第3单元 阅读进阶训练&11牛郎织女(二)-【黄冈小状元· 作业本】2025-2026学年五年级上册语文（统编版）广东专用（1-4单元）

第三单元 阅读进阶训练 一、阅读民间故事《鲇鱼潭》，完成练习。（目标：303、309） ①很久很久以前，一条大鲇鱼在一个小山村的泥潭里修炼。 ②突然有一天，百年不遇的龙卷风来到了这个小山村，顿时小山村就被摧毁了：树木 被连根拔起，倒在了地上；村民们有的被压在了房子下面，有的被树木压着；很多鸟儿都 掉下来摔死了。 ③就在这时，泥潭里的大鲇鱼腾空而起，在天空中旋转起来，不一会儿，它的全身沾 满了人。大鲇鱼把剩下的村民都沾在了自己身上，并且把他们放到了一个安全的地方。 ④大鲇鱼告诉那些得救的村民：“我是泥潭里修炼千年的鲇鱼精，应玉帝圣旨下凡来 保护你们这个小村庄。”村民们听了大鲇鱼的话后很高兴，但也很伤心一高兴的是他们 得救了，伤心的是他们的房屋全都被龙卷风给破坏了。没有了家，村民们顿时大哭起来。 ⑤大鲇鱼安慰村民们：“乡亲们，大家听我说，房屋塌了我们还可以重建，一切都会 好起来的。”于是，龙卷风过去后大鲇鱼带着村民们又回到了这个小山村。他们一起干起 活来，要重建家园。 ⑥大鲇鱼的善心被玉帝知道了，玉帝特意请南海观音菩萨来帮助大鲇鱼和乡亲们重建 家园。正在大鲇鱼和那些村民们辛苦地干活时，观音菩萨出现了。观音菩萨对大鲇鱼说： “是玉帝让我来帮助你的。你在此泥潭中已修炼上千年了，加上你这次的善举，功德已圆满， 你可以回到天庭了。” ⑦观音菩萨用法术把那些枯死的树木和倒塌的房屋都还原了，摔死的鸟儿也都活了过 来，自由地在天空飞翔。村子里全都恢复了原样，村民们高兴得大笑起来。 ⑧村民们为了报答大鲇鱼的救命之恩，在大鲇鱼修炼的泥潭边立了一块纪念碑，上面 刻着“鲇鱼潭”。 1.照样子，根据故事内容梳理和大鲇鱼有关的情节，用小标题概括，并完成练习。 带领村民重建家园 大鲇鱼 受到嘉奖，功德圆满 从中我们可以知道这是一只怎样的大鲇鱼？（多选题）( A.心地善良 B.宽宏大量 C.公平公正 D.乐于助人 2.请用波浪线画出故事中不可思议的情节，并把你在课外阅读中发现的不可思议的情节分享出来。 我在课余时间还读了很多其他的民间故事，比如《 》,我认为其中最不可 思议的情节是： 3.这个民间故事表达了人们怎样的愿望？ 4.民间故事是我们课外阅读的一部分，可有的同学认为民间故事没意思，而且很多故事类型相 天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。一杜牧《秋夕》 积累 35 打卡 ●黄冈小状元作业本广东专版·五年级语文上（R) 似，段落重复，不愿意读。你该怎样说服这些同学呢？（至少写出两条理由) 二、实践题「 阅读下面的材料，完成练习。 【材料一】话剧购票须知 【材料二】话剧演出海报 演出时间 2025年1月15日上午9：00 演出前半小时开始入场；演出前五分钟关闭入 入场时间 场通道 演出场馆 文化中心大剧院 祝 限购 选座购买每单限3张，普通购买每单限10张 儿童购票 儿童一律凭票入场 下单成功后须在20分钟内完成支付，超过20 付款提醒 分钟仍未支付成功的订单将自动取消 注意事项 禁止携带食物、相机、打火机、充电宝等入场 1.这场话剧在 （日期)举行，龙一鸣和父母一起去看这场话剧，要在上午 这个时间段人场，演出场馆是在 2.根据材料，判断下面说法的对错，对的打“V”，错的打“×”。 (1)爸爸下单后正要支付，手机忽然没电，自动关机了，等他充上电重新打开支付页面，已 经过去25分钟，订单自动取消了。 (2)龙一鸣可以带上相机，将一些精彩场面拍下来与同学分享。 3.《梁祝》话剧海报上缺少宣传语，请你设计一条。 三、阅读小古文《梁山伯与祝英台》选段，完成练习。 英台，上虞祝氏女①，伪为男装游学②，与会稽梁山伯③者同肄业④。山伯，字处仁。 祝先归。二年，山伯访之，方知其为女子，怅然如有所失。告其父母求聘⑤，而祝已字⑥ 马氏子矣。 ①上虞(yú)祝氏女：浙江上虞祝家的女儿。上虞，地名，在今浙江绍兴。②游学：离家到远处求学。 注释 ③会稽梁山伯：会稽人梁山伯。④肄(y)业：在校学习。⑤求聘(pi):男方请求女方许婚。⑥字： 女子许嫁。 1.给下列加点字选择正确的解释。 (1)方知其为女子( A.代指祝英台。 B.代指梁山伯。 (2)告其父母求聘（ A.代指祝英台。 B.代指梁山伯。 2.联系上下文，用自己的话说说“怅然如有所失”的意思。 3.请用自己的话说说梁山伯与祝英台这个故事的结局。 36 阅读 3.长寿花的( )能治百病，除百瘟，益寿延年。(《田螺姑娘中国民间故事精选》) 打卡 A.花 B.根 第三单元 11* 牛郎织女（二) ⑤情境二（续）：学校开展了“民间故事”分享会，请你参与民间故事《牛郎织女》的分享。 基础型学习任务 一、下列加点字的读音完全正确的一项是( )。(目标：301) A.依偎（wèi) 衰老(ai) B.珊瑚(shan) 礁石(jiao) C.箩筐(kuang) 拗不过（ào) D.节俭(jin) 玉簪(zhan) 二、为下面的插图配上恰当的文字解说。（目标：306） 牛郎织女生活幸福 拓展型学习任务 三、阅读短文《七仙女下凡》，完成练习。（目标：303、305、309） 一天，七仙女背着外祖母王母娘娘偷偷地下凡，她遇到了一个名叫董永的青年，董永 的父亲刚刚去世，因为家里太穷了，无钱安葬。为了埋葬父亲，董永只好把自己卖给傅员 外做三年长工。七仙女在一旁仔细打量着董永，她心想：“多么好的青年啊！这不正是自 己要找的心上人吗？”后来，一棵老槐树开口说话，为他们做媒，七仙女和董永结婚了。 七仙女下凡的事被王母娘娘知道了。她十分恼怒，立刻派天将赶来将七仙女押回天庭。 七仙女没办法，只好忍痛和董永告别，他俩在原来相会的老槐树下抱头痛哭，并约好：在 来年桃花盛开的时候，七仙女会在老槐树下把他们的孩子交给董永。七仙女趁董永痛苦得 昏倒在地的时候，跟天将回天宫了。 无情的天规将一对恩爱的夫妻活活地拆散了，只留下了七仙女下凡的动人故事。 (有删改) 1.故事内容的正确顺序是： 。(填序号) ①七仙女下凡 ②七仙女和董永结婚 ③王母娘娘拆散恩爱夫妻 ④董永卖身葬父 2.请发挥想象，把“老槐树开口说话，为他们做媒”的情节写具体。 3.探究题《牛郎织女》和《七仙女下凡》的故事相似度很高，梳理故事脉络，填一填。 故事名称 男主人公 女主人公 帮助者 阻挠者 经历磨难 结局 《牛郎织女》 牛郎 老牛 王母娘娘捉走织女 《七仙女下凡》 七仙女 王母娘娘 被拆散 金风玉露一相逢，便胜却人间无数。 秦观《鹊桥仙》 积累 37 打卡附录Ⅱ参考 10 牛郎织女（一】 一、D 二、牛郎爹瘦子剩饭好万亲密 三、纱沙辈惫托脱唉挨 四、依命恋恋拘束家业 五十眼笑恳恳钉 1.D 2.眉开眼笑 五、1.牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看 它，对不起它。 2.把“和”改为“，翻过”。 3.示例：他照看那头牛很周到。 六、1.身份：王母娘娘的外孙女 住址：天上 职责：织彩锦装饰天空 愿望：离开天上，到人间去 2.厌倦自由平时王母娘娘对仙女们 管得很严，现在她醉酒打瞌睡，暂时 醒不了 3.(示例)仙女们叽肌喳喳地商量着， 几个胆大的仙女脸上闪着兴奋的神 情：“咱们趁现在赶紧走吧！”“我们 需要带点儿什么东西吗？”“我们天 黑之前回来，保证不被娘娘发现”… 平时最胆小的紫衣仙女怯怯地说： “万一我们被发现了怎么办？”然而 大家都没理会她，你拉我、我拉你地 下凡了。 七、1.(1)B(2)B 2.示例：我最喜欢鲁班。鲁班有恒心， 有毅力，他跨过千山万水，千里迢迢， 终于找到了木匠祖师。在学习木工技 术过程中，他不畏困难，勤勒恳恳地 学了三年。他含泪告别师傅，回到了 家乡，给人们做了很多好事，被后世 尊称为“木匠的祖师”。 阅读进阶训练 一、1.拯救村民村民立碑纪念大鲇鱼 答案与解析 AD 解析：此题考查情节梳理、分析形象。仔 细阅读故事，梳理故事情节，按照顺序将 跟大鲇鱼有关的情节概括出来即可。分析 形象时，我们应注意以下几，点：①故事中 人物的身份、地位、经历等；②文中特定 的历史背景；③作者对人物的介绍和评价； ④文章塑造人物的方法。 2.示例：观音菩萨用法术把那些枯死的 树木和倒塌的房屋都还原了，摔死的 鸟儿也都活了过来，自由地在天空 飞翅e 梁山伯与祝英台梁山伯和祝英台都 化成了蝴蝶 3.表达了人们对美好生活的向往之情。 4.示例：我们要读民间故事，第一，民 间故事是老百姓口耳相传的经典，语 言和表现形式简单，易于记忆和讲述； 第二，民间故事的题材包罗万象，有 自然，有人文，有科技，有艺术，有 生活，读民间故事，可以接触到这些 知识。 解析：此题考查语言表达。根据课外阅读 的民间故事，提炼民间故事的特点，有理 有据即可。 二、1.2025年1月15日 8:308:55文化中心大剧院 2.(1)V (2)× 3.示例：千年情缘，一梦梁祝。经典爱 情，永恒绽放！ 三、1.(1)A （2)B 2.心情祖丧，好像丢了什么似的。 3.梁山伯与祝英台死后双双化作蝴蝶。 11*牛郎织女（二）】 一、B 黄冈小状元作业本广东专 二、示例：天兵天将抓织女牛郎上天追织 女牛郎织女鹊桥相会 思路此题考查内容概括，可分三步进行。 审清题干要求，分析题干有无要 第一步： 求从某个角度概括（如叙述角度、 人物角度等)要求挑括的是多个 审题。 事件还是一个事件。 抓关键 抒情句、议论句、 词句 门中心句、关糖词。 内容 第二步：信 概括 息提取整合。 ①要素串联法。 ②公摘录句段法。 四种概 ③段意合并法。 括方法 ④标题拓展法。 第三步：根 据要，点作答。几分点作答，活准确。 公式（时间）+（地点）+人物+事件+结果。 (时间、地，点可有可无) 三、1.①④②③ 解析：此题考查内容梳理。短文主要讲了 七仙女下凡后，遇见董永卖身葬父，感叹 董永的孝顺，在老槐树的撮合下与董永结 婚，王母娘娘知道了非常愤怒，拆散了这 对恩爱夫妻的事。根据短文内容，结合题 干给出的提示排序即可。 2示例：“董永，董永，你听我说！”董 永听到有人叫他，四处张望，原来是 老槐树说话了。“董永，你可与七仙 女成婚配，我来与你做红媒。” 解析：此题考查对故事情节的想象。根据 故事情节和人物特点合理展开想象即可。 3.第一行：织女王母娘娘鹊桥相会 第二行：董永老槐树天将把七仙 女押回天庭 解析：此题考查民间故事的比较阅读，根 据故事情节填写即可。 习作：缩写故事 【列好提纲】略 【初试身手】1.C 2.(1)删减概括 (2)示例：古时候，有个孤儿跟着哥 哥嫂子生活，哥哥嫂子对他很不好， 版·五年级语文上（R) 让他吃剩饭，穿破衣裳，睡在牛棚里。 他每天放牛，那头牛跟他很亲密。 语文园地 -、1.D 2.E 3.C 4.F 5.B 6.A 二、C 三、（一）⑧③①⑥⑦④②⑤ (二)示例：捏紧拳头 去把织女给我 抓回来！ (三)牵牛织女渡河桥穿尽红丝几万条 1.七七牛郎织女 2,牵牛织女渡河桥 3.家家乞巧望秋月穿尽红丝几万条 (四)示例：幸福鸟一个叫汪嘉的孩 子，为了改变当地恶劣的生存环境，让 人们过上幸福的生活，踏上了寻找幸福 鸟的旅程。在这一过程中，守着幸福鸟 的三个老妖怪给汪嘉设置了重重考验， 汪嘉都一一克服了。后来幸福鸟真的出 现了，它让汪嘉坐在它的背上，带汪嘉 回到了家乡。在幸福鸟的帮助下，家乡 变得美丽起来，人们终于过上了好日子。 快乐读书吧：《中国民间故事精选》 1.A 2.A 3.D 4.B C 5.①③②④ 6.示例：白蛇传这个故事很神奇，能 激发想象力，传递真善美的价值观 第三单元整理与复习 -、1.luòlà 2.keniù 二、焦急崩塌猎物迟延酬谢