第38讲 第一次世界大战与战后国际秩序（复习课件）（福建专用）2026年高考历史一轮复习讲练测

该高中历史高考复习课件聚焦“第一次世界大战与战后国际秩序”核心考点，依据高考评价体系梳理帝国主义酝酿、凡尔赛-华盛顿体系等高频考点，通过考情分析明确选择与非选择并重的考查形式，构建针对性复习框架。 课件以“考情解码-体系构建-核心突破-真题溯源”为特色，融入唯物史观与时空观念，结合2024福建真题（同盟数量变化）、2025甘肃真题（奥匈解体）等实例，解析“矛盾分析”“影响评价”答题模板，助力学生掌握得分技巧，教师可精准指导备考。

第38讲 2026·福建专用 第一次世界大战与 战后国际秩序 1 01 考情解码·命题预警 智能导览·极速定位 02 体系构建·思维可视 03 核心突破·靶向攻坚 04 真题溯源·考向感知 考点一 第一次世界大战 知识点1 帝国主义与世界大战的酝酿 知识点2 第一次世界大战 考向1 第一次世界大战 考点二　一战后国际秩序 知识点1 凡尔赛-华盛顿体系的建立 知识点2 国际联盟的成立 考向1 凡尔赛-华盛顿体系 01 考情解码·命题预警 考情透视·目标导航 考点要求 考察形式 2025年 2024年 2023年 考点一 第一次世界大战 √选择题 非选择题   T15帝国主义与世界大战的酝酿 一战后国际秩序 √选择题 非选择题   T15一战后的国际秩序 4 考情透视·目标导航 考情分析 1．从命题题型和内容上看，高考命题不多，试题以选择题为主，主要从以下几方面考查：帝国主义与世界大战的酝酿、一战后的国际秩序等。 2．从命题思路上看 (1)“凡尔赛—华盛顿体系”，要理解其形成过程、主要内容、内在矛盾（如对德国的苛刻惩罚埋下隐患）以及其不稳定性； (2)将本课内容置于第七单元《世界大战、十月革命与国际秩序的演变》 乃至20世纪上半期的宏大背景中，思考一战后秩序如何为二战爆发埋下伏笔； (3)与中国关联：重点理解巴黎和会中国外交的失败（山东问题）是五四运动的直接导火索，这对中国历史进程产生了深远影响。华盛顿会议上中国收回山东主权，但《九国公约》又使中国处于列强共同支配之下。 复习目标 1、通过学习使学生认识第一次世界大战爆发的原因以及影响，认识第一次世界大战带来的影响，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析问题的能力。 2、通过复习再一次让学生感受战争带来的灾难和破坏，让学生深刻认识到和平的重要性，坚决地捍卫国家的和平与安宁。 5 02 体系构建·思维可视 知识导图·思维引航 第一次世界大战与 战后国际秩序 第一次世界大战 一战后国际秩序 凡尔赛——华盛顿体系的建立 国际联盟的成立 帝国主义与世界大战的酝酿 第一次世界大战 03 核心突破·靶向攻坚 知识点1  帝国主义与世界大战的酝酿 考点一 第一次世界大战 1.背景 （1）19世纪晚期至20世纪初，主要资本主义国家发展到帝国主义阶段； （2）帝国主义各国政治经济发展不平衡（根本原因） （3）各国间的不平衡性加剧，原来先进的国家在很多方面被后起的国家超越。 知识点1  帝国主义与世界大战的酝酿 考点一 第一次世界大战 2.欧洲列强之间的基本矛盾 基本矛盾 形成与表现 实质 地位或影响 英德矛盾 （主要） ①19世纪末20世纪初，英德实力对比发生重大变化； ②后起而强大的德国把英国视为“日益衰落的国家”，开始寻求在欧洲乃至在世界的领导地位 争夺欧洲和世界霸权 帝国主义之间最主要的矛盾 法德矛盾 ①普法战争后，因阿尔萨斯—洛林等领土争端积怨已久； ②对北非殖民地的争夺剑拔弩张 争夺欧洲大陆霸权和北非殖民地 欧洲大陆的主要矛盾 德俄矛盾 因不断的贸易摩擦而关系恶化 —— —— 俄奥矛盾 矛盾集中在巴尔干半岛 争夺巴尔干地区 巴尔干成为欧洲“火药桶” 知识点1  帝国主义与世界大战的酝酿 考点一 第一次世界大战 3. 20世纪初，两大敌对军事集团形成 德国、奥匈帝国、意大利组成“同盟国”，英国、法国、俄国组成“协约国”。两大军事集团形成后，竞相扩军备战，制定战争计划，制造政治危机和局部军事冲突，导致国际局势日益紧张。 4.导火线：1914年6月28日，萨拉热窝事件 知识点2 第一次世界大战 考点一 第一次世界大战 1.进程 (1)第一阶段：1914年7—9月，战争初期。①欧洲三条战线：西线-英法与德军，东线-德奥与俄军，南线-奥军与俄军及塞尔维亚。②1914年9 月，马恩河战役，德军战败，“速决战”破产。1914年，日本对德宣战。(2)第二阶段：1915—1916年，战争处于胶着状态。1916年，在凡尔登战役和索姆河战役中，双方伤亡惨重。1916年，英德的日德兰海战。(3)第三阶段：1917年，战争出现转机。①1917年，美国和中国参加协约国一方作战。②1917年，俄国爆发十月革命，于1918年退出战争。(4)第四阶段：1918年11月11日，第一次世界大战以同盟国的失败而结束。 知识点2 第一次世界大战 考点一 第一次世界大战 知识点2 第一次世界大战 考点一 第一次世界大战 2.一战结束 （1）1914年，日本占领了德国在山东半岛的租借地，1915年，提出“二十一条”，企图灭亡中国。 （2）1917年，中国和美国加入协约国一方作战，加速了同盟国的失败 （3）俄国在十月革命后退出一战 （4）1918年11月11日，大战以同盟国的失败告终。 知识点2 第一次世界大战 考点一 第一次世界大战 3.一战的影响： （1）这场战争是列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义之战。 （2）第一次世界大战削弱了帝国主义和殖民主义力量，动摇了欧洲的世界优势地位，促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。（促进民族主义） （3）美国的参战和俄国十月革命的胜利，开始改变以欧洲为中心的国际格局。（开始改变国际格局） （4）这场空前惨烈的战争改变了人们的观念，反对战争、要求和平的运动日益高涨。（改变人们观念） 考点一 第一次世界大战 第一次世界大战爆发原因 根本原因：主要资本主义国家之间政治经济发展不平衡引起列强对世界市场和世界霸权的争夺。 军事上：列强间的矛盾形成了两大军事集团，它们的对峙推动了世界大战的爆发。 导火线（直接原因）：萨拉热窝事件，导致第一次世界大战全面爆发。 物质上：科技成果被应用于军事领域，使战争能在更大范围内进行，从而形成世界性大战。 意识形态上：军国主义和极端民族主义的泛滥使两大军事集团相互仇视，推动了战争的爆发。 考向1  第一次世界大战 【例】(1)英国学者泰勒指出，1848年到1918年这七十年里“最初的二十三年是一段动乱时期，旧秩序看上去像在倒塌了，德意志和意大利这些新的民族国家被纳入了势力均衡的体制。然后，均势变得头重脚轻了，它又受到了新的挑战。”这一“挑战”（   ） A．推动了第一次世界大战爆发 B．促进了殖民体系的彻底瓦解 C．削弱了欧美帝国主义的力量 D．推动亚欧战争策源地的形成 考点一 第一次世界大战 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1848年到1918年世界。根据材料可知，材料观点主要体现了英国学者泰勒对欧洲政治格局变化的观察和分析，随着势力均衡体制被打破，欧洲局势逐渐紧张，推动了第一次世界大战爆发，A项正确；此时殖民体系并未彻底瓦解，不符合史实，排除B项；这一“挑战”导致欧洲局势紧张，并不能削弱欧美帝国主义的力量，排除C项；这一“挑战”推动了第一次世界大战爆发，未涉及亚欧战争策源地的形成，排除D项。故选A项。 考向1  第一次世界大战 【例】(2)1917年，中国加入协约国一方作战。十几万中国劳工在欧洲战场从事各种艰苦工作，他们的技术、高效以及勇敢，常常得到协约国官兵的称赞，约有3000名华工在这次战争中献出了生命。中国政府派出华工参加一战（   ） A．旨在缓解欧洲劳动力资源缺乏的困境 B．改变了第一次世界大战性质 C．意在抑制日本在华势力捍卫国家主权 D．改善了国民政府的国际形象 考点一 第一次世界大战 【答案】C 【解析】根据次题干设问词，可知这是目的题、影响题，据材料关键信息可知准确时空是：1917年的中国。根据材料及所学可知，一战期间日本加紧侵略中国，北洋政府派遣华工参战，希望借此获得协约国支持，以抑制日本在华势力捍卫国家主权，C项正确；中国政府派遣华工参加一战，有利于缓解欧洲劳动力资源缺乏的困境，但不是根本意图，排除A项；一战是帝国主义国家间争夺霸权和殖民地的非正义战争，华工参战未改变这一性质，排除B项；一战时期的政府是北洋政府，排除D项。故选C项。 考向1  第一次世界大战 【例】(3)有学者认为，德国破坏了英国缓解紧张的外交努力，导致大国间相互猜疑不断升级。英法害怕德国入侵；德国担心英国海军发动海上突袭，怀疑法国要为阿尔萨斯—洛林报一箭之仇，紧张俄罗斯会占领东普鲁士。由此可知（   ） A．英国致力于维护世界和平 B．各国相互猜疑是战争爆发的根源 C．德国成为二战爆发策源地 D．帝国主义国家间的矛盾错综复杂 考点一 第一次世界大战 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：一战前（欧洲）。根据材料可知，材料体现了一战前欧洲各国如英德、法德、俄德的矛盾，说明帝国主义国家间矛盾错综复杂，导致欧洲局势紧张，D项正确；“英国维护和平”说法错误，不符合史实，排除A项；战争爆发的根源是帝国主义政治经济发展不平衡，排除B项；“二战策源地”出现在20世纪30年代，而材料时间是在一战前，排除C项。故选D项。 知识点1  凡尔赛——华盛顿体系的建立 考点二 一战后国际秩序 1、建立（构成）： “一战”结束后，战胜国在1919年和1921—1922年分别召开了巴黎和会和华盛顿会议，与会各国缔结了以《凡尔赛条约》和《九国公约》为代表的一系列国际条约。 2、性质： 在全球范围内建立的帝国主义的国际新秩序。 知识点1  凡尔赛——华盛顿体系的建立 考点二 一战后国际秩序 3、体系的主要内容： ①《凡尔赛条约》：德国及盟国承担战争罪责，战败国向战胜国割地赔款，裁减军备，德国的海外殖民地被战胜国瓜分；承认波兰复国，承认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等国家独立； ②华盛顿会议及《九国公约》：限制美国、英国、日本等国的海军军备；中国收回山东主权，列强同意“门户开放”“机会均等”作为侵略中国的共同原则。 4、评价： ①积极：确立了战后国际新秩序，世界进入相对稳定时期；国际局势缓和，经济得到恢复和发展。 ②消极：未能根除矛盾,无法长久地维持世界和平,为新的国际冲突埋下祸根。 知识点1  凡尔赛——华盛顿体系的建立 考点二 一战后国际秩序 帝国主义在宰割战败国和利益再分配暂时平衡的基础上，建立的世界范围内的国际关系新秩序。 凡—华体系的实质： 凡—华体系的特征 将世界战争的责推给德国及其盟国； 对战败国过度惩处和掠夺； 无视弱小民族的利益； 英法操纵国际联盟。 帝国主义的强权政治 知识点2 国际联盟的成立 考点二 一战后国际秩序 1、性质： 是第一个由主权国家组成的世界性国际组织 2、宗旨： 3、评价： 促进国际合作，实现世界和平与安全。 是凡尔赛—华盛顿体系的重要组成部分，体现了战后的国际政治秩序。它的“全体一致”原则，使其在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用，实际成为英、法维护自己利益、操纵国际事务的工具，在制裁侵略，保卫世界和平方面没有发挥应有的作用。 考向1  凡尔赛-华盛顿体系 【例】(4)第一次世界大战后，国际联盟把“经济制裁”作为维护世界和平的终极武器，并在希腊与保加利亚等小规模争端中成功实践。此后，德、日等国连续发动对外战争，控制原料产地，走上了“扩张性自给自足”的道路。这可用于说明（   ） A．国际安全体系的脆弱性 B．经济危机影响的持续性 C．绥靖政策出台的必然性 D．大国一致原则的局限性 考点二 一战后国际秩序 【答案】A 【解析】根据题干设问词，可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是第一次世界大战后的世界。根据材料可知，一战后国际联盟虽以“经济制裁”维护和平且有成功实践，但德日等国仍能连续发动对外战争，表明国际联盟维护和平的手段难以真正约束战争行为，反映出国际安全体系抵御战争风险的能力不足，十分脆弱，A项正确；材料焦点是国联经济制裁的无效与德日等国的扩张性自给自足策略，而非经济危机影响的持续性，排除B项；绥靖政策是1930年代后期英法等国对侵略的妥协，但题干未涉及该政策，材料强调制裁失败本身，未体现绥靖的必然性，排除C项；题干直接指向经济制裁作为武器失效和自给自足道路，而非国联决策机制的局限性，且大国一致原则是是联合国安理会表决机制的核心内容，排除D项。故选A项。 考向1  凡尔赛-华盛顿体系 【例】(5)1922年2月6日，美、英、法、意、日、葡、比、荷等国和中国在华盛顿签署《九国公约》。其中的部分条款明确规定，签约国应遵循“门户开放”“机会均等”原则，不能为了自身利益在中国境内“获取关于商务或经济发展之一般优越权利”。这一规定（   ） A．打破了日本企图独占中国的阴谋 B．确保西方在华商贸活动公平开展 C．方便中国积极参与国际贸易活动 D．缓解了经济大危机对列强的影响 考点二 一战后国际秩序 【答案】A 【解析】根据次题干设问词，可知这是影响题、推断题，据材料关键信息可知准确时空是：1922年的世界。根据材料及所学可知，一战期间，日本利用欧洲列强无暇东顾的机会，通过“二十一条”等手段扩大在华势力，企图独占中国，这严重损害了美国等其他列强的利益。《九国公约》的“门户开放”“机会均等”原则，本质上是美国主导下，列强重新确立共同支配中国的秩序，直接打破了日本独占中国的企图，A项正确；该公约是列强利益妥协的产物，并未真正实现“公平”，列强仍通过不平等条约享有特权，排除B项；《九国公约》以维护列强在华利益为核心，中国作为半殖民地国家，并未获得平等参与国际贸易的权利，反而进一步被卷入列强的利益争夺中，排除C项；经济大危机始于1929年，与1922年签署的《九国公约》在时间上无关，排除D项。故选A项。 考向1  凡尔赛-华盛顿体系 【例】(6)1916年，法国西非殖民地士兵在日记中写道：“我们为‘法兰西母亲’流血，但白人战友仍称我们为‘黑鬼’。”战后，这些士兵又因低薪、失业等问题组织了抗议活动，却被殖民当局斥为“忘恩的暴徒”。材料表明（   ） A．世界殖民体系业已崩溃 B．黑人民权运动日渐高涨 C．法国大国地位受到冲击 D．殖民地民族意识的觉醒 考点二 一战后国际秩序 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代世界。据材料可知，法国西非士兵参战却遭歧视，战后抗议被斥为暴徒，体现了殖民地人民在参与宗主国战争后，因受压迫和不公平待遇，对殖民统治的不满，民族意识逐渐觉醒，D项正确；殖民体系崩溃在二战后，与材料中时间不符，排除A项；黑人民权运动高潮在20世纪中叶，与材料中时间不符，排除B项；材料描述的是民族意识的觉醒，与法国大国地位的变化无直接关系，排除C项。故选D项。 04 真题溯源·考向感知 真题溯源·考向感知 1．（2024·福建·高考真题）下表呈现了19世纪中后期到20世纪初不同时段内，西方国家政治军事类同盟和协定的数量。这一数量变化表明该时期（   ） 时段 同盟和协定数量（单位：个） 1870—1879 20 1880—1889 31 1890—1899 61 1900—1904 108 A．世界性国际组织涌现 B．旧有国际秩序崩溃 C．区域一体化进程加速 D．西方各国矛盾激化 【答案】D 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪中后期到20世纪初（西方）。从 1870年到1904年，西方国家政治军事同盟和协定的数量呈现出不断增加的趋势，反映出西方国 家之间为了自身利益，相互竞争、对抗，矛盾不断加剧，D项正确；材料中主要说的是西方国家政治军事同盟和协定，并非“世界性国际组织”，排除A项；材料中的数据主要体现的是新的同盟和协定的增加，不能 直接得出“旧有国际秩序崩溃”的结论，排除B项；区域一体化是一个复杂的过 程，涉及多个层面的合作与协调，旨在通过消除障碍、促进贸易和投资自由化，加强区域内的经济联系和整合，最终实现共同的经济繁荣和发展，材料中并未体现区域一体化的相关内容，排除C项。故选D项。 28 真题溯源·考向感知 【答案】C 【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据题干时间信息可知准确时空是：第一次世界大战期间(全球)。据题干中不同国家和地区在一战期间的经济数据变化，多米尼加与德国贸易清零，阿根廷农产品出口量价齐跌，巴西部分产业受影响，而上海、大阪的现代纺织厂产量暴增，这些现象反映了第一次世界大战对世界不同地区经济的影响，体现了第一次世界大战影响的全球性，C项正确；虽然战争确实扰乱了世界市场，但“濒临崩溃”的表述过于绝对，且不符合历史事实，排除A项；题干信息未直接体现欧美国家侵略重心的变化，排除B项；单一产业结构的问题并非题干现象的主旨，排除D项。故选C项。 2．（2024·湖北·高考真题）1913年，多米尼加对德国进出口占其对外贸易总额约20%，到1916年这两项数据均清零。1914—1917年，阿根廷三大农产品大麦、小麦和亚麻的出口量价齐跌。尽管战时需求挽救了巴西橡胶业，但其咖啡贸易在1914—1915年间下降了三分之一。1914—1918年，上海、大阪的现代纺织厂产量暴增。这些现象反映（    ） A．世界市场因战争濒临崩溃 B．欧美国家侵略重心转移 C．第一次世界大战的全球性 D．单一产业结构弊端显现 29 真题溯源·考向感知 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知这是原因题，据材料关键信息可知准确时空是：1919年的奥地利。根据材料及所学可知，奥匈帝国解体直接导致原帝国内部的资源运输网络被新生国家的边界切割。维也纳作为原帝国的首都，在奥匈分裂为奥地利、匈牙利等小国后，失去了对北方煤炭产地的直接控制，新国界成为资源流通的障碍。这一解体是1919年欧洲边界重构的核心事件，也是维也纳燃料短缺的直接原因，B项正确；德意志帝国建立于1871年，与1919年的边界变化无关，排除A项；捷克斯洛伐克独立是奥匈帝国解体的结果之一，其领土包含原奥匈帝国的波西米亚、摩拉维亚等地。但“捷克斯洛伐克独立”是奥匈解体的具体表现，而非“新国界产生”的根本原因，排除C项；维也纳的煤炭短缺主要因原奥匈帝国内部通道被切断，波兰复国是边界变化的一部分，而非直接原因，排除D项。故选B项。 3．（2025·甘肃·高考真题）1919年，奥地利首都维也纳出现了燃料短缺。有学者写道：“维也纳的电灯忽明忽暗，电车停运，这都是因为原来从北方运来的煤炭现在大部分被一条新的国界挡住了。”这条“新国界”产生的直接原因是（   ） A．德意志帝国建立 B．奥匈帝国解体 C．捷克斯洛伐克独立 D．波兰复国 30 讲师：xxx 感谢观看 THANK YOU 31 $