1草原-【黄冈小状元· 作业本】2025-2026学年六年级上册语文（统编版）广东专用（1-4单元）

·附录Ⅱ册 参考答案与解析 第一单元 遥知不是雪为有暗香来 1草原 2.AB 一、1.绿毯线条柔美洒脱目的地 六、1.衣襟上的盘花扣 解不开的愁怨 虹衣裳měng xuan le 2.C 3.示例：梅花坚韧不拔、不屈不挠的 2.B 二、①薯②率③襟④歌①②④ 精神品质 三、1.大家的语言不同，雅道心不是一样吗？ 4.示例：读五年级时，我的数学成绩很 2.示例：学校操场真漂亮，草坪是那么 不好，为此我感到很苦恼。老师告诉 鲜绿，跑道是那么整洁。 我，要认真研究课本上的例题，学习 3.A 课本上的解题方法，我照着做了，终 四、1.喜迎远客 于在期末考试中取得了很大进步。 2.热情好客 七、1.千树万树梨花开盛开 3.B D 2.丁香，花小如丁，数不清的小花汇到 4.示例：草原人民真热情啊！“我们”不 一起，一熊簇一片片的，紫中带白， 停地挥舞双手，和他们一起欢呼。 白中映粉，远远望去，花如云，花如 五、1.；； 霞。这情悬给从寒冬里走过来的人 2.浅碗、大盘金色的光带开阔 以张力，以热值，以想象 3.刚才在山下沟谷中所感受到的峰回路 丁香，花香袭人，在花草中，它的香 转连自已的五甦六腑也不复存 气最为浓郁；倘若你漫步街头，往往 在。你突然会感到自已身体的四擘 是还没有看见花，香气已先神入鼻中。 已豁然散开你已经故融化在这透 在这沁人心脾的芬芳中，一代代的哈 的天地间。 尔滨人梦想着自已的未来。 好处：使景色和感受融为一体，更具 示例：使景色和感受融为一体，更具 有感染力，也更能表达出作者对草原 有感染力，也更能表现出作者对丁香 的热爱之情。 花的喜爱及赞美 2丁香结 3.丁香的品格凝聚了东北人独特的精神 -、D 风貌 二、宅院缀花蕾伏案文思 阅读进阶训练 三、幽雅优雅 一、1.髙大挺拔。不能够小看。 四、1.人生中的问题也是解不完的，不然， 2.示例：很多花柔美娇艳，木棉花则有 就太平淡无味了。 一种十足的阳刚之美，看上去形姿伟 2.示例：闪闪小小亮亮 孩童纯真 岸，英武不凡；有些花木是先长叶再 的眼睛 开花，木棉则不然，花开时无叶，花 五、1.丁香花春来香气 落尽方生叶。●黄冈小状元作业本广东专版·六年级语文上（R) 。草原 ⑤研学活动第一站：背起行囊出发，亲近美丽的草原。 基础型学习任务 。。。。。。。。。。。。。。。 、有趣经历请阅读壮壮的游学经历，完成以下练习。（目标：101） 几座蒙（meng měng)古包，点级在ùtn( )般的苹原上，就像只用绿 色渲(xian xuan)柒，不用墨线勾勒(leiIè)的中国画。小丘的xian tigo( 是那么rbuměi( )。我们驾车sǎtu6( )地向mùddi( )驶去。 草原儿女们穿着绚丽如hng()的yi shang( )，群马疾驰，迎接我们。 1.先根据拼音在括号里写出字词，再用“√”画出加点字的正确读音。 2.下列词语中的加点字与语段中“疾”字的意思相同的一项是( )。 A.痛心疾首 B.手疾眼快 C.疾恶如仇 D.积劳成疾 二、研学日记请将下列四字词语补充完整，再选词补全龙一鸣的草原研学日记（填序号）。 ①-( )千里②( )色欲流③( )飘带舞 ④高( ）一曲 雨后的大草原 雨后的草叶更绿了，真是 令人想 抒发心中 的畅快。 三、难忘画面按要求完成练习。 1.大家的语言不同，心可是一样。（改为反问句) 2.那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗。（用加点词语写一写学校操场) 3.下列对“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！”这句话的理解不正确的一项是( )。 A.“蒙汉情深”指蒙古族和汉族人民之间情谊深厚，“何忍别”指忍心离别。 B.“天涯碧草”指无边无际的碧绿的大草原，“话斜阳”指在斜阳下倾诉感情。 C.“天涯、碧草、斜阳”这些景物中融人了作者的感情。 D.这句话体现了作者对草原一景一物的不舍以及对蒙汉之间深情厚谊的赞美。 发展型学习任务… 四、经典时刻阅读课内语段，完成练习。（目标：104） 初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走 了许久，远远地望见了一条迁回的明如玻璃的带子一河！牛羊多起来，也看到了马群， 隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了 一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞 2 积累 打卡 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。一 《敕勒歌》 第一单元《 过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头， 欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声， 车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。 1.请用一个小标题概括语段的主要内容： 2.“群马疾驰”“飞过来”等词语让我感受到了草原人民的 3.在朗读描写草原静寂的语句时，语速要（)；在朗读描写草原热闹场面的语句时，要读 出( )的心情。 A.急速、紧张 B.舒缓、轻柔 C.得意、陶醉 D.兴奋、激动 4.当草原上的主人欢呼着，飞驰着，在“我们”汽车左右与前面引路时，“我们”会想些什么呢？ 又会怎么做呢？请你发挥想象写一写。 拓展型学习任务 五、不同感受龙一鸣分享了他的不同感受，请阅读并完成练习。（目标：105、107等） 车子从围场县出发，翻过山，穿过茫茫林海，过一界河，便从河北进入内蒙古境内。 刚才在山下沟谷中所感受到的峰回路转和在林海里感觉到的绿浪滔天，一下都被甩到另 一个世界里，天地顿时开阔得好像连自己的五脏六腑也不复存在。两边也有山，但都变 成缓缓的土坡，随着地形的起伏，草场一会儿是一个浅碗，一会儿是一个大盘。草色已 经转黄了，在阳光下泛着金光。由于地形的变换和车子的移动，那金色的光带在草面上 掠来飘去。草并不深，刚可没脚脖子，但难得的平整，就如一只无形的大手用推剪剪过 一般。这时除了将它比作一块大地毯，我再也找不到准确的说法了。但这地毯实在太大， 除了天，就剩下一个它除了天的蓝，就是它的绿除了天上的云朵，就剩下这地 毯上的牛羊。看着这无垠的草原和无穷的蓝天，你突然会感到自己身体的四壁已豁然散 开，所有的烦恼连同所有的雄心、理想都一下逸散得无影无踪。你已经被融化在这透明 的天地间。 一选自梁衡《草原八月末》，有删改 1.在“ ”里填入恰当的标点符号。 2.思维题从阅读的内容想开去，将导图补充完整。 联想、 草场 泛着金光的草色 草原 草原的主要特点： 大地毯 3.在描写作者感受的句子下画上“一”。请结合语段内容，说说在写景中融人感受有什么好处。 1.在第一章里，“大煞风景的就是她那个呼哧呼哧的鼻子，鼻孔粗大，鼻尖 全书【阅读打卡】 阅读 还是红的”这句话写的是()。（(《童年》)A.母亲 B.外祖母 答案见答案夹册 打卡