精品解析：江苏省盐城市盐都区第一共同体2024-2025学年八年级下学期5月月考物理试题

八年级物理5月份课堂练习 （分值：100分 时间：90分钟） 一、选择题（每题2分，共24分） 1. 下列有关物体的估测最接近实际的是（　　） A. 一名中学生的重约为50N B. 一个苹果的质量约为0.3kg C. 教室空气的密度约为1.29g/cm3 D. 同学们用来喝水的杯子，容积约为0.5m3 2. 以下是小芳在测盐水密度时的实验步骤，排序最合理的是（　　） ①用天平称出空烧杯的质量 ②用天平称出盐水和烧杯的总质量 ③将盐水全部倒入量筒中测出盐水的体积 ④算出量筒中盐水的质量 ⑤根据密度ρ=算出盐水的密度ρ A. ④②①③⑤ B. ①④③②⑤ C. ②③①④⑤ D. ③②①④⑤ 3. 如图所示粉笔盒放在讲台上，粉笔盒受到讲台的支持力，讲台受到粉笔盒的压力。关于这两个弹力以下判断正确的是（　　） A. 压力是由讲台形变产生的 B. 支持力是由讲台形变产生的 C. 支持力与压力是一对平衡力，这两个力大小相等且方向相反 D. 讲台产生的弹力方向与讲台形变方向相同 4. 在日常生活中，摩擦的现象普遍存在。下列实例中，为了减小摩擦力的是（　　） A. 鞋底的槽纹 B. 给轮胎套上铁链 C. 运动员手上涂镁粉 D. 轮滑鞋的底部装有滚轮 5. 如图所示，当你手握饮料瓶时，手和瓶都在空中静止，且瓶底所在平面是水平的。下列各对力可看作一对平衡力的是（　　） A. 手对瓶的压力与瓶对手的压力 B. 瓶受到的重力与手对瓶的压力 C. 瓶对手的摩擦力与手对瓶的摩擦力 D. 瓶受到的重力与手对瓶的摩擦力 6. 小明根据力的作用效果来判断物体是否受到力的作用。下列现象中物体运动状态不变的 是（　　） A. 匀速转动的风扇 B. 匀速上升的电梯 C. 加速中短跑运动员 D. 进站前在减速中的火车 7. 下列事例中，能够增大压强的是（　　） A. 在铁路的钢轨下铺设枕木 B. 图钉针尖做得面积很小 C. 把书包带做得宽些 D. 在坦克的轮子上安装较宽履带 8. 骆驼被称为沙漠之舟，它的体重比马大一倍，但脚掌面积却是马的3倍，当一头骆驼和一匹马站立在地面上时，它们对地面的压强之比是（　　） A. 1∶3 B. 3∶1 C. 2∶3 D. 3∶2 9. 小东想利用空的塑料瓶来证明大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（ ） A. 用注射器从密封的空塑料瓶中抽出空气，瓶子变瘪 B. 将空塑料瓶从高处扔下，瓶子变瘪 C. 将空塑料瓶瓶盖旋紧后浸没在深水中，瓶子变瘪 D. 用手挤压空塑料瓶，瓶子变瘪 10. 水平桌面上有甲、乙两个质量和底面积均相同的薄壁容器，容器内分别装有质量相等的不同液体，液面处于同一高度，如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 液体甲的密度小于液体乙的密度 B. 液体对甲、乙两容器底部的压强相等 C. 甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力 D. 液体对甲容器底部的压力大于液体对乙容器底部的压力 11. 将重为3牛的泡沫板轻轻放入盛有水的自制溢水杯中，杯中水重5牛，则溢出水的重力为（　　） A. 一定为1牛 B. 可能为2牛 C. 一定为3牛 D. 可能为5牛 12. 如图所示，装有不同液体的两个烧杯中放入两个完全相同的物体，当物体静止后，两烧杯中液面恰好相平，液体对两烧杯底部压强分别是，液体对两物体的浮力分别是，下列判断中正确的是（　　） A. B. C. D. 二、填空题（每空1分，共24分） 13. 在探究甲、乙两种不同物质质量和体积的关系时，小明根据实验数据画出的图像如图所示。由图像可知，甲、乙两种物质的密度之比_______。若用甲、乙两种不同的物质做成质量相同的实心物体，则它们的体积之比_______。一实心物体由乙物质组成，它的体积为，则它的质量为_______g。 14. 立定跳高可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程。如图为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所受水平地面支持力F随时间t变化关系。据图可知，该运动员受到的重力为______N：t1-t2时间内他所受合力方向为______，他在______（填“t1” 、“t2”或“t3”）时刻获得向上的最大速度。 15. 如图甲所示，将小车悬挂起来，用遥控器启动它时，轮子转动但不前进。然后，从小车下方向上托起一块木板，当木板接触到轮子时，小车就会前进，使小车前进的动力是________。如图乙所示，桌面上排放几支圆柱形铅笔，铅笔上放一块较长的薄木板，再将小车放在薄木板上。用遥控器启动小车，当小车向前运动时，薄木板将________（选填“向前”或“向后”）运动，原因是________。 16. 如图所示，飞机在飞行中投放救援物资，飞机应在________（选填“A”、“B”或“C”）点处进行空投，才能将救援物资投至目标处，这是因为物资具有________。投放后，物资在下落过程中运动状态________（选填“发生改变”或“保持不变”）。 17. 如图所示，将一个长方体物块放在水平桌面上。若沿虚线 aa'将它切成两块，拿去上面的部分，则剩余物块对桌面的压力将___________。若沿虚线 bb'将它切成两块，拿去右边的部分，则剩余物块对桌面的压力将___________、压强将___________。（均填“变大”“不变”或“变小”） 18. 小明利用注射器、弹簧测力计、刻度尺、小桶、水等器材测量大气压强的值，实验步骤如下： （1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是______； （2）如图（a）所示，在活塞上拴挂一个小桶，然后向桶内逐渐加水，当活塞______时，停止加水，用弹簧测力计测出小桶和水的总重为8.2N； （3）如图（b）所示，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度，计算得到活塞的横截面积； （4）计算得到大气压强的数值约为______Pa； 19. 如图（a）所示，两条船在海里近距离并排行驶时，可能会相撞，这是因为两船内侧水的流速__________（选填“大于”“小于”或“等于”，下同）两船外侧水的流速，造成了两船内侧水的压强__________外侧水的压强。打开自来水龙头，使自来水流过如图（b）所示的玻璃管，在A、B、C三处中，__________（选填“A”“B”或“C”）处压强最小。 20. 如图甲所示的密闭容器，壁厚忽略不计，该容器底部面积为25cm²，容器中装有高度10cm的水。将容器倒置并使其在水中竖直漂浮，如图乙所示，容器内外水面的高度差为3cm，水=1×10³kg/m³，g取10N/kg，则图甲容器中水的质量为_________kg，容器在水中竖直漂浮时受到浮力为________N，该容器的重力为________N。 三、解答题（共52分） 21 请按要求作图： （1）如图甲为小亮放风筝时的情景，请画出风筝所受重力G的示意图；（O点为风筝的重心） （2）如图乙，浸没在水中物体，上表面受到水的压力大小为6N，下表面受到水的压力大小为10N，请在图中画出物体受到的浮力F浮的示意图； （3）如图丙中桃子重3N，静止在水平桌面上，请作出桃子对桌面的压力的示意图。 22. 有一个用铝材料制造的空心零件，测得此零件的质量是540g，体积为500cm3。该零件放置于水平桌面，受力面积为100cm2（铝的密度为2.7g/cm3，g=10N/kg），求： （1）该零件的重力； （2）该零件对桌面的压强； （3）该零件空心部分的体积为多大。 23. 如图（a）所示，金属块在细绳的拉力作用下，在水中一直竖直向上做匀速直线运动，直到上升到离水面一定高度处。图（b）是绳子拉力F随时间t变化的图像，g取。求： （1）浸没在水中的金属块受到的浮力； （2）该金属块的体积； （3）该金属块的密度。 24. 为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在如下图所示的情景中，沿水平方向匀速拉动水平桌面上的木块，弹簧测力计的示数如图所示。 （1）能够用弹簧测力计的示数表示摩擦力的大小是根据_________的原理。 （2）小明同学刚开始拉木块时，木块没有被拉动，则木块所受摩擦力的大小_________（选填“大于”“小于”或“等于”）拉力的大小。 （3）甲、乙两次实验是为了探究滑动摩擦力的大小与_________有关。 （4）在图丙所示的情景中拉力增大为4N时，木块受到的滑动摩擦力的大小为_________N。 （5）实验完成后，同学们对实验进行了改进，如图丁所示。水平拉动木板向左运动，A弹簧测力计的示数为5.8N，B弹簧测力计的示数为2.6N，则木块受到的摩擦力方向为水平向_________（选填“左”或“右”），木板与木块之间的摩擦力大小为_________N。 25. 小红同学用如图甲所示的压强计探究液体内部压强特点。 （1）压强计通过U形管两侧液面的______来反映被测压强大小，这种研究物理问题的方法是_________。使用前，发现U形管中两侧液面如甲所示，接下来应进行的操作是______（A.将U形管中水倒出一些 B.拆下软管重新安装 C.检查装置是否漏气）； （2）小红调节压强计，使U形管左右两侧的水面相平后，把金属盒浸在液体中，如图乙所示，保持金属盒在此深度不变，转动金属盒的方向，可以得到结论：同种液体的同一深度，液体内部向各个方向的压强都______； （3）小红在图乙的基础上，继续将金属盒下移一段距离，是为了探究液体压强与______之间的关系。如图丙所示，烧杯内装有另一种液体，且液面与图乙中的液面相平，再与图乙比较，______（选填“能”或“不能”）比较两种液体的密度大小关系； （4）在图丙的实验中，保持金属盒位置不变，在容器中加入适量清水与其混合均匀后（液体不溢出），橡皮膜受到的液体压强将______（选填“变大”“变小”或“无法判断”）。 26. 同学们在“探究影响浮力大小的因素”实验中，根据日常生活经验提出了以下猜想： ①浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关； ②浮力大小与物体排开液体的体积有关； ③浮力大小与液体的密度有关。实验步骤和数据如图所示。 （1）根据实验数据可知，该物块浸没在水中受到的浮力大小为_______N； （2）分析A、C、D三次实验可知，猜想①是______（选填“正确”或“错误”）的； （3）为了验证猜想②，分析______三次实验，得出结论：浸在液体中的物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关； （4）以下能够支持猜想②的生活现象是 （填字母代号）； A. 木头漂在水面，铁钉沉在水底 B. 从泳池浅水区走向深水区，感觉身体变轻 （5）小聪为了验证猜想③，分析A、B、E三次实验，得出结论：浸在液体中的物体所受浮力大小与液体的密度有关。这样操作不正确的理由是：____________； （6）步骤E中所用盐水的密度是______。（，g取） （7）创新实验小组又利用自制的实验装置进行探究，如图F所示。将弹簧测力计固定在支架上，通过向烧杯中逐渐加水进行相关的实验探究。 ①往烧杯中逐渐加水的过程中，弹簧测力计的示数变化情况是_________。 ②该装置在进行实验时的优点是_________。 27. 阅读短文，回答问题： 中国载人深潜新坐标——“奋斗者号” 随着我国科技的进步和无数海洋人的努力和探索，“奋斗者号”载人深潜器于2020年11月28日，成功潜入海底10909米，再次向世界展示中国力量！ 普通潜艇是通过向水舱中充水或从水舱中向外排水来改变自重，从而控制其下潜或上浮的，但万米深度，海水压强很大，深潜器无法产生这么大的高压将舱内海水排出，为了实现下潜和上浮，“奋斗者号”带了4块压载铁，总质量为2t，当“奋斗者号”准备上浮时，它会抛掉压载铁，压载铁所受重力与其浮力的差值等于它能为深潜器提供的额外浮力，为帮助上浮，“奋斗者”号还穿有一件“救生衣”--浮力块，它对深潜器能产生的额外浮力等于它自身所受浮力与重力之差，浮力块的材料为微米级大小的空心玻璃微珠，在海水高盐环境下，材料必须耐腐蚀，海面下复杂的水流会不断冲刷，因此材料还必须耐磨。 深潜器需要尽可能降低它的重心，以提高其稳定性，另外也要使自身重力分布均匀。如果重力分布不均匀，在下潜或上浮过程中，平衡就会受影响，所以要合理设计压载铁、浮力块等物体的放置位置，已知“奋斗者”号体积约为，空载时质量约为，其前端有三个观察窗，每个观察窗的表面积大约是. （设海水的密度，） （1）当“奋斗者”号深潜器需要回到水面时，在深海中需要通过抛掉压载铁实现上浮，而不能像普通潜艇那样采用排水的方法实现上浮，原因可能是：___________； （2）若海水的密度均匀，“奋斗者号”在从水面下10米下潜至深度为10000m的过程中，所受海水的压强逐渐_________，所受浮力_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （3）下列四幅图中，压载铁和浮力块的放置位置最合理的是 ； A. B. C. D. （4）若把“奋斗者”号携带的压载铁全部抛掉，则将会为“奋斗者”号提供_________N的额外浮力； （5）如下图“奋斗者”号在完成探测任务上浮到水面后，“探索一号”科考船对其进行了回收，小亮在实验室模拟了这一过程，通过实验，小亮发现当A物块回收放置在B物块上后，水面将_________（选填“上升”“下降”或“不变”）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级物理5月份课堂练习 （分值：100分 时间：90分钟） 一、选择题（每题2分，共24分） 1. 下列有关物体的估测最接近实际的是（　　） A. 一名中学生的重约为50N B. 一个苹果的质量约为0.3kg C. 教室空气的密度约为1.29g/cm3 D. 同学们用来喝水的杯子，容积约为0.5m3 【答案】B 【解析】 【详解】A． 一个中学生的质量约是50kg，受到的重力约为 故A不符合题意； B．一个苹果的质量约为300g，即0.3kg，故B符合题意； C． 通常情况下空气的密度约为1.29kg/m3，即，故C不符合题意； D． 同学们用来喝水的杯子一般容积为500mL，即0.0005 m3，故D不符合题意。 故选B。 2. 以下是小芳在测盐水密度时的实验步骤，排序最合理的是（　　） ①用天平称出空烧杯的质量 ②用天平称出盐水和烧杯的总质量 ③将盐水全部倒入量筒中测出盐水的体积 ④算出量筒中盐水的质量 ⑤根据密度ρ=算出盐水的密度ρ A. ④②①③⑤ B. ①④③②⑤ C. ②③①④⑤ D. ③②①④⑤ 【答案】C 【解析】 【详解】测量盐水密度的正确步骤： 1. 首先用天平称出盐水和烧杯的总质量（②），这样能得到初始的总质量。 2. 接着将盐水全部倒入量筒中测出盐水的体积（③），获取盐水体积数据。 3. 再用天平称出空烧杯的质量（①），通过与第一步总质量对比。 4. 然后算出量筒中盐水的质量（④），即盐水和烧杯总质量减去空烧杯质量。 5. 最后根据密度公式算出盐水的密度（⑤ ）。 合理顺序为②③①④⑤ 。 故选C。 3. 如图所示粉笔盒放在讲台上，粉笔盒受到讲台的支持力，讲台受到粉笔盒的压力。关于这两个弹力以下判断正确的是（　　） A. 压力是由讲台形变产生 B. 支持力是由讲台形变产生的 C. 支持力与压力是一对平衡力，这两个力大小相等且方向相反 D. 讲台产生的弹力方向与讲台形变方向相同 【答案】B 【解析】 【详解】A．讲台受到粉笔盒的压力是粉笔盒发生形变产生的，故A错误； B．粉笔盒受到讲台的支持力，是由讲台形变产生的，故B正确； C．支持力与压力是一对相互作用力，这两个力大小相等且方向相反，故C错误； D．讲台产生的弹力方向与讲台形变方向相反，故D错误。 故选B。 4. 在日常生活中，摩擦的现象普遍存在。下列实例中，为了减小摩擦力的是（　　） A. 鞋底的槽纹 B. 给轮胎套上铁链 C. 运动员手上涂镁粉 D. 轮滑鞋的底部装有滚轮 【答案】D 【解析】 【详解】A．鞋底的槽纹，是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故A不符合题意； B．给轮胎套上铁链，是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故B不符合题意； C．运动员手上涂镁粉，是通过增大接触面粗糙程度来增大摩擦，故C不符合题意； D．轮滑鞋的底部装有滚轮，是将滑动摩擦变为滚动摩擦来减小摩擦，故D符合题意。 故选 D。 5. 如图所示，当你手握饮料瓶时，手和瓶都在空中静止，且瓶底所在平面是水平的。下列各对力可看作一对平衡力的是（　　） A. 手对瓶的压力与瓶对手的压力 B. 瓶受到的重力与手对瓶的压力 C. 瓶对手的摩擦力与手对瓶的摩擦力 D. 瓶受到的重力与手对瓶的摩擦力 【答案】D 【解析】 【详解】A．手压饮料瓶的同时，饮料瓶也给手一个压力，因此手对饮料瓶的压力与饮料瓶对手的压力是一对相互作用力，故A不符合题意； B．饮料瓶受到的重力，方向竖直向下的，而手对饮料瓶的压力在水平方向垂直于饮料瓶，因此二力不是平衡力；故B不符合题意； C．瓶对手的摩擦力与手对瓶的摩擦力大小相等，方向相反，作用在不同物体上，是一对相互作用力，故C不符合题意； D．饮料瓶受到的重力与手对饮料瓶的摩擦力，二力符合二力平衡的条件，因此是一对平衡力；故D符合题意。 故选D。 6. 小明根据力的作用效果来判断物体是否受到力的作用。下列现象中物体运动状态不变的 是（　　） A. 匀速转动的风扇 B. 匀速上升的电梯 C. 加速中的短跑运动员 D. 进站前在减速中的火车 【答案】B 【解析】 【详解】A．匀速转动的风扇，在做圆周运动，上面每一点的运动方向在不断改变，运动状态在改变，故A不符合题意； B．匀速上升的电梯，在做匀速直线运动，运动状态不变，故B符合题意； C．加速中的短跑运动员，速度在增大，运动状态在改变，故C不符合题意； D．进站前在减速中的火车，速度在减小，运动状态在改变，故D不符合题意。 故选 B。 7. 下列事例中，能够增大压强的是（　　） A. 在铁路的钢轨下铺设枕木 B. 图钉针尖做得面积很小 C. 把书包带做得宽些 D. 在坦克的轮子上安装较宽履带 【答案】B 【解析】 【详解】A．在铁路的钢轨下铺设枕木，是通过增大受力面积来减小压强的，故A不符合题意； B．图钉针尖做得面积很小，是通过减小受力面积来增大压强的，故B符合题意； C．把书包带做得宽些，是通过增大受力面积来减小压强的，故C不符合题意； D．在坦克的轮子上安装较宽履带，是通过增大受力面积来减小压强的，故D不符合题意。 故选B。 8. 骆驼被称为沙漠之舟，它的体重比马大一倍，但脚掌面积却是马的3倍，当一头骆驼和一匹马站立在地面上时，它们对地面的压强之比是（　　） A. 1∶3 B. 3∶1 C. 2∶3 D. 3∶2 【答案】C 【解析】 【详解】当一头骆驼和一匹马站立在地面上时，它们对地面的压强之比 故选C。 9. 小东想利用空的塑料瓶来证明大气压强的存在，下列操作能达到目的的是（ ） A. 用注射器从密封的空塑料瓶中抽出空气，瓶子变瘪 B. 将空塑料瓶从高处扔下，瓶子变瘪 C. 将空塑料瓶瓶盖旋紧后浸没在深水中，瓶子变瘪 D. 用手挤压空塑料瓶，瓶子变瘪 【答案】A 【解析】 【详解】A．当用注射器抽出密封塑料瓶中的空气时，瓶内气压降低。外界大气压强大于瓶内气压，大气压将瓶子压瘪。这是直接证明大气压强存在的现象。故A符合题意； B．将空塑料瓶从高处扔下，瓶子变瘪是因为撞击地面时受到冲击力，与大气压无关。故B不符合题意； C．将空塑料瓶瓶盖旋紧后浸没在深水中，瓶子变瘪是因为液体内部压强随深度增加而增大，水对瓶子施加压力。 这是液体压强的作用，与大气压无关。故C不符合题意； D．用手挤压空塑料瓶，瓶子变瘪是因为手对瓶子施加外力，与大气压无关。故D不符合题意。 故选A。 10. 水平桌面上有甲、乙两个质量和底面积均相同的薄壁容器，容器内分别装有质量相等的不同液体，液面处于同一高度，如图所示。下列说法正确的是（ ） A. 液体甲的密度小于液体乙的密度 B. 液体对甲、乙两容器底部的压强相等 C. 甲容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力 D. 液体对甲容器底部的压力大于液体对乙容器底部的压力 【答案】D 【解析】 【详解】ABD．由图可知，甲、乙两种液体的体积关系为V乙>V甲，而甲、乙两种液体的质量是相等的，根据可知，ρ乙<ρ甲，液体的深度相同，根据p=ρgh知液体对甲、乙两容器底部压强关系是p甲>p乙，容器的底面积相同，由F=pS知液体对甲容器底部的压力大于液体对乙容器底部的压力，故AB错误，D正确； C．容器对桌面的压力大小等于容器和液体的总重力，即F=G总=m容g+m液g 由于容器、液体的质量都相等，根据G=mg可知，总重力相同，所以两个容器对桌面压力的大小关系是F甲=F乙，故C错误。 故选D。 11. 将重为3牛的泡沫板轻轻放入盛有水的自制溢水杯中，杯中水重5牛，则溢出水的重力为（　　） A. 一定为1牛 B. 可能为2牛 C. 一定为3牛 D. 可能为5牛 【答案】B 【解析】 【详解】将泡沫板轻轻放入自制溢水杯中，由于泡沫板的密度小于水的密度，所以泡沫板会漂浮在水面上，则由漂浮条件可知泡沫板受到的浮力等于泡沫板的重力，由阿基米德原理可知浮力也等于泡沫板排开水的重力，即排开水的重力是3 N。若溢水杯原来装满水，则溢出的水的重力等于排开水的重力；若溢水杯原来没装满水，则溢出的水的重力小于排开水的重力。由于题目没告知是否装满水，所以溢出水的重力小于等于3N，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选 B。 12. 如图所示，装有不同液体的两个烧杯中放入两个完全相同的物体，当物体静止后，两烧杯中液面恰好相平，液体对两烧杯底部压强分别是，液体对两物体的浮力分别是，下列判断中正确的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】由图可知，物体a在液体中处于漂浮、b在液体中处于悬浮，由物体浮沉条件可知，F浮a=Ga，F浮b=Gb 而物体a、b是完全相同的物体，则重力相等，即Ga=Gb 所以F浮a=F浮b 由图可知，a排开液体的体积小于b排开液体的体积，根据可知 已知两液面等高，根据可知 故A正确，BCD错误。 故选A。 二、填空题（每空1分，共24分） 13. 在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时，小明根据实验数据画出的图像如图所示。由图像可知，甲、乙两种物质的密度之比_______。若用甲、乙两种不同的物质做成质量相同的实心物体，则它们的体积之比_______。一实心物体由乙物质组成，它的体积为，则它的质量为_______g。 【答案】 ①. 2∶1 ②. 1∶2 ③. 40 【解析】 【详解】[1]由图像可知，当体积为V=50cm3时，对应的质量m甲=50g、m乙=25g，甲、乙两种物质的密度之比 [2]用甲、乙两种不同的物质做成质量相同的实心体，它们的体积之比 [3]根据图像可知，乙物质当体积为40cm3时质量为20g；一实心物体由乙物质组成，它的体积为80cm3，根据m=ρV，密度不变，体积变为2倍，质量变为2倍，即m=2×20g=40g 14. 立定跳高可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程。如图为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所受水平地面支持力F随时间t变化的关系。据图可知，该运动员受到的重力为______N：t1-t2时间内他所受合力方向为______，他在______（填“t1” 、“t2”或“t3”）时刻获得向上的最大速度。 【答案】 ①. 500 ②. 竖直向上 ③. t3 【解析】 【详解】[1]时间段，运动员受到水平地面的支持力保持500N不变。此时运动员在下蹲后蹬伸前的阶段处于静止，受到的重力和地面的支持力是一对平衡力，重力大小不变，则支持力的大小不变，所以该运动员受到的重力为500N。 [2]t1-t2时间内，运动员所受水平地面支持力大于重力，重力竖直向下，支持力竖直向上，所以他所受合力方向为竖直向上。 [3]由图可知，时间内，运动员所受水平地面支持力大于重力，合力方向为竖直向上，所以向上做加速运动；时间内，运动员所受水平地面支持力小于重力，合力方向为竖直向下，向上做减速运动，所以在t3时刻获得向上的速度最大。 15. 如图甲所示，将小车悬挂起来，用遥控器启动它时，轮子转动但不前进。然后，从小车下方向上托起一块木板，当木板接触到轮子时，小车就会前进，使小车前进的动力是________。如图乙所示，桌面上排放几支圆柱形铅笔，铅笔上放一块较长的薄木板，再将小车放在薄木板上。用遥控器启动小车，当小车向前运动时，薄木板将________（选填“向前”或“向后”）运动，原因是________。 【答案】 ①. 摩擦力 ②. 向后 ③. 物体间力的作用是相互的 【解析】 【详解】[1][2][3]木板接触汽车轮子后，汽车受到木板的摩擦力，汽车向前运动，使小车向前运动的动力是木板对车轮向前的摩擦力；桌面上排放几支圆柱形铅笔，铅笔上放一块较长的薄木板，小车放在木板上，小车受到木板的摩擦力，根据力的作用是相互的，木板也受到小车的摩擦力，大小相等，方向相反，所以小车向前运动时，木板受到向后的摩擦力。 16. 如图所示，飞机在飞行中投放救援物资，飞机应在________（选填“A”、“B”或“C”）点处进行空投，才能将救援物资投至目标处，这是因为物资具有________。投放后，物资在下落过程中运动状态________（选填“发生改变”或“保持不变”）。 【答案】 ①. A ②. 惯性 ③. 发生改变 【解析】 【详解】[1][2]由于物资具有惯性，要保持原来的运动状态不变，物资离开飞机后水平方向上要保持原来的速度不变，故若想将救援物资投至目标处，应在目标的前方即A处投放。 [3]投放后，物资在下落过程中运动的速度和方向始终在改变，故物资在下落过程中运动状态发生改变。 17. 如图所示，将一个长方体物块放在水平桌面上。若沿虚线 aa'将它切成两块，拿去上面的部分，则剩余物块对桌面的压力将___________。若沿虚线 bb'将它切成两块，拿去右边的部分，则剩余物块对桌面的压力将___________、压强将___________。（均填“变大”“不变”或“变小”） 【答案】 ①. 变小 ②. 变小 ③. 不变 【解析】 【详解】[1]图中物体是长方体，当沿aa′线将它切成两块，拿去上面的部分后，物体的重力减小，物体对桌面的压力等于物体的重力，故物体对桌面的压力减小。 [2][3]沿bb′线切开，拿去右半部分后，物体的重力减小，物体对桌面的压力等于物体的重力，故物体对桌面的压力减小。物体的种类没有发生改变，所以物体的密度大小不变，物体的高度不变，是长方体，根据 可知，物体对桌面的压强不变。 18. 小明利用注射器、弹簧测力计、刻度尺、小桶、水等器材测量大气压强的值，实验步骤如下： （1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是______； （2）如图（a）所示，在活塞上拴挂一个小桶，然后向桶内逐渐加水，当活塞______时，停止加水，用弹簧测力计测出小桶和水的总重为8.2N； （3）如图（b）所示，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度，计算得到活塞的横截面积； （4）计算得到大气压强数值约为______Pa； 【答案】 ①. 排尽筒内的空气 ②. 刚被拉动 ③. 1.09×105 【解析】 【详解】（1）[1]把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排出注射器内的空气，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，避免注射器内空气对实验的影响。 （2）[2]如图（a）所示，在活塞上拴挂一个小桶，然后向桶内逐渐加水，当活塞刚好被拉动时，停止加水，用弹簧测力计测出小桶和水的总重为8.2N，此时大气对活塞的压力大小等于小桶和水的重力，为8.2N。 （3）如图（b）所示，用刻度尺测出注射器全部刻度的长度为6.00cm，计算得到活塞的横截面积为 （4）[3]计算得到大气压强的数值约为 19. 如图（a）所示，两条船在海里近距离并排行驶时，可能会相撞，这是因为两船内侧水的流速__________（选填“大于”“小于”或“等于”，下同）两船外侧水的流速，造成了两船内侧水的压强__________外侧水的压强。打开自来水龙头，使自来水流过如图（b）所示的玻璃管，在A、B、C三处中，__________（选填“A”“B”或“C”）处压强最小。 【答案】 ①. 大于 ②. 小于 ③. B 【解析】 【详解】[1][2]在流体中，流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。船向前航行的过程中，如果两艘船靠得很近并排行驶时，两船内侧水的流速大于两船外侧水的流速，造成两船内侧水的压强小于外侧水的压强，两船将会相撞。 [3]打开自来水龙头，使自来水流过如图（b）所示的玻璃管，在相等的时间内通过粗管和细管的流量相同，通过粗管A、C的流速小，压强大，通过细管B的流速大，压强小。 20. 如图甲所示密闭容器，壁厚忽略不计，该容器底部面积为25cm²，容器中装有高度10cm的水。将容器倒置并使其在水中竖直漂浮，如图乙所示，容器内外水面的高度差为3cm，水=1×10³kg/m³，g取10N/kg，则图甲容器中水的质量为_________kg，容器在水中竖直漂浮时受到浮力为________N，该容器的重力为________N。 【答案】 ①. 0.25 ②. 3.25 ③. 0.75 【解析】 【详解】[1]甲容器中水的质量为 [2]容器漂浮时，排开水的体积为 所受浮力 [3]漂浮时浮力大小等于重力，容器重为 三、解答题（共52分） 21. 请按要求作图： （1）如图甲为小亮放风筝时的情景，请画出风筝所受重力G的示意图；（O点为风筝的重心） （2）如图乙，浸没在水中的物体，上表面受到水的压力大小为6N，下表面受到水的压力大小为10N，请在图中画出物体受到的浮力F浮的示意图； （3）如图丙中桃子重3N，静止在水平桌面上，请作出桃子对桌面的压力的示意图。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 重力的方向总是竖直向下的，所以风筝所受重力竖直向下，作用点在风筝的重心上，如图所示： 【小问2详解】 物体受到的浮力方向竖直向上，作用点在物体的重心，根据压力差法，浮力大小为F浮=F向上-F向下=10N-6N=4N 如图所示： 【小问3详解】 桃子静止在水平桌面上，对水平桌面的压力等于其重力，为3N，作用点在桃子与桌面的接触点上，压力的方向垂直于桌面向下，如图所示： 22. 有一个用铝材料制造的空心零件，测得此零件的质量是540g，体积为500cm3。该零件放置于水平桌面，受力面积为100cm2（铝的密度为2.7g/cm3，g=10N/kg），求： （1）该零件的重力； （2）该零件对桌面的压强； （3）该零件空心部分的体积为多大。 【答案】（1）5.4N （2）5.4×102Pa （3）300cm3 【解析】 【小问1详解】 零件的重力由公式 计算。已知质量 ，重力加速度 ，代入得零件的重力为 【小问2详解】 零件对桌面的压强公式为 ，其中压力 等于重力 ，受力面积 。代入得该零件对桌面的压强 【小问3详解】 铝的实心部分体积为 ，已知 ，密度 ，代入得实心部分铝的体积为 空心部分体积为 23. 如图（a）所示，金属块在细绳的拉力作用下，在水中一直竖直向上做匀速直线运动，直到上升到离水面一定高度处。图（b）是绳子拉力F随时间t变化的图像，g取。求： （1）浸没在水中的金属块受到的浮力； （2）该金属块的体积； （3）该金属块的密度。 【答案】（1）20N （2）2×10-3m3 （3）2.7×103kg/m3 【解析】 【小问1详解】 由图（b）可知，在0~t1时间内，金属块被完全浸没在水中，此时的拉力为；t2~t3时间内，金属块完全离开水面，此时的拉力等于物体的重力，即 所以金属块浸没在水中受到的浮力 【小问2详解】 当金属块被完全浸没时，金属块的体积等于排开液体的体积，所以金属块的体积 【小问3详解】 金属块密度 24. 为了探究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关，小明同学在如下图所示的情景中，沿水平方向匀速拉动水平桌面上的木块，弹簧测力计的示数如图所示。 （1）能够用弹簧测力计的示数表示摩擦力的大小是根据_________的原理。 （2）小明同学刚开始拉木块时，木块没有被拉动，则木块所受摩擦力的大小_________（选填“大于”“小于”或“等于”）拉力的大小。 （3）甲、乙两次实验是为了探究滑动摩擦力的大小与_________有关。 （4）在图丙所示的情景中拉力增大为4N时，木块受到的滑动摩擦力的大小为_________N。 （5）实验完成后，同学们对实验进行了改进，如图丁所示。水平拉动木板向左运动，A弹簧测力计的示数为5.8N，B弹簧测力计的示数为2.6N，则木块受到的摩擦力方向为水平向_________（选填“左”或“右”），木板与木块之间的摩擦力大小为_________N。 【答案】 ①. 二力平衡 ②. 等于 ③. 压力大小 ④. 3.2 ⑤. 左 ⑥. 2.6 【解析】 【详解】（1）[1]实验过程中，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时物块处于平衡状态，由二力平衡条件可知，滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。 （2）[2]小明同学刚开始拉木块时，木块没有被拉动，木块处于静止状态，由二力平衡条件可知，此时木块所受摩擦力大小等于拉力的大小。 （3）[3]如图所示，甲、乙两次实验，接触面的粗糙程度相同，压力大小不同，弹簧测力计示数不同，因此是为了探究滑动摩擦力的大小与压力大小有关。 （4）[4]由图可知，丙图中木块在毛巾表面做匀速直线运动，根据二力平衡可知，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数3.2N，当拉力增大为4N时，木块的重力不变，所以木块对水平毛巾表面的压力大小不变，接触面的粗糙程度也不变，因此木块受到的滑动摩擦力大小也不变，为3.2N。 （5）[5][6]由图可知，木块处于平衡状态，木块在水平方向上受到拉力和摩擦力的作用，由二力平衡可得，摩擦力与拉力的大小相等，方向相反，所以摩擦力的大小为2.6N，摩擦力的方向为水平向左，根据力的作用是相互的可知，木板与木块之间的摩擦力大小等于木块受到木板的摩擦力大小，因此，木板与木块之间的摩擦力大小为2.6N。 25. 小红同学用如图甲所示的压强计探究液体内部压强特点。 （1）压强计通过U形管两侧液面的______来反映被测压强大小，这种研究物理问题的方法是_________。使用前，发现U形管中两侧液面如甲所示，接下来应进行的操作是______（A.将U形管中水倒出一些 B.拆下软管重新安装 C.检查装置是否漏气）； （2）小红调节压强计，使U形管左右两侧的水面相平后，把金属盒浸在液体中，如图乙所示，保持金属盒在此深度不变，转动金属盒的方向，可以得到结论：同种液体的同一深度，液体内部向各个方向的压强都______； （3）小红在图乙的基础上，继续将金属盒下移一段距离，是为了探究液体压强与______之间的关系。如图丙所示，烧杯内装有另一种液体，且液面与图乙中的液面相平，再与图乙比较，______（选填“能”或“不能”）比较两种液体的密度大小关系； （4）在图丙的实验中，保持金属盒位置不变，在容器中加入适量清水与其混合均匀后（液体不溢出），橡皮膜受到的液体压强将______（选填“变大”“变小”或“无法判断”）。 【答案】（1） ①. 高度差 ②. 转换法 ③. B （2）相等 （3） ①. 深度 ②. 能 （4）变大 【解析】 【小问1详解】 [1][2]实验中，压强计是通过观察U形管中液面的高度差来显示液体内部压强大小的，U形管两侧的液面高度差越大，液体内部的压强越大，这种将不易测量的物理量转换为容易测量的物理量来进行研究的方法叫转换法。 [3]若在使用压强计前发现U形管中有高度差，进行调节时，只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U形管中两管上方的气体压强就是相等的，都等于大气压，当橡皮膜没有受到压强时，U形管中的液面就是相平的。 故选B。 【小问2详解】 保持金属盒在此深度不变，转动金属盒的方向，可以看到U形管两侧液面高度差不变，因此可得，同一深度，液体内部向各个方向压强都相等。 【小问3详解】 [1]继续将金属盒下移一段距离，只改变了所处金属盒所处液体深度，根据控制变量法可知，是为了探究液体压强与深度之间的关系。 [2]比较乙、丙两图，探头在乙液体中的深度深，U形管液面高度差小，液体的压强小；探头在丙液体中的深度浅，U形管液面高度差大，液体的压强大；由p=ρgh可知，丙液体的密度较大，所以比较乙、丙两图，能比较两种液体的密度大小关系。 【小问4详解】 在图丙的实验中，保持金属盒位置不变，在容器中加入适量清水与其混合均匀后（液体不溢出），则金属盒以下部分深度不变，若液体的密度大于水的密度，则加清水后液体密度变小，由p=ρgh知，金属盒以下部分液体压强变小，而容器底压强变大，所以金属盒（橡皮膜）以上的压强变大，所以橡皮膜受到的液体压强将变大；若液体的密度等于水的密度，则加清水后液体密度不变，由p=ρgh知，金属盒以下部分液体压强不变，而容器底压强变大，所以金属盒（橡皮膜）以上的压强变大，所以橡皮膜受到的液体压强将变大；若液体的密度小于水的密度，则加清水后液体密度变大，则金属盒以上部分液体的深度和密度均变大，由p=ρgh知，所以金属盒（橡皮膜）以上的压强变大，所以橡皮膜受到的液体压强将变大，综上所述，橡皮膜受到的液体压强将变大。 26. 同学们在“探究影响浮力大小的因素”实验中，根据日常生活经验提出了以下猜想： ①浮力大小与物体浸没在液体中的深度有关； ②浮力大小与物体排开液体的体积有关； ③浮力大小与液体的密度有关。实验步骤和数据如图所示。 （1）根据实验数据可知，该物块浸没在水中受到的浮力大小为_______N； （2）分析A、C、D三次实验可知，猜想①是______（选填“正确”或“错误”）的； （3）为了验证猜想②，分析______三次实验，得出结论：浸在液体中的物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关； （4）以下能够支持猜想②的生活现象是 （填字母代号）； A. 木头漂在水面，铁钉沉在水底 B. 从泳池浅水区走向深水区，感觉身体变轻 （5）小聪为了验证猜想③，分析A、B、E三次实验，得出结论：浸在液体中的物体所受浮力大小与液体的密度有关。这样操作不正确的理由是：____________； （6）步骤E中所用盐水的密度是______。（，g取） （7）创新实验小组又利用自制的实验装置进行探究，如图F所示。将弹簧测力计固定在支架上，通过向烧杯中逐渐加水进行相关的实验探究。 ①往烧杯中逐渐加水的过程中，弹簧测力计的示数变化情况是_________。 ②该装置在进行实验时的优点是_________。 【答案】（1）2 （2）错误 （3）ABC##ABD （4）B （5）没有控制排开液体的体积相等 （6）1.1×103 （7） ①. 先不变后变小再不变 ②. 便于读数 【解析】 【小问1详解】 由图A可知，弹簧测力计分度值为0.2N，示数为4.8N，则实验所用物块的重为4.8N。C中物块浸没在水中时测力计示数为2.8N，根据称重法，该物块浸没在水中受到的浮力大小为F浮=G-FC=4.8N-2.8N=2N 【小问2详解】 分析A、C、D三次实验，C、D中只有物块的深度不同，测力计示数相同，则受到的浮力相同，说明浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关，所以猜想①是错误的。 【小问3详解】 为验证猜想②，即探究浮力大小与物体排开液体的体积的关系，根据控制变量法，应控制液体的密度相同，只改变物体排开液体的体积，所以应选择A、B、C或A、B、D三次实验。 【小问4详解】 A．木头漂在水面，浮力等于重力，铁钉沉在水底，浮力小于重力。由于二者的重力大小关系未知，所以无法比较浮力大小；且由于二者排开液体的体积大小关系未知，所以不能说明浸在液体中的物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关，故A不符合题意； B．从泳池浅水区走向深水区，排开水的体积变大，感觉身体变轻，说明浮力变大，则证明了浸在液体中的物体所受浮力大小与物体排开液体的体积有关，支持了猜想②，故B符合题意。 故选B。 【小问5详解】 分析A、B、E三次实验，液体的密度和排开液体的体积均不同，没有控制变量，所以不能得出“浸在液体中的物体所受浮力大小与液体的密度有关”的结论，操作是错误的。 【小问6详解】 由（1）可知，物块浸没在水中受到的浮力大小为F浮=2N，根据F浮=ρ液V排g可知，物块的体积为 E中物块浸没在水中时测力计示数为2.6N，根据称重法，该物块浸没在水中受到的浮力大小为F浮盐水=G-FE=4.8N-2.6N=2.2N 则E中所用盐水的密度 【小问7详解】 [1]往烧杯中逐渐加水的过程中，开始物块没有接触到水，弹簧测力计示数等于物块重力，不变；当物块开始接触水后，受到浮力，弹簧测力计示数F示=G-F浮，随着水的增加，物块排开水的体积增大，浮力增大，弹簧测力计示数变小；当物块完全浸没后，再继续加水，物块排开水的体积不变，浮力不变，弹簧测力计示数不变。所以弹簧测力计的示数变化情况是先不变再变小后不变。 [2]该装置在进行实验时的优点是：可以更直观地观察到浮力的变化与液体深度或排开液体体积的关系，而且不需要频繁地改变物块的位置等操作，实验操作相对简便，读数时示数稳定。 27. 阅读短文，回答问题： 中国载人深潜新坐标——“奋斗者号” 随着我国科技的进步和无数海洋人的努力和探索，“奋斗者号”载人深潜器于2020年11月28日，成功潜入海底10909米，再次向世界展示中国力量！ 普通潜艇是通过向水舱中充水或从水舱中向外排水来改变自重，从而控制其下潜或上浮的，但万米深度，海水压强很大，深潜器无法产生这么大的高压将舱内海水排出，为了实现下潜和上浮，“奋斗者号”带了4块压载铁，总质量为2t，当“奋斗者号”准备上浮时，它会抛掉压载铁，压载铁所受重力与其浮力的差值等于它能为深潜器提供的额外浮力，为帮助上浮，“奋斗者”号还穿有一件“救生衣”--浮力块，它对深潜器能产生的额外浮力等于它自身所受浮力与重力之差，浮力块的材料为微米级大小的空心玻璃微珠，在海水高盐环境下，材料必须耐腐蚀，海面下复杂的水流会不断冲刷，因此材料还必须耐磨。 深潜器需要尽可能降低它的重心，以提高其稳定性，另外也要使自身重力分布均匀。如果重力分布不均匀，在下潜或上浮过程中，平衡就会受影响，所以要合理设计压载铁、浮力块等物体的放置位置，已知“奋斗者”号体积约为，空载时质量约为，其前端有三个观察窗，每个观察窗的表面积大约是. （设海水的密度，） （1）当“奋斗者”号深潜器需要回到水面时，在深海中需要通过抛掉压载铁实现上浮，而不能像普通潜艇那样采用排水的方法实现上浮，原因可能是：___________； （2）若海水的密度均匀，“奋斗者号”在从水面下10米下潜至深度为10000m的过程中，所受海水的压强逐渐_________，所受浮力_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）； （3）下列四幅图中，压载铁和浮力块放置位置最合理的是 ； A. B. C. D. （4）若把“奋斗者”号携带的压载铁全部抛掉，则将会为“奋斗者”号提供_________N的额外浮力； （5）如下图“奋斗者”号在完成探测任务上浮到水面后，“探索一号”科考船对其进行了回收，小亮在实验室模拟了这一过程，通过实验，小亮发现当A物块回收放置在B物块上后，水面将_________（选填“上升”“下降”或“不变”）。 【答案】（1）深海液体压强大，潜水艇产生的高压无法将舱内的液体排出 （2） ①. 变大 ②. 不变 （3）B （4）1.75×104 （5）不变 【解析】 【小问1详解】 在深海中，海水压强很大，普通潜艇通过水舱充水或排水改变自重来实现上浮下潜，但 “奋斗者” 号在深海中无法产生足够大的高压将舱内海水排出，所以不能像普通潜艇那样采用排水的方法实现上浮，需要通过抛掉压载铁实现上浮。 【小问2详解】 [1]根据液体压强的特点可知，深度越深，压强越大，因此“奋斗者号”在从水面下10米下潜至深度为10000m的过程中，所受海水的压强逐渐变大。 [2]“奋斗者号”在从水面下10米下潜至深度为的过程中，始终完全浸没在液体中，排开液体的体积不变，根据F浮=ρ液V排g可知，下潜过程中浮力不变。 【小问3详解】 由文中深潜器需要尽可能降低它的重心，以提高其稳定性，另外也要使自身重力分布均匀。且潜水器在下潜或上浮的过程中要保持平衡状态，所以压载块在下面，浮力块在上面，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 【小问4详解】 压载铁的重力为G压=m压g=2000kg×10N/kg=2×104N 压载铁的体积为 压载铁受到的水的浮力为F浮=ρ水gV压=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.25m3=2.5×103N 则抛掉压载铁后获得的额外浮力为F浮额=G压-F浮=2×104N-2.5×103N=1.75×104N 【小问5详解】 “奋斗者” 号浮到水面后，抛掉压载铁，自身重力减小，浮力大于重力会上浮，把A物体换回放置在B物体上后，整体重力不变，排开液体的体积不变，所以水面将不变。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $