第30讲 动物生命活动调节的综合分析（复习课件）（北京专用）高考生物一轮复习讲练测

该高中生物学高考复习课件聚焦动物生命活动调节综合分析，覆盖下丘脑稳态调节模型、神经-体液-免疫调节互作及免疫实验设计等核心考点。依据高考评价体系，精准分析选择考概念辨析与图表解读、综合题考情境分析与实验设计的命题趋势，明确膜电位曲线、激素调节等高频考点权重，构建系统复习框架。 课件亮点在于融合2025年湖北、河北、湖南等高考真题，通过“模型构建+实验探究”突破考点，如免疫调节中“验证T细胞作用”实验设计，强化对照原则与变量控制的科学思维，培养探究实践能力。特设易错点警示（如下丘脑合成抗利尿激素）及答题模板，助力学生掌握得分技巧，教师可据此实施靶向复习，提升备考效率。

第30讲 动物生命活动调节的综合分析 北京专用 讲师：xxx 2026年高考一轮复习 1 01 考情解码·考点定标 智能导览·极速定位 02 体系构建·思维领航 03 考点突破·考向探究 04 真题感知·命题洞见 考点一 下丘脑在稳态调节中的作用模型 知识点1 下丘脑在稳态调节中的作用模型 考点二 免疫调节综合分析及实验设计 知识点1 综合实验分析 考向1 神经-体液-免疫调节综合分析 05 学以致用·能力提升 长句作答类 01 考情解码·考点定标 考情解码·考点定标 考情 分析 1．从命题题型和内容上看，该部分内容在选择题和非选择题中均有考查，在高考中是必考内容。 2．命题趋势 （1）选择题：侧重概念辨析、机制判断、图表分析（如膜电位变化曲线、激素浓度曲线）。 （2）综合题：情境分析（如体温调节案例）、实验设计（如验证激素功能）、综合应用（结合生活或医疗实例）。 3.易错点与难点 （1）认为抗利尿激素由垂体合成，忽视下丘脑的作用；误认为所有激素都通过分级调节。 （2）无法准确解读膜电位变化曲线或激素浓度变化图。 复习目标 1.以“稳态维持”为核心，串联神经-体液-免疫调节的相互作用。 2.重点突破膜电位曲线、激素浓度变化图、免疫反应流程图的分析。 3.针对神经传导方向验证、激素功能探究等实验，强化设计逻辑与数据分析能力。 4 02 考点突破·考向探究 考点一 下丘脑在稳态调节中的作用模型 知识点1  下丘脑在稳态调节中的作用模型 下丘脑是内分泌系统的总枢纽，同时受大脑皮层的调控。下丘脑的部分细胞称为神经分泌细胞，既能传导神经冲动，又有分泌激素的功能。下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面： 感受 如下丘脑的渗透压感受器可感受机体渗透压升降，维持水分代谢平衡 传导 如下丘脑可将渗透压感受器产生的兴奋传至大脑皮层，使人产生渴感 分泌 ①水盐平衡过程中，可分泌抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水分的重吸收； ②体温调节过程中，可分泌促甲状腺激素释放激素 调节 下丘脑中有体温调节中枢、水盐平衡调节中枢和血糖调节中枢等 考向研析 知识夯基 考点二 免疫调节综合分析及实验设计 知识点1  综合实验分析 1.免疫疗法的实验探究 模型解读:免疫治疗是根据免疫学原理,在机体免疫功能低下或亢进时,利用生物学、化学、物理学手段人为地增强或抑制机体的免疫功能,以达到治疗疾病的目的。如肿瘤免疫疗法,其主要依赖机体自身的力量去杀伤肿瘤细胞。 2.器官移植机理探究 模型解读:异体器官移植常引发机体的免疫排斥反应,该反应主要依赖于机体的细胞免疫,体液免疫和非特异性免疫起辅助作用,其中抗体并不具有杀伤靶细胞的功能。此类机理研究通常借助移植手术、药物处理等途径,要注意结合免疫防线综合分析。 考向研析 知识夯基 考点二 免疫调节综合分析及实验设计 知识点1  综合实验分析 3.以裸鼠为实验材料的免疫学功能分析 裸鼠是指无胸腺的免疫缺陷小鼠,是随着近代医学发展,特别是肿瘤学和免疫学研究的需要,在近十几年中发展起来的动物模型。由于其缺少胸腺,T淋巴细胞无法产生,因此其细胞免疫全部丧失,体液免疫也几乎全部丧失,只有部分不依赖于T淋巴细胞的体液免疫能够进行,因此在研究细菌、病毒等免疫机制以及肿瘤模型动物建构实验中具有重要意义。运用裸鼠对免疫学的考查,通常结合特异性免疫过程、淋巴细胞的成熟场所、肿瘤的形成机制、基因工程等内容进行考查。 考向研析 知识夯基 考点二 免疫调节综合分析及实验设计 知识点1  综合实验分析 （1）验证T细胞起细胞免疫作用 ①将大小、健康状况等相同的实验动物随机均分为三组,对照组(A组)和实验组(B1组、B2组) ②实验组:B1组小鼠切除胸腺,随后再注入适量T细胞,进行异体皮肤移植。 实验组:B2组小鼠切除胸腺,进行异体皮肤移植。 对照组:A组小鼠进行切除手术操作,但不切除胸腺,进行异体皮肤移植。 ③观察移植皮肤生长情况,预期结果为A组、B1组移植皮肤被排斥,B2组移植皮肤未被排斥。 考向研析 知识夯基 考点二 免疫调节综合分析及实验设计 知识点1  综合实验分析 （2）基因工程改造T淋巴细胞的应用 常见实例为CAR-T细胞。用基因工程方法对T淋巴细胞进行改造,使其具有特异性结合抗原的能力,同时携带部分激活T淋巴细胞的信息分子,用此方法可实现定向攻击靶细胞和部分癌症的治疗,这类题目设空通常集中在: ①改造后的T淋巴细胞相比正常T细胞的优点(题干信息筛选和汇总); ②实验设计题目(重点理解自变量、因变量和实验目的,把握对照实验的原则); ③实验结果分析(考查分析实验结果的能力); ④应用前景及相应的弊端(联系题干解决生活中常见的问题)。 考向研析 知识夯基 考点二 免疫调节综合分析及实验设计 知识点1  综合实验分析 4.实验法探究抗体的专一性与治疗作用 （1）抗体专一性证明 ①实验动物(大小、年龄、生长、健康状况等相同)随机均分为A、B两组,同时注射某种流感疫苗。 ②一段时间后,对A注射同种流感病毒,对B注射另一种流感病毒,观察两组实验动物的患病情况。 考向研析 知识夯基 考点二 免疫调节综合分析及实验设计 知识点1  综合实验分析 （2）证明血清抗体有治疗作用(以破伤风为例) ①实验鼠(大小、年龄、生长、健康状况等相同)随机均分为A、B两组。 ②A、B组注射等量的破伤风毒素,A组再注射从已经获得破伤风免疫力的小鼠体内分离的血清。 ③观察两组小鼠的患病情况。 易错警示:实验设计中要时刻把握单一变量原则,保证无关变量均为一致,如注射血清的实验,血清来源于血浆,除去所研究的抗体外还存在其他物质,因此实验中需另设一组对照:注射正常小鼠血清,用以排除血清中的其他成分对实验结果的干扰。为了证明治疗效果,还需设置一组阳性对照,用以作为治疗效果评判的参照。 考向研析 知识夯基 考点二 免疫调节综合分析及实验设计 考向1 神经-体液-免疫调节综合分析 1．（20-21高三上·北京·开学考试）人体内存在一种应急机制，能在危急关头，激发出超乎寻常的能力，肾上腺素在其中发挥巨大作用。下列相关叙述正确的是（    ） A．人体通过感受器接受刺激信号 B．应急反应的神经中枢是肾上腺 C．应急反应由神经和免疫共同调节 D．应急反应破坏了人的内环境稳态 人体通过感受器接受刺激信号，A正确 A 考向研析 知识夯基 考点二 免疫调节综合分析及实验设计 考向1 神经-体液-免疫调节综合分析 2.（2025·北京房山·一模）动物体内的白色脂肪细胞（WAT）转化为棕色脂肪细胞（BAT）即白脂棕色化，可促进脂肪消耗，增加产热，提高瘦肉率。 (1)图1所示为有氧呼吸第 阶段，H+通过复合体Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ转运至线粒体膜间隙，并顺浓度梯度通过 （细胞结构）上的ATP合酶，生成大量ATP。 三 线粒体内膜 考向研析 知识夯基 考点二 免疫调节综合分析及实验设计 考向1 神经-体液-免疫调节综合分析 (2)图2是小鼠WAT和BAT细胞结构模式图，请分析图1、图2回答问题。 ①从结构和功能相适应的角度分析，白脂棕色化之后产热效率提高的原因 。 ②N9是复合体Ⅰ上的亚基，通过调节NAD+/NADH平衡提高白脂棕色化相关基因UCP的表达，促进白脂棕色化，进而 使机体产热增加，加速脂肪消耗补充能量。 巨大脂肪滴变为许多小脂肪滴，相对表面积增大易于氧化分解产热；线粒体数量增多，产热增加 使H+通过UCP转运至线粒体基质（减小了H+跨膜浓度梯度），减少ATP合成占比 考向研析 知识夯基 考点二 免疫调节综合分析及实验设计 知识点1  综合实验分析 (3)线粒体的脱氢酶DLD可促进白脂棕色化，为探究DLD与N9的关系，进行相关实验。 ①将含DLD基因或含N9基因的过表达载体按不同组合转入细胞中，图3结果说明      。 DLD增强了N9对UCP表达的促进作用 ②利用免疫共沉淀技术研究DLD与N9的互作情况，构建两种重组质粒分别表达Flag-DLD融合 蛋白、His-N9融合蛋白，并获得转入不同质粒组合的细胞。先利用抗体甲偶联磁珠对各组总蛋白进行收集，将收集的蛋白电泳，再分别用抗体乙与抗体丙进行检测，结果如图4．实验结果表明DLD与N9存在互作，请根据实验步骤及结果选择对应位置的抗体。甲：     乙：     丙：      A B A 考向研析 知识夯基 考点二 免疫调节综合分析及实验设计 知识点1  综合实验分析 A．抗Flag抗体    B．抗His抗体    C．抗UCP抗体    D．无关抗体 (4)DLD基因在哺乳动物中具有保守性，有人提出可通过研发药物提高DLD基因表达，达到减肥效果。请从稳态与平衡的角度辩证评价该方案并说明理由 。 合理：提高DLD含量可与N9结合共同促进白脂棕色化相关基因UCP基因表达，促进白脂棕色化，消耗更多脂肪，达到减肥效果。不合理：UCP基因表达水平提高后会增加产热，可能会破坏机体体温平衡的稳态。 考向研析 知识夯基 考点二 免疫调节综合分析及实验设计 知识点1  综合实验分析 （1）有氧呼吸分为三个阶段，第三阶段产生大量ATP，且图中显示H⁺通过复合体Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ转运至线粒体膜间隙，并能形成浓度梯度通过一定结构上的ATP合酶生成大量ATP，这个结构是线粒体内膜。 （2）①从结构和功能相适应角度看，白色脂肪细胞转化为棕色脂肪细胞后产热效率提高，原因是白色脂肪细胞中脂肪滴大，相对表面积小，氧化分解产热少；而棕色脂肪细胞中脂肪滴小而多，相对表面积大，线粒体数量多，产热增加。 ②N 型复合体Ⅰ上的亚基，通过调节 NAD⁺ - NADH 平衡来调控白色脂肪相关基因 UCP 的表达，促进白色脂肪棕色化，使H+通过UCP转运至线粒体基质（减小了H+跨膜浓度梯度），减少ATP合成占比，进而会使机体产热增加，加速脂肪消耗补充能量。 （3）①将含 DDX 基因或含 N 基因的过表达载体分别导入细胞中，从图中结果可知，DDX 基因过表达会促进 N 基因表达，因为含 DDX 基因过表达载体的组中 N 蛋白含量明显高于对照组和含 N 基因过表达载体组。 ②利用免疫共沉淀技术研究 DDX 与 N 的相互作用，构建两种重组质粒分别表达 Flag - DDX 融合蛋白、His - N 融合蛋白，并获得转入不同质粒组合的细胞。在免疫共沉淀实验中，构建了表达Flag - DLD融合蛋白和His - N9融合蛋白的重组质粒。利用抗体甲偶联磁珠收集各组总蛋白，这里抗体甲要能特异性结合Flag - DLD融合蛋白，所以抗体甲应该是抗Flag抗体，因为抗Flag抗体可以识别并结合带有Flag标签的蛋白。收集蛋白后进行电泳，再用抗体乙检测。由于要检测His - N9融合蛋白，所以需要能与His标签结合的抗体，即抗His抗体，它可以识别并检测出带有His标签的N9蛋白。用抗体丙检测，从实验目的是验证DLD与N9存在互作，前面已经用抗His抗体检测到了N9蛋白，如果DLD与N9有互作，那么与抗Flag抗体结合的DLD - Flag融合蛋白会“拉”着His - N9融合蛋白一起被检测到，所以抗体丙也应该是抗Flag抗体，再次检测DLD - Flag融合蛋白，进一步验证互作关系。 （4）从稳态与平衡角度辩证评价通过研发药物提高DLD基因表达以达到减肥效果的方案。合理方面，根据前面实验可知DLD可与N9结合共同促进白脂棕色化相关基因UCP基因表达，白脂棕色化能消耗更多脂肪，所以从这个角度可以达到减肥效果。不合理方面，UCP基因表达水平提高后会增加产热，如果产热过多，可能会破坏机体体温平衡的稳态。 考向研析 知识夯基 03 真题感知·命题洞见 真题感知·命题洞见 1．（2025·湖北·高考真题）《中国睡眠研究报告（2023）》指出，长期睡眠不足会引发机体胰岛素敏感性下降、餐后血糖与脂肪代谢效率降低等问题，并伴随注意力不集中、短期记忆受损、免疫力下降等症状。下列关于长期睡眠不足的危害，叙述错误的是（　　） A．影响神经元之间的信息交流 B．患高血脂、糖尿病的风险上升 C．可能导致与免疫相关的细胞因子分泌减少 D．导致体内二氧化碳浓度升高，血液pH下降 D A、长期睡眠不足可能影响突触处神经递质的释放或传递，导致神经元间信息交流受阻，与题干中“注意力不集中、短期记忆受损”相符，A正确； B、胰岛素敏感性下降会引发血糖调节异常（易患糖尿病），脂肪代谢效率降低则导致血脂升高（易患高血脂），B正确； C．免疫力下降与免疫细胞活性降低或细胞因子分泌减少有关，C正确； D．人体通过呼吸系统和缓冲系统维持内环境pH稳定，即使CO2产生增多，也会通过加快呼吸排出，不会导致血液pH显著下降，D错误； 20 真题感知·命题洞见 2.（2025·河北·高考真题）轮状病毒引起的小儿腹泻是主要经消化道感染的常见传染病，多表现出高热和腹泻等症状。病毒繁殖后，经消化道排出体外。下列叙述错误的是（    ） A．当体温维持在39℃时，患儿的产热量与散热量相等 B．检查粪便可诊断腹泻患儿是否为轮状病毒感染 C．抗病毒抗体可诱导机体产生针对该病毒的特异性免疫 D．保持手的清洁和饮食卫生有助于预防该传染病 C A、体温维持在39℃时，说明产热量等于散热量，处于动态平衡，A正确； B、轮状病毒经消化道排出，粪便中含有病毒，检测可诊断感染，B正确； C、抗病毒抗体由浆细胞分泌，直接中和病毒，而特异性免疫由抗原（病毒）诱导产生，抗体不能诱导免疫反应，C错误； D、保持手和饮食卫生可切断传播 途 径，预防消化道传染病，D正确； 21 真题感知·命题洞见 3.（2025·湖南·高考真题）机体可通过信息分子协调各组织器官活动。下列叙述正确的是（　　） A．甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性 B．抗利尿激素和醛固酮协同提高血浆中Na+含量 C．交感神经兴奋释放神经递质，促进消化腺分泌活动 D．下丘脑释放促肾上腺皮质激素，增强肾上腺分泌功能 A A、甲状腺激素具有促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统兴奋性的作用，A正确； B、抗利尿激素的作用是促进肾小管和集合管对水的重吸收，醛固酮的作用是促进肾小管和集合管对Na+的重吸收和对K+的分泌，二者不是协同提高血浆中Na+含量，B错误； C、交感神经兴奋时，会抑制消化腺的分泌活动，副交感神经兴奋时促进消化腺分泌，C错误； D、下丘脑释放促肾上腺皮质激素释放激素，垂体释放促肾上腺皮质激素，促肾上腺皮质激素能增强肾上腺分泌功能，D错误。 22 北京专用 讲师：xxx 2026年高考一轮复习 感谢观看 THANK YOU 23 $