分层作业(1)中国人民站起来了-【名校学校本学案】2025-2026学年高中语文选择性必修上册分层作业（统编版）

分层作业参 分层作业（一） 答案速对 --------一----- -------------- 2 6 8 。。。。 C A D 1.A.铿锵有力/掷地有声B.风雨无阻/义无反顾 C.广袤无垠/一望无际/无边无际 3.在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，9600 多万中国共产党人始终同人民想在一起、干在一起，党 和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。 4.①运用排比的修辞手法（或运用整句），增强气势，读来 朗朗上口。②四个句子将“时代大舞台”的内容具体化， 有力地表达了在这样的时代，只要有能力，在任何地方 都可以“书写精彩的人生”的观点。 5.①刻下中华民族勇敢前行的足迹/刻下一个民族勇毅笃 行的足迹②（又）为我们实现梦想提供了有力支撑/有 利条件③让中国梦大放光彩/更加精彩 9.采用的是总一分一总结构。①首先提出中国人民政治 协商会议第一届全体会议为中国特色社会主义民主政 治制度奠基的观点；②然后从新政协会议的目标和共 识，以及毛泽东同志之前的理论思考和理论贡献两个方 面进行论证；③最后总结其制度性安排的特点。 10.①材料一是回潮历史，交代此次新政协会议召开的历 史渊源；②材料二中是将两次政协会议进行比较，论述 中国人民政治协商会议第一届全体会议的历史地位。 试题精析 1.本题考查学生正确使用成语的能力。A处，根据语境，习近 平总书记的话语能够激荡在14亿多中华儿女心间，可见他的 话语应是响亮有力量的，可用“铿锵有力”或“掷地有声”。铿 锵有力：指言辞或声音响亮有力。掷地有声：扔在地下能发 出声响，形容话语豪迈有力。B处，根据语境，此处是形容全 国各族人民无惧阻力，奋勇向前的表现，可用“风雨无阻”或 “义无反顾”。风雨无阻：比喻做事没有阻碍，畅通无阻。义无 反顾：在道义上只有勇往直前，绝对不能退缩回头。C处，根 据语境可知，中国国土面积广阔，可用“广袤无垠”或“一望无 际”或“无边无际”。广袤无垠：形容广阔得看不到边际，辽阔 无边。一望无际：一眼看不到边，形容辽阔。无边无际：指无 限广阔，没有边际。 2.C[本题考查学生正确使用标点符号的能力。文中省略号 表示列举的省略。A项，表示引文的省略；B项，表示话题的 转换；C项，表示列举的省略；D项，表示说话断断续续、含糊 其辞。] 考答案与精析 3.本题考查学生辨析并修改病句的能力。画横线的句子存在 两处语病：一是“约9600多万中国共产党人”成分赘余，可剧 去“约”或“多”；二是“取得…变革”搭配不当，可改为“取 得…成就、发生…变革”。 4.本题考查学生赏析句子表达效果的能力。画波浪线的句子 用了排比的手法（或运用整句）。“紧张忙碌的城市”“蓄势振 兴的乡村”“热火朝天的车间工地”“挥洒汗水的田间地头”四 句话都运用了“修饰语十地点”的形式，这些句子构成并列， 增强了气势，丰富了内容，读起来朗朗上口，极富韵律感。结 合上文“中国梦寄托在每一个辛勤有力的肩膀上”可知，排比 句内容表明每个人都可以且应该将个人价值的实现与中国 梦的实现结合。结合下文“每一个人都可以在时代的大舞台 上书写精彩的人生”可知，这四个句子将“时代的大舞台”的 内容具体化，来表达只要有能力，在任何地方都可以“书写精 彩的人生”的观点。 5.本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第①处，结合下 文“10年光阴，化作新时代中国恢宏壮美的画卷”可知，前一 句与之形成句式上的对称，又根据“年轮”的特点，此处可填 “刻下中华民族勇敢前行的足迹/刻下一个民族勇毅笃行的 足迹”。第②处，根据前文“紧张忙碌的城市，蓄势振兴的乡 村，热火朝天的车间工地，挥洒汗水的田间地头…正成为 孕有机会的‘梦工厂’”可知，各行各业的劳动者将中国建设 成为实现梦想的热土。“而经济的发展、政治的清明、文化的 繁荣、社会的安宁、生态的改善”又反过来为人民实现梦想创 造了有利条件，所以可填“（又）为我们实现梦想提供了有力 支撑/有利条件”。第③处，本处是说我们这一代人的责任就 是要实现“中国梦”，结合后文“并让‘中国梦’与‘世界梦’交相 辉映”可知，我们要抓住机遇，让中国梦大放异彩，所以可填 “让中国梦大放光彩/更加精彩”。 6.A[B项，“是因为会议的结果证明了蒋介石国民党及其帮 凶们的反人民属性”错误，由材料一“那次会议证明，和帝国 主义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们一道，是不能解决任何 有利于人民的任务的”可知，这个意义才是旧政协会议给人 民留下难以磨灭的印象的原因。C项，“在建国理念和目标上 截然不同”错误，由材料二第三段“在那次会议上所达成的改 组政府和国民大会等和平建国、民主建国意向…”“意在建 立起中国共产党领导的人民民主统一战线……”可知，新旧 两次政协会议建国理念和目标是一致的。D项，“最终形成新 中国国体和政体”错误，材料二第三段说的是“…进而建立 起有助于最终形成新中国国体和政体的一种全新的民主政 治制度”。] 7.C[C项，“是在新政协会议的筹备过程中，由各党派负责人 和各界代表人士共同提出、讨论、协商并达成共识的”错误， 25■ 关于新中国的国家性质，毛泽东同志早已提出，各党派负责 人和各界代表人士共同学习讨论、民主协商、达成一致。门 8.D[D项，“是我国独有的政治民主形式”错误，选项所述内 容于文本没有依据，材料一说明旧政协会议的不可能性和新 政协的历史必然性；材料二综述了中国人民政治协商会议第 一届全体会议的历史发展和地位，并无涉及说明政协的民主 形式是我国独有的。] 分层作业（二） 答案速对 9 10 C D 1.A.熙熙镶攘B.名副其实C.此起彼伏 2.①连续运用三句“长征是…”构成排比句，分别从“宣 言书”“宣传队”“播种机”的角度突出了红军长征的意义 及其重大影响；②句式整齐，感情强烈，增强语势，洋溢 着革命的自豪感。 3.“也许”表示不很肯定的意思，表面上猜测因为骑马狂奔 使衣服湿了，实际上更肯定毛主席的讲话对自己产生的 巨大感染力和震撼力。 4.①蕴含丰厚独特的红色文化资源②随着“文创热”不 断升温③已衍生出各种各样的创意作品 5.①“想要”改为“拟”；②“看看”改为“参观”；③“张罗”改 为“安排”；④“车子”改为“车辆”，⑤“东西”改为“物品”。 6.红军长征从江西瑞金出发到达延安，行程二万五千里， 历经血战湘江、四渡赤水、飞夺泸定桥等大小战役。长 征是人类精神的丰碑，它体现出一个被压迫的伟大民 族，为了独立、自强和正义事业，不屈不挠、勇于牺牲的 精神品质。 7.信仰是立志将生命（或“一生”）交给自己认定的革命事 业并决心无所畏惧地为之坚守的一种理想信念。 11.①符合“三亲”原则，即杨家华是获得《山西日报》的亲 历者，讲述的是他亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻的革 命事实。②资料具有真实性，前文已有聂荣臻的讲述， 而杨家华的陈述正好和聂荣臻的讲述互为印证。 12.①文体上，材料一是议论文，材料二是随笔（回忆录、新 闻等)；②内容上，材料一重在论述革命回忆录的特点， 材料二重在讲述获得红军长征落脚点的佐证材料； ③表达方式上，材料一重在议论，材料二重在叙述。 试题精析 1.A处，根据“许久不见的同志相互寒暄、敬礼、握手”可知，会 议还没开始的情况下，参会的人已经来了很多，故可填写“熙 熙攘攘”。熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹。B处，根据 “最多的走了二万五千里，这确实是一次远征”可知，远征的 确是名实相符的壮举，故可填写“名副其实”。名副其实：名称 或名声与实际相符合。C处，根据“长征万岁！’会场里霎时 1126 升起欢呼声”可知，口号声在会场不断回响，故可填写“此起彼 伏”。此起彼伏：这里起来，那里落下，形容连续不断。 2.排比句是把三个或三个以上意义相关或相近、结构相同或相 似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。构成： 原文“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机…”，连 用三个“长征是…”构成排比句。表达效果：运用排比句来 抒发长征的意义和影响，起到节奏和谐、感情洋溢、气势更为强 烈的作用，洋溢着革命的自豪感。 3.“也许”表示不很肯定。由“也许是由于刚才骑马狂奔出了阵 汗，衣服湿了，现在骤然一热，我身不由己地打了一个寒噤， 但还继续听着毛主席的讲话，只觉得周身的热血直往上涌” 可知，作者表面上认为是自己因骑马而出了汗，但是文章的 深层意思是听到毛主席的话倍感激动，巨大的感染力和震撼 力才是作者出汗的内在原因，表现出对长征胜利激动兴奋的 心情。 4.第①处，根据后文“利用和挖掘上海红色文化资源”可知，上 海这一特定地域，具有丰富的尚未被发现的红色文化资源， 故可填写“蕴含丰厚独特的红色文化资源”之类的句子。第 ②处，根据前文“上海启动了沪上红色文化创意大赛”和后文 “受到广泛关注，并呈现出潮流化、年轻化特色”可知，上海在 启动了“创意大赛”后，逐步引发广泛的社会反响，表现出新 的特点，故可填写“随着‘文创热’不断升温”之类的句子。第 ③处，处于句子的中间位置，是个过渡句，根据前文“沪上红 色文化创意大赛启动以来”和后文“如…”可知，此句应填 写大赛取得的成绩，故可填写“已衍生出各种各样的创意作 品”之类的句子。 5.这是一则发给家长的出行通知，作为应用文，要注意语体色 彩，表达的准确、得体等。“想要”“看看”“张罗”“车子”“东西” 这五个词语都是口语词，用在通知里不够正式，应改为书面 语：“想要”改为“拟”或“打算”（准备、预计）；“看看”改为“参 观”；“张罗”改为“安排”（预订）；“车子”改为“车辆”；“东西”改 为“物品”（必需品）。 8.C[C项，“鲁迅先生的话激励我们在重温革命者历史的过 程中增强信心与力量”错误，由材料一第四段“这就决定了革 命回忆录有其高度的思想性。正如鲁迅所说的…”可知， 鲁迅先生的话是为了证明革命回忆录具有思想性这一特征， 而不是为了激励后辈。激励后辈增强信心与力量的是革命 回忆录。] 9.D[D项，“更讲究文学表达的生动性”于文无据，“思想性” 和“文学表达的生动性”两者没有比较。] 10.A[材料一第四段观点是革命回忆录具有高度的思想性。 B项，是讲述三位作者创作革命回忆录和小说的经过，不能 证明革命回忆录的思想性。C项，是以真实的笔触呈现半个 世纪的军旅历程，属于历史的真实性。D项，是组织部约请 老同志撰写革命回忆录的行为，属于“三亲”的原则性。]■ 分层作业（一） 中国人民站起来了 (时间：40分钟满分：40分) ·基础达标练· 阅读下面的文字，完成1~5题。(21分) “新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、 千出来、奋斗出来的！”在党的二十大开幕会上，习 近平总书记(A)的话语，激荡在14亿多中华 儿女心间。 万物迸发、信念茁壮，泱泱中华、生生不息。 团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路， 全国各族人民在党中央带领下，撸起袖子加油干、 (B)向前行，以中国式现代化推进中华民族 伟大复兴。 10年，120个月，3600多天。岁月年轮，①： 10年光阴，化作新时代中国恢宏壮美的画卷。大 美中国，政通人和，天地间奔涌万千气象，放眼是 波澜壮阔的光明前景。在以习近平同志为核心的 党中央的坚强领导下，约9600多万中国共产党 人始终同人民想在一起、干在一起，党和国家事业 取得历史性成就、历史性变革。 涓滴努力都在向着大海涌流，中国梦寄托 在每一个辛勤有力的肩膀上。紧张忙碌的城 市，蓄势振兴的乡村，热火朝天的车间工地，挥 洒汗水的田间地头…正成为孕育机会的“梦 工厂”。而经济的发展、政治的清明、文化的繁 荣、社会的安宁、生态的改善，②。每一个 人都可以在时代的大舞台上书写精彩的人生， ■ 0□0000□ 1口口口□ 年级： 学 2□2222 卡信息 33333□ 后 4□4口4口4口4□ 班级： 5J5555 位 6]6]6]66] 姓名： 7D7刀7刀7刀7刀 8☐8□8□8☐8 9☐999□9□ 每个人的梦想都可以傲然绽放在社会变革进步 的时代潮流中。脱贫群众的质朴笑脸、奥运健 儿的矫健身姿、人民子弟兵的飒爽果敢、青年 一代的朝气蓬勃……勤劳的亿万中华儿女，向 着中国式现代化的美好前景，在(C)的国 土上团结奋进，在新时代征途上辛勤耕耘，收 获物质富足、精神富有的累累硕果。 充满机遇的未来空间，每个人从中找到的， 是人生出彩的舞台；国家从中发现的，是繁荣 昌盛的阶梯；中国在此写下的，是对人类作出 的更大贡献。我们这一代人的责任，就是抓住 机遇，③，并让“中国梦”与“世界梦”交相 辉映。 3210+0.5 1.请在文中括号处填入恰当的成语。(3分) 2.以下各项中，与文中两处省略号作用相同的一 项是(3分) ) [A]她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿 静，树叶儿遮窗棂啊…” [B]你是萍…凭一凭什么打我的儿子？ [c]辞典可以告诉我们许多词语，包括人名、地名、 制度、成语、典故…的含义。 [D]我即刻胆怯起来了，便想全翻过先前的话来， “那是，…实在，我说不清…”。 1 43210+0.5 3.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表 达准确流畅，不得改变原意。(4分) 543210+0.5 4.请简要分析文中画波浪线句子的表达效果。(5分) 6543210+0.5 5.请在文中横线处补写恰当的语句，使语意完整 连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个 字。(6分) .w........ ·能力提升练· 阅读下面的文字，完成6~10题。(19分) 材料一： 我们的会议之所以称为政治协商会议，是因 为三年以前我们曾和蒋介石国民党一道开过一次 政治协商会议。那次会议的结果是被蒋介石国民 党及其帮凶们破坏了，但是已在人民中留下了不 可磨灭的印象。那次会议证明，和帝国主义的走 狗蒋介石国民党及其帮凶们一道，是不能解决任 何有利于人民的任务的。即使勉强地做了决议也 是无益的，一待时机成熟他们就要撕毁一切决议， 并以残酷的战争反对人民。那次会议的唯一收获 是给了人民以深刻的教育，使人民懂得：和帝国主 义的走狗蒋介石国民党及其帮凶们决无妥协的余 地，或者是推翻这些敌人，或者是被这些敌人所屠 杀和压迫，二者必居其一，其他的道路是没有的。 中国人民在中国共产党的领导之下，在三年多的 时间内，很快地觉悟起来，并且把自己组织起来， 形成了全国规模的反对帝国主义、封建主义、官僚 资本主义及其集中的代表者国民党反动政府的统 一战线，接助人民解放战争，基本上打倒了国民党 反动政府，推翻了帝国主义在中国的统治，恢复了 政治协商会议。 (节选自毛泽东《中国人民站起来了》) 材料二： 中国人民政治协商会议第一届全体会议召 开，为形成中国特色社会主义民主政治制度奠基。 1949年9月21日，中国人民政治协商会议第 一届全体会议在北平中南海怀仁堂隆重开幕。来 自中国共产党、各民主党派、各人民团体等45个单 位及特邀人士的代表（包括候补代表）共662人参 加了会议。毛泽东在大会上所致开幕词中，坚定地 说出了那一句标志着中华人民共和国成立的名言： “占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了！” ■ 分层作业（一） 中国人民站起来了 (时间：40分钟满分：40分) 相对于1946年1月在国共重庆谈判的基础 上召开的政治协商会议—一在那次会议上所达成 的改组政府和国民大会等和平建国、民主建国意 向，很快就被蒋介石国民党军队大举进攻我解放 区、发动全面内战的炮火无情摧毁，在中国共产党 领导下胜利召开的中国人民政治协商会议（史称 “新政协会议”)，意在建立起中国共产党领导的人 民民主统一战线，在此基础上建立起新民主主义 革命的“民主联合政府”，进而建立起有助于最终 形成新中国国体和政体的一种全新的民主政治 制度。 事关国家性质的这个开会共识，早在筹备召开 新政协会议的过程当中，就由中国共产党召集的会 议筹备会多次组织各党派负责人和各界代表人士 共同学习讨论、民主协商、达成一致。正如在新政 协会议上通过的《中国人民政治协商会议共同纲 领》所记载和昭示的：各党派和各界人士“一致同意 以新民主主义即人民民主主义为中华人民共和国 建国的政治基础”。“中国人民民主专政，是以工农 联盟为基础、以工人阶级为领导的人民民主统一战 线的政权”。 毛泽东在为1949年元旦而撰写的《将革命 进行到底》一文中就明确提出：在全国范围内 推翻国民党的反动统治后，要建立一个“无产 阶级领导的、以工农联盟为主体的、人民民主 专政的共和国”。再上溯至1940年1月发表的 0□0000□ 1口口口□ 年级： 学 2□2222 卡信息 33333□ 后 4□4口4口4口4□ 班级： 5J5555 位 6]6]6]66] 姓名： 7D7刀7刀7刀7刀 8☐8□8□8☐8 9☐999□9□ 《新民主主义论》，1945年4月发表的《论联合 政府》，再到1949年6月为纪念中国共产党诞 生28周年而发表的《论人民民主专政》，毛泽 东在延安时期就开启了建国大业的理论思考， 并逐步为迎接新中国建立奠定了坚实的理论基 础。这些长篇著述，明确阐述了新民主主义革 命与社会主义革命的关系，明确提出唤起民 众，结成国内的爱国统一战线，建立工人阶级 领导的以工农联盟为基础的人民民主专政的国 家这一历史性结论，从建国意义上延续着为历 史所证明的统一战线、武装斗争、党的建设“三 大法宝”思想。 中国人民政治协商会议第一届全体会议的召 开，既顺应了时势，也是在充分的思想准备和组织 准备下的制度性安排，是一个历史必然。 (节选自逢立左《为建立中国特色社会主义民主 政治制度奠基：中国人民政治协商会议第一届 全体会议的历史地位述略》，有删改) 6.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一 项是(3分) () [A]旧政协会议是在国共重庆谈判的基础上召 开的，形成了改组政府和召开国民大会等有 利于人民的决议。 [B]旧政协会议给人民留下难以磨灭的印象，是 因为会议的结果证明了蒋介石国民党及其 帮凶们的反人民属性。 3 [·]新政协会议虽然沿用了“政治协商会议”的 名称，但和旧政协会议在建国理念和目标上 截然不同。 [D]新政协会议召开的任务是建立人民民主统 一战线和“民主联合政府”，并最终形成新中 国国体和政体。 7.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分) () [A]毛泽东同志在开幕词中阐述了“统一战线” 的重要性，这不仅体现了对历史事实的尊 重，也紧扣了“政治协商”这一主题。 [B]“占人类总数四分之一的中国人从此站立起 来了！”是毛泽东同志所作开幕词中最激动 人心的语句，它标志着中华人民共和国的 成立。 [c]关于新中国的国家性质，是在新政协会议的 筹备过程中，由各党派负责人和各界代表人 士共同提出、讨论、协商并达成共识的。 [D]毛泽东同志在《将革命进行到底》《新民主主 义论》《论联合政府》等著述中的理论，为新 政协会议的召开做好了思想准备。 8.下列关于政治协商会议的说法，不正确的一项 是(3分) () [A]“政治协商”一词过去曾得到过包括共产党与 国民党在内的各民主党派的赞同。 [B]1946年的政治协商会议让国民党统治时期 的中国出现了难得的一次民主化进程。 []第一届中国人民政治协商会议的召开标志 着新中国一项基本政治制度的初步建立。 [D]协商民主制度源自近代以后中国政治发展 的现实进程，是我国独有的政治民主形式。 6543210+0.5 9.请简要梳理材料二的行文思路。(6分) ........................................................................................... .a.c.....t.......c...c.m.t..........................e........c.......... 43210+0.5 10.两则材料都提及了1946年的旧政协会议，其 表达意图分别是什么？(4分) ◆