈光寺已落釜底”的正面描写和“虽兜笼不能容”“步行良苦”的侧面描写。 【导语】两文均通过描写自然景观，展现了古代山水游记的独特风采。甲文选自郦道元的《三峡》，以细腻的笔触描绘了三峡不同季节的壮丽景观，展示了作者对自然的热爱和赞美。乙文选自袁枚的《游黄山记》，记录了作者游历黄山的经历，刻画了旅途的艰险和黄山的壮美。两文均体现出作者对大自然的敬畏与感怀，通过生动的描写，使读者身临其境，感受到古人的山水情怀和审美情趣。 【解析】（1）本题考查一词多义。A.都是“即使”的意思；B.都是“实在，确实”的意思；C.都是“到”的意思；D.引来/延长；故选D。 （2）本题考查文言断句。本句句意“癸卯年四月二日，我游览完白岳峰后，就在黄山的温泉里沐浴，泉水香甜而且清冽，在悬崖的下面，晚上住在慈光寺”。“癸卯四月二日”是表时间的定语，故在“日”后断句；“余游白岳毕”中“余”是主语，“游”是谓语，“白岳”是宾语，“毕”是补语，句子成分完整，故在“毕”后断句；“遂浴黄山之汤泉”省略了主语，“浴”是谓语，“黄山之汤泉”是宾语，故在“泉”后断句；“泉甘且冽”是主谓短语，故在“冽”后断句；“在悬崖之下”是对汤泉的位置的补充，故在“下”后断句；可断句为：癸卯四月二日/余游白岳毕/遂浴黄山之汤泉/泉甘且冽/在悬崖之下/夕宿慈光寺。 故选A。 （3）本题考查翻译文言语句。翻译文言语句要尽量保持原文遣词造句的特点，直译和意译相结合。 ①句中注意重点字词“素（白色的），回（回旋）”要理解正确；②句中注意重点字词“余（我），自（自己），羸（瘦弱），乃（竟然），复（再，又），耶（吗）”要理解正确。 （4）本题考查理解分析文章内容。 结合甲文第①段“两岸连山，略无阙处”可知，句中“连”“略无”直接描述了山连绵不断的特点；结合第①段“重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月”可知，“重岩叠嶂，隐天蔽日”也是正面描写，运用了互文的修辞手法，生动形象地写出山的雄奇和险峻，这种描写让人感受到山的巍峨和气势；“自非亭午夜分，不见曦月”则是侧面描写，以“曦月”的可见时间烘托出山的高峻和茂密，给人一种压抑而又神秘的感觉，‌突出了三峡群山雄奇险拔，遮天蔽日的特点；结合乙文“从此山径仄险，虽兜笼不能容”可知，“山径仄险”直接写出了山的极度狭窄与危险，“虽兜笼不能容”指甚至到了不能容下樊笼的地步，这是从侧面描绘出山势的险峻；结合“路绝矣，蹑木梯而上，万峰刺天”可知，这里写出了山的气势磅礴，奇雄的特点；“万峰刺天”则是运用夸张的写法，直接写出山的巍峨耸立与气势恢宏；“步行良苦”是从侧面写出黄山的险仄的特点。 参考译文： 【甲】 在七百里三峡当中，两岸都是相连的山，全然没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。 到夏天水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早（坐船）从白帝城出发，傍晚便可到达江陵。中间相距一千二百里，即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。 在春、冬两个季节，激起白色浪花的急流中，有回旋的清波，绿色的潭水中倒映着各种景物的影子，极高的山峰上多生长着奇怪形状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞速地往下冲荡，水清树荣，山高草盛，有很多趣味。 （在秋天）每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和肃杀，常常有高处的猿猴拉长声音啼叫，声音接连不断，凄惨悲凉，空旷的山谷中传来猿啼的回声，声音悲凉婉转，很久很久才消失。所以渔民们唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】 癸卯年四月二日，我游览了白岳峰后，就在黄山的温泉沐浴。泉水甜美而清冽，在悬崖的下面。晚上在慈光寺住宿。第二天早上，和尚告诉我说：“从这里开始，山路狭窄危险，连兜笼也容不下。你自己步行太辛苦，幸亏当地有背惯了游客的人，叫做‘海马’，可以雇佣。”便领了五六个健壮的人来，人人手里拿着几丈布。我自觉好笑，难道瘦弱的老人又重新做了襁褓中的婴儿了吗？开始时还想强撑着自己走，等到疲劳不堪时，就绑缚在“海马”的背上。这样一半自己走一半靠人背着攀登。走到云巢路断了，只有踩着木梯子上去。只见万座山峰直刺苍穹，慈光寺已经落在锅底了。当晚到达文殊院，住了下来。 1．（24-25·八上·广州广大附中·期中）阅读下面的文段，完成问题。 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】 凡物皆有可观。苟有可观，皆有可乐，非必怪奇伟丽者也。哺糟啜醨①，皆可以醉，果蔬草木，皆可以饱。推此类也，吾安往而不乐？ 予自钱塘移守胶西，释舟楫之安而服车马之劳，去雕墙之美而庇采椽之居，背湖山之观而行桑麻之野。始至之日，岁比不昼②，盗贼满野狱讼充斥而斋厨索然日食杞菊。人固疑予之不乐也，处之期年而貌加丰，发之白者，日以反黑。予既乐其风俗之淳，而其吏民亦安予之拙也。于是治其园圃，洁其庭宇，伐安邱、高密之木，以修补破败，为苟全③之计。 园之北，因城以为台者旧矣，稍葺而新之。时相与登览，放意肆志焉。台高而安，深而明，夏凉而冬温。雨雪之朝，风月之夕，予未尝不在，客未尝不从，撷园蔬，取池鱼，酿秫④酒，瀹⑤脱粟而食之，曰：“乐哉！游乎！” 方是时，予弟子由，适在济南，闻而赋之，且名其台曰“超然”，以见予之无所往而不乐者，盖游于物之外也。 （苏轼《超然台记》有删改） 【注】①哺糟啜醨（chuò lí）：吃酒糟，喝薄酒。②比：连续，连。登：庄稼成熟。③苟全：大致完备。④秫（shú）：黏黄米，可酿酒。泛指有黏性的谷物。⑤瀹（yuè）：煮。 （1）下列句子中，加点词的意义相同的一组是（   ） A．去雕墙之美而庇采椽之居/一狼径去 B．以见予之无所往而不乐者/好之者不如乐之者 C．但少闲人如吾两人者耳/但手熟尔 D．相与步于中庭/未复有能与其奇者 （2）下列对【乙】文中加波浪线部分的断句，正确的一项是（   ） A．盗贼满野狱讼/充斥而斋厨/索然/日食杞菊。 B．盗贼满/野狱讼/充斥而斋厨索然/日食杞菊。 C．盗贼满野狱/讼充斥/而斋厨索然日/食杞菊。 D．盗贼满野/狱讼充斥/而斋厨索然/日食杞菊。 （3）用现代汉语翻译文段中的划线句子。 ①庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 ②园之北，因城以为台者旧矣，稍葺而新之。 （4）乙文中说“凡物皆有可观”“吾安往而不乐”。甲文中哪些内容可以印证这两句话？ 【答案】（1）C （2）D （3）①庭院中的月光宛如积水那样清澈透明。水藻、水草纵横交错，大概是庭院里的竹子和松柏树枝的影子。 ②在园子的北面，靠着城墙筑起的高台已经很旧了，稍加整修，让它焕然一新。 （4）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也  苏轼发现了月光下庭院景色的美好，以一种欣赏的眼光看待平常的景物 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳  他认为只要有一颗闲适的心，能超脱于世俗的烦恼之外，都能感受到快乐，这种心态与乙文中“凡物皆有可观”“吾安往而不乐”的观点相呼应。 【导语】这篇文章通过苏轼的两则记叙性散文，展现了他内心深刻的豁达与乐观心态。在《记承天寺夜游》中，他通过月夜同游，表达了对自然淡泊的欣赏和与友人共享简单之乐的闲适心情。《超然台记》中，他在官职变迁中找到自得其乐的方式，展现了“游于物之外”的精神境界。两个片段共同彰显了苏轼对生活细节的热爱和无论环境如何都能自得其乐的人生态度。 【解析】（1）本题考查一词多义。A．舍弃/离开；B．快乐/以……为乐；C．只是；D．和，跟/参与，这里有欣赏、领略之意；故选C。 （2）本题考查断句。这句话的意思是“盗贼到处都有，案件也多不胜数；而厨房里空荡无物，每天都以野菜充饥”。“盗贼满野”是说盗贼遍布野外，是一个完整表意，应断开；“狱讼充斥”是说诉讼案件很多，应断开；“而斋厨索然”是说厨房空荡的情况，应断开；“日食杞菊”是说每天吃枸杞、菊花等野菜；所以正确的断句是：盗贼满野/狱讼充斥/而斋厨索然/日食杞菊。故选D。 （3）本题考查翻译。 ①重点词：“空明”，形容水的澄澈；“交横”，交错纵横；“盖”，大概是。 ②重点词：“因”，在此理解为靠着；“以为”，把……作为；“葺”，修理；“新”，使……新。 （4）本题考查内容的理解。“凡物皆有可观”“吾安往而不乐”强调凡事都有值得欣赏和欢愉之处，表达了他在平凡之中寻找快乐的豁达心境。 在甲文中，“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”体现了“凡物皆有可观”。夜晚的庭院月光，本是平常之物，但是苏轼却能将其比作积水，把竹柏影子看作水中的藻、荇，苏轼能发现平凡的月光、庭院美景，表现出作者对平凡的自然景物的欣赏。 “何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”体现了“吾安往而不乐”。苏轼虽然被贬谪，但他能在寻常的月夜，与朋友一起漫步中庭，欣赏月色，从平凡的生活中找到乐趣。苏轼在承天寺与张怀民步于月夜庭院之中，体会夜游之乐，无论身处何地，心中仍可乐观和满足，这与乙文“吾安往而不乐”的思想一致。 甲文通过细致描写月夜静谧、树影婆娑来体现一种随处可得的乐趣，正是乙文“凡物皆有可观”“吾安往而不乐”哲理的具体化。 参考译文： 甲： 元丰六年十月十二日夜晚，（我）正脱下衣服准备睡觉，恰好看到这时月光从门户射进来，不由得生出夜游的兴致，于是高兴地起身出门。想到没有可以共同游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有睡觉，（我俩就）一起在庭院中散步。庭院中的月光宛如积水那样清澈透明。水藻、水草纵横交错，大概是庭院里的竹子和松柏树枝的影子。哪一个夜晚没有月亮？哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 乙： 凡是事物都有可观赏的地方。如有可观赏的地方，那么都可使人有快乐，不必一定要是怪异、新奇、雄伟、瑰丽的景观。吃酒糟、喝薄酒，都可以使人醉，水果蔬菜草木，都可以充饥。以此类推，我到哪儿会不快乐呢？ 我从钱塘调到胶西一带任知州，放弃了乘船的舒适快乐，而承受坐车骑马的劳累；放弃墙壁雕绘的华美漂亮的住宅，而蔽身在粗木造的屋舍里；远离湖光山色的美景，而行走在种植桑麻的田野。刚到之时，连年收成不好，盗贼到处都有，案件也多不胜数；而厨房里空荡无物，每天都以野菜充饥。人们一定都怀疑我会不快乐，可我在这里住了一年后，面腴体丰，头发白的地方，也一天天变黑了。我既喜欢这里风俗的淳朴，这里的官吏百姓也习惯了我的愚拙无能。于是，我在这里修整花园菜圃，打扫干净庭院屋宇，砍伐安丘、高密的树木，用来修补破败的房屋，以便勉强度日。 在园子的北面，靠着城墙筑起的高台已经很旧了，稍加整修，让它焕然一新。我不时和大家一起登台观览，在那儿尽情游玩。这台虽然高，但却很安稳；这台的面积虽然不大，但却很明亮；夏凉冬暖。雨落雪飞的早晨，风清月明的夜晚，我没有不在那里的，朋友们也没有不在这里跟随着我的。我们采摘园子里的蔬菜，钓取池塘里的游鱼，酿米酒，煮糙米，大家一边吃一边赞叹：“多么快活的游乐啊！” 这个时候，我的弟弟子由，恰好在济南，听到了这件事，写了一篇赋，并且给这个高台取名为“超然”，以说明我之所以到哪儿都快乐的原因，大概就是在于我的心能超乎事物之外啊。 （24-25·八上·广州一中·期中）阅读下面文言文段，完成小题。 [甲] 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 选自陶弘景《答谢中书书》 [乙] 陶弘景字通明，丹阳秣陵人也。初，母梦青龙自怀而出，并见两天人手执香炉来至其所，已而有娘，遂产弘景。幼有异操，年十岁，得葛洪《神仙传》，昼夜研寻，便有养生之态。谓人曰：“仰青云，赌白日，不觉为远矣。”及长，身长七尺四寸，神仪明秀，朗目疏眉，细形长耳。读书万余卷、善琴棋、工草隶。未弱冠，齐高帝作相，引为诸王侍读，除奉朝请。虽在朱门闭影不交外物唯以披阅为务。朝仪故事，多取决焉。 节选《梁书·陶弘景传》 2．下列句子中，加点词的意义相同的一组是（   ） A．四时俱备  学而时习之 B．山川之美  水陆草木之花 C．虽乘奔御风  虽在朱门 D．答谢中书书  孤常读书 3．下列对【乙】文中加波浪线部分的断句，正确的一项是（   ） A．虽在朱门闭影/不交外物/唯以披阅为务 B．虽在朱门/闭影不交外物/唯以披阅为务 C．虽在朱门闭影不交/外物唯以/披阅为务 D．虽在朱门/闭影不交/外物唯以披阅为务 4．用现代汉语翻译文段中的划线句子。 ①自康乐以来，未复有能与其奇者。 ②读书万余卷，善琴棋，工草隶。 5．陶弘景被称为“山中宰相”，请你结合选文分析原因。 【答案】 2．B 3．B 4．①自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 ②（他）读过一万多卷书，擅长弹琴、下棋，擅长草书和隶书。 5．陶弘景虽然身在朱门，但闭影不交外物，只以披阅为务，朝仪故事，多取决焉。这说明他虽然隐居，但仍然关心国家大事，有很高的政治智慧，因此被称为“山中宰相”。 【导语】陶弘景的《答谢中书书》和《梁书·陶弘景传》共同展示了陶弘景卓越的才华和高洁的情操。《答谢中书书》以生动的笔触描绘了自然之美，彰显作者对山川之钟灵毓秀的热爱。《梁书》则通过对陶弘景生平的记载，展示了他自幼非凡的志向与学识，突出其贤能与清高的性格。二者相辅相成，体现了陶弘景深厚的文化修养和在山水之中追求精神自由的理想，最终名扬后世，因其超凡才智而被称为“山中宰相”。 2．本题考查一词多义辨析。A.季节/按时；B.相同，都是结构助词，的；C.即使/虽然；D.书信/书籍；故选B。 3．本题考查文言断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，分清层次，然后断句，反复诵读加以验证。本句句意：虽然处在富贵人家（指在官场），却闭门隐居，不与外界交往，只把读书当作要务。“虽在朱门”是一个完整的状语，表示所处的环境；“闭影不交外物”是说他的行为，即隐居不与外界接触；“唯以披阅为务”是说他主要做的事情是读书。故断句为：虽在朱门，闭影不交外物，唯以披阅为务。 故选B。 4．本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有： （1）复，又；与，参与，这里有欣赏领略之意；奇，形容词用作名词，奇丽的景色。 （2）万余，一万多；善，擅长；工，擅长、善于。 5．本题考查对内容的理解与概括。 根据乙文“虽在朱门，闭影不交外物，唯以披阅为务”可知，陶弘景虽身处显贵之境，却不与外界过多交往，一心专注于读书。又因“朝仪故事，多取决焉”，这表明朝廷的礼仪以及以往的事例都常向他询问并参考他的意见。由此可见，他虽隐居山中，却凭借自己的才学和智慧，在国家事务上有着重要影响力，宛如宰相一般，所以被称为“山中宰相”。 参考译文： [甲] 山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同谈论的。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁五彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季都有。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 [乙] 陶弘景字通明，是丹阳秣陵人。起初，他母亲梦见一条青龙从自己怀里出来，又看见两个仙人手拿香炉来到她的住处，随后就怀孕了，于是生下陶弘景。（陶弘景）自幼就有与众不同的品行，十岁时，看到葛洪的《神仙传》，日夜研读探究，于是有了养生的志向。（他）对人说：“仰望着青天白云，看着太阳，不觉得它们遥远。”等到长大后，身高七尺四寸，神态仪表清明秀丽，眼睛明亮，眉毛稀疏，身材细长，耳朵长大。（他）读书超过一万卷，擅长弹琴下棋，擅长写草书和隶书。不到二十岁，齐高帝担任丞相时，引荐他担任诸王的侍读，授予他奉朝请的官职。（他）虽然身处显贵之家，却闭门不出，不与外界人物交往，只是把读书当作要务。朝廷的礼仪和以往的事例，大多向他咨询决定。 （24-25·八上·广州真光中学·期中）阅读下面的文段，完成各题。 【甲】 三峡 郦道元 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 ②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 ④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 【乙】 与朱元思书 吴均 ①风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。 ②水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 ③夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 【丙】 大江自三峡来，所遇无非石者，势常结约①不舒。至西陵以下，岸多沙泥，当之辄靡，水始得遂其剽悍之性。如此者凡数百里，皆不敢与之争，而至此忽与石遇。水汹涌直下，注射拳石，石堮堮②力抵其锋，而水与石始若相持而战。以水战石，则汗汗田田③，滹滹干干④，劈之为林，蚀之为窍，锐之为剑戟，转之为虎兕，石若不能无少让者。而以石战水，壁立雄峙，怒狞健鸷⑤，随其洗磨；簸荡之来而浪返涛回触而徐迈如负如背。 【注释】①结约：盘曲。②堮堮（è）：山崖高峻的样子。③汗汗田田：水势浩大的样子。④滹滹（hū）干干：水流迅疾的样子。⑤怒狞健鸷（zhì）：凶猛刚强。 6．下列各项中加点词意义相同的一项是（   ） A．自富阳至桐庐/自非亭午夜分 B．负势竞上/如负如背 C．猿则百叫无绝/沿溯阻绝 D．猛浪若奔/虽乘奔御风 7．下列对文中画横线部分的断句，正确的一项是（   ） A．簸荡之来/而浪返涛/回触而徐迈/如负如背。 B．簸荡之来/而浪返涛回/触而徐迈/如负如背。 C．簸荡之/来而浪返/涛回触而徐/迈如负如背。 D．簸荡之/来而浪返涛/回触而徐/迈如负如背。 8．请用现代汉语翻译下面句子。 （1）虽乘奔御风，不以疾也。 （2）所遇无非石者，势常结约不舒。 9．【甲】【乙】【丙】三篇文中的水的共同特点是什么？三篇文章表达的思想情感有何相同之处？ 【答案】 6．D 7．B 8．（1）即使骑着奔驰的快马，驾着风，也没有这么快。 （2）所遇到的无非都是石头，水流之势常常因此盘曲不畅。 9．三篇文章中的水的共同特点是水流湍急。三篇文章都表达了作者对自然美景的赞美之情。 【导语】这三篇古文描绘了自然景观中的水域之美，展现了不同地域的自然风貌及其影响下的人文气息。《三峡》通过形象的比喻与细腻的描写表现了三峡的雄奇与壮美，传达出自然的力量。《与朱元思书》则展现了富春江的静谧美丽，以及人在自然中超然物外的恬静心态。《西陵》将水与石的对抗拟人化，凸显自然的彪悍与不屈。这三篇文同样寄托了对自然景观的热爱与敬畏，表达出对人与自然关系的深刻思考。 6．本题考查一词多义。A.介词，从/连词，如果；B.动词，凭借/动词，背负；C.动词，停止/动词，阻断；D.动词用作名词，指飞奔的马/动词用作名词，指飞奔的马；故选D。 7．本题考查断句。句意：（当）波涛汹涌激荡而来的时候，浪涛退回，（水与石）相触后缓缓前行，如同背负着什么东西又如同背靠着什么东西。 “簸荡之来”是主谓结构，“簸荡”是主语，“来”是谓语，描述了一种汹涌激荡的状态到来。“而浪返涛回”也是主谓结构，“浪”和“涛”为主语，“返”和“回”为谓语，写出了浪涛在遇到某种情况后的返回状态。“触而徐迈”同样是主谓结构，“（水与石）触”后“徐迈”，“触”表示接触，“徐迈”表示缓慢前行。“如负如背”是一种形象的比喻，在语法上起到对前句状态的进一步描述，用“如……如……”的结构，把水与石相触后的状态比喻成如同背负或背靠东西的样子，增强了句子的表现力和画面感。整句话通过描述水与石相互作用的场景，生动地展现了水与石在大江中的动态景象。即断句为：簸荡之来/而浪返涛回/触而徐迈/如负如背；故选B。 8．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词有： （1）虽：即使；奔：飞奔的马；御：驾驭；不以疾： 没有这么快；   （2）所遇：所遇到的；无非：无非都是；势：水流之势；结约：盘曲。 9．本题考查内容理解及情感主旨。 三篇文中水的共同特点：在甲文中，第②段“至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”。这里通过与“乘奔御风”作比较，突出了夏季三峡之水的流速之快，可谓水流湍急。   乙文中第②段“急湍甚箭，猛浪若奔”，直接把湍急的水流比作飞射而出的箭和奔腾的骏马，形象地表现出富春江水流的迅猛湍急。 丙文中“水汹涌直下，注射拳石，石堮堮力抵其锋，而水与石始若相持而战。以水战石，则汗汗田田，滹滹干干”，描绘了江水汹涌直下冲击石头的场景，“汗汗田田，滹滹干干”等词语生动地表现出江水的浩荡湍急。 三篇文章表达的思想情感： 《三峡》：全文通过对三峡不同季节山水景色的描写，展现了三峡的壮丽风光。第③段“春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味”，描绘了春冬之时三峡的清幽秀丽之美；第④段“每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”，则营造出一种凄清的氛围，凸显了三峡的独特韵味。作者对三峡的自然美景充满了赞美之情。   《与朱元思书》：第①段“风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝”，开篇就点明了富春江山水的独特之美。第②③段“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝”，作者用细腻的笔触描绘了富春江的水清澈见底、水流湍急，山高峻峭、生机勃勃的美景，充分表达了对自然山水的赞美与热爱。   《大江自三峡来》：“水汹涌直下，注射拳石，石堮堮力抵其锋，而水与石始若相持而战。以水战石，则汗汗田田，滹滹干干”，通过对江水与石头的精彩描写，展现了大自然的力量之美，也流露出作者对这种自然景观的赞美之情。三篇文章都表达了作者对自然美景的赞美之情。 参考译文： 【甲】 在七百里三峡当中，两岸都是连绵的高山，一点也没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮。 到夏天江水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航。倘若碰到皇帝的命令要急速传达，有时候清早（坐船）从白帝城出发，傍晚便可到达江陵。中间相距一千二百里，即使骑着骏马驾着疾风，也没有这么快。 在春、冬两个季节，白色的急流中有回旋的清波，绿色的潭水中有倒映着的各种景物的影子。极高的山峰上多生长着奇形怪状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞速冲荡。水清，树荣,山高，草盛，有很多趣味。 （在秋天）每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧之中--片清寒肃杀。高处的猿猴拉长声音啼叫，声音连续不断，凄惨悲凉。空旷的山谷中传来猿啼的回声，悲凉婉转，很久很久才消失。所以渔民们唱道：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” 【乙】 没有一丝儿风，烟雾也完全消散了，天空和群山是同样的颜色。（我乘着小船）随着江流漂荡，时而向东，时而向西。从富阳到桐庐一百来里（的水路上），奇山异水，天下独一无二。 水都是青白色，千丈之深的地方也能一望到底，游动的鱼儿和细小的石子也能看得清清楚楚。湍急的江流比箭还要快，汹涌的大浪就像奔腾的骏马。 夹着江水的两岸的高山上，全都生长着苍翠的树，透出一派寒意。（重重叠叠的）山峦各自凭着自己的地势争相向上，仿佛都在争着往高处远处伸展，由此而形成无数的山峰。泉水冲击着岩石，发出泠泠的响声；美丽的鸟儿互相和鸣，叫声嘤嘤，和谐动听。蝉长久不断地鸣着，猿持续地啼叫着。看到这些雄奇的山峰，那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心；看到这些幽深的山谷，那些忙于俗事政务的人也会流连忘返。横斜的树枝在上面交错遮蔽，挡住了天空，虽在白昼，林间仍显昏暗；稀疏的枝条交相掩映，有时还能见到阳光。 【丙】 长江从三峡向下奔流而来，所遇到的无非是岩石，水势常常因此而盘曲不能舒展。到西陵以下，两岸多为沙石泥土，挡在水的面前就显得没多大用处，水自此才得以显出它剽悍的本性，像这样的情况持续了数百里，都不敢与江水相争，但到这里忽然与岩石相遇。水汹涌直下，激射到石头上，山崖高峻，努力阻挡住它的锋芒，水和石头就好像开始打持久仗。以水来战石，则水广阔浩大，流速迅急，（水）把石头劈开，使之像树林一样；把石头侵蚀得千疮百孔，形成一个个洞穴；磨砺石头，使它们像剑戟一样锋利；把石头削磨为虎和犀牛的种种形态，石头好像也不能没有稍微退让的意思；如果以石来战水，岩石像墙壁一样雄伟耸立，愤怒凶猛而强健，任凭浪涛洗磨。浪涛激荡而来，却折返而回，碰触到山崖水势就变得缓慢，就好像背着东西一样。千万年来，江水用尽它的力量所能达到的，只能损坏岩石的一点皮毛，而终究不能啃动骨头冲毁巨石。 （24-25·八上·广州广雅中学·期中）阅读下面文段，完成下面小题。 【甲】 《记承天寺夜游》（略） 【乙】 余尝寓居惠州嘉祐寺，纵步松风亭①下，足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末②，意谓是如何得到？良久，忽曰： “此间有甚么歇不得处？ ”由是如挂钩之鱼，忽得解脱。若人悟此，虽兵阵相接，鼓声如雷霆，进则死敌③，退则死法④，当恁么时也不妨熟歇⑤。 （选自苏轼《记游松风亭》） [注]①松风亭：在广东省惠阳区东弥陀寺后山岭上。苏轼贬官惠州期间曾游此处。②木末：树梢。③死敌：死于敌手。④死法：死于军法。⑤熟歇：好好地休息一番。 1．下列句子中，加点词的意义相同的一组是（   ） A．念无与为乐者      未复有能与其奇者 B．良久，忽曰         良多趣味 C．就亭止息           瞬息可就 D．若人悟此           猛浪若奔 2．用现代汉语翻译下列句子。 （1）解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 （2）虽兵阵相接，鼓声如雷霆。 3．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．甲文中作者对月夜景色做了美妙描绘，也体现了他与张怀民之间的深厚友谊。 B．争文中作者自称“闲人”，写出他庆幸自己为官清闲、无世俗公务缠身的处境。 C．乙文中作者记叙了他在游览松风亭途中，从登山歇息的小事领悟到生活的玄机。 D．两篇选文比喻都很巧妙，月光如“积水空明”，“我”如“挂钩之鱼”，生动形象。 4．甲乙两文分别是苏轼被贬黄州、惠州期间所作，虽场景不同，但所展露的胸怀却有共同之处。请结合两篇选文简要分析。 【答案】 1．B 2．（1）脱下衣服准备睡觉时，月光从门户照进来，我高兴地起来走动。 （2）即使在战场上短兵相接，鼓声像雷霆一样震耳欲聋。 3．B 4．甲乙两文都展现了苏轼在逆境中的豁达胸怀。甲文通过描绘月夜美景，表达了虽遭贬谪仍能欣赏自然美景的闲适心情；乙文通过游览松风亭的小事，表达了即使在困境中也能自我解脱、随遇而安的人生态度。 【导语】苏轼在贬谪期间创作的《记承天寺夜游》和《记游松风亭》展现了他在逆境中的豁达与乐观。两篇文章尽管场景不同，却同样通过自然景色表现出苏轼积极面对生活的态度。在《记承天寺夜游》中，苏轼与友人在月夜的闲适体现了他对友情的珍视和对自然的热爱；而在《记游松风亭》中，苏轼则通过游览松风亭的悟境，传达出对人生困境的超然态度。两篇文章均通过细腻的描绘和独特的比喻，表达了他不因困厄而屈的旷达情怀。 1．本题考查一词多义。A.和/参与，这里有欣赏、领悟的意思；B.意思都是“很”；C.休息/时间、片刻；D.如果/好像；故选B。 2．本题考查学生对句子翻译能力。我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。重点词有：（1）解，解开、脱下；欲，想要；欣然，高兴的样子。（2）虽，即使；相接，对峙、相对；如，好像；雷霆，疾雷，喻威猛、迅猛。 3．本题考查文言文内容的理解。B.在甲文中，“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”这里的“闲人”并非庆幸为官清闲，而是作者被贬黄州，担任着有职无权的闲官，内心有壮志难酬的苦闷，同时也包含着作者对人生的感慨和对自然美景的欣赏，是一种复杂的情感表达。本项“写出他庆幸自己为官清闲、无世俗公务缠身的处境”有误；故选B。 4．本题考查文言文内容的理解。在甲文中，“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。”苏轼被贬黄州，在这样的困境中，仍有闲情逸致去欣赏月夜美景，以空灵澄澈的月色之景表达自己内心的宁静与豁达。“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”苏轼以“闲人”自称，虽有被贬后的无奈，但也流露出他在逆境中能自我排遣，以乐观的心态去发现和欣赏生活中的美好，展现出豁达的胸怀。 在乙文中，“望亭宇尚在木末，意谓是如何得到？良久，忽曰：‘此间有甚么歇不得处？’由是如挂钩之鱼，忽得解脱。”苏轼被贬惠州，在游览松风亭途中感到疲惫，本以为难以到达亭子休息，后来却突然领悟到随处都可休息，不必执着于到达亭子。这体现了苏轼在困境中能够及时调整心态，不被困境所束缚，随遇而安，展现出豁达超脱的胸怀。 参考译文： 【甲】 元丰六年十月十二日夜晚，（我）脱下衣服准备睡觉时，恰好看见月光照在门上，（于是我）高兴地起床出门散步。想到没有和我一起游乐的人，于是（我）前往承天寺寻找张怀民。张怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明，水中的水藻、荇菜纵横交错，原来是竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 【乙】 我曾经借住在惠州嘉祐寺，在松风亭下散步，感觉脚力疲惫，想到亭子里休息。望见松风亭的屋檐还在树林的远处，心里想什么时候才能走到啊？过了很久，忽然说：“这里为什么就不能休息呢？”于是（我）就像挂在钩上的鱼，忽然得到解脱。如果人能领悟到这一点，即使在两军对垒、战鼓如雷霆的战场上，前进就会死于敌人之手，后退就会死于军法，在这个时候也不妨好好地休息一番。 （24-25·八上·广州五中·期中）阅读下面文字，完成下面小题。 【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无松柏？但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼《记承天寺夜游》） 【乙】 黄州东南三十里为沙湖，亦曰螺师店。予买田其间，因往相田，得疾。闻麻桥人庞安常①善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许，有王逸少②洗笔泉，水极甘，下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！ 休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。 （苏轼《游沙湖》） [注]①庞安常：当时有名的医生。②王逸少：即东晋著名书法家王羲之。 5．下列句子中，加点词的意义相同的一组是（   ） A．解衣欲睡/实是欲界之仙都 B．念无与为乐者/经纶世务者 C．是日剧饮而归/对子骂父，则是无礼 D．相与步于中庭/未复有能与其奇者 6．用现代汉语翻译选文中的划线句子。 （1）但少闲人如吾两人者耳。 （2）书不数字，辄深了人意。 7．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．甲文写景，运用了比喻的修辞，描绘出一个月光澄澈、竹影斑驳、幽静迷人的夜景。 B．乙文写苏轼与庞安常的交往，“戏之”“剧饮”等词语，写出他风趣幽默的性格特点。 C．甲文中的“闲人”与乙文中的“异人”，意蕴丰富，既有自得之情，又暗含自嘲之意。 D．两篇选文都写了苏轼与友人游玩之事，他虽被贬黄州，仍保持旷达乐观的人生态度。 8．有人说，苏轼游记的行文重点不在“游”，而在“感”。请结合两篇选文简要分析。 【答案】 5．B 6．（1）只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 （2）写不了几个字，就完全领悟了对方的意思。 7．B 8．甲文通过写月夜美景和与张怀民的闲游，表达了作者虽遭贬谪仍保持豁达乐观的人生态度。乙文通过写与庞安常同游清泉寺和创作诗歌，表达了作者对人生再少、时光流转的感慨。两篇文章都重在表达作者的情感感悟，而非游记本身。 【导语】苏轼的游记，不仅描绘优美的自然景色，还通过景中细节反映出他豁达的人生态度。《记承天寺夜游》中，他在静夜赏月，与友人共享闲适之趣，虽身居异地，却流露出超然物外的心境。《游沙湖》中，他与庞安常结伴游寺，借自然景致和短诗感慨人生短暂却充满诗意。游记表述中层层深入其感，将情感融于景物描绘之中，展现了苏轼独特的人生哲学。 5．本题考查一词多义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。A.欲：想/有欲望的；B.者：都是“……的人”；C.是：这/判断动词；D.与：和/动词，参与，这里指欣赏、领略；故选B。 6．本题考查文言翻译。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，直译为主，意译为辅。 （1）重点词语：但：只是。闲人：闲散的人。这里是指不汲汲于名利而能从容流连光景的人。耳：罢了。 （2）重点词语：书：写。数：几。辄：往往，就。了：理解。 7．本题考查内容理解。B.理解和分析不正确。“剧饮”意思是痛饮，豪饮。表现了苏轼的豪放，而非“风趣幽默”。故选B。 8．本题考查内容理解。 甲文《记承天寺夜游》中，苏轼通过写月夜美景和与张怀民的闲游，展现了他在贬谪生活中的一种豁达乐观态度。文章开篇即点出“月色入户，欣然起行”，月光成为触发苏轼情感变化的媒介。他虽因被贬而孤独，却能在月色中找到乐趣，主动前往承天寺寻张怀民共赏月色。庭中月色如积水空明，竹柏影如水中藻荇，这些细腻的景物描写，不仅体现了苏轼对自然美的敏锐感知，更反映出他在逆境中依然能够发现生活中的美好，保持一颗平和乐观的心。文末“但少闲人如吾两人者耳”一句，更是直接表达了苏轼对于自身处境的自嘲与超脱，以及对能够拥有这份闲适心境的自豪。 乙文《游沙湖》中，苏轼通过与庞安常同游清泉寺并创作诗歌，表达了对人生再少、时光流转的感慨。文章先写因买田得疾而求医于庞安常，虽为求医之事，但苏轼却以幽默的笔触，将自己与庞安常比作“异人”，展现了其乐观豁达的个性。随后，文章笔锋一转，写到病愈后与庞安常同游清泉寺，面对溪水西流的景象，苏轼触景生情，创作了富有哲理的诗歌。诗中“谁道人生无再少？门前流水尚能西！”一句，借溪水西流反衬人生不可复少，但同时又以反问的形式，表达了对人生充满希望的积极态度。这种对人生哲理的深刻思考，正是苏轼游记作品中所追求的情感深度与思想高度。 综上所述，两篇选文都重在表达作者的情感感悟，而非游记本身。苏轼通过细腻的景物描写和深刻的情感抒发，将自己的豁达乐观、对人生的深刻思考等情感感悟融入游记之中，使得作品具有了超越游历本身的艺术魅力和思想价值。 参考译文 甲 元丰六年十月十二日夜晚，我正准备解衣入睡，恰好看到月光从门户照进来，于是高兴地起身出门。想到没有和我一起游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有入睡，（我们）就一同在庭院里散步。月光照在庭院中，像积水一样澄澈透明。水中水藻、水草纵横交错，原来是院中竹柏的影子。哪一个夜晚没有月亮？又有哪个地方没有竹子和柏树呢？只是很少有像我们两个这样的闲人罢了。 乙 离黄州东南三十里是沙湖，又叫螺蛳店。我在那里买了田地，因为去查田地的好坏，得了病。听说麻桥人庞安常善于医病，但是耳朵聋，就去他那里看病。庞安常虽然耳朵聋，可是聪明超过一般人，我用纸写字给他看，写不了几个，他就能够懂得我的意思。我和他开玩笑说：“我用手当嘴巴，你用眼当耳朵，我俩都是当代的怪人。”病好之后，我和他一同去游览清泉寺。清泉寺在蕲水县城外两里左右。那里有个王羲之的洗笔池，池水很香很甜，下方靠近兰溪，溪水倒向西流。我因此作了一首诗歌：“山下兰芽儿，短短的，浸在溪水里，松林里沙子路上好干净，没有污泥。傍晚的雨潇潇下，子规鸟正在鸣啼。谁说人老了就不可能再青春年少呢？门前的溪水都还能向西边流淌！在晚年的时光中不要只是去感慨时光易逝。”这一天，我们喝得痛快了才回去。 （24-25·八上·广州天河区·期中）阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树，负势竟上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。 ——节选自吴均《与朱元思书》 【乙】 山距城西南水行三十里。至则舍舟就舆，经平林浅坞间，道傍竹石蒙翳①，有泉伏不见，作泠泠琴筑声。予欣然停舆②听，久之而去。山多怪石若卧若立若搏若噬，不可名状。复有泉出乱石间，曰白云泉，线脉索络，下坠于沼，举瓢酌尝，味极甘冷。泉上有亭，名与泉同。草木秀润，可荫可息。过此，则峰回磴盘③，十步一折，委曲而上，至于龙门。又其上有石屋二：大可坐十人，小可坐六七人，皆石穴，空洞，广石覆之如屋。既入，则凛然若将压者，遂相引以去。至此，盖始及山之半矣。 ——节选自高启《游天平山记》 [注释]：①蒙翳：遮蔽。②舆：借指车。③磴盘：石磴盘曲。 9．根据语境，参考方法提示，解释下列加点字词的意思。 加点词语 方法提示 解释文字意思 遂相引以去 关联教材 遂至承天寺寻张怀民。（《记承天寺夜游》） （1）遂： 不可名状 使用词典选择义项 名：①称谓，名字②说出，叫出③名誉，声誉④名次，排位。 （2）名： 互相轩邈 参考词典解释，联系语境形成新的解释 轩：高。邈：远 （3）轩邈： 则凛然若将压者 根据同类词猜测其意思。 豁然，怡然，欣然，庞然 （4）然： 10．请用“/”，给乙文中画波浪线部分断句。（   ） A．山多/怪石若卧若立/若博若噬 B．山多怪/石若卧若/立若博若噬 C．山多怪石/若卧若立/若博若噬 D．山多/怪石若卧/若立若博若噬 11．将文中划横线句翻译成现代汉语。 ①急湍甚箭，猛浪若奔。 ②至此，盖始及山之半矣。 12．“山川之美，古来共谈。”请从甲、乙文中各摘录一句能体现山川美的相对完整的句子，并谈谈此景美在何处。 【答案】 9．遂：于是，就 名：说出、形容、描绘 轩邈：向高处远处伸展 然：……的样子 10．C 11．①湍急的水流比箭还快，凶猛的浪花像飞奔的骏马。 ②到这里大概才到山的一半呢。 12．①从甲文摘录“游鱼细石，直视无碍”，这句运用水中的鱼儿和细小的石头都清晰可见，侧面烘托，描写出富春江水清澈；②从乙文摘录“有泉伏不见，作泠泠琴筑声”，这句运用拟声词、听觉描写，写出天平山泉水清越，山谷幽静之美。（其他句子言之有理即可） 【解析】 9．本题考查重点文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等。（1）句意：于是互相招呼牵引着离开了。遂：于是，就；（2）句意：无法一一形容描绘。名：动词，说出，叫出，形容出，描绘出；（3）句意：彼此都争着往高处和远处伸展。轩邈：向高处远处伸展；（4）句意：寒冷森然好像会被压在里面一样。然：……的样子. 10．本题考查文言文断句。根据文言文断句的方法，先梳理句子大意，结合语法，再断句。本句的意思是：山上有很多怪石，有的像躺着有的像站着，有的像要抓人有的像要咬人。“山多怪石”后断一句，意思是：山上有很多怪石，“若卧若立若博若噬”运用比拟的修辞手法，意思是：有的石头像躺着有的像站着，有的像要抓人有的像要咬人。其中“若”的意思是有的，“卧”和“立”都是身体姿势，而“博”和“噬”是动作，因此断句为：山多怪石/若卧若立/若博若噬。 故选C。 11．本题主要考查点是对句子翻译。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换”，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。 （1）重点字词有：急湍：急流的水。急，迅速，又快又猛。湍，水势急速；甚箭：“甚于箭”，比箭还快。甚，胜过，超过。中间省略了“于”字；若：好像；奔：动词活用作名词，文中指飞奔的骏马。 （2）重点字词有：至：到；盖：大概；始：才，刚刚. 12．本题考查文章内容理解和概括。根据文章内容和题干要求，找出能体现“山川之美”的句子，并做分析。 甲文中“水皆缥碧，千丈见底”“游鱼细石，直视无碍”，从正面和侧面描写出富春江水清澈；“急湍甚箭，猛浪若奔”运用夸张和比喻的修辞手法将水流比作箭和奔腾的骏马说明水急；“夹岸高山，皆生寒树”说明山高；“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”运用拟人的修辞手法说明山险。 乙文中“有泉伏不见，作泠泠琴筑声”，这句运用拟声词、从听觉描写，写出天平山泉水清澈，山谷幽静秀美。 参考译文 【甲】 水都是青白色的，清澈的水千丈也可以看见底。游动的鱼儿和细小的石头，可以直接看见，毫无障碍。湍急的水流比箭还快，凶猛的巨浪就像奔腾的骏马。 夹江两岸的高山上，都生长着耐寒的树，高山凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都争着往高处和远处伸展；争着向上，笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上，发出清悦泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不停。 【乙】 天平山距离城西南从水路走有三十里。我们到了后就弃船坐车，经过平旷的树林和山坞，路边有竹石遮蔽，有泉水藏而不见，只听见类似琴筑发出的清越的声音。我高兴地停下车听，很久还不愿离去。到了白云寺，我们拜谒魏公祠，在远公庵稍事休憩，然后由这里的山脚像猕猴攀登小木桩一样攀登而上。山上有很多怪石，有的像躺着有的像站着，有的像要抓人有的像要咬人，如龙盘曲搏持如柱撑天而立，无法一一形容描绘。又有泉水从乱石间冒出，叫白云泉，泉水细如线，如脉，向下流坠入水潭中，用瓢舀来尝尝，那味道极是甘甜清冽。泉水上有个亭子，亭的名字与泉水相同。泉边草木秀丽润泽，遮盖成荫可供休憩。过了这里，则峰回路转，登山的石道盘绕，十步一折，蜿蜒曲折而上，一直到龙门。两面山崖壁立对峙，中通一小径，窄小险峻幽深黑暗，仅容一人侧身而过。山崖上有两间石屋:大的可坐十人，小的可坐六七人，都是空旷的石洞穴，有大石覆盖在上面使得石洞像个屋子一样。进入石洞，寒冷森然好像会被压在里面一样，于是互相招呼牵引着离开了。到这里大概才到山的一半呢。 （23-24·八上·广州天河区·期中）阅读下面的文段，完成下面小题。 【甲】 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙】 方山子传（节选） 苏轼 方山子①，光、黄②间隐人也。少时慕朱家、郭解③为人，闾里之侠皆宗之。稍壮，折节④读书，欲以此驰骋当世，然终不遇。晚乃遁于光、黄间，曰岐亭。 余谪居于黄，过岐亭，适见焉。曰：“呜呼！此吾故人陈慥季常也，何为而在此？”方山子亦矍然⑤，问余所以至此者。余告之故。俯而不答，仰而笑，呼余宿其家。环堵萧然，而妻子奴婢皆有自得之意。 [注] ①方山子：苏轼的老朋友，姓陈名慥（zào），字季常。②光、黄：光州（今河南潢川）、黄州（今湖北黄冈）。③朱家、郭解：都是西汉时的游侠。④折节：强自克制，改变初衷。⑤矍（jué）然：惊奇注视的样子。 13．阅读古文时，可以借助不同的方法理解词义，请根据提示完成下表。 方法 字词句 释义 内外迁移法 把课内文言知识灵活迁移套用：欣然起行 环堵萧然 ①然： 字典查阅法 适：①到……去②出嫁；嫁③适应；顺从④适宜；舒适⑥恰好 适见焉 ②适： 成语参考法 无缘无故 余告之故 ③故： 古今推演法 古时单音节的一个字常译为一个词 而妻子奴婢皆有自得之意 ④妻子： 14．用现代汉语翻译选文中的划线句子。 （1）但少闲人如吾两人者耳。 （2）此吾故人陈慥季常也，何为而在此？ 15．下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．甲文写作者被贬期间难寻知己，迫不得已才去找正好也睡不着的张怀民。 B．甲文运用了正侧面结合的写作手法，描写出月亮空灵美丽、清澈透亮的特点。 C．乙文写作者在黄州偶然路遇陈季常，两人见面相谈，又惊又喜，心情复杂。 D．两篇选文都记录了作者在黄州时的生活片段，叙写了与朋友相交的经历。 16．比较阅读【甲】【乙】两文，说说苏轼和方山子在逆境时自我排遣的方式分别是什么。 【答案】 13．……的样子 恰好 原因 妻子孩子（儿女） 14．（1）只是缺少像我俩这样的闲人罢了。 （2）这是我的老朋友陈季常（或陈慥），为什么在这里？ 15．A 16．甲苏轼寻友赏景。乙方山子隐居山林。 【解析】 13．本题考查文言实词。 ①“环堵萧然”句意为：他的家里四壁萧条。根据“内外迁移法”，“欣然起行”句意：（于是我就）高兴地起床出门散步。然：……的样子。 ②“适见焉”句意为：正巧碰见了他。适，根据字典查阅法为第⑥个意思，翻译为恰好；③“余告之故”句意为：我告诉了他原因。无缘无故，没有原因没有理由。根据成语参考法，故，可翻译为原因；④“而妻子奴婢皆有自得之意”句意为：然而他的妻子儿女奴仆都显出怡然自得的样子。根据古今推演法可知，妻子，可翻译为妻子和孩子。 14．本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”，注意重点字词。重点字词有： （1）但，只，只是；如，像；耳，罢了。 （2）此，这；故人，老朋友；何为，为什么。 15．本题考查对文章内容的理解与分析。A.“念无与为乐者”：想到夜晚没有可以共同游乐的人。根据“遂至承天寺寻张怀民”表明作者当时有一位知己张怀民。张怀民在这一年也被贬到黄州，两人友谊深厚，作者并不是没有知己迫不得已去找张怀民，而是想趁着大好月色出去走走，想到去找张怀民。故选A。 16．本题考查对文章内容的理解与概括。根据甲文中的“遂至承天寺寻张怀民”“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”可知，苏轼自我排遣的方式是寻友一起赏景。根据乙文中的“晚乃遁于光黄间，曰岐亭”可知，方山子自我排遣的方式是隐居山林。 参考译文： （甲） 元丰六年十月十二日夜晚，（我）脱下衣服准备睡觉时，看见月光照入堂屋的门户，（于是我就）高兴地起床出门散步。想到没有和我一起游乐的人，（我）于是前往承天寺寻找张怀民。怀民也没有睡，我们便一同在庭院中散步。月光照在庭院里像积满了清水一样澄清透明，水中的水藻、荇菜纵横交错，原来是竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月光？（又有）哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样淡泊闲静的人罢了。 （乙） 方山子，是光州、黄州一带的隐士。年轻时，仰慕汉代游侠朱家、郭解的为人，乡里的游侠之士都尊奉他。年岁稍长，就改变志趣，发奋读书，想以此来驰名当代，但是一直没有交上好运。到了晚年才隐居在光州、黄州一带名叫岐亭的地方。 我因贬官居住在黄州，有一次经过岐亭时，正巧碰见了他。我说：“啊，这是我的老朋友陈慥陈季常呀，怎么会住在这里的呢？”方山子也惊讶地问我到这里来的原因。我把原因告诉了他。他低头不语，继而仰天大笑，请我住到他家去。他的家里四壁萧条，然而他的妻儿奴仆都显出怡然自乐的样子。 试卷第1页，共3页 4 / 5 学科网（北京）股份有限公司 $