9 猎人海力布-【黄冈小状元· 作业本】2025-2026学年五年级上册语文(统编版)广东专用(1-4单元)

2025-09-11
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国,广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.57 MB
发布时间 2025-09-11
更新时间 2025-09-11
作者 北京龙腾八方文化有限责任公司
品牌系列 黄冈小状元·作业本
审核时间 2025-09-11
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三单元 9猎人海力布 总情克一:学校开展了“民间故事”分享会,请你参与民同故李《猎人海力布) 的分享。 基础型学习任务刀故事简介 一、读下面的故事简介,完成练习。(目标:301) 从前,有个猎人叫海力布。他搭救了小白蛇,得到了老龙王的酬谢 一一 颗能听懂动物语 言的宝石。听到大山要bngtā( )的消息,他jiao jf( )地催促大家赶快走,决 不能chi yan( )。为了救乡亲们,他不顾小白蛇的ding zhǔ( )zhen ding( 地向乡亲们说出真相,最终变成了石头。 1.根据语境,看拼音,写词语。 酬 ①向客人敬酒:~酢。②交 2.给下列词语中的“酬”字选择正确的解释。(填序号) 际往来:~答。③用财物报 答:~劳。④报酬:同工同~。 酬谢( )应酬( 按劳取酬( ) 二、先把本课的四字词语补充完整,再选词填空(填序号)。 ①搭( )开( ②飞禽( )( ③千( )万( ④( )天()地 ⑤狂风( )( ⑥( )( )大雨 1.描写天气的词语有 与词语⑥运用了相同修辞手法的词语是 2.在广州长隆野生动物世界,我们可以零距离接触 三、按要求完成句子练习。 1.海力布知道自己会变成石头。海力布坚持把消息告诉乡亲们。(用关联词合并句子) 2.海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确。”(改为转述句) 发展型学习任务 ○故事新说 四、阅读课内语段,创造性复述故事,完成练习。(目标:303、05) 海力布听到这个消息,大吃一惊。他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧! 这个地方不能住了!”大家听了感到很奇怪,住得好好的,为什么要搬家呢?尽管海力布 焦急地催促大家,可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以发誓,我说 的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不及了!”有个老人对海力布说:“海 力布,你是我们的好邻居,我们知道你从来不说谎话。可是今天你让我们搬家,你总得说 清楚哇。咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!” 1.这段话讲了 的故事情节。 2.当海力布让乡亲们搬家时,大家的态度是 此时海力布的心情是怎样的?用“O”在语段中圈出体现海力布心情的词语。 3.想象一下,海力布当时是如何劝说乡亲们搬家的?乡亲们又是什么反应呢? 海力布焦急地说:“快收拾东西搬家,我边走边和大家解释。” 乡亲们 地问:“ 中国四大民间故事:《牛郎织女》《孟姜女》《梁山伯与祝英台》《白娘子》 积累 31 打卡 >●黄冈小状元作业本广东专版·五年级语文上(R) 4.语文要素依依在分享会上把《猎人海力布》这个民间故事讲给同学们听,她是这样讲的:“我 是海力布,我最终变成了一块石头,人们世世代代纪念我。如果你想问我这是怎么回事,还 要从那天我救了一条小白蛇说起…”你觉得这样讲故事好在哪里? 拓展型学习任务故事分享 。0。。。。。。。。。。9。。。9.9.0。。。。99.0.9。。9。。0.9。。。。。9。。。。。。●● 五、广东真题阅读《三兄弟牵金牛》(节选),并把这个故事分享给大家。(目标:03、05) 老大拿着千年陈稻草,一个劲儿叫唤着在前引路;老二把千年棕榈毛搓成的绳子向牛 鼻孔一穿,一个劲儿牵着就走;老三跟在后面,拿着千年菩提树,也一个劲儿直赶。 老大、老二、老三三个人一条心,“得得得,得得得”,牛儿赶得很松快,只一下子, 就赶出了一程路。 可是走着走着,老大却动了心思,他想:“这次如果不是我的喉咙响亮,怎能把金水 牛唤上岸来?又怎能把它呼回家?老实说,我应该得整只金水牛,老二给他一个牛头,老 三给他一条牛尾巴,也算不错了!” 这时,老二心里也想:“这次如果不是我力气大,怎能牵得动这头金水牛?又怎能把 它牵回家?老实说,老大只配分一个牛头,老三只配分一条牛尾巴,其余都该归我!” 这时,老三心里也想:“这次如果不是靠着我的聪明,怎能找到千年陈稻草、千年棕 榈毛和千年菩提树?又怎能把金水牛赶回老家?老实说,老大给他一个牛头,老二给他一 条牛尾巴,已经算是很客气了!” 当老大、老二、老三心里这样想着的时候,不知不觉中,金水牛就慢慢地重起来了, 脚步也渐渐地慢下来了。 老大看看离村子不远了,心里一盘算,这个意见还是早点儿向他们两个说出来的好, 要不等会儿进了村子,到了家,再提起这事,不太迟了吗!老二、老三也这样盘算。于是 兄弟三个只怕自己吃亏,就都抢着把自己的意见说了出来。大家正吵作一团,突然间“嗤” 的一声,那条看不见的“一条心”的绳子断了! “呣哈哈”,金水牛一个打虎跳,跑掉了。跑呀,跑呀,跑回它自己的老家八宝山去了。 1.用一两句话概括故事的主要内容。 2.为了牵金水牛,三兄弟是怎样分工的?找一找,用二字词语填一填。 老大 老二 老三 唤牛 3.三兄弟因为( )牵到了金牛,又因为( )失去了金牛。(填序号) A.齐心协力 B.分工不均 C.各怀心思 D.机智勇敢 4.金水牛跑回它自己的老家八宝山去了,三兄弟会有怎样的表现?请你续写几句话。 32 阅读 1.《刘三姐》这个故事中,刘三姐最擅长的是()。(《田螺姑娘中国民间故事精选》) 打卡 A.讲故事 B.唱山歌黄冈小状元作业本广东 他一回到家,就迫不及待地翻开书, 完全沉浸在故事的世界里。妈妈叫他 吃饭,他不回应,晚上也不按时上床 睡觉了。 二、不饱食以终日不弃功于寸阴多少事 天地转一万年太久只争朝夕 白了少年头空悲切 盛年不重来 及时当勉励岁月不待人 非连续性文本及小古文阅读 -、1.B 2.示例:晚上一定要早点睡党,保证充 足的睡眠,否则会损伤大脑,影响身 体健康。 二、1.④①③②⑤ 2.每一碗饭、每一碗粥都来之不易。 3.示例:一饭一粥,得之不易。每一粒 粮食都是农民付出了许多辛劳和汗水 才得到的,请珍惜劳动人民的成果, 不要浪费粮食。 解析:此题考查语言运用。结合“一饭一粥, 得之不易”进行劝说即可。 第二单元整理与复习 一、美感商议 平稳假如解决 称赞商量典札职位 冠军 唯浊獭惰示意联结(廉洁) 大臣 火箭俯冲猎豹得罪 示弱 陆地拒绝允诺间隔 汛期 隐蔽 陷坑游击粉碎侵路 同心协力理所当然完好无缺 二、1.hud jian 2.xuerèn 3.giang guan 三、从来急光阴迫 只争朝夕 一日难再 晨及时当勉励莫等闲 白了少年头 第二单元阅读打卡 1.B2.B3.A4.B5.B6.B7.A 专版·五年级语文上(R) 第三单元 9猎人海力布 一、1.崩塌焦急迟延叮嘱镇定 2.③②④ 二、①箭弓②走兽③真确 ④震动⑤怒号⑥颅盆 1.⑤⑥④ 2.② 三、1.尽管海力布知道自己会变成石头,他 还是坚持把消息告诉乡亲们。 2.海力布急得掉下了眼泪,说他可以发 睿,他说的话千真万确。 四、1.海力布催促乡亲们搬家 解析:此题考查整体感知。作答时,说清 楚“谁”(海力布)“干什么”(催促乡亲们 搬家)即可。 2.感到奇怪,不相信海力布说的话,不 愿意搬家 焦急 (急得掉下了眼泪 3.示例:疑惑我们住得好好的,为什 么要搬家呢 4.以第一人称的口吻讲故事,拉近了与 听众的距离。变换了情节顺序,设置 悬念,吸引听众。 解析:此题考查创造性地复述故事。创造 性地复述故事可以在理解故事内容的基础 上,变换人称或情节顺序,拉近与听众的 距离,设置悬念,吸引听众。 五、1.从前有一头金水牛,三个兄弟齐心协 力将牛往家里牵,但快到家时,他们 生出了私心,导致功亏一賽,牛跑了。 2.牵牛赶牛 3.A C 4.示例:三兄弟看到金水牛跑了,感到 非常懊恼和后悔。他们意识到是因为 自己的贪婪和不团结导致了这样的结 果。于是,他们快定团结一心,重新 找回金水牛,不再让它逃跑。

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