1.1 神奇的物理学(导学案)物理沪粤版2024八年级上册

2025-11-24
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精品

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪粤版八年级上册
年级 八年级
章节 1.1 神奇的物理学
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.70 MB
发布时间 2025-11-24
更新时间 2025-09-10
作者 物理怪怪怪
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-09-10
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来源 学科网

内容正文:

1.1 神奇的物理学 (导学案) 【学习目标】 2022年课程标准 物理素养 新课标<课程性质>中强调:物理学是自然科学领域研究物质基本结构、相互作用和运动规律的一门基础学科。 物理学对化学、生物学、天文学等自然科学产生重要影响,推动了材料、能源、环境和信息等领域的科学技术进步,为人类文明和社会进步作出了巨大贡献。 物理观念:通过观察生活和自然现象,感受了解物理学的研究范围。 科学思维:纵观人类社会科技发展历史,认识到物理是有用的,物理学推动了社会的进步。 科学探究:能通过学习伽利略、牛顿、爱因斯坦等科学家对物理的贡献,认识到物理的研究和学习都需要科学的方法。 科学态度与责任:遵循初中学生身心发展规律,贴近学生生活,关注学习生长点, 以具体事实、鲜活案例、生活经验和基本概念等引导学生进行理性思考。注重时代性,加强与生产生活、社会发展及科技进步的联系,凸显我国科技成就,引导学生增强文化自信,树立科技强国的远大理想。 【学习重点】 1. 清晰界定物理学的研究范畴(声、光、热、力、电等物理现象规律和物质结构),结合 “幻日”“电闪雷鸣” 等实例感受物理在身边; 2. 剖析物理学对人类文明进步的推动作用; 3. 讲解伽利略、牛顿、爱因斯坦等的科学贡献与研究方法,突出观察、实验、理性思考的关键地位; 4. 阐释物理课程核心素养内涵,明确学习核心方向。 【学习难点】 1. 帮助学生从具体物理现象感知上升到对物理学研究本质的抽象理解; 2. 引导理解物理学重大突破对生活方式和社会文明的深远影响; 3. 让学生掌握并运用科学探究方法,实现理论方法到实践应用的转化; 4. 使学生深刻理解核心素养深层意义,尤其是科学态度与责任中的社会责任和民族复兴使命。 【自主预习】阅读教材,完成以下问题: 1.物理学就是研究________、________、________、________、________等各种物理现象的________和________________的一门科学。 2.________和________是进行科学探究的基本方法,也是认识自然规律的重要途径。 3.摆的等时性原理是物理学家________发现的,相对论是________________建立的。 4.我国老一辈物理学家________________________(列举两位)在研制“两弹一星”上作出了杰出贡献,他们的爱国热忱和科学精神都值得我们学习。 【课堂探究】 探究一、物理学就在身边 1.什么是物理学? 物理学是研究________________________等各种________________________和________的一门科学。早在18世纪,美国物理学家富兰克林首先捕捉到雷电,发现它与实验室中摩擦得到的电是一回事。 特别提醒 富兰克林的这一发现不仅揭开了雷电的神秘面纱,也开启了物理学研究电现象的新纪元。随着科学技术的不断进步,人们对电的认识越来越深入,电的应用也越来越广泛。 进入20世纪,量子力学和相对论的提出,进一步丰富了物理学的理论体系。科学家们开始从微观和宏观两个层面,深入探索物质世界的奥秘。他们发现,物质的微观结构远比我们想象的复杂,而宏观的物理现象则往往蕴含着微观世界的规律。 在信息时代的今天,物理学更是发挥着举足轻重的作用。无论是通信技术的革新,还是计算机科学的进步,都离不开物理学的基础理论。在人工智能、量子计算等前沿领域,物理学的应用更是展现了其强大的生命力和广阔的前景。 物理学的发展并非一帆风顺。随着研究的深入,科学家们也面临着越来越多的挑战和困难。他们需要在微观和宏观两个层面之间寻找平衡点,以更好地理解和解释自然界的规律。同时,他们也需要不断创新,以推动物理学研究的深入发展。 2.生活中的物理现象 小明是个爱思考的孩子,如图所示是他经常思考的问题,其中①属于________现象,②属于________现象,③属于________现象,④属于________现象,⑤属于________现象。 特别提醒 生活中的物理现象丰富多样,它们不仅让我们感受到自然界的奇妙,也让我们更加深入地理解这个世界。只要我们用心观察,就能发现更多的物理现象,并从中获取知识和乐趣。 【例题1】下列各种现象中,属于自然界中的物理现象的是 ,属于生活中的物理现象的是 。(填序号) 探究二、物理学推动乐人类文明和社会的进步 1.中国古代四大发明 中国古代四大发明分别是:________、________、________、________。四大房名推动了人类科技、文化的发展进程。中华民族以高度的智慧,谱写了灿烂的古代文化。 特别提醒 中国古代科技在物理学方面的成就,不仅仅是孤立的、零散的,而是构成了一个宏大的知识体系。从古代的天文观测到声学、光学、力学等领域的深入探索,中国古代科学家们都展现出了惊人的智慧和独特的思维方式。 在声学领域,中国古代的编钟就是一项重要的物理发明。编钟不仅具有优美的音乐性能,其设计原理还体现了对声波的深刻理解。通过调整编钟的大小、形状和材质,古代工匠们成功实现了对音高的精准控制,这是声学原理在古代音乐器具中的完美应用。 在光学领域,中国古代科学家也取得了许多重要的成就。例如,墨子在《墨经》中详细描述了小孔成像的实验,这一发现不仅展示了光的直线传播性质,也为后世的光学研究奠定了基础。此外,古代科学家还通过观察日食、月食等现象,对光的反射、折射等规律进行了深入的思考和探索。 在力学方面,中国古代的杠杆原理、滑轮原理等应用广泛。这些原理不仅在农业生产、建筑工程等领域发挥了重要作用,也为后来的机械制造、交通运输等领域的发展提供了重要的理论基础。同时,古代科学家还通过对自然现象的观察和实验,提出了许多关于力、运动、惯性等力学概念的基本认识。 中国古代科技在物理学方面的成就,不仅展示了古代科学家的智慧和才华,也为世界科技的发展做出了重要的贡献。这些成就不仅体现了中国古代科技的独特性和先进性,也为后人提供了宝贵的知识财富和灵感源泉。 2.物理学推动人类文明进程 17~18世纪,人类社会进入了“________________”;到了19世纪,人类社会便由“________________”进入了“________________”;20世纪以来,人类开始步入了一个________、________的高科技新时代。 特别提醒 随着时代的演进,我们迎来了一个全新的科技纪元——“量子时代”,这个时代正在以前所未有的速度推动物理学的进程。 量子力学的奥秘与复杂性,正在被科学家们逐步揭开。量子纠缠、量子叠加、量子隧穿等奇妙现象,不仅挑战了我们对物质世界的传统认知,更为我们揭示了微观世界的无限可能。在这个时代,量子计算机、量子通信、量子密码学等技术逐渐崭露头角,它们以其独特的优势,正在改变着我们的生活和工作方式。 3.中国近代科技 2003年10月15日,我国自行研制的第一艘载人飞船“神舟五号”顺利升空。航天员________终于实现了中国人几千年来的飞天之梦。 华为向世界展示了令人瞩目的创新成果——全球首个5.5G全系列、全场景解决方案。这一里程碑式的突破,不仅标志着我国5.5G技术的崭新篇章,更是开启了通信行业未来发展的新纪元。 2024年6月24日,嫦娥六号是我国探月工程的第六个探测器,执行的是继嫦娥五号之后的第二次月球采样返回任务,按照计划,嫦娥六号将会在月球的背面采集样本,并将其送回地球,而这也是一个人类前所未有的壮举。 特别提醒 中国科技进步对于初中生来说,意味着一个更加宽广和多元的学习世界正在向他们敞开。他们不再局限于传统的课本和教室,而是可以通过互联网和各种智能设备,接触到最前沿的科技知识和应用。 中国科技进步为初中生带来了更多的机遇和挑战。他们应该积极拥抱科技,利用科技的力量来丰富自己的学习和生活。同时,他们也应该保持对科技发展的警觉性,避免过度沉迷于虚拟世界,保持与现实世界的联系和互动。只有这样,他们才能更好地适应未来社会的发展需求,成为具有创新精神和实践能力的人才。 【例题2】如图所示,蒸汽机的出现标志着(     ) A.力学、光学的发展 B.光学、热学的发展 C.热学、电学的发展 D.力学、热学的发展 【例题3】人类社会的发展过程先后经历了(     ) A.电气时代、蒸汽时代、信息化时代 B.蒸汽时代、信息化时代、电气时代 C.信息化时代、电气时代、蒸汽时代 D.蒸汽时代、电气时代、信息化时代 探究三、物理学的召唤 1.物理学发展过程中三位里程碑式的巨人是________、________、________________。 2.________和________是进行科学探究的基本方法,也是认识自然规律的重要途径。 3.学习物理学,既离不开________________,也离不开________________。 4.请在下列图中任选两位科学家,简要写明他们在物理学上的主要贡献(各举一项)。 (1)________________________________________________。 (2)________________________________________________。 【例题4】 【归纳整理】 1.1 神奇的物理学 【课堂练习】 一、单选题 1.物理学是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。下列现象中属于光现象的是(  ) A.阳光下的树影 B.地热喷泉 C.钱江涌潮 D.在黑夜中飞行自如的蝙蝠 2.物理学发展的漫长历程中有许多科学家作出了卓越的贡献,下列哪位科学家发现了万有引力定律,为了纪念他而以他的名字作为力的单位(  ) A.牛顿 B.爱因斯坦 C.伽利略 D.阿基米德 3.下列属于物理现象中的电现象的是(  ) A.发生日全食时太阳不见了 B.打开开关后,教室的灯亮了 C.骑自行车时,刹车后车就慢了下来 D.小明和小红用一次性杯子自制简易电话进行交流 4.物理学是一门以观察、实验为基础的科学,人们的许多物理知识是通过观察和实验,经过认真思索而总结出来的,关于怎样学习物理,下列说法中不合理的是(  ) A.背诵条文,死记硬背 B.善于观察,乐于动手 C.勤于思考,重在理解 D.联系实际,联系社会 5.下列关于物理学习的说法中,正确的是(  ) A.要想学好物理,只要把知识点都记下来就足够了 B.遇到疑难问题时,应充分利用网络资源直接搜索答案 C.实验时不必自己动手,认真看别人做,记住实验结论即可 D.对物理现象,应该有自己的思考,并通过实验来探究其奥妙 二、填空题 6.在物理发展的漫长历程中,不少前辈做出了卓越贡献。伟大的物理学家 发现了日月星辰和苹果落地等有着某些相似,建立了著名的运动定律。20世纪杰出的物理学家爱因斯坦提出了 ,动摇了人们所熟悉的时间和空间等概念。 7.物理学就是研究声、光、热、力、电等各种物理 和物质结构的一门科学。研究、学习物理学是一项激动人心的探究活动。 8.下列各种现象中,属于自然界中的物理现象的是 ;属于生活中的物理现象的是 (填写相应的序号)。 ①火山喷发      ②夕阳西下        ③电闪雷鸣 ④黄河咆哮      ⑤筷子“变弯”      ⑥撑竿跳高 9.小明看见妈妈在厨房用电热水壶煮开水,给电热水壶通电后不久,小明就看见壶口冒“白汽”,并听到了“哗哗哗”的响声。小明想到刚学习的物理知识,“通电”属于 现象,壶口冒“白汽”属于 现象,听到了“哗哗哗”的响声属于 现象(以上三空均选填“声”“光”“热”“力”或“电”)。 10.人类社会和文明的发展经历了17~18世纪的“ 时代”、19世纪的“ 时代”和20世纪以来“智能化、信息化的 新时代”三个重要的发展时期。 【课后反思】 本节课学习中,你有哪些收获,还有哪些问题? 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 1.1 神奇的物理学 (导学案) 【学习目标】 2022年课程标准 物理素养 新课标<课程性质>中强调:物理学是自然科学领域研究物质基本结构、相互作用和运动规律的一门基础学科。 物理学对化学、生物学、天文学等自然科学产生重要影响,推动了材料、能源、环境和信息等领域的科学技术进步,为人类文明和社会进步作出了巨大贡献。 物理观念:通过观察生活和自然现象,感受了解物理学的研究范围。 科学思维:纵观人类社会科技发展历史,认识到物理是有用的,物理学推动了社会的进步。 科学探究:能通过学习伽利略、牛顿、爱因斯坦等科学家对物理的贡献,认识到物理的研究和学习都需要科学的方法。 科学态度与责任:遵循初中学生身心发展规律,贴近学生生活,关注学习生长点, 以具体事实、鲜活案例、生活经验和基本概念等引导学生进行理性思考。注重时代性,加强与生产生活、社会发展及科技进步的联系,凸显我国科技成就,引导学生增强文化自信,树立科技强国的远大理想。 【学习重点】 1. 清晰界定物理学的研究范畴(声、光、热、力、电等物理现象规律和物质结构),结合 “幻日”“电闪雷鸣” 等实例感受物理在身边; 2. 剖析物理学对人类文明进步的推动作用; 3. 讲解伽利略、牛顿、爱因斯坦等的科学贡献与研究方法,突出观察、实验、理性思考的关键地位; 4. 阐释物理课程核心素养内涵,明确学习核心方向。 【学习难点】 1. 帮助学生从具体物理现象感知上升到对物理学研究本质的抽象理解; 2. 引导理解物理学重大突破对生活方式和社会文明的深远影响; 3. 让学生掌握并运用科学探究方法,实现理论方法到实践应用的转化; 4. 使学生深刻理解核心素养深层意义,尤其是科学态度与责任中的社会责任和民族复兴使命。 【自主预习】阅读教材,完成以下问题: 1.物理学就是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。 2.观察和实验是进行科学探究的基本方法,也是认识自然规律的重要途径。 3.摆的等时性原理是物理学家伽利略发现的,相对论是爱因斯坦建立的。 4.我国老一辈物理学家钱学森、邓稼先(列举两位)在研制“两弹一星”上作出了杰出贡献,他们的爱国热忱和科学精神都值得我们学习。 【课堂探究】 探究一、物理学就在身边 1.什么是物理学? 物理学是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。早在18世纪,美国物理学家富兰克林首先捕捉到雷电,发现它与实验室中摩擦得到的电是一回事。 特别提醒 富兰克林的这一发现不仅揭开了雷电的神秘面纱,也开启了物理学研究电现象的新纪元。随着科学技术的不断进步,人们对电的认识越来越深入,电的应用也越来越广泛。 进入20世纪,量子力学和相对论的提出,进一步丰富了物理学的理论体系。科学家们开始从微观和宏观两个层面,深入探索物质世界的奥秘。他们发现,物质的微观结构远比我们想象的复杂,而宏观的物理现象则往往蕴含着微观世界的规律。 在信息时代的今天,物理学更是发挥着举足轻重的作用。无论是通信技术的革新,还是计算机科学的进步,都离不开物理学的基础理论。在人工智能、量子计算等前沿领域,物理学的应用更是展现了其强大的生命力和广阔的前景。 物理学的发展并非一帆风顺。随着研究的深入,科学家们也面临着越来越多的挑战和困难。他们需要在微观和宏观两个层面之间寻找平衡点,以更好地理解和解释自然界的规律。同时,他们也需要不断创新,以推动物理学研究的深入发展。 2.生活中的物理现象 小明是个爱思考的孩子,如图所示是他经常思考的问题,其中①属于热现象,②属于声现象,③属于力现象,④属于电现象,⑤属于光现象。 特别提醒 生活中的物理现象丰富多样,它们不仅让我们感受到自然界的奇妙,也让我们更加深入地理解这个世界。只要我们用心观察,就能发现更多的物理现象,并从中获取知识和乐趣。 【例题1】下列各种现象中,属于自然界中的物理现象的是 ,属于生活中的物理现象的是 。(填序号) 【答案】 (1)(2)(3)(4) (5)(6) 【解析】①夕阳西下,属于自然界中的物理现象; ②电闪雷鸣,属于自然界中的物理现象; ③湖光山色,属于自然界中的物理现象; ④火山喷发,属于自然界中的物理现象; ⑤拉链的开启和闭合,属于生活中的物理现象; ⑥被水“折”断了的筷子,是光从水中斜射入空气中时,光的传播方向发生了改变,属于生活中的物理现象; 故属于自然界中的物理现象的是①②③④; 属于生活中的物理现象的是⑤⑥ 探究二、物理学推动乐人类文明和社会的进步 1.中国古代四大发明 中国古代四大发明分别是:指南针、火药、印刷术、造纸术。四大房名推动了人类科技、文化的发展进程。中华民族以高度的智慧,谱写了灿烂的古代文化。 特别提醒 中国古代科技在物理学方面的成就,不仅仅是孤立的、零散的,而是构成了一个宏大的知识体系。从古代的天文观测到声学、光学、力学等领域的深入探索,中国古代科学家们都展现出了惊人的智慧和独特的思维方式。 在声学领域,中国古代的编钟就是一项重要的物理发明。编钟不仅具有优美的音乐性能,其设计原理还体现了对声波的深刻理解。通过调整编钟的大小、形状和材质,古代工匠们成功实现了对音高的精准控制,这是声学原理在古代音乐器具中的完美应用。 在光学领域,中国古代科学家也取得了许多重要的成就。例如,墨子在《墨经》中详细描述了小孔成像的实验,这一发现不仅展示了光的直线传播性质,也为后世的光学研究奠定了基础。此外,古代科学家还通过观察日食、月食等现象,对光的反射、折射等规律进行了深入的思考和探索。 在力学方面,中国古代的杠杆原理、滑轮原理等应用广泛。这些原理不仅在农业生产、建筑工程等领域发挥了重要作用,也为后来的机械制造、交通运输等领域的发展提供了重要的理论基础。同时,古代科学家还通过对自然现象的观察和实验,提出了许多关于力、运动、惯性等力学概念的基本认识。 中国古代科技在物理学方面的成就,不仅展示了古代科学家的智慧和才华,也为世界科技的发展做出了重要的贡献。这些成就不仅体现了中国古代科技的独特性和先进性,也为后人提供了宝贵的知识财富和灵感源泉。 2.物理学推动人类文明进程 17~18世纪,人类社会进入了“蒸汽时代”;到了19世纪,人类社会便由“蒸汽时代”进入了“电气时代”;20世纪以来,人类开始步入了一个智能化、信息化的高科技新时代。特别提醒 随着时代的演进,我们迎来了一个全新的科技纪元——“量子时代”,这个时代正在以前所未有的速度推动物理学的进程。 量子力学的奥秘与复杂性,正在被科学家们逐步揭开。量子纠缠、量子叠加、量子隧穿等奇妙现象,不仅挑战了我们对物质世界的传统认知,更为我们揭示了微观世界的无限可能。在这个时代,量子计算机、量子通信、量子密码学等技术逐渐崭露头角,它们以其独特的优势,正在改变着我们的生活和工作方式。 3.中国近代科技 2003年10月15日,我国自行研制的第一艘载人飞船“神舟五号”顺利升空。航天员杨利伟终于实现了中国人几千年来的飞天之梦。 华为向世界展示了令人瞩目的创新成果——全球首个5.5G全系列、全场景解决方案。这一里程碑式的突破,不仅标志着我国5.5G技术的崭新篇章,更是开启了通信行业未来发展的新纪元。 2024年6月24日,嫦娥六号是我国探月工程的第六个探测器,执行的是继嫦娥五号之后的第二次月球采样返回任务,按照计划,嫦娥六号将会在月球的背面采集样本,并将其送回地球,而这也是一个人类前所未有的壮举。 特别提醒 中国科技进步对于初中生来说,意味着一个更加宽广和多元的学习世界正在向他们敞开。他们不再局限于传统的课本和教室,而是可以通过互联网和各种智能设备,接触到最前沿的科技知识和应用。 中国科技进步为初中生带来了更多的机遇和挑战。他们应该积极拥抱科技,利用科技的力量来丰富自己的学习和生活。同时,他们也应该保持对科技发展的警觉性,避免过度沉迷于虚拟世界,保持与现实世界的联系和互动。只有这样,他们才能更好地适应未来社会的发展需求,成为具有创新精神和实践能力的人才。 【例题2】如图所示,蒸汽机的出现标志着(     ) A.力学、光学的发展 B.光学、热学的发展 C.热学、电学的发展 D.力学、热学的发展 【答案】D 【解析】17~18世纪,牛顿力学的建立和热力学的发展,导致了蒸汽机的发明,解决了机械动力问题使人类进入蒸汽动力时代,进入了第一次工业革命,故ABC不符合题意 ,D符合题意。 故选D。 【例题3】人类社会的发展过程先后经历了(     ) A.电气时代、蒸汽时代、信息化时代 B.蒸汽时代、信息化时代、电气时代 C.信息化时代、电气时代、蒸汽时代 D.蒸汽时代、电气时代、信息化时代 【答案】D 【解析】①17~18世纪,牛顿力学的建立和热力学的发展,导致了蒸汽机的发明,解决了机械动力问题使人类进入蒸汽动力时代,进入了第一次工业革命; ②19世纪,法拉第、麦克斯韦等科学家在电磁学方面做出重要贡献,法拉第发现电磁感应,导致了发电机的发明,使人类进入了电气时代; ③20世纪四五十年代,物理学在更深的物质结构层次时空领域内和更广阔的智能化扩展了人类对自然界的认识,以原子能技术、航天技术和电子计算机的运用为代表的第三次工业革命开始兴起,它将人类社会带入了电子信息时代,故D选项符合题意。 故选D。 探究三、物理学的召唤 1.物理学发展过程中三位里程碑式的巨人是伽利略、牛顿、爱因斯坦。 2.观察和实验是进行科学探究的基本方法,也是认识自然规律的重要途径。 3.学习物理学,既离不开观察与实验,也离不开理性思考。 4.请在下列图中任选两位科学家,简要写明他们在物理学上的主要贡献(各举一项)。 (1)爱因斯坦建立了相对论。 (2)牛顿发现了万有引力定律。 【例题4】 【归纳整理】 1.1 神奇的物理学 【课堂练习】 一、单选题 1.物理学是研究声、光、热、力、电等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学。下列现象中属于光现象的是(  ) A.阳光下的树影 B.地热喷泉 C.钱江涌潮 D.在黑夜中飞行自如的蝙蝠 【答案】A 【解析】A.阳光下的树影,是由于光的直线传播形成的,故A符合题意。 B.地热喷泉属于研究热学内容,故B不符合题意。 C.钱江涌潮属于力学内容,故C不符合题意。 D.在黑夜中飞行自如的蝙蝠属于声学内容,故D不符合题意。 故选A。 2.物理学发展的漫长历程中有许多科学家作出了卓越的贡献,下列哪位科学家发现了万有引力定律,为了纪念他而以他的名字作为力的单位(  ) A.牛顿 B.爱因斯坦 C.伽利略 D.阿基米德 【答案】A 【解析】A.牛顿发现了万有引力定律,为了纪念他而以他的名字“牛顿”作为力的单位,故A符合题意; B.爱因斯坦提出了相对论等,故B不符合题意; C.伽利略提出了力是改变物体运动的原因等,故C不符合题意; D.阿基米德提出了阿基米德原理、杠杆平衡原理等,故D不符合题意。 故选A。 3.下列属于物理现象中的电现象的是(  ) A.发生日全食时太阳不见了 B.打开开关后,教室的灯亮了 C.骑自行车时,刹车后车就慢了下来 D.小明和小红用一次性杯子自制简易电话进行交流 【答案】B 【解析】A.发生日全食时,是光的直线传播现象,是物理中的光现象,故A错误; B.打开开关后,在物理现象中属于电现象,故B正确; C.骑自行车时,刹车后车就慢了下来,在物理现象中属于力学现象,故C错误; D.小明和小红用一次性杯子自制简易电话进行交流,在物理现象中属于声现象,故D错误。 故选B。 4.物理学是一门以观察、实验为基础的科学,人们的许多物理知识是通过观察和实验,经过认真思索而总结出来的,关于怎样学习物理,下列说法中不合理的是(  ) A.背诵条文,死记硬背 B.善于观察,乐于动手 C.勤于思考,重在理解 D.联系实际,联系社会 【答案】A 【解析】在学习物理的过程中,不能死记硬背、题海战术;需要多观察生活中的物理现象,联系实际,多思考,重在理解,学会用物理知识解决生活实际问题,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 5.下列关于物理学习的说法中,正确的是(  ) A.要想学好物理,只要把知识点都记下来就足够了 B.遇到疑难问题时,应充分利用网络资源直接搜索答案 C.实验时不必自己动手,认真看别人做,记住实验结论即可 D.对物理现象,应该有自己的思考,并通过实验来探究其奥妙 【答案】D 【解析】A.要想学好物理,要把知识点都记在脑中,并能进行理解运用,故A错误; B.遇到疑难问题时,应先找关键词进行理解与分析,必要时再借助其他材料进行理解,故B错误; C.实验时应自己动手,体验实验过程,故C错误; D.对物理现象,应该有自己的思考,并通过实验来探究其奥妙,充分理解实验现象的产生原因,故D正确。 故选D。 二、填空题 6.在物理发展的漫长历程中,不少前辈做出了卓越贡献。伟大的物理学家 发现了日月星辰和苹果落地等有着某些相似,建立了著名的运动定律。20世纪杰出的物理学家爱因斯坦提出了 ,动摇了人们所熟悉的时间和空间等概念。 【答案】 牛顿 相对论 【解析】[1]英国伟大的物理学家牛顿发现了日月星辰和苹果落地等有着某些相似,建立了著名的运动定律,提出了万有引力及牛顿三大定律,是经典力学的奠基人。 [2]20世纪杰出的物理学家爱因斯坦提出了相对论,依其研究对象的不同分为狭义相对论和广义相对论。动摇了人们所熟悉的时间和空间等概念。 7.物理学就是研究声、光、热、力、电等各种物理 和物质结构的一门科学。研究、学习物理学是一项激动人心的探究活动。 【答案】现象的规律 【解析】物理学就是研究自然界的物质的结构、物体间的相互作用和物体的运动的最一般的规律的自然科学;物理学是研究光、热、力、声、电等物理现象的规律和物质结构的一门科学。 8.下列各种现象中,属于自然界中的物理现象的是 ;属于生活中的物理现象的是 (填写相应的序号)。 ①火山喷发      ②夕阳西下        ③电闪雷鸣 ④黄河咆哮      ⑤筷子“变弯”      ⑥撑竿跳高 【答案】 ①②③④ ⑤⑥ 【解析】[1]自然现象不是人为因素形成的,①②③④不是人为的,属于自然界中的物理现象。 [2]⑤⑥生活中发生的物理现象,属于生活中的物理现象。 9.小明看见妈妈在厨房用电热水壶煮开水,给电热水壶通电后不久,小明就看见壶口冒“白汽”,并听到了“哗哗哗”的响声。小明想到刚学习的物理知识,“通电”属于 现象,壶口冒“白汽”属于 现象,听到了“哗哗哗”的响声属于 现象(以上三空均选填“声”“光”“热”“力”或“电”)。 【答案】 电 热 声 【解析】[1][2][3]在物理学中,给电热水壶通电属于电现象;壶口冒的“白汽”是水蒸气遇冷液化成的小水珠,属于热现象;听到“哗哗哗”的响声是因为物体振动发出的声音,属于声现象。 10.人类社会和文明的发展经历了17~18世纪的“ 时代”、19世纪的“ 时代”和20世纪以来“智能化、信息化的 新时代”三个重要的发展时期。 【答案】 蒸汽 电气 高科技 【解析】人类社会和文明的发展经历了17~18世纪的“蒸汽时代”,即以蒸汽机的使用为代表的第一次工业革命; 19世纪的“电气时代”,电力的使用代表第二次工业革命; 20世纪以来“智能化、信息化的高科技新时代”,是以信息技术革新为代表的第三次技术革新。 【课后反思】 本节课学习中,你有哪些收获,还有哪些问题? 1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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