第3单元 阅读进阶训练-【黄冈小状元· 作业本】2025-2026学年四年级上册语文(统编版)广东专用(1-4单元)

2025-09-11
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级上册
年级 四年级
章节 -
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国,广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.35 MB
发布时间 2025-09-11
更新时间 2025-09-11
作者 北京龙腾八方文化有限责任公司
品牌系列 黄冈小状元·作业本
审核时间 2025-09-11
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

黄冈小状元作业本广东 10 爬山虎的脚 -、jun bing w6quqǔ 二、嫩叶顺均匀重叠空隙 三、1.②2.④3.①4.③ 四、示例:1.爬山虎的脚要是没触着墙, 不几天就萎了。 2.(1)那么灿烂(2)那么浓郁 让人陶醉 五、1.蜗牛的触角嫩红 2.B C D A 3.细丝的头上变成小圆片,巴住墙 拉一把嫩茎,使它紧贴在墙上 4.因为作者不仅细致地观察爬山 虎,还在不同的时间点对爬山虎 进行了连续观察,看到了它不断 变化的过程。 六、1.A.虽然B.但是 C.竞然D.而且 2.(1)丝瓜藤迅速生长开出了黄花 结了丝瓜 (2)又过了几天 再过几天 连续爬细致 3.示例:不能去掉。“竟”表示出 乎意料,表现了丝瓜惊人的生长 速度。去掉“竟”,就没有这样 的表达效果了。 阅读进阶训练 一、1.六只脚出来了尾巴出来了 2.C 3.尾巴 蝴蝶出壳很艰辛 向后仰 向前扑 细致 4.我心里好激动啊!功夫不负有心 8 专版·四年级语文上(R) 人,见证奇迹的时刻终于快到了。 5.示例:句子“一双乌黑的眼睛, 像两颗花椒籽一样”用了比喻 的修辞手法,这样写有什么好 处C 二、1.B 2.梧桐叶松树叶苏铁叶 杨树叶 3.示例:扇形,金黄色,上缘呈不 规则的波状弯曲,光滑无毛。 三、1.图①:B图②:C图③:A 2.C 11蟋蟀的住宅 -、A 二、专家住宅随遇而安洞穴 慎重选择优良住址大厅 卧室 三、宅穴穴宅 四、1.鸣叫A拟人B喜爱 2.示例:夏天的夜晚,蝉躲在树上, 唱起了悠长的歌。 五、1.隐藏干燥2.C 3.最深可达九寸,最宽为一指 准确细致 4.示例:柔弱执着复杂、细致 的伟大工程震惊 六、1.选址筑巢 2.直立双腿用下颚刮取泥土 3.(示例)蟋蟀:住宅蟋蟀的家一 般能住多少年呢?金腰蜂:家 的形状就像随手扔到墙上的一团 泥巴金腰蜂的家坚固耐用吗?第三单元 阅读进阶训练 四年级正在开展“学做小小观察员”活动,同学们纷纷用自已的方式记录观察所得。 一、 阅读龙一鸣的观察日记《菜青虫蜕变记》选段,完成练习。(目标:307) 5月17日星期六晴 早晨,我又去看虫蛹。和前几天差不多,虫蛹没有太大的变化。我洗完脸出来再看,发现虫蛹 好像轻微地动了一下。我想,可能是蝴蝶要出壳了。我心里好激动啊!功夫不负有心人,见证奇迹 的时刻终于快到了。 我目不转睛地盯着虫蛹,只见虫蛹来回抽搐了几下,背上立刻裂开了一道口子,蝴蝶的背露出 来了。接着,头出来了,一双乌黑的眼睛,像两颗花椒籽一样。六只脚出来了,整个身子在慢慢地 活动。未出壳的尾巴使劲地抖动着,伸着。蝴蝶把它已经出壳的上半身腾空向后仰,又敏捷地向前 扑去,再用脚抓住虫壳用力一抽,又白又嫩的尾巴出来了。整个过程自然协调,虫蛹成了一个薄薄 的空壳。 刚开始,蝴蝶看起来很小,它的翅膀卷在一起,好像还湿漉漉的,三对小脚紧紧地抓着墙壁, 头上有一对触角,不时地摆动着。一会儿,白中带黄的翅膀慢慢展开了,两对翅膀好像帆船的帆, 翅膀上还有几个小黑点,很是好看。翅膀完全展开后,蝴蝶并没有马上飞走,我用手碰它,它也不 动。我想可能是出壳时消耗了太多体力,正在休息恢复体力呢。大约过了半个小时,它突然振动双 翅飞了起来,在我头顶上盘旋了一会儿,就飞向天空,和它的伙伴们翩翩起舞起来。 这是多么奇特动人的情景啊!我高兴得差点叫起来。 1.日记写了蝴蝶出壳的过程,请填一填。 8 背露出来了 头出来了 2.蝴蝶飞起来的时间是在( )。 A.刚出壳后 B.翅膀慢慢展开时 C.出壳后大约半个小时 D.翅膀完全展开后 3,语文要素文中画“”的句子主要写了蝴蝶 出壳的过程。我从“使劲地”体会 到 ;从它已经出壳的上半身腾空 又 用脚抓住虫壳用 力抽,尾巴便出来的过程中,感受到作者观察得很 语言表达生动有趣。 4.请用“”画出描写蝴蝶要出壳时“我”的心情的句子。 5.读了这则日记,请提出一个你认为值得思考的问题: ?你提出问题的角度是( A.联系生活经验 B.针对文章内容 C.针对文章写法 D.获得的启发 谚语:立秋一场雨,夏衣高捆起。 积累 33 打卡 ●黄冈小状元作业本广东专版·四年级语文上(R) 二、下面是苹苹做的树叶标本记录表,读一读,完成练习。(目标:07、308) 树叶名称 树叶形态 苏铁叶 叶聚生在茎的顶部,整个羽状叶的轮廓呈倒卵状狭披针形,边缘向下反卷。 杨树叶 多为卵圆形,先端较短,最上面有个尖,叶子边缘有细小的锯齿。 松树叶 叶针形,螺旋状着生,辐射伸展,常2针、3针或5针一束。 梧桐叶 先端渐尖,掌状分裂,全缘或有波状齿,叶柄长。 1.苹苹通过细致的观察,记录了不同树叶的( )。 A.颜色 B.形态 C.功效 D.生长过程 2.观察下列树叶,结合记录表中的内容,写出树叶的名称。 3.仿照记录表中的内容,观察右面的银杏树叶,用一句话介绍它。 三、广东真题阅读依依的观察记录表,完成练习。(目标:08) 4月7日 星期一晴 4月25日 星期五雨 5月1日 星期四晴 图① 图② 图③ 科学课上,我领养了 俗话说: 午后,铁皮石斛的花 一棵铁皮石斛(hú),它 喝足了水的铁皮石斛枝叶 朵完全绽放开来,犹如一 的茎呈圆柱形,叶子鲜绿, 更茂盛了。我发现它的茎 只只优雅的蝴蝶栖息在枝 看起来十分精神。我把它 顶上花蕾初绽,小小的花 头。那淡黄色的花朵,散 捧回家,找了个花盆作为 瓣微微张开,就像散发着 发着淡淡的清香,让人赞 它的“新家” 黄绿色光芒的小星星。 叹不已。 1.选择合适的插图补充到相应的观察记录表中。 B 2.在文中横线处填入一句谚语,以下最合适的是( A.夏雨少,秋霜早 B.一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉 C.春雨贵如油 D.八月暖,九月温,十月还有小阳春 34 阅读 3.相传,我国第一部药学著作()是炎帝所作。(《中国神话传说》) 打卡 A.《本草纲目》 B.《本草经》

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