3.2 与世界深度互动 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

2025-09-10
| 39页
| 253人阅读
| 6人下载
普通

内容正文:

3.2 与世界深度互动 第二单元 世界舞台上的中国 第三课 与世界紧相连 中国正在以文明古国的智慧和新兴大国的责任,对当今世界的和平与发展发挥更加重要的作用。中国同世界的关系越来越紧密。中国的发展离不开世界,世界的繁荣稳定也离不开中国。 政治认同:认识到我国对世界的影响越来越大,树立全球意识,坚定文化自信,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。 责任意识:了解中国在各个领域取得的重大成就以及中国在各个领域积极参与全球治理,讲好中国故事,传播好中国声音,阐述中国精神,展现中国风貌。 教学重点:中国的影响。 教学难点:文明交流互鉴的意义以及文明交流互鉴的要求。 核心素养目标 近日,美国小伙埃文·凯尔开启首次中国之旅。在行走中感受真实的中国,被中国人的热情打动,美国小伙说来北京像到了公元3000年。2年前,埃文·凯尔还是美国一家典当行的老板,他将一本记载日军侵华罪证的二战相册无偿捐赠给了中国。此后,他却长期遭受网络暴力,甚至遇到过死亡威胁。他不得不穿上防弹衣、暂停生意,还产生了严重的心理问题。人生至暗时刻,不少中国网友站出来纷纷留言:“你在保护我们的历史”“中国人会永远记住这样的情谊”……埃文说,真相不该被埋葬,如果重来一次,依然会坚持自己的原则。“某件物品与战争罪行直接相关,它应该属于博物馆,而不是私人收藏。我坚信自己做的是正确的事,这趟中国之旅温暖了我。” PART.01 中国影响 【转发祝贺!春节申遗成功】正在巴拉圭亚松森召开的联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第19届常会4日通过评审,决定将“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入人类非物质文化遗产代表作名录。#中国已有44项世界非遗# 在华裔人口高达近80%的新加坡,农历春节无疑是一年之中最盛大的节日。捞鱼生、蒸年糕、送柑橘、贴年画、逛花市…….可以说是样样不落。 每逢春节,纽约的标志性建筑帝国大厦上的1327只彩灯就会自动切换模式,亮起春节传统的红色和金色,祝贺中国的农历新年。过春节早已不再是华人圈的专属, 美国人也兴致勃勃地穿梭在年味最浓的唐人街,四处围观,津津有味地吃着饺子、看舞龙舞狮。 到了伦敦,除了满城的狮子头,还有游行、美食集市、灯光秀、烟花表演……为中国新年而点亮的伦敦眼,特拉法加广场数十万人齐呼“恭喜发财”,相关街区全都变成步行街……各种欢庆活动盛况空前,令人目不暇接。 探究一:1、中国的影响力体现在哪些方面? 思考:喜欢过圣诞节的美国人也过春节这 反映了什么问题? “中国红”扮靓国外城市 162国共550所孔子学院 外国人学习汉语汉字 外国人学习中国戏曲 中国功夫走向世界 外国人点赞中国文化 (一)中国影响 课堂笔记 1.中国对世界的影响? 文化方面:随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越大。P34 表现:在中国与其他国家的深度互动中,外国人有更多的机会、更强烈的意愿,接触、体验和认识中国文化,感受中国文化的魅力,接受中国文化的熏陶。 长期以来,中国已成为世界经济的强劲引擎成为共识。“一旦中国不再增长,世界就会陷入严峻的萧条期”“中国对世界经济增长贡献远超欧美。” 中国经济增长对世界经济增长的贡献率近10年来年均在30%以上。 近几年中国经济增长对世界经济增长的贡献率年均在30%以上。这种十分难得的稳定增长,无疑对世界经济起到了压舱石和发动机的作用。 结合上述材料思考:体现出中国的影响是什么? 【中国很wow!文化中国行看ChinaTravel有多火】这一年,“中国游”爆火出圈,越来越多外国游客来华打卡。从自然山水到千年文物,从非遗体验到国潮感受,从城市交通到智能科技,一起看外国游客被中国圈粉的瞬间。文明、自信、开放的中国就在这里,欢迎四海宾朋。 探究一:了解中国对世界影响的表现 中国为越来越多的国家提供更多更好的技术和设备:例如:中国的华为、中兴等通信设备为各国提供了高质量的通信基础设施,促进了全球信息交流的便捷性。 中国通过向国外投资,帮助急需发展资金的国家把握发展机遇。如:中国的“一带一路”通过投资基础设施建设、能源项目等,带动了沿线国家的经济发展,促进区域合作与共赢。 中国向全球各国出口丰富多样的日常生活用品。例如:中国的服装、玩具、电子产品等在全球范围内享有盛誉,不仅满足了各国人民的基本生活需求,还推动了世界贸易的发展。 【数说一带一路成绩单】今年是共建“一带一路”倡议提出第11年。#高质量共建一带一路#成果丰硕:①2023年,我国与共建“一带一路”国家进出口达到19.47万亿元;②中欧班列累计发送货物已超1100万标箱、货值超4200亿美元;③“丝路海运”航线已通达全球46个国家的145个港口 课堂笔记 1.中国对世界的影响? 经济方面:中国正为世界经济增长注入新的活力。日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。P35 表现:中国向世界其他国家出口物美价廉、丰富多样的日常生活用品;为越来越多的国家提供更多更好的技术和设备;通过向国外投资,帮助急需发展资金的国家把握发展机遇…… 中国的影响 1、中国在各个领域对世界的影响(政治方面) 习近平主席在国际领导人会议上站“C”位,说明了什么? 中国是世界格局中的重要力量! ③中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。 中国在国际事务中起主导/决定/领导/最重要/核心/统治/霸主/主宰作用。(×) 2、我国的全球治理观 中国秉持“和而不同”的思想以及共商共建共享的全球治理观。 倡导国际关系民主化,坚持国家不分大小、强弱、贫富一律平等,使世界向着公平公正、多元共治、包容有序的格局发展。 A B 巴黎气候大会,中国提出“走绿色、低碳、环保的发展道路。” G20杭州峰会,中国提出“构建创新、活力、联动和包容的世界经济” “相互尊重,对话交流,相互借鉴,取长补短”这是世界持久和平和谐相处之道。 名片一:绿色发展道路 名片二:开放的世界经济 名片三:文明交流互鉴 1、中国对世界的影响表现在哪些方面? ④全球治理:中国关于构建全球治理体系的探索与实践,为人类思考与建设未来提供了新的路径,对世界的和平与发展产生深远的影响。 1、中国对世界的影响 文化:中国文化对世界的影响越来越大。 世界格局:中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。 经济:中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。 1 2 3 全球治理:中国关于构建全球治理体系的探索与实践,为人类思考与建设未来提供了新的途径,对世界的和平与发展产生深远的影响。 4 PART.02 兼收并蓄 交流互鉴 二、兼收并蓄 交流互鉴 探究与分享P37:同学们猜猜这是哪? 中国:天坛 俄罗斯:克里姆林宫 印度:泰姬陵 法国:埃菲尔铁塔 1.文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验,是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。 巴西:耶稣山 在历史的长河中,人类创造了各种文明。请你谈谈对文明的认识. 兼收并蓄 交流互鉴 2.文明的内涵 文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验,是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。 中华文明是在中国大地上产生的文明,也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明。 知识扩展:“文明”与“文化”的联系与区别: 联系: “文化”“文明”均指人类所创造的财富。 区别: ①从时间上看,人类在文明之前便已产生原始文化,文明则是人类文化发展的一定阶段。 ②从内容上看,文明主要指文化成果中精华部分。 ③文化既有优秀,也有糟粕,既有有益于人类的内容,也有不利于人类的因素,文明则和某种价值观相联系,指文化的积极成果和进步方面。 探究三:观视频,知文明交流之意义 结合视频,说一说我们对待文明的态度是什么?有何意义? 兼收并蓄、交流互鉴 P37-39材料:中外文化交流互鉴的事列 在近1400年前,唐代高僧玄奘远赴西天(印度)取经。他不畏艰险,跋涉数万公里,历时17年,进行了一次伟大的文化之旅。他为后人留下了丰富的思想和文化遗产,并成为中印文化交流的象征。 15世纪初,明朝派郑和七下西洋,28年历经30多个国家,打通了中国与东南亚、南亚、西亚、北非的海上交流要道,建立了一条文明交流航线,他们向海外诸国传播了优秀的中华文明。同时,他们也从各国收购了许多象牙、珍珠、珊瑚、香料等物品,吸收了其他文明的优秀元素。这是中华文明与其他文明的交流与融合。 近年来,我们借鉴德国、加拿大等国的生活垃圾分类处理经验,加大解决垃圾处理问题的力度。同时, 我国公众的垃圾分 类处理意识也明显提高。 我国的榫卯结构被日本、韩国等一些国家的建筑行业所借鉴。 文明在不断的交流互鉴 兼收并蓄 交流互鉴 2.文明交流互鉴有什么意义? ②文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。 ①中华文明在交流互鉴中发展。有助于自身文明的发展,能够推动世界文明的进步,与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。 习近平总书记指出,“不要看到别人的文明与自己的文明有不同,就感到不顺眼,就要千方百计去改造、去同化,甚至企图以自己的文明取而代之。历史反复证明,任何想用强制手段来解决文明差异的做法都不会成功,反而会给世界文明带来灾难”。 同时,在出席纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会时指出,“进行文明相互学习借鉴,要坚持从本国本民族实际出发,坚持取长补短、择善而从,讲求兼收并蓄,但兼收并蓄不是囫囵吞枣、莫衷一是,而是要去粗取精、去伪存真。”    思考:习近平主席的讲话启示我们应该如何对待其他文明? 兼收并蓄 交流互鉴 A.我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。 一切成果(×) 人民大会堂的造型宏伟博大,体现了中华民族泱泱大国的气度 。其整体构思有中国传统建筑思想文化内涵寄寓其中。设计上也借鉴了西方古建筑的韵律,参考了“苏联”“古希腊”的古典设计风格。 思考:我们应如何学习世界文明成果? 02 兼收并蓄 交流互鉴 ②中国积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧,汲取营养。 元旦 是世界多数国家通称的“新年”寓意“旧的一天过去,新的一天开始” 三八妇女节 提倡尊重妇女 五一劳动节 纪念芝加哥工人争取实行八小时工作制。寓意“尊重劳动者” 六一儿童节 呼吁各国保护儿童 母亲节 感恩母亲 来自西方的节日 探究他们想要表达什么人文精神? ③对其他文明的学习,我们不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴含的人文精神。 4.怎样让文明兼收并蓄、交流互鉴? ①我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。 ②中国积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧,汲取营养。 ③对其他文明的学习,我们不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴含的人文精神。 特殊字体:禹卫书法行书简体 与世界 深度互动 中国的影响 兼收并蓄 交流互鉴 文化 经济 文明为什么要兼收并蓄交流互鉴? 如何对待世界各国文明? (中国影响世界) (世界影响中国) 世界格局方面 本课框架 全球治理体系 与世界 深度互动 中国的影响 兼收并蓄 交流互鉴 1.中国对世界的影响(中国影响世界) 文化:中国文化对世界的影响越来越大。 经济:中国正为世界经济增长注入新的活力。中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。 世界格局:中国是世界格局中的重要力量,正以新的发展理念、务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程。 全球治理:中国关于构建全球治理体系的探索与实践,为人类思考与建设未来提供了新的途径,对世界的和平与发展产生深远的影响。 2.文明为什么要兼收并蓄交流互鉴? ①中华文明在交流互鉴中发展。有助于自身文明的发展,能够推动世界文明的进步,与其他文明携手解决人类共同面临的各种问题。 ②文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。 3.如何对待世界各国文明?(世界影响中国) ①我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。 ②中国积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧,汲取营养。 ③对其他文明的学习,我们不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其中蕴含的人文精神。 当堂训练——知识检测 1.习近平在亚洲文明对话大会上指出,应该坚持相互尊重、平等相待,美人之美、美美与共,共同创造亚洲文明的美好未来。面对多样文明,我们的正确态度是( )  A.亚洲文明源远流长,优于欧美文明  B.深化文明交流,实现不同文明的统一  C.加强交流与对话,让文明差异逐渐消失  D.文明因交流而多彩,因互鉴而丰富 D 2.(2023年山东省济宁市)共建“一带一路”倡议提出十年来,已成为深受欢迎的全球公共产品和重大国际合作平台。十年里,倡议拉动近万亿美元规模投资,形成3000多个合作项目,为沿线国家和地区创造42万个工作岗位,使将近4000万人摆脱贫困。这说明我国( ) ①发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展 ②积极参与全球治理,是推动世界和平与发展的决定力量 ③秉承共商共建共享的全球治理观,主导经济全球化的新格局 ④为世界经济注入新活力,日益成为世界经济的引擎和稳定器 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ B C 3.(2023年黑龙江省绥化市)中国着眼于时代发展大势,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧,遵循的原则是( ) A.照搬照抄 B.全盘否定 C.共商共建共享 D.全盘接受 4.2023年9月至10月,十九届亚运会在杭州举行,这是一场“中国特色,亚洲风采,精彩纷呈”的体育盛会,它的成功举办为共绘亚洲新画卷,共创亚洲新未来注入了信心和力量。这彰显了中国( ) ①主动发挥负责任大国作用 ②是世界格局中的主导力量 ③是世界经济发展的稳定器 ④倡导构建人类命运共同体 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ B 5.十九届亚运会开幕式,“以水为礼,击鼓迎宾”展示了一把中国式浪漫。良渚古城遗址是杭州三大世界文化遗产之一。迎宾表演中,良渚玉琮、良渚玉鸟等——浮现,19面“水玉琮”敲响,以古老文明的热诚迎接四海宾朋。这( ) ①中华文化源远流长,是世界上最优秀的 ②有利于从不同文明中寻求智慧,汲取营养 ③说明文化的碰撞,不利于相互尊重和包容 ④说明文明因交流而多彩,因互鉴而丰富 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 感谢聆听! Lavf60.3.100 mid:NTEwNjc5MzkzNjc4MTM1NA== Lavf57.83.100 Lavf58.20.100 mid:NTEwODQ4OTIzMjUxNTA3OA== Lavf57.76.100 vid:v02069e80000bjee6p06h8riagoqlh30 $

资源预览图

3.2 与世界深度互动 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册
1
3.2 与世界深度互动 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册
2
3.2 与世界深度互动 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册
3
3.2 与世界深度互动 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册
4
3.2 与世界深度互动 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册
5
3.2 与世界深度互动 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。